為了確保事情或工作有序有力開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為落實(shí)學(xué)校第十五次黨政聯(lián)席會(huì)議關(guān)于開展合校十周年紀(jì)念活動(dòng)的意見精神，11月13日上午，校黨委副書記李建軍召集學(xué)校辦公室、黨委宣傳部、規(guī)劃處、國(guó)內(nèi)合作辦等有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人研究“合校十周年紀(jì)念活動(dòng)方案”制定工作。
李建軍在講話中說(shuō)，舉行合校十周年紀(jì)念活動(dòng)，主要目的是全面回顧十年來(lái)山東大學(xué)實(shí)現(xiàn)“實(shí)質(zhì)性融合”的光輝歷程，彰顯新山東大學(xué)成立后取得的輝煌成就，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、凝聚力量、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，激發(fā)全校廣大干部和師生員工為加快實(shí)現(xiàn)“山大特色、國(guó)內(nèi)一流、世界水平”辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗的決心，促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快科學(xué)發(fā)展。
會(huì)議對(duì)學(xué)校辦公室提交的“合校十周年紀(jì)念系列活動(dòng)方案（草案）進(jìn)行了認(rèn)真討論。會(huì)議確定，擬召開合校十周年紀(jì)念大會(huì)、舉行合校十周年成就展、開展合校十周年教育改革發(fā)展研究，并舉辦首屆“高校改革與發(fā)展論壇”、設(shè)計(jì)制作“輝煌十年”紀(jì)念標(biāo)志物和開展紀(jì)念合校十周年系列宣傳活動(dòng)、整理出版十年年鑒等活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)方案草案，報(bào)請(qǐng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究。
會(huì)議指出，《方案》要對(duì)全校各單位紀(jì)念活動(dòng)作出部署要求，遵照活動(dòng)指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，精心設(shè)計(jì)好本單位的紀(jì)念活動(dòng)；建議紀(jì)念山東大學(xué)合校十周年活動(dòng)由學(xué)校辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
以教育部《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，通過(guò)開展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，使學(xué)生真正樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂(lè)”。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員： 各部門負(fù)責(zé)人 各班主任 保安 門衛(wèi)
六、活動(dòng)安排： 圍繞主題開展“八個(gè)一”安全教育活動(dòng)
1、召開一次主題班會(huì)。
各班級(jí)開展《強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一)，開展一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日前后針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間，要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。 對(duì)學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以年級(jí)組為單位，于4月10日前書面上報(bào)學(xué)校。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校要懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播等宣傳工具進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
7、召開一次學(xué)生班長(zhǎng)會(huì)議。
3月31日，學(xué)校召開各班班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行用水、用電設(shè)備安全教育，同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
七、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)要將安全教育主題班會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，抓好落實(shí)。
2、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級(jí)全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，在疏散演練過(guò)程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門定時(shí)到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏，上下學(xué)時(shí)學(xué)校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，各年級(jí)落實(shí)一崗雙責(zé)制，將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工，明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進(jìn)一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學(xué)生安全事故納入班級(jí)工作考核，切實(shí)將安全教育和管理融入到班級(jí)日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖 ;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情、友情、戀愛，世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪?，理所?dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，溫州大學(xué)都會(huì)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的到場(chǎng)!
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)都會(huì)學(xué)院f區(qū)宿舍樓
活動(dòng)要求：1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2)每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫上每個(gè)成員對(duì)最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，(也可個(gè)人參賽)。
3)于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號(hào)樓樓下的卡片箱中。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)五名
學(xué)生各班：
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵(lì)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng)，抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，現(xiàn)組織開展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。具體通知如下：
主要集中在20xx年4月。
（一）班級(jí)堂建設(shè)：加強(qiáng)“三無(wú)兩高”堂督查
1輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂，當(dāng)月聽4次以上。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級(jí)“三無(wú)兩高”堂建設(shè)情況。
2加強(qiáng)學(xué)生自主檢查。學(xué)生會(huì)自律部對(duì)各專業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報(bào)堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
嚴(yán)格管理措施。學(xué)辦加強(qiáng)管理，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀(jì)律處分，提高學(xué)生出勤率和聽效率。
（二）班級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
4按年級(jí)和專業(yè)，縱橫向交錯(cuò)分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績(jī)。帶班輔導(dǎo)員召開年級(jí)大會(huì)，通報(bào)上一學(xué)期各班成績(jī)，按專業(yè)進(jìn)行班級(jí)間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進(jìn)意見和措施。
召開年級(jí)大會(huì)，進(jìn)一步明確各年級(jí)學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級(jí)重在打好基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)新的程改革要求，通過(guò)早晚自習(xí)，扎實(shí)開展外閱讀、外誦讀和自主聽力，在程考核中取得良好的成績(jī)。201級(jí)重在提高專業(yè)四級(jí)考試、專四口語(yǔ)考試以及六級(jí)考試的通過(guò)率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過(guò)參加專業(yè)等級(jí)考試和各類學(xué)科競(jìng)賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級(jí)重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國(guó)）的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準(zhǔn)備、專業(yè)實(shí)踐的對(duì)外拓展等。
（三）班級(jí)目標(biāo)和形象展示：申報(bào)和創(chuàng)建示范班級(jí)
6啟動(dòng)示范班級(jí)申報(bào)和創(chuàng)建工作。申報(bào)班級(jí)提出班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、方法途徑、實(shí)施步驟，以及班級(jí)的形象識(shí)別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開申報(bào)會(huì)，各班予以展示和交流。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進(jìn)行目標(biāo)成果驗(yàn)收。驗(yàn)收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”稱號(hào)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要求20xx級(jí)、201級(jí)全體參加，20xx級(jí)自主申報(bào)?！笆痉栋嗉?jí)”創(chuàng)建與20xx級(jí)“曬班級(jí)”活動(dòng)相結(jié)合。（見《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選辦法》,4月14日前，請(qǐng)各班級(jí)將《“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選申報(bào)表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級(jí)輔導(dǎo)員處）
（四）新生班級(jí)引導(dǎo)：實(shí)施“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃
7“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃在20xx級(jí)班級(jí)中推行?！包h員領(lǐng)航”計(jì)劃重點(diǎn)是指導(dǎo)班級(jí)圍繞專業(yè)程改革方案，通過(guò)開展第二堂的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個(gè)途徑：一是“1+1”，一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，督促班級(jí)按計(jì)劃開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力讓全班同學(xué)通過(guò)程考核；二是黨支部開展誦讀會(huì)、聽力比賽、閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)，增加新生專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。
（五）弘揚(yáng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽
8積極營(yíng)造氛圍，開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩(shī)”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵(lì)使用英、日，突顯專業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細(xì)則將通過(guò)“菜園外語(yǔ)人”另行發(fā)布。
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》。召開各班班委會(huì)，就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。
4月1日前，召開年級(jí)大會(huì)，開展班級(jí)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動(dòng)“黨員領(lǐng)航”工作。
4月18-27日，開展“示范班級(jí)”申報(bào)。
4月底，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)。
各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，對(duì)方案認(rèn)真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
城市管理局雙擁工作由城市管理科根據(jù)縣雙擁辦的統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真組織落實(shí)，城市管理局成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在城市綜合管理科，主要負(fù)責(zé)此次工作資料的收集整理和上送下達(dá)。
二、開展豐富多彩的雙擁活動(dòng)
1、擁軍活動(dòng)：城管局將組織人員到縣武警中隊(duì)開展籃球比賽。(由辦公室具體負(fù)責(zé))
2、優(yōu)屬活動(dòng)：城管局將在系統(tǒng)內(nèi)開展現(xiàn)役軍人家屬慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)總?cè)藬?shù)：1—3名。(由局工會(huì)具體負(fù)責(zé))
3、表彰活動(dòng)：城管局系統(tǒng)開展優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)軍人表彰大會(huì)，表彰總?cè)藬?shù)1—3名。(由辦公室、工會(huì)具體負(fù)責(zé))
1、此次活動(dòng)城管局下屬各單位(縣城市管理行政執(zhí)法大隊(duì)、市政工程和園林局、市容環(huán)境衛(wèi)生管理局)要參加以外，基建設(shè)備管理中心、城市管理監(jiān)督指揮中心、固體廢棄物處置中心、城市照明所要聯(lián)合參加并按要求報(bào)相關(guān)人員和資料。
2、各單位在7月25日之前將擁軍、優(yōu)屬和表彰活動(dòng)的人員名單及方案報(bào)城市綜合管理科。
3、各單位要開展好復(fù)轉(zhuǎn)軍人座談會(huì)。
4、各單位請(qǐng)于8月2日上午10點(diǎn)30分之前將此次活動(dòng)的工作總結(jié)和圖片報(bào)城市管理科(紙制和電子文檔)。
城里的學(xué)生與農(nóng)村的學(xué)生們成長(zhǎng)的環(huán)境不一樣，他們的生活質(zhì)量有著明顯的差異，節(jié)儉的思想也大不相同。城里的學(xué)生吃著爺爺和奶奶做的美味佳肴，爸爸和媽媽買的可口食品，尤其喜歡吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”。他們?cè)诔鞘袑W(xué)校里讀書，每天上午的第一節(jié)課后，可以吃到新鮮的牛奶和餐包，中午在學(xué)校吃到可口的飯菜。然而，城里學(xué)生中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更為普遍的現(xiàn)象是挑食，不吃蔬菜。我作為班主任，看到學(xué)生們浪費(fèi)糧食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我隨時(shí)教育他們 ，領(lǐng)著學(xué)生們背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的詩(shī)句。當(dāng)然，這些做法只是“紙上談兵”，收效甚少。
我對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活情況有些了解，對(duì)貧困山區(qū)學(xué)生的生活畫面難以忘記，我怎么向自己的學(xué)生講清節(jié)儉的道理呢？怎么讓學(xué)生明白節(jié)儉是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德的道理呢？我反復(fù)思考如何教育他們的方法。XX年秋季，我設(shè)計(jì)了一個(gè)隊(duì)日活動(dòng)，讓學(xué)生當(dāng)一當(dāng)“農(nóng)民”，希望學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中有所感悟。
我到種子公司買了幾種蔬菜的種子，選了校園操場(chǎng)邊的一塊空地，事先要求學(xué)生帶鏟子來(lái)，告訴他們利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間去空地上種菜。學(xué)生聽到種菜的消息，真是激動(dòng)萬(wàn)分，個(gè)個(gè)干勁十足。他們按小組選了一塊空地，用手拔草的、拿鏟子鏟草的、撿碎石子的，人人忙得不亦樂(lè)乎。他們分別種下大蒜，撒下菜種，帶著希望離開“農(nóng)田”。 每個(gè)學(xué)生把種田的情景寫在了他們的日記中。
一位學(xué)生寫到：提起“農(nóng)活人”，大家都會(huì)情不自禁地想到那張淳樸的面孔，布滿老繭的雙手。今天，盛老師為了讓我們體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦，體會(huì)稼穡之艱難，把我們帶領(lǐng)到操場(chǎng)的一塊空地里，讓我們當(dāng)一回“小菜農(nóng)”，并讓我們對(duì)土地進(jìn)行艱難的“老鼠磨牙，見木頭”——開墾（啃）。
我們分田，分工種了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看著那種下種子的泥土，再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都有的“珍珠臉”，我終于體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我們拿著工具回教室了，帶著希望對(duì)種子呼喊：“快點(diǎn)兒發(fā)芽吧！早一日?qǐng)A了我們的希望?！?/p>
學(xué)生們當(dāng)了“小農(nóng)民”，感覺十分快樂(lè)，他們盼望菜兒快快長(zhǎng)大，又擔(dān)心“農(nóng)田”緊靠操場(chǎng)，會(huì)有學(xué)生在操場(chǎng)玩耍時(shí)踩了菜。他們問(wèn)我怎么辦？我建議他們想辦法解決難題。班干部商量片刻，決定每次課間輪流去照料“農(nóng)田”。我班學(xué)生在看護(hù)農(nóng)田的時(shí)候，不但給菜田澆水，而且給小同學(xué)講清楚自己的任務(wù)，也請(qǐng)小弟弟、小妹妹幫忙管好菜地。這些工作無(wú)形中又培養(yǎng)了學(xué)生各種能力。
青蒜長(zhǎng)高了，青菜、菠菜長(zhǎng)綠了，學(xué)生們像照料小寶貝似的。食堂的師父從“農(nóng)田”剪去青蒜做佐料，拔幾根青菜去下面，學(xué)生們感到心疼。有同學(xué)生氣地說(shuō)：“討厭別人拔我們種的菜！”有學(xué)生說(shuō)：“禁止他們?cè)賮?lái)摘菜！”我問(wèn)為什么不讓摘？他們認(rèn)真地說(shuō)：“這些菜長(zhǎng)出來(lái)多么不容易！”
我立即因勢(shì)利導(dǎo)，問(wèn)他們知道不知道老師帶領(lǐng)他們種菜的用意？“小農(nóng)民”知道了老師的良苦用心，知道了種菜的艱辛，更加懂得浪費(fèi)糧食、亂扔蔬菜是不節(jié)儉的行為。
兩個(gè)多月以后，菜花黃了，學(xué)生們來(lái)到“農(nóng)田”拍照留念，留下一片歡聲笑語(yǔ)。XX年初夏，學(xué)生在參加小學(xué)畢業(yè)考試的前夕，發(fā)現(xiàn)種下的蘿卜有塊莖了，要求拔幾個(gè)嘗嘗。當(dāng)他們每人拎著一把綠葉紅蘿卜時(shí)，自豪的神情，燦爛的微笑，難以言表。他們收獲了，他們的收獲是無(wú)價(jià)的，他們成功了，他們從勞動(dòng)中明白種莊稼的不易，懂得了從小要培成中國(guó)人民節(jié)儉的美德。
這幾年來(lái)，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谛@里種菜。同時(shí)，學(xué)生的習(xí)作水平提高了，學(xué)生的許多文章發(fā)表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的發(fā)表在江蘇教育出版社《道德體驗(yàn)心語(yǔ)集》上，有的獲全國(guó)少年“成長(zhǎng)杯”二等獎(jiǎng)，還有很多文章的刊登在《揚(yáng)州晚報(bào)》和《揚(yáng)州廣播電視報(bào)》上。
《當(dāng)“農(nóng)民”知艱辛》的活動(dòng)讓學(xué)生開心，讓學(xué)生明理，不仿試試。
楚漢相爭(zhēng)，是智能的較量，讓中國(guó)象棋帶入我們進(jìn)入那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中；誰(shuí)先連珠，是智力的斗爭(zhēng)，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對(duì)弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會(huì)以全局觀念看待問(wèn)題，提高分析問(wèn)題的能力。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻，講人生就是一場(chǎng)棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時(shí)候就是在抉擇時(shí)，會(huì)舉棋不定。在這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新生代，在這知識(shí)日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂(lè)日益需要的新時(shí)代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來(lái)的何去何從。
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會(huì)主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、參與對(duì)象：我院所有學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間和比賽地點(diǎn)：11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1、活動(dòng)報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主，也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名，報(bào)名者一旦報(bào)名，除了代表個(gè)人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過(guò)抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評(píng)出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng) (前三名)。
6、所有獲獎(jiǎng)?wù)吆图w將公布全院。
1、比賽時(shí)間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
2、如出現(xiàn)平局，可適當(dāng)放寬一定時(shí)間至決出勝負(fù)(15-20分鐘左右)
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競(jìng)賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無(wú)權(quán)獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、由院學(xué)生會(huì)宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長(zhǎng)、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動(dòng)。
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會(huì)，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)擔(dān)任。
2、院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動(dòng)。
3、院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動(dòng)。
1、象棋：一等獎(jiǎng)1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎(jiǎng)2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎(jiǎng)3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。
2、五子棋：一等獎(jiǎng)1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎(jiǎng)2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎(jiǎng)3名，精美禮品及榮譽(yù)證書
主辦：院團(tuán)委
協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部
承辦：院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部
工作任務(wù)：做好宣傳工作，制造影響力。
1：在微信朋友圈和公眾平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，將活動(dòng)信息傳達(dá)給消費(fèi)者。
2：電話QQ等手段通知新老客戶活動(dòng)內(nèi)容
3：派發(fā)宣傳單。價(jià)格控制在0.1-0.2一張。中型活動(dòng)2500張左右，小型活動(dòng)1500張左右。掃碼關(guān)注微信，并分享活動(dòng)內(nèi)容到朋友圈，贈(zèng)送禮品（鮮麗然小分子玫瑰水等）?；蛘哔?zèng)送活動(dòng)當(dāng)日的39元現(xiàn)金抵用券每人僅限使用一張。（此項(xiàng)工作可持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束）
活動(dòng)內(nèi)容：1.掃碼關(guān)注微信平臺(tái)并分享朋友圈送禮品或者代金券。
2.品牌打折，對(duì)大家熟悉的某些品牌和產(chǎn)品，特別是具有吸引的品牌，可以全系列打折優(yōu)惠促銷可以迅速聚攏人氣，提升入店率
3.優(yōu)惠套餐。
套餐一：打折銷售 全場(chǎng)8.8折可是用現(xiàn)金抵用券。原價(jià)滿200元可以使用抵用券，實(shí)際付款金額滿300元可以參與抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。（折扣和獎(jiǎng)品可以根據(jù)店面實(shí)際利潤(rùn)設(shè)點(diǎn)）禮品可以是絲巾，公仔等
套餐二：加錢增購(gòu) 當(dāng)消費(fèi)者達(dá)到一定消費(fèi)金額時(shí)可加少量的現(xiàn)金來(lái)購(gòu)買另一種產(chǎn)品，增購(gòu)產(chǎn)品要具有一定的實(shí)用性與吸引度，曾購(gòu)金額要根據(jù)換購(gòu)產(chǎn)品的成本來(lái)定（如買滿200化妝品+50元可獲得價(jià)值165元鮮麗然小分子玫瑰水一瓶）
套餐三：活動(dòng)期間辦會(huì)員卡或充值均有好禮相送。比如充200送50等。
1.套餐均可單獨(dú)使用或者混合使用，根據(jù)利潤(rùn)算好折扣范圍?，F(xiàn)場(chǎng)人員安排到位，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要流暢。店長(zhǎng)要根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)做出調(diào)整。
2.營(yíng)造好現(xiàn)場(chǎng)的消費(fèi)氛圍，熱情接待每一位消費(fèi)者，并不斷重復(fù)促銷活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，刺激消費(fèi)者的消費(fèi)意識(shí)。
3.老客戶進(jìn)店后，促銷人員盡量避免繁瑣的語(yǔ)言，通過(guò)溝通將促銷活動(dòng)重點(diǎn)告知老客戶。在保證可單量的基礎(chǔ)上快速成交。
4.新客進(jìn)店時(shí)，若新客對(duì)店內(nèi)經(jīng)營(yíng)品牌不是很熟悉，不要強(qiáng)行推銷，可利用免費(fèi)化妝，免費(fèi)咨詢的過(guò)程留住客戶，再尋找機(jī)會(huì)銷售。
5.促銷活動(dòng)火爆，消費(fèi)人數(shù)多，促銷人員要抓緊時(shí)間，先成交最易成交的，之后成交客單量最高的。其他客戶放在之后及時(shí)溝通。
為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,深入學(xué)習(xí)貫徹中央文明辦和省、市文明辦關(guān)于開展“清明祭英烈”專題活動(dòng)精神，根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學(xué)生開展主題為“緬懷先烈，學(xué)會(huì)感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開展,特制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
4月5日-4月8日
通過(guò)“緬懷先烈，學(xué)會(huì)感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
組織全體學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng),在其首頁(yè)開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。
1、開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)
組織學(xué)生積極登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、哀悼鞠躬、寄語(yǔ)留言，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網(wǎng)的學(xué)生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。(注獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名)。清明放假回校后，班主任做好統(tǒng)計(jì)，并于4月8日上午放學(xué)前到xxx共享文件夾填好參與人數(shù)。
2、開展“清明祭英烈，放飛中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
各中隊(duì)通過(guò)講故事、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛中華民族的情感，激勵(lì)學(xué)生表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念。(下周二早讀課進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)，到時(shí)拍照留作資料。)
3、請(qǐng)各班任要在放假前全方位做好活動(dòng)宣傳，要讓學(xué)生明白活動(dòng)的目的和網(wǎng)上操作過(guò)程，班主任應(yīng)在教室教學(xué)平臺(tái)操作兩次給學(xué)生看，發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與。
在百度搜索“中國(guó)文明網(wǎng)”――點(diǎn)擊“中國(guó)文明網(wǎng)”――點(diǎn)擊首頁(yè)――在首頁(yè)右上角找到“網(wǎng)上祭英烈”的圖片并點(diǎn)擊――選擇地區(qū)為“廣東”――姓名一欄填寫：東莞市常平鎮(zhèn)橋梓小學(xué)***同學(xué)或***中隊(duì)――在寄語(yǔ)一欄填寫對(duì)烈士的寄語(yǔ)，寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出，健康向上，反映真情實(shí)感。――點(diǎn)擊“提交”。
XX中心小學(xué)
20x年xx月xx日
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德，學(xué)校政教處、團(tuán)委研究決定舉辦廣播操比賽。按年級(jí)部評(píng)比。
高一、高二、高三各個(gè)班級(jí)
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
比賽內(nèi)容：中學(xué)生系列廣播操（二）青春的活力
比賽人數(shù)：等于班級(jí)人數(shù)，（成二路縱隊(duì)）
（1）平時(shí)做操占50%，要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、有力、合節(jié)拍，由體育教師（占30%）和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員抽查（占20%）評(píng)分，抽查時(shí)間另行通知。
（2）廣播操比賽占50%
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（50分）
服裝整潔，統(tǒng)一 5分
進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊 5分
廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍 5分
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師等6—8人
全校評(píng)出前8名，累計(jì)分?jǐn)?shù)按18、14、12、10、8、6、4、2統(tǒng)計(jì)，納入運(yùn)動(dòng)會(huì)本班總分成績(jī)。
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，高三、高二、高一的順序進(jìn)場(chǎng)、每班級(jí)由一人統(tǒng)一指揮。
2、各班按兩路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
(1)比賽采用口令、音樂(lè)指揮。
(2)服裝整齊，精神面貌好。
(3)比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
(4)比賽不設(shè)領(lǐng)操員，進(jìn)退場(chǎng)由大會(huì)統(tǒng)一指揮。
(5)任何與比賽無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
(6)每個(gè)參賽隊(duì)必須規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。
(7)原則上各班級(jí)均必須參加比賽
政教處、團(tuán)委