活動(dòng)方案

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為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

一到節(jié)假日,我們就可以看到美發(fā)店門前的促銷廣告語(yǔ),如今圣誕節(jié)已過(guò),美發(fā)店又該準(zhǔn)備元旦促銷活動(dòng)方案,來(lái)吸引眾多顧客的眼球。到底20xx年美發(fā)店元旦活動(dòng)方案如何策劃呢?下面盤點(diǎn)了20xx年美發(fā)店元旦促銷活動(dòng)方案,供美發(fā)店經(jīng)營(yíng)者參考!

20xx年美發(fā)店元旦促銷活動(dòng)方案

活動(dòng)主題:

喜迎元旦,好禮大派送

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月28日—20xx年1月5日

活動(dòng)目的:

1、利用節(jié)日促銷,提升美發(fā)店年末業(yè)績(jī);

2、通過(guò)一系列促銷活動(dòng),拉近與顧客之間的感情,鞏固顧客忠誠(chéng)度;

3、節(jié)日促銷帶動(dòng)顧客的消費(fèi)欲望,開(kāi)拓新客源,維護(hù)老顧客。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、冬季項(xiàng)目促銷

冬季,頭發(fā)經(jīng)常干燥難打理,很多顧客都喜歡去美發(fā)店給頭發(fā)做一個(gè)護(hù)理,以便頭發(fā)看起來(lái)更加有光澤。在此元旦活動(dòng)之際,美發(fā)店順應(yīng)顧客的需求,針對(duì)性的做頭發(fā)護(hù)理項(xiàng)目促銷,比如專業(yè)補(bǔ)水、保濕等,讓顧客真正感受到節(jié)日促銷帶來(lái)的實(shí)惠。

二、100元大變樣

很多顧客都喜歡在臨近年末換個(gè)發(fā)型,回家給家人一個(gè)驚喜的感覺(jué)。所以,美發(fā)店在元旦活動(dòng)期間,推出“100元大變樣”的促銷活動(dòng),幫你打造一個(gè)20xx年最時(shí)尚的發(fā)型;該“100元大變樣”項(xiàng)目中包括洗剪吹+燙染護(hù)理,讓你花的放心,造型效果滿意。

三、0元義剪

0元義剪活動(dòng),重在幫助那些需要幫助的60歲以上的老人,讓他們感受到生活的美好及他人的關(guān)愛(ài)。美發(fā)店在舉辦0元義剪活動(dòng)時(shí),先在自己店前設(shè)置一個(gè)宣傳展架,增加知名度。然后美發(fā)師可以去一些敬老院幫助老人剪頭發(fā),這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以增加美發(fā)店的知名度,同時(shí)促進(jìn)公益發(fā)展。

四、附加值促銷

圣誕節(jié)、元旦都是顧客消費(fèi)熱情很高的時(shí)段,因此,美發(fā)店針對(duì)顧客的刺激消費(fèi)的促銷手段不可少。在美發(fā)店元旦促銷期間,針對(duì)顧客消費(fèi)滿200元后,即可獲得美發(fā)店贈(zèng)送的附加值產(chǎn)品或是禮品,讓顧客開(kāi)心選購(gòu)。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)信息跟進(jìn)反饋

美發(fā)店在做完每次促銷活動(dòng)后,都需要及時(shí)進(jìn)行信息反饋,了解本次活動(dòng)的不足,避免下次活動(dòng)能夠更加完美。

一般美發(fā)店可以通過(guò)進(jìn)行電話拜訪或是短信告知等途徑,來(lái)了解本次促銷活動(dòng)的成果。

(2)活動(dòng)總結(jié)

美發(fā)店元旦促銷活動(dòng)后,可以總結(jié)每位員工的業(yè)績(jī),給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)員工更好的工作;同時(shí),每位員工也可以根據(jù)此次的活動(dòng),總結(jié)自己的得與失,為下一次活動(dòng)取得更好業(yè)績(jī)做鋪墊。

活動(dòng)方案 篇2

為了紀(jì)念XXXX年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院三級(jí)醫(yī)院評(píng)審創(chuàng)建工作,促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)和帶動(dòng)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),全面提升護(hù)理人員素質(zhì),激發(fā)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開(kāi)展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

一、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

天使在身邊、滿意在醫(yī)院

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)評(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng);

(二)開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng);

1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度

2、實(shí)踐技能競(jìng)賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“ 氧氣 吸入”。

(三)召開(kāi)紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

四、時(shí)間安排

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作;

(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競(jìng)賽;

(三)5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

五、評(píng)選條件

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件

1、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

2、愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過(guò)程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)意識(shí),成績(jī)突出;

4、科室護(hù)理管理到位,無(wú)護(hù)理糾紛及投訴,無(wú)重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;

5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

6、在病區(qū)管理工作中成績(jī)突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。

7 、經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)強(qiáng),積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。

8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái),及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí),協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的合理化。

10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

(二) “杰出護(hù)士”評(píng)選條件

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

2、堅(jiān)持在臨床一線,熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);具有良好的思 想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高, 成績(jī)顯著;

4、堅(jiān)持“以病人為中心”,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人, 在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。

5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好設(shè)備物資管理;

6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營(yíng)意識(shí),成本控制觀念強(qiáng),積 極參與科室的全成本核算;

7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

六、評(píng)選辦法

(一)、各科室按照評(píng)選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

(二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病 區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。

(三)、護(hù)理技能競(jìng)賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百

分制,各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成,其中,理論成績(jī)占總成績(jī)的40%,技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。

本次競(jìng)賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。

七、評(píng)選要求

(一)評(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績(jī)突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí),確實(shí)具有榜樣作用。

護(hù)理部

年 月 日

活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)時(shí)間

8月1—7日

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加大母乳喂養(yǎng)宣傳力度。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)促進(jìn)母乳喂養(yǎng)工作的重視程度,圍繞今年宣傳主題,以計(jì)劃懷孕夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女及其家屬為重點(diǎn)人群,充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介,通過(guò)在線訪談、專家講座、廣場(chǎng)活動(dòng)等形式,宣傳母乳喂養(yǎng)促進(jìn)嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)母親產(chǎn)后恢復(fù)、增進(jìn)母子感情等核心信息,普及母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能,引導(dǎo)群眾樹(shù)立科學(xué)喂養(yǎng)的理念,營(yíng)造保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)的社會(huì)氛圍。

(二)構(gòu)建母乳喂養(yǎng)社會(huì)支持力度。為營(yíng)造母乳喂養(yǎng)的社會(huì)氛圍,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),將母乳喂養(yǎng)管理等內(nèi)容作為對(duì)醫(yī)務(wù)人員考核的重要內(nèi)容,讓醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)自愿杜絕推銷宣傳母乳代用品。倡導(dǎo)企事業(yè)單位和公共場(chǎng)所設(shè)置母乳喂養(yǎng)室,讓哺乳期女職工能夠繼續(xù)母乳喂養(yǎng),為哺乳期婦女提供便利。開(kāi)展愛(ài)嬰社區(qū)試點(diǎn)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)和家庭對(duì)母乳喂養(yǎng)的支持和參與。愛(ài)嬰醫(yī)院要開(kāi)設(shè)母乳喂養(yǎng)咨詢門診和咨詢熱線,并通過(guò)12320公共衛(wèi)生公益電話,及時(shí)解答母乳喂養(yǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提高母乳喂養(yǎng)咨詢服務(wù)的可及性。

(三)加強(qiáng)愛(ài)嬰醫(yī)院管理。愛(ài)嬰醫(yī)院是宣傳推廣母乳喂養(yǎng)的主陣地。各區(qū)衛(wèi)生局要將母乳喂養(yǎng)作為愛(ài)嬰醫(yī)院復(fù)核評(píng)估的重要內(nèi)容,組織動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)愛(ài)嬰醫(yī)院開(kāi)展母乳喂養(yǎng)周宣傳活動(dòng),并將愛(ài)嬰醫(yī)院復(fù)核評(píng)估與母乳喂養(yǎng)周宣傳工作督導(dǎo)結(jié)合起來(lái),切實(shí)促進(jìn)母乳喂養(yǎng)各項(xiàng)工作舉措全面落實(shí)。按照《江蘇省愛(ài)嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》(蘇衛(wèi)社婦〔20xx〕14號(hào))要求,各區(qū)衛(wèi)生局要加強(qiáng)愛(ài)嬰醫(yī)院日常監(jiān)管,對(duì)違反規(guī)定的單位提出限期整改意見(jiàn),整改不合格者,經(jīng)省衛(wèi)生計(jì)生委核準(zhǔn)后取消其愛(ài)嬰醫(yī)院稱號(hào)。

三、活動(dòng)要求

(一)各區(qū)衛(wèi)生局、有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視,增強(qiáng)對(duì)母乳喂養(yǎng)宣傳工作的組織,及時(shí)制定活動(dòng)方案,認(rèn)真部署并組織實(shí)施。主會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)要認(rèn)真準(zhǔn)備,其它場(chǎng)所的活動(dòng)也要統(tǒng)籌兼顧。

(二)各單位宣傳活動(dòng)要形式多樣,充分利用電視、電臺(tái)、報(bào)紙以及微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,做好宣傳,營(yíng)造保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)的社會(huì)氛圍。醫(yī)務(wù)人員要廣泛參與母乳喂養(yǎng)的宣傳,堅(jiān)決杜絕推銷宣傳母乳代用品。

活動(dòng)方案 篇4

一、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)到位。

為深入貫徹中央、省、市、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神,鎮(zhèn)采取多種形式傳達(dá)學(xué)習(xí)活動(dòng)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)全面推進(jìn)。一是落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表。結(jié)合工作實(shí)際,采取集中學(xué)、個(gè)人學(xué)、撰寫心得、討論交流等多種形式,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。二是成立“專題學(xué)習(xí)日”。將每周五設(shè)定為“專題學(xué)習(xí)日”,組織鎮(zhèn)內(nèi)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)一系列決策部署,強(qiáng)化黨員干部貫徹落實(shí)群眾路線的責(zé)任感和使命感;三是制定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部制定專門學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好《基本知識(shí)》、《論群眾路線》相關(guān)書籍的系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作,對(duì)外出務(wù)工黨員,將書籍郵寄到務(wù)工地,確保每位黨員學(xué)習(xí)成效。截至目前,全鎮(zhèn)、各支部召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議20余次,發(fā)放學(xué)習(xí)資料400余冊(cè)。

二、加強(qiáng)調(diào)查研究,促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改到位。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中,鎮(zhèn)本著“邊學(xué)、邊做、邊改”的目標(biāo)要求,廣泛征求意見(jiàn)建議,以促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改到位。一是下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。向全鎮(zhèn)黨員、群眾代表征求對(duì)鎮(zhèn)班子成員作風(fēng)建設(shè)等方面意見(jiàn)以及教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展等方面意見(jiàn)建議。二是開(kāi)展談話談心活動(dòng)。通過(guò)交流談心,了解工作中的弱點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。三是開(kāi)展征求意見(jiàn)座談會(huì)。通過(guò)座談會(huì),與會(huì)的各站、所、學(xué)校以及政府干部分別結(jié)合自身工作實(shí)際和基層工作體會(huì),圍繞黨員干部作風(fēng),以及群眾的訴求、期盼等方面,展開(kāi)積極踴躍的發(fā)言。截止目前,共梳理意見(jiàn)建議8條,其中包括機(jī)關(guān)干部慵懶散拖、無(wú)故離崗、執(zhí)行力差等問(wèn)題。針對(duì)梳理意見(jiàn),鎮(zhèn)制定了“正風(fēng)肅紀(jì)”九條禁令,下發(fā)到各村、辦所;進(jìn)一步完善請(qǐng)假、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度;在鎮(zhèn)政府一樓設(shè)立去向告知板,要求黨員干部離崗時(shí)寫明去向告知群眾。

三、加強(qiáng)實(shí)地走訪,促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到位。

鎮(zhèn)結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),以“為民務(wù)實(shí)清廉”為工作重心,深入到群眾,開(kāi)展系列走訪慰問(wèn)活動(dòng)。一是開(kāi)展“愛(ài)心書包”活動(dòng)。對(duì)我鎮(zhèn)39名留守兒童的情況進(jìn)行梳理,并為其中家庭困難、學(xué)習(xí)優(yōu)異的12名孩子,每人送去價(jià)值150余元的愛(ài)心書包。二是開(kāi)展“愛(ài)心慰問(wèn)”活動(dòng)。走訪慰問(wèn)鎮(zhèn)福利院空巢老人,為他們送去新鮮水果、衛(wèi)生用品和生活用品。鎮(zhèn)衛(wèi)生院為老人們提供免費(fèi)義診及價(jià)值20xx余元的常用藥品。三是開(kāi)展“愛(ài)心手牽手”活動(dòng)。號(hào)召鎮(zhèn)黨員干部、致富能人、農(nóng)村實(shí)用人才組成“愛(ài)心”手牽手團(tuán)隊(duì),結(jié)對(duì)幫扶困難群眾。

活動(dòng)方案 篇5

班會(huì)目的:

樹(shù)立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,通過(guò)本次班會(huì),能夠團(tuán)結(jié)、友愛(ài),形成溫馨和諧的班級(jí)。

分析班級(jí)學(xué)生存在的問(wèn)題:

通過(guò)兩周的集體形成和相處,發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在一些問(wèn)題、如:

1、一些同學(xué)存在著作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

2、一些同學(xué)課間打鬧,組織活動(dòng)的紀(jì)律性較差的問(wèn)題。

班會(huì)重點(diǎn):

1、討論個(gè)人與集體的關(guān)系。

2、討論三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)。

3、討論如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,把三(1)班建設(shè)得更好。

班會(huì)形式:

1、演講式

2、討論式

班會(huì)過(guò)程:

一、老師以展示自己上學(xué)時(shí)的班級(jí)風(fēng)采,趣事為導(dǎo)入。把現(xiàn)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的照片放到PPT上,展示班級(jí)風(fēng)采

二、請(qǐng)部分學(xué)生談?wù)勔郧暗陌嗉?jí),并談?wù)剬?duì)現(xiàn)班級(jí)的感受及要求與希望。講班級(jí)團(tuán)結(jié)的感人小故事。教師總結(jié),指出班級(jí)存在的問(wèn)題,找出解決方法,并提出對(duì)以后的要求。以歌曲《相親相愛(ài)一家人》結(jié)束班會(huì)。

活動(dòng)方案 篇6

新學(xué)期開(kāi)始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,向幼兒講述安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),作為了本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)教師深入淺出地把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

活動(dòng)過(guò)程:

一、 設(shè)置情景,引出主題。

1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

2、教師:“我剛才接到一個(gè)電話,是小頭爸爸打來(lái)的,說(shuō)大頭兒子從學(xué)?;丶?,可是好久也沒(méi)回來(lái),聽(tīng)說(shuō)大頭兒子是你們的好朋友,想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

三、 教師出示課件,請(qǐng)小朋友們觀看圖片,分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

a、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標(biāo)志,斑馬線,在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?

分析:(1)大頭兒子過(guò)馬路時(shí)如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會(huì)看紅綠燈,走人行橫道等,就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

b、出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過(guò)的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會(huì)發(fā)生什么事情?

分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。

(2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

(3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)如果自己在超市里與媽媽走散了,應(yīng)該怎么辦?

小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

c、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個(gè)人路過(guò)小河會(huì)很危險(xiǎn),有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生?

分析:(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?

(2)一個(gè)人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

小結(jié):去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d、出示畫面4——游樂(lè)場(chǎng):大家討論:大頭兒子路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢?

分析:大頭兒子可能在游樂(lè)場(chǎng)玩耍,忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了。

(1)游樂(lè)場(chǎng)的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的。

(2)游樂(lè)場(chǎng)里面的人很多,也會(huì)碰到陌生人,應(yīng)該怎么辦?

(3)仔細(xì)找一找 估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂(lè)場(chǎng)里玩,忘記了回家,我們?cè)僬乙徽摇?/p>

(4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來(lái)大頭兒子還在 上玩呢,快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

教師小結(jié): 今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂(lè)場(chǎng),最后在游樂(lè)場(chǎng)里找到了大頭兒子,我們?cè)谡掖箢^兒子的過(guò)程中大家都說(shuō)了很多安全知識(shí),希望小朋友以后自己也要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日(周六)

二、活動(dòng)安排

(一)開(kāi)幕式:上午兩節(jié)課后(9:35)

地點(diǎn):天井

簡(jiǎn)單流程:主持人宣布開(kāi)幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀(展示)、雞蛋撞地球(比賽)

項(xiàng)目一:泡泡秀

地點(diǎn):天井

1、所需材料:吹泡液(自備),吹泡器(自備)。參考內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊。

2、吹泡液和吹泡器可以買,也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方,但不能含有毒物質(zhì)。

3、參加人員:全體師生(科技社團(tuán)成員集體展示)

項(xiàng)目二:雞蛋撞地球

地點(diǎn):(選手)A樓至C樓四樓天橋;(評(píng)委及觀眾)A樓至C樓花壇空地安全線以外

1、所需材料:雞蛋(自備),雞蛋保護(hù)裝置(自備)。

2、參賽人員:一至六年級(jí)每班限報(bào)5人(由班主任以班級(jí)初賽形式選拔),其中女生至少1人。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分:10分)

①雞蛋是否安全(3分):雞蛋完好無(wú)損,得3分;破裂但蛋內(nèi)組織未外流者,得1分;蛋內(nèi)組織外流者,該項(xiàng)活動(dòng)失敗,不得分。

②落點(diǎn)是否準(zhǔn)確(3分):實(shí)測(cè)裝置靜止點(diǎn)距中心點(diǎn)的距離,由近及遠(yuǎn)分別得3、2、1分。

③裝置質(zhì)量大?。?分):實(shí)驗(yàn)演示后,取出雞蛋,測(cè)得裝置質(zhì)量,按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分,次輕者得2分,第三得1分,此后均為0.5分。

④創(chuàng)意印象(1分):創(chuàng)意新穎、外觀設(shè)計(jì)美觀者得1分,其次得0.5分。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

(二)游園活動(dòng):下午1:30

地點(diǎn):各班教室

簡(jiǎn)單流程:憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評(píng)比頒獎(jiǎng)

具體安排:

關(guān)卡 類別 項(xiàng)目 過(guò)關(guān)要求 總負(fù)責(zé) 場(chǎng)地 負(fù)責(zé)老師 分值

備注:

1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的教室布置及黑板報(bào),周六中午組織學(xué)生評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。

2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡順序參加以上6個(gè)項(xiàng)目,每一關(guān)設(shè)科技類、英語(yǔ)類項(xiàng)目各一個(gè),可自主選擇平行班中的任何一個(gè)場(chǎng)地。(以上場(chǎng)地安排如有調(diào)整,會(huì)及時(shí)通知。)

3、科技類每個(gè)項(xiàng)目的最好成績(jī)及獲得者將展示在活動(dòng)后的“校園吉尼斯”展板中?!締问肿デ?、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】

三、工作人員安排:

1、巡視指導(dǎo):xx

2、組織策劃:xxx

3、材料購(gòu)置、分發(fā):xx(乒乓球、螺母、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等)

4、攝影:xx、小記者社團(tuán)

5、獎(jiǎng)狀:xx

6、新聞報(bào)道:xx

7、主持人輔導(dǎo):xx

8、志愿者:五六年級(jí)每班3人(“雞蛋撞地球”選手除外),具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。

9、“雞蛋撞地球”比賽評(píng)委及工作人員(暫定):

評(píng)委:(科學(xué)組+數(shù)學(xué)組)xx

發(fā)令員:xx

總分統(tǒng)計(jì)評(píng)委:xx

賽場(chǎng)安全維護(hù):各班班主任

賽場(chǎng)布置:xx

注:未盡事宜另行通知。

燈塔中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè),引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛(ài)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮,我校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

二、比賽時(shí)間:

比賽地點(diǎn):待定

三、參賽對(duì)象:全校各班

四、比賽形式:一、二、三、四年級(jí)經(jīng)典誦讀表演,五六年級(jí)課本劇、校園劇等表演,各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽

1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加,各班語(yǔ)文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。

2、比賽賽時(shí)間:4月26日(第十二周星期四早會(huì)課)

五、比賽要求:

1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀態(tài)端莊大方,要求緊扣主題,形式生動(dòng)活潑,不能成人化,符合年齡特點(diǎn)。

3、可以通過(guò)舞臺(tái)背景、音樂(lè)等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境,如誦讀內(nèi)容需配樂(lè)伴奏,請(qǐng)自備CD、MP3、U盤、磁帶等。

4、請(qǐng)參賽班級(jí)控制誦讀時(shí)間,如內(nèi)容較長(zhǎng)請(qǐng)盡量節(jié)選,必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

5、參賽人數(shù)不限。(可以小組,也可以全班學(xué)生)

6、課本劇、校園劇表演主題要健康,形式要活潑。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均數(shù)即為最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)段分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、其余為二等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,計(jì)入期末量化考核中。

八、評(píng)委安排

評(píng)委:一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)語(yǔ)文備課組互為評(píng)委。

活動(dòng)方案 篇9

中心各科室:

為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活,積極倡導(dǎo)低碳生活方式,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(明辦〔20xx〕號(hào))精神及市明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實(shí)際,經(jīng)研究決定在全中心開(kāi)展“綠色出行周”活動(dòng),現(xiàn)通知如下:

一、活動(dòng)安排

20xx年“綠色出行周”活動(dòng)時(shí)間為9月11日至17日。

二、活動(dòng)意義

在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念,中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措,鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式,培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間,圍繞活動(dòng)主題,通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息,號(hào)召所有干部、職工帶頭綠色出行,組織開(kāi)展健步走、騎行等多種體活動(dòng),大力宣傳綠色交通理念,在全社會(huì)營(yíng)造綠色出行的良好氛圍。

2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號(hào)召職工積極通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息,采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與,感召朋友圈親朋綠色出行,倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班;倡導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)選公共交通接送上下學(xué),倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。

四、工作要求

1、要精心組織。各科室思想上要高度重視,認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng),使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義,中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。

2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,廣泛傳播綠色出行理念,動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中。

3、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)收集原始資料,將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。

xx市不動(dòng)產(chǎn)登記中心

20xx年9月11日

活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目的:

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“感念師恩銘記師情”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,培育學(xué)生感恩之心。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月6日—9月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉行一次專題晨會(huì)

9月6日早晨的班級(jí)晨會(huì)上由班主任老師發(fā)表第xx個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議。

2、制作一張心意卡片

6年級(jí)各年級(jí)美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(9月7日之前完成,9月8日送給老師)

3、送上一句節(jié)日問(wèn)候

1—2年級(jí)學(xué)生早上見(jiàn)到老師時(shí)和老師親切擁抱,送上一句節(jié)日問(wèn)候的話語(yǔ)。(9月8日)

4、留下一個(gè)最美瞬間

級(jí)部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機(jī)捕捉,留下這個(gè)教師節(jié)師生的最美合影。(9月8日)

三、活動(dòng)要求:

各級(jí)部、各班認(rèn)真組織、積極參與,了解教師節(jié)活動(dòng)的意義,立即行動(dòng)起,表達(dá)對(duì)老師的感恩和敬意。

xx實(shí)驗(yàn)大隊(duì)部

20xx年9月6日

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