為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、年齡段促銷
以年齡段來(lái)確定不同的促銷方式，具體講如35歲為限，大一歲就可享受多打零點(diǎn)一折，或者以25-35歲為優(yōu)惠待遇段等。
2、金囊促銷
在促銷活動(dòng)中對(duì)某個(gè)客人提出一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和理解，不是當(dāng)面指出，而是事先準(zhǔn)備金囊若干，有美發(fā)使用托盤(pán)盛金囊交到客人手中，不要馬上拆開(kāi)，同時(shí)送小禮物。
3、活動(dòng)聯(lián)誼促銷
有這樣一句話，有運(yùn)動(dòng)怕運(yùn)動(dòng)，沒(méi)運(yùn)動(dòng)想運(yùn)動(dòng)，充分利用人們熱愛(ài)熱鬧需要情感宣泄的心理，把活動(dòng)搞的熱鬧，有氣氛，讓消費(fèi)者有大眾心理，活動(dòng)促銷是美發(fā)店促銷的趨勢(shì)?？蓮南M(fèi)者喜歡聽(tīng)的，有興趣想了解的生活課題，加入幽默，笑話，小品，故事以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)增進(jìn)交流或交新朋友?；顒?dòng)促銷中將活動(dòng)人員名單詳細(xì)資料收集整理如庫(kù)，贈(zèng)送名錄，每人一份，還可附上合影照片。
4、摸獎(jiǎng)促銷
活動(dòng)結(jié)束時(shí)可進(jìn)行摸獎(jiǎng)促銷，也可在美發(fā)店特定時(shí)段，做摸獎(jiǎng)促銷活動(dòng)或趣味有獎(jiǎng)，可在美發(fā)店設(shè)抽獎(jiǎng)處，客人每次消費(fèi)后根據(jù)消費(fèi)金額，通過(guò)自己摸獎(jiǎng)來(lái)獲得相應(yīng)等級(jí)的獎(jiǎng)品。如產(chǎn)品或洗頭等。
5、最佳客戶/最佳效果/感覺(jué)最滿意顧客促銷
主要是想通過(guò)客人的嘴來(lái)傳播工具，此法效果好，影響大。通過(guò)給顧客滿意程度調(diào)表，再結(jié)合客人的實(shí)際伏質(zhì)改善情況來(lái)評(píng)選最佳，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6、質(zhì)量促銷
[三保 五保]如保質(zhì)，保量，保中獎(jiǎng)，保功效等與服務(wù)質(zhì)量有關(guān)內(nèi)容，可將[三保]招牌形式置于店內(nèi)和店外，主打質(zhì)量服務(wù)這張招牌。結(jié)合投訴促銷，真正推行服務(wù)促銷。以消除客人對(duì)美發(fā)效果的疑路，增強(qiáng)消費(fèi)信心。
7、美發(fā)顧問(wèn)
設(shè)定貴賓名額，為進(jìn)入這些名額而定門檻，是有機(jī)會(huì)的和重要顧客可加入此榮譽(yù)獎(jiǎng)，作為一種感情的促銷，除尊貴或兼任美發(fā)顧問(wèn)外，還可用其特形式，如稱終生會(huì)員。
8、問(wèn)候促銷
利用電腦，手機(jī)等發(fā)短信息客戶噓寒問(wèn)暖。送愛(ài)心，問(wèn)候，同時(shí)可發(fā)送相關(guān)的促銷活動(dòng)信息。
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)
活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹(shù)立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。
3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)
4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)秋游活動(dòng)方案。
5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;
2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：
1)低年級(jí)學(xué)生要等待來(lái)接的家長(zhǎng)，不得自行回家;
2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留;
3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。
(二)文明教育：
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過(guò)程中做到安靜、有序。
1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2.以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)XX縣教育局。
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
復(fù)活節(jié)負(fù)責(zé)制作Ppt老師，1-6年級(jí)分別為牟曉娜、田蕾蕾 李海榮 潘云 王靜 趙艷霞，請(qǐng)以上老師根據(jù)本級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)制作一個(gè)精美的ppt，最晚于周五上午把做好的ppt發(fā)給級(jí)部?jī)?nèi)的每個(gè)班主任共享（越早越好），以便于班主任相關(guān)工作的落實(shí)與安排。
1、教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。
2、游戲（可挑選）：
a.找朋友
活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說(shuō)出其英文，即為闖過(guò)此關(guān)。、
b.活彩蛋
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來(lái)的字條，并說(shuō)出其完整的內(nèi)容（回答問(wèn)題或拼寫(xiě)單詞等），即闖關(guān)成功。
小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫(xiě)難度盡量適中，使多數(shù)學(xué)生都能順利過(guò)關(guān)。
c.托蛋超人
學(xué)生及家長(zhǎng)共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。
3、彩繪雞蛋（重點(diǎn)制作類）
雞蛋：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。（也可使用皺紋紙之類的裝飾物品）
卡片：先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫(huà)完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來(lái)，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛。
【備注】請(qǐng)各班主任、英語(yǔ)教師帶好相機(jī)，留下班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的精彩瞬間！
邀請(qǐng)式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方案為激發(fā)我校教師參與課堂教學(xué)研究的主動(dòng)性，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)而進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平，經(jīng)學(xué)校研究，制定邀請(qǐng)式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方案如下：
強(qiáng)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的規(guī)范性，優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)媒體手段的輔助作用。
采用邀請(qǐng)式聽(tīng)評(píng)課方式開(kāi)展全員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)圍繞統(tǒng)一主題，確定統(tǒng)一目標(biāo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等方式，不斷強(qiáng)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的規(guī)范性，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)媒體手段在教學(xué)中的輔助作用，進(jìn)一步提升廣大教師的課堂教學(xué)水平。具體實(shí)施程序如下：
第一步：講課教師主動(dòng)邀請(qǐng)聽(tīng)課。
要求講課教師在學(xué)校統(tǒng)一劃定的周次范圍內(nèi)（見(jiàn)附表），提前一天邀請(qǐng)部分教師來(lái)聽(tīng)課（邀請(qǐng)人員包括教務(wù)處人員一名，同學(xué)科教師不少于3人）。提出邀請(qǐng)后，學(xué)校教科室根據(jù)邀請(qǐng)先后順序每學(xué)科每天最多安排兩人講課，因行動(dòng)滯后造成當(dāng)周沒(méi)時(shí)間講課的按未落實(shí)聽(tīng)課邀請(qǐng)?zhí)幚怼?/p>
第二步：學(xué)科組長(zhǎng)發(fā)布講課信息。
講課教師所在學(xué)科組長(zhǎng)面向全校教師，提前一天在QQ群發(fā)布該教師講課公告，公告內(nèi)容包括講課時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)次、班級(jí)和學(xué)科等，以方便其它學(xué)科教師選擇性聽(tīng)課。
第三步：組織評(píng)課交流。
要求講課教師上完課當(dāng)天主動(dòng)聯(lián)系教務(wù)處和同學(xué)科聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課交流。
第四步：追蹤聽(tīng)課。
教學(xué)管理人員就當(dāng)節(jié)課存在的典型問(wèn)題做好記錄，并在講課后某個(gè)時(shí)間對(duì)講課教師選擇性進(jìn)行推門聽(tīng)課，以驗(yàn)證問(wèn)題的改進(jìn)情況。
1.本次活動(dòng)學(xué)校將根據(jù)教師參與情況進(jìn)行量化考核，講課教師能按第一步要求主動(dòng)完成聽(tīng)課邀請(qǐng)記量化分5分，講課教師能按第三步要求主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)人員評(píng)課交流記量化分5分。被邀請(qǐng)聽(tīng)課和評(píng)課的教師如拒絕參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)每次扣2分。
2.集中聽(tīng)課活動(dòng)學(xué)校一學(xué)期集中安排一次，故本次活動(dòng)開(kāi)始后，各任課教師一定要積極參與，根據(jù)學(xué)校規(guī)定聽(tīng)完規(guī)定數(shù)量的課，并力爭(zhēng)多聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，以便相互借鑒和學(xué)習(xí)，相關(guān)聽(tīng)課數(shù)量量化標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)以前規(guī)定。
時(shí)間：20xx年4月19日 12:15
地點(diǎn)：昌平區(qū)濱河公園
以昌平濱河公園步行道為比賽線路，沿3公里步行道行走兩圈，全程6公里，完成比賽。
（一）各部門工會(huì)統(tǒng)一組織報(bào)名，并于20xx年4月10日前將報(bào)名表發(fā)至郵箱xx紙質(zhì)版交至學(xué)校工會(huì)辦公室（昌平校區(qū)主樓1405室）。
（二）部門工會(huì)主席擔(dān)任各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
本次長(zhǎng)走為團(tuán)體賽，分A組和B組進(jìn)行，教職工人數(shù)60人以上（含60人）的部門工會(huì)為A組，A組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于15人；教職工人數(shù)60人以下的部門工會(huì)為B組，B組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于10人。
A組（60人及以上）：法學(xué)院工會(huì)、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院工會(huì)、刑事司法學(xué)院工會(huì)、政治與公共管理學(xué)院工會(huì)、商學(xué)院工會(huì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工會(huì)、人文學(xué)院工會(huì)、科研院所工會(huì)、校部機(jī)關(guān)一工會(huì)、校部機(jī)關(guān)二工會(huì)、后勤校醫(yī)院工會(huì)。
B組（60人以下）：國(guó)際法學(xué)院工會(huì)、國(guó)際教育學(xué)院工會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)院工會(huì)、社會(huì)學(xué)院工會(huì)、法律碩士學(xué)院工會(huì)、馬克思主義學(xué)院工會(huì)、科學(xué)技術(shù)教學(xué)部工會(huì)、比較法學(xué)院工會(huì)、中歐法學(xué)院工會(huì)、新聞與傳播學(xué)院工會(huì)、圖書(shū)館工會(huì)、現(xiàn)代教育中心工會(huì)、體育教學(xué)部工會(huì)、出版社工會(huì)、證據(jù)科學(xué)院工會(huì)。
參與獎(jiǎng)：凡參加本賽的選手皆可獲得參與獎(jiǎng)一份
集體獎(jiǎng)：A組前三名；B組前三名
集體獎(jiǎng)以團(tuán)隊(duì)參加的人數(shù)和最快完成隊(duì)伍給予的積分來(lái)綜合評(píng)定（總分=團(tuán)體前十得分+參賽人數(shù)得分）。
團(tuán)體前十得分：以每隊(duì)第十名選手到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為準(zhǔn)，記錄每隊(duì)前十名參賽選手完成比賽的時(shí)間，以此排名，第一名50分、第二名47分、第三名44分依次類推。
參與人數(shù)得分：（每隊(duì)參賽人數(shù)/該部門工會(huì)總?cè)藬?shù)）*該隊(duì)完賽人數(shù)。
身患疾病，不宜參加長(zhǎng)走活動(dòng)的教職工請(qǐng)勿報(bào)名參賽。
活動(dòng)配景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園.發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
一.活動(dòng)主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二.活動(dòng)到場(chǎng)對(duì)象：江西交通學(xué)院全院師生
三.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口
四.活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)
五.活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午
七.活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)籌謀，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)園地選擇，活動(dòng)人員部署;活動(dòng)質(zhì)料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員部署：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)
活動(dòng)園地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
質(zhì)料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)部署準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
部署現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有到場(chǎng)活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)部署);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員到場(chǎng)活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)質(zhì)料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿脫手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上
九.活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的質(zhì)料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天園地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)質(zhì)料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處置懲罰。
十一.活動(dòng)結(jié)束:整理園地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾質(zhì)料器具
十二.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)陳訴
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員部署還存在一些不足需要增補(bǔ)
為貫徹落實(shí)橋西教文體局關(guān)于“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的文件精神，在自查階段結(jié)束后進(jìn)行有力整改，切實(shí)解決我校辦學(xué)行為師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高教師職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，樹(shù)立良好的教育形象。我校在完善自身辦學(xué)行為，提高師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)前提下，特制定此整改方案。
一、整改問(wèn)題
（1）學(xué)校辦學(xué)行為中的“三亂”行為。
（2）個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
（3）個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或教師以“教”謀私，不當(dāng)?shù)美男袨椤?/p>
（4）個(gè)別教師在教學(xué)或科研中的不求實(shí)行為。
（5）學(xué)校陽(yáng)光招生中的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為。
（6）個(gè)別教師金錢之上，不顧工作意義的拜金主義行為。
（7）個(gè)別教師不顧集體，責(zé)任感不強(qiáng)，工作狀態(tài)不佳的行為。
（8）個(gè)別黨員干部隨波逐流，不能以身示范的行為
（9）學(xué)校管理中校務(wù)不及時(shí)公開(kāi)的不和諧行為。
二、整改措施
學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨員在校民主生活會(huì)上自查自改，明確整改措施，讓全體教師監(jiān)督。每位教師要書(shū)寫(xiě)1500字的自評(píng)報(bào)告，找出自身自身存在的問(wèn)題和原因，明確整改的措施。
我校計(jì)劃開(kāi)展如下活動(dòng)落實(shí)整改內(nèi)容：
1、利用學(xué)校網(wǎng)站，建起干部作風(fēng)建設(shè)論壇，教師之間和家校形成互動(dòng)，通過(guò)交流和探討，提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。督促整改的落實(shí)。
2、組織一場(chǎng)“作風(fēng)建設(shè)看華金”演講比賽，樹(shù)立典范，讓教師在師德教育中學(xué)有榜樣。
3、評(píng)選一次“感動(dòng)校園”師德先進(jìn)人物，樹(shù)立身邊的先進(jìn)模范。4、制作一期作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)事跡宣傳欄，宣傳他們的先進(jìn)事跡，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
5、每名教師幫扶一名學(xué)生，走進(jìn)一個(gè)家庭，用教師的愛(ài)關(guān)懷學(xué)生的進(jìn)步，在奉獻(xiàn)中純凈自己的思想靈魂。
三、整改目標(biāo)
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)”、“奉獻(xiàn)”、“創(chuàng)新”、“爭(zhēng)先”的學(xué)校八字精神，堅(jiān)持學(xué)校兩條主線一起抓，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，為孩子一輩子負(fù)責(zé)，著力辦好人民滿意的學(xué)校。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，提高為民服務(wù)質(zhì)量。抓好“十分鐘服務(wù)圈”工作，不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率，增進(jìn)與人民群眾及廣大家長(zhǎng)的溝通交流，對(duì)群眾來(lái)人、來(lái)電等反映咨詢的問(wèn)題，盡可能十分鐘給予答復(fù)，當(dāng)時(shí)答復(fù)不了的，明確解決落實(shí)時(shí)間。通過(guò)多種渠道不斷架設(shè)家校溝通的堅(jiān)固橋梁，服務(wù)意識(shí)已經(jīng)深入全體教職工的思想。
3、始終堅(jiān)持 “為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。讓每個(gè)孩子在這里都能得到全面健康的發(fā)展。杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生在民主的氛圍中進(jìn)步發(fā)展！
4、切實(shí)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，使教師成為教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者、實(shí)踐者、研究者。切實(shí)注意要求教師更新教育理念，關(guān)心后進(jìn)生、學(xué)困生成長(zhǎng)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，及時(shí)校務(wù)公開(kāi)，辦人民放心的學(xué)校。
堅(jiān)持“陽(yáng)光收費(fèi)”。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)收費(fèi)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省、市的收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，做到“一證一卡三統(tǒng)一”。
實(shí)行“陽(yáng)光招生”，聘請(qǐng)家長(zhǎng)、政協(xié)委員、人大代表監(jiān)督的方法推進(jìn)社會(huì)監(jiān)督，增加招生工作的透明度。嚴(yán)格杜絕了關(guān)系生，公道正派。
嚴(yán)格治理“三亂”行為。針對(duì)教師辦班、補(bǔ)課、私自訂閱資料等不良行為，學(xué)校出臺(tái)“八條禁令”。規(guī)范教師行為，杜絕三亂。
及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。不斷推行校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)、公正、真實(shí)地公示學(xué)校的有關(guān)工作情況，提高學(xué)校工作的透明度。增進(jìn)家校溝通，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，讓人民放心。
6、抓好班子和黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，帶動(dòng)提高全體教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
各班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和宣傳，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才，根據(jù)《xx學(xué)院關(guān)于開(kāi)展“20xx年大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)的通知》，決定開(kāi)展我院20xx年大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義；解析心理現(xiàn)象，幫助同學(xué)們了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問(wèn)題；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助同學(xué)們消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難，承受挫折的能力，促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展。
和諧心靈悅納自我
20xx年月
全院大學(xué)生
（一）院級(jí)活動(dòng)安排（承辦部門需要發(fā)布新聞稿，附有清晰照片，利用微博、微信、QQ宣傳）
序號(hào)
活動(dòng)名稱
承辦部門
時(shí)間、地點(diǎn)（參與人員）
1
“和諧心靈悅納自我”心理主題演講
學(xué)生會(huì)心理部
學(xué)生會(huì)例會(huì)時(shí)間（各班心理委員、心理部干事）
2
20xx級(jí)學(xué)生四種氣質(zhì)類型測(cè)試及分析
20xx心理委員
月7日-1日（全體同學(xué)）
心理健康知識(shí)競(jìng)賽
學(xué)生會(huì)心理部
月2日14:00-19:00
4
精神病醫(yī)院義務(wù)幫扶圖片展
院青協(xié)支隊(duì)
月7日-0日，信息樓、食堂、逸夫樓
心理健康教育宣傳櫥窗
宣傳部
月7日-0日，信息樓
6
講座：走近精神病人，傳遞心理溫暖
青協(xié)支隊(duì)
時(shí)間待定，xx市第二人民醫(yī)院
7
計(jì)算機(jī)與心理學(xué)的那些事
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
月20日、信息樓21（計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)干事）
8
“和諧心靈悅納自我”讀書(shū)報(bào)告會(huì)
學(xué)習(xí)部、心理部
月4日-0日（心理委員班級(jí)講故事一則）
9
信息學(xué)院心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)生會(huì)體育部
月26日-27日、風(fēng)雨操場(chǎng)（團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)）
10
學(xué)生骨干心理素質(zhì)提升培訓(xùn)
學(xué)生會(huì)辦公室
月21日19:00，信息樓21（班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、心理委員）
（二）班級(jí)活動(dòng)安排
各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開(kāi)展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，并于月2日之前發(fā)布新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站。
1、一次心理健康宣傳教育主題班團(tuán)會(huì)，營(yíng)造班級(jí)關(guān)注心理健康的化氛圍。
2、一次心理健康知識(shí)普及活動(dòng)，心理委員召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)，收集心理百科知識(shí)，推送班級(jí)、團(tuán)支部微博，班級(jí)QQ群。
、一次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，將室外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)融入到主題團(tuán)日活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)。
4、一次心理健康調(diào)研活動(dòng)，對(duì)全班學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理，報(bào)班主任備案。
1、高度重視，認(rèn)真組織。心理健康教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，各班級(jí)要高度重視，根據(jù)班級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，制定心理健康教育活動(dòng)方案，大力開(kāi)展各具特色的心理健康教育活動(dòng)，要充分組織和發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，使廣大同學(xué)從中受益。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)要充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要緊緊圍繞活動(dòng)主題，深入調(diào)查研究，排查大學(xué)生心理健康問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，促進(jìn)全面健康發(fā)展。
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)全院護(hù)理人員敬業(yè)、愛(ài)崗的工作熱情，展示醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的優(yōu)秀成果，在“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”到來(lái)之際，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，擬舉辦以“高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理 細(xì)節(jié)滿意服務(wù)”為主題的演講比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
演講比賽以“高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理 細(xì)節(jié)滿意服務(wù)”為主題，結(jié)合醫(yī)院正在開(kāi)展的“關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的內(nèi)在要求，將提升服務(wù)質(zhì)量、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系與促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展結(jié)合起來(lái)，通過(guò)講述科室護(hù)理人員在護(hù)理服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)亮點(diǎn)、突出事跡，反映護(hù)士良好的精神風(fēng)貌、職業(yè)道德品質(zhì)和無(wú)私敬業(yè)精神，集中展示醫(yī)院護(hù)理人員的新風(fēng)采、新形象、新服務(wù)，以此帶動(dòng)“關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、報(bào)名方式：通過(guò)外網(wǎng)OA發(fā)至護(hù)理部——張陽(yáng)郵箱。
四、報(bào)名日期：截止到4月20日17點(diǎn)。
五、比賽安排：本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段
1、初賽時(shí)間：4月28日上午九點(diǎn) 地點(diǎn)：電教室
2、決賽安排：通過(guò)初賽選拔十名優(yōu)秀選手參加決賽，決賽時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
六、比賽要求
1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理 細(xì)節(jié)滿意服務(wù)”的主題，內(nèi)容主題鮮明，積極向上，思想性強(qiáng)，條理清楚，事例真實(shí)具體，體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵;語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講，每人限時(shí)五分鐘。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。
2、評(píng)分：比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分，評(píng)分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績(jī)。
3、評(píng)分依據(jù)：①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、(1分);②脫稿演講、語(yǔ)言流暢、富有感染力，用詞準(zhǔn)確(3分);③內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)，自己撰寫(xiě)(3分);④具有現(xiàn)場(chǎng)感染力、引起共鳴(2分);⑤PPT制作精美，充分反映主題(1分)。
八、具體要求：
1、高度重視，積極參與。本次活動(dòng)是院護(hù)士節(jié)主題活動(dòng)之一。要求各科室高度重視，切實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，力求以比賽增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚(yáng)正能量，提高全院護(hù)士的服務(wù)意識(shí)。
2、認(rèn)真安排，落實(shí)到位。各參賽科室要合理安排時(shí)間，力求做到工作和活動(dòng)兩不誤。
各班級(jí)：
寒冬臨、期末臨近，為幫助貧困學(xué)子安心學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)迎考，學(xué)院決定開(kāi)展“暖冬行動(dòng)”，向貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助，用以幫助他們購(gòu)買御寒衣物和減輕生活壓力。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)安徽師范大學(xué)本科生資助工作實(shí)施辦法的通知》精神，經(jīng)研究，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
（一）資助對(duì)象
1、20xx—20xx學(xué)年貧困生認(rèn)定結(jié)束以家庭發(fā)生重大變故導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的本科生。
2、20xx—20xx學(xué)年被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生且本學(xué)所有資助金額累計(jì)低于1000元的本科生。
（二）受助條
1、模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)制度，無(wú)違法、違紀(jì)行為。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極上進(jìn)。
3、生活勤儉節(jié)約，無(wú)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象和吸煙、酗酒、泡網(wǎng)吧等不良行為。
（三）資助金額
每生00—1000元。
（一）班級(jí)摸底（12月4日前）。
請(qǐng)各班級(jí)做好“暖冬行動(dòng)”補(bǔ)助的宣傳工作，調(diào)查統(tǒng)計(jì)困難生情況，組織符合條的學(xué)生申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)評(píng)議后報(bào)學(xué)院。
（二）學(xué)院初審（12月6日前）。
1、學(xué)院對(duì)班級(jí)名單進(jìn)行初審，將符合條的名單以適當(dāng)方式公示三天，公示無(wú)異議后填寫(xiě)《物電學(xué)院貧困生“暖冬行動(dòng)”補(bǔ)助發(fā)放信息一覽表》。
2、學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)各班級(jí)報(bào)送名單進(jìn)行審核，經(jīng)學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)組審定后，發(fā)放“暖冬行動(dòng)”補(bǔ)助，并報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心備案。
（一）“暖冬行動(dòng)”體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷關(guān)愛(ài)。各班級(jí)要全面了解貧困生的貧困和受助狀況，依照條、嚴(yán)格程序，做到公開(kāi)、公平、公正，確保把溫暖送給最需要的學(xué)生。
（二）各班級(jí)要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地復(fù)習(xí)備考，同時(shí)按照要求將資助育人工作落到實(shí)處。通過(guò)座談會(huì)或個(gè)別談心等方式，加強(qiáng)受助學(xué)生教育，營(yíng)造資助育人的良好氛圍。
特此通知。