為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
一、尾牙活動(dòng)時(shí)間：*年*月*日
二、總策劃：***
三、事務(wù)主辦：***
四、籌備委員會(huì)成員：
***、***、***、***、***
五、支援組：
***、***、***、***、***
六、資金管理：***
七、酒店聯(lián)系：
1、負(fù)責(zé)人：***、***；完成時(shí)間，地點(diǎn)：*** 2、 標(biāo)準(zhǔn)：***元/桌；共**桌，
3、 菜色： 完成后，請(qǐng)***審核；菜單制作：***
***、***、***、***
九、來(lái)賓：（來(lái)賓邀請(qǐng)、接待、陪同）
***、***、***、***
十、會(huì)場(chǎng)布置：（***、***）
1、會(huì)場(chǎng)布置：***、***、***、****、***2、 會(huì)餐座次安排，***安排、***核準(zhǔn)；
3、 結(jié)束后拆除：（***、組委會(huì)成員、支援組人員）十一、節(jié)目：
1、講話內(nèi)容、抽獎(jiǎng)及節(jié)目串詞：***
2、各部門節(jié)目安排和分配：***、***
3、節(jié)目時(shí)間要求：***
十二、禮品：
1、禮品確定：由委會(huì)員人員投票決定
十三、音響：***
1、節(jié)目收集，編排、準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)；
2、 音樂(lè)編排、筆記本電腦準(zhǔn)備、設(shè)備調(diào)試等；十四、攝影：***
1、 相機(jī)準(zhǔn)備：
2、 攝影機(jī)準(zhǔn)備：
十五、 運(yùn)輸：（***、組委會(huì)成員、支援組成員）
車輛使用：（和公司有車的員工）暫不做預(yù)算十六、 抽獎(jiǎng)箱制作：（***、組委會(huì)成員、支援組成員）1、獎(jiǎng)券制作、發(fā)放：***
2、抽獎(jiǎng)箱制作：***
3、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品搬運(yùn)：***、***
4、抽獎(jiǎng)安排設(shè)置：***
十七、場(chǎng)務(wù)：
1、人員引導(dǎo)：***（供應(yīng)商），三班班長(zhǎng)（員工）
2、現(xiàn)場(chǎng)巡視：***
3、結(jié)束善后工作：***、***、***、***、***、***十八、 工廠晚會(huì)時(shí)當(dāng)班保安人員確定：
***溝通確定。
十九、 目前總預(yù)算：
籌備委員會(huì)編制
為開(kāi)展好20xx年“壯族三月三” 民族傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，展示我市民族民俗文化特點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年廣西“壯族三月三”活動(dòng)工作方案的通知》（桂政辦電〔20xx〕31號(hào)）的要求，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
“弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采”。
20xx年3月30日—4月30日。
（一）組織“壯族三月三”宣傳活動(dòng)
組織主要媒體，積極配合“壯族三月三”系列活動(dòng)進(jìn)行多角度、深層次宣傳報(bào)道，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)主要媒體“三月三”活動(dòng)的重要報(bào)道，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。在岑溪電視臺(tái)新聞?lì)l道“三月三”新聞報(bào)道中，重點(diǎn)展現(xiàn)各民族融合團(tuán)結(jié)的主題，體現(xiàn)各族人民“共同進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”的氛圍。組織我市主要網(wǎng)站、微博、微信等，對(duì)“壯族三月三”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，推廣民族語(yǔ)影視劇。
牽頭協(xié)調(diào)單位：市委宣傳部
配合部門：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關(guān)單位
（二）開(kāi)展“壯族三月三”進(jìn)校園活動(dòng)
組織、鼓勵(lì)、引導(dǎo)全市各級(jí)各類學(xué)校以“壯族三月三”為契機(jī)，結(jié)合我市和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展民族文化教育活動(dòng)，開(kāi)展民族文化資源大搜索活動(dòng)，組織學(xué)生收集相關(guān)壯族文化資料，利用知識(shí)展覽、板報(bào)、校園廣播等形式，在班級(jí)和校園中分享、展示，結(jié)合新學(xué)年校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和文化建設(shè)，營(yíng)造校園民族文化氛圍，突出壯族特色，讓學(xué)生了解和感受家鄉(xiāng)的民族文化。結(jié)合“兩江之聲”中小學(xué)合唱比賽，開(kāi)展壯鄉(xiāng)童謠進(jìn)校園活動(dòng)，挖掘、整理和學(xué)習(xí)壯鄉(xiāng)童謠，通過(guò)班會(huì)、課程開(kāi)發(fā)和文體活動(dòng)等形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行童謠傳唱和創(chuàng)作。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本校特色，制定具體方案，以豐富多樣的形式集中開(kāi)展為期一周的民族文化教育活動(dòng)，將優(yōu)秀的、積極向上的民間藝術(shù)內(nèi)容融入學(xué)校教育。同時(shí)，充分利用媒體宣傳活動(dòng)成效，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，營(yíng)造良好輿論氛圍。
牽頭協(xié)調(diào)部門：教育局
配合部門：各鎮(zhèn)人民政府
（三）組織“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)
由市民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)梧州市民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展20xx年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》（梧族工辦〔20xx〕2號(hào)），制訂我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月實(shí)施方案。采取懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、制作專欄板報(bào)、開(kāi)展媒體宣傳活動(dòng)等多種形式，深入宣傳黨和國(guó)家民族政策、法律法規(guī)以及我市少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。開(kāi)展走訪慰問(wèn)少數(shù)民族代表人士、知名人士、知識(shí)分子活動(dòng)。各鎮(zhèn)黨委政府，市直各有關(guān)單位要根據(jù)實(shí)際情況制訂相應(yīng)的宣傳月實(shí)施方案，采取多種形式多層次、多方位開(kāi)展宣傳活動(dòng)，充分展示我市新風(fēng)貌、人文文化以及地方民俗特色。
牽頭協(xié)調(diào)單位：民宗辦
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關(guān)單位
（四）開(kāi)展“壯族三月三”民族文化活動(dòng)
從3月30日起，市廣播電視臺(tái)要集中宣傳“三月三”民族文化，重點(diǎn)宣傳各級(jí)各部門舉辦“壯族三月三”的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)電臺(tái)、電視臺(tái)分別通過(guò)微博、微信及時(shí)發(fā)布“三月三”宣傳活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。組織開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種民俗文化和節(jié)慶活動(dòng)，舉辦反映我市優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展覽、展示、展演和我市民族文化藝術(shù)精品演出等活動(dòng)。
牽頭協(xié)調(diào)單位：文化新聞出版廣電體育局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關(guān)單位
（五）開(kāi)展“賞民俗、愛(ài)旅游、暢游岑溪”活動(dòng)
積極組織報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體，加大對(duì)我市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、消費(fèi)熱點(diǎn)、惠民活動(dòng)、文明旅游等宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和文明旅游之風(fēng)。旅游部門要主動(dòng)為媒體提供相關(guān)線索和信息，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)發(fā)布“三月三”假日期間旅游交通、住宿、氣象、衛(wèi)生、價(jià)格等信息，引導(dǎo)游客理性出行。要圍繞“賞民俗、愛(ài)旅游、暢游岑溪”主題，精心組織、積極策劃一批內(nèi)涵豐富、形式多樣、特色鮮明，參與性強(qiáng)的民俗活動(dòng)，活躍“三月三”假日旅游市場(chǎng)。引導(dǎo)旅行社和相關(guān)旅游企業(yè)針對(duì)游客關(guān)注點(diǎn)策劃推出“三月三”民族文化特色精品旅游線路和旅游促銷活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展惠民服務(wù)，結(jié)合本次民族文化旅游節(jié)活動(dòng)，吸引廣大游客積極參與城市休閑、鄉(xiāng)村旅游、文化體驗(yàn)和休閑度假旅游，積極引導(dǎo)自駕游、探秘游、自助游等個(gè)性化旅游，倡導(dǎo)健康有益的假日休閑生活。要做好本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點(diǎn)、旅游企業(yè)的安全管理工作和旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督工作。深入本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點(diǎn)、旅游企業(yè)一線，檢查各項(xiàng)旅游設(shè)施，督促各旅游企業(yè)提高本單位旅游從業(yè)人員素質(zhì)，提升旅游服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)處理游客的投訴、建議。
牽頭協(xié)調(diào)單位：旅游局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府
（六）積極開(kāi)展“壯族三月三”民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)
以“壯族三月三”活動(dòng)為契機(jī)，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，積極舉辦符合我市民族特色的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，創(chuàng)新舉辦形式，注重傳承與發(fā)展，力爭(zhēng)使“壯族三月三”活動(dòng)有聲勢(shì)、有影響、有實(shí)效。要加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，做好“壯族三月三”民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作， 整合本地體育組織、體育場(chǎng)地、體育人才， 充分利用社會(huì)資金， 發(fā)揮民間組織開(kāi)展當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)體育活動(dòng)，在保護(hù)傳承基礎(chǔ)上，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步挖掘整理、保護(hù)傳承廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目， 精心設(shè)計(jì)、策劃，豐富我市“壯族三月三”活動(dòng)形式和內(nèi)容，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的體育需求，宣傳和推介我市少數(shù)民族體育。
牽頭協(xié)調(diào)部門：文化新聞出版廣電體育局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府
（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照政府主導(dǎo)、社會(huì)主辦、群眾主體、文化主流的原則開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)20xx年“壯族三月三”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好統(tǒng)籌安排，根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)和各族群眾需要，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)安排，積極舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厝罕娵x躍參與，盡早啟動(dòng)各項(xiàng)籌備工作。
（二）落實(shí)責(zé)任，周密安排。各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關(guān)單位要進(jìn)一步明確工作職責(zé)和分工，緊扣活動(dòng)內(nèi)容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，努力做好20xx年“壯族三月三”活動(dòng)的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量、辦出效果，努力打造“壯族三月三”活動(dòng)品牌。
（三）做好防范，確保安全。各牽頭協(xié)調(diào)部門和市直各有關(guān)單位要牢固樹(shù)立安全第一的觀念，對(duì)規(guī)模大、參加人員多的大型群眾性活動(dòng)，要根據(jù)國(guó)務(wù)院《大型群眾性活動(dòng)安全管理?xiàng)l例》的規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致做好安全管理和保障工作。對(duì)可能產(chǎn)生問(wèn)題的環(huán)節(jié)要進(jìn)行排查，做好應(yīng)急機(jī)制和預(yù)案，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力，確保20xx年“壯族三月三”活動(dòng)在安全有序、歡樂(lè)祥和的氣氛中進(jìn)行，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、團(tuán)結(jié)和諧的節(jié)日氣氛。
（四）嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，確保節(jié)日風(fēng)清氣正。要主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩，始終保持防范和懲治不正之風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì)。防止出現(xiàn)違反規(guī)定、違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
五、有關(guān)事項(xiàng)
活動(dòng)結(jié)束后，各牽頭協(xié)調(diào)單位、各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關(guān)單位要從活動(dòng)安排、新聞報(bào)道、社會(huì)效果、取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題以及建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書(shū)面材料，于20xx年4月25日前報(bào)送市民宗辦。
培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，讓每一名孩子都積極向榜樣靠齊，特在開(kāi)學(xué)初組織“小二班寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)”。評(píng)選出作業(yè)質(zhì)量高、自覺(jué)性高、學(xué)習(xí)勤奮的“小二班榜樣人物”。使全體孩子明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè)，什么是高質(zhì)量的作業(yè)，什么是自己可以做好的作業(yè)，并根據(jù)自己的情況揚(yáng)長(zhǎng)避短；使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)過(guò)程的重要性；從而進(jìn)一步推動(dòng)小二班良好學(xué)風(fēng)的形成。
1、語(yǔ)數(shù)外三科作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，書(shū)寫工整，字跡清楚，不潦草，步驟完整，格式規(guī)范，方法和步驟明確，作業(yè)正確率高。
2、德育作業(yè)嚴(yán)格按照規(guī)定完成，圖片或視頻完整。
3、及時(shí)上交，1月23日上午11點(diǎn)前上交各項(xiàng)作業(yè)。
1、統(tǒng)一由班主任與任課老師對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選。
2、選出語(yǔ)數(shù)外三科和德育作業(yè)的榜樣人物各2—5名。
3、綜合參考學(xué)科和德育作業(yè)優(yōu)秀者，評(píng)選小二班榜樣人物1—3名。
4、“xx小二班”的博客和班級(jí)公告欄展示以上評(píng)選結(jié)果，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、作業(yè)質(zhì)量差評(píng)者，全班通報(bào)批評(píng)；情況嚴(yán)重者，請(qǐng)家長(zhǎng)。
聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又迎來(lái)了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)”的有意義的假期，特制訂寒假活動(dòng)如下：
一、開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
（一）活動(dòng)目的：書(shū)籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課，很少有時(shí)間讀書(shū)，寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：小小設(shè)計(jì)師
一二年級(jí)設(shè)計(jì)漂亮的書(shū)簽。形狀大小不限，書(shū)簽上必須有書(shū)名、作者，并用一句話體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這本書(shū)。并將書(shū)中你最喜歡的內(nèi)容畫(huà)畫(huà)在書(shū)簽上，兩面都可以用。
三四年級(jí)設(shè)計(jì)好書(shū)星星榜。每個(gè)人讀幾本書(shū)，并將自己最喜歡的書(shū)籍推選到我們的好書(shū)星星榜中，外形以星星的圖形為主，設(shè)計(jì)出書(shū)籍的名稱，作者，用一段話寫出自己讀書(shū)時(shí)的感受，大小不限，最少推薦三本書(shū)。學(xué)校開(kāi)學(xué)將進(jìn)行評(píng)比展示。五六年級(jí)我為書(shū)籍添衣裳。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)特別的封面，可以使平面的也可以是立體的，設(shè)計(jì)大小不要超過(guò)A4紙的大小。封面必須要有，書(shū)名、作者、出版社、背面有本書(shū)的介紹，其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。
二、分年級(jí)段開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異，分年級(jí)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的家庭、社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的思想道德和適應(yīng)社會(huì)的自主能力。
（一）一年級(jí)開(kāi)展“文明禮貌拜新年”為主題的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)禮儀我國(guó)是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊(duì)員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開(kāi)展春節(jié)禮儀的探究活動(dòng)，如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等，然后在春節(jié)形象設(shè)計(jì)室里，由請(qǐng)爸爸媽媽做設(shè)計(jì)師幫助我們小隊(duì)員們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊(duì)員開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，動(dòng)手制作個(gè)性十足的新年賀卡，并寫上發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊(duì)員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。
（二）二年級(jí)開(kāi)展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動(dòng)。
凈化小屋新年來(lái)臨之際，幾乎家家戶戶都要給自己的小家進(jìn)行一次大掃除。利用這個(gè)契機(jī)，組織隊(duì)員們開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來(lái)干”的活動(dòng)，與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈，把房間的物品清理整齊，充分享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。（照片記錄）美化小家新春是個(gè)喜慶的日子，引導(dǎo)隊(duì)員不僅要凈化小家，也要扮靚小家。如：帖春聯(lián)、貼“?！白?、掛中國(guó)結(jié)、掛燈籠、剪窗花等，隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)會(huì)一種技能。“剪窗花”小隊(duì)通過(guò)走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點(diǎn)，開(kāi)展“巧手剪朵小窗花”的活動(dòng)。“送?！毙￡?duì)調(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法，著重練寫一種福的寫法，并在小隊(duì)內(nèi)舉行一次“誰(shuí)的手兒最靈巧”的擂臺(tái)賽，評(píng)比出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳美工獎(jiǎng)”等，充分激發(fā)隊(duì)員的動(dòng)手興趣。要求：設(shè)一個(gè)“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊(cè)子，內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片，以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊(cè)。
（三）三年級(jí)開(kāi)展“五花八門鬧新年”為主題的活動(dòng)。
快樂(lè)蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識(shí)，了解蛇的種類、特點(diǎn)，收集“蛇年吉祥語(yǔ)創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計(jì)”露一手等活動(dòng)，來(lái)慶賀蛇年，展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊(cè)，充分記錄下來(lái)。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛(ài)拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來(lái)一場(chǎng)家庭音樂(lè)PK賽，自己與實(shí)力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K，爭(zhēng)當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌，讓長(zhǎng)輩們做評(píng)委，在除夕之也開(kāi)展超級(jí)麥霸PK賽，活躍氣氛。
（四）四年級(jí)開(kāi)展“津津有味品新年”為主題的活動(dòng)
品嘗美味佳肴春節(jié)里，走親訪友，飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴，向親戚長(zhǎng)輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機(jī)拍攝下來(lái)，供大家觀賞，設(shè)計(jì)制作“美食知多少”，暢談自己品嘗過(guò)的佳肴和心里的感受，看誰(shuí)說(shuō)得多，記得生動(dòng)，將美食記錄文字和圖片相結(jié)合，并在設(shè)計(jì)在A4大的紙上。
烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)槊考议L(zhǎng)輩們都想把自己的拿手菜呈上來(lái)露一手，各色菜肴是層出不窮。開(kāi)展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動(dòng)，主動(dòng)向爸爸媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)幾種烹飪菜肴的方法，舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會(huì)，讓父母長(zhǎng)輩作評(píng)委，比比誰(shuí)的菜肴色香味俱全，就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎(jiǎng)?wù)?，用你的照片記錄你學(xué)習(xí)的過(guò)程。
學(xué)會(huì)合理飲食雖然有機(jī)會(huì)品味美食，但也要注意合理飲食，否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長(zhǎng)輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計(jì)一張合理飲食的宣傳卡，記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法，并適當(dāng)加以美化，分發(fā)給附近的居民、小伙伴，宣傳合理飲食。
要求：請(qǐng)將以上三個(gè)內(nèi)容匯集成冊(cè)，圖文并茂，封頁(yè)的內(nèi)容是“津津有味品新年”。
（五）五年級(jí)開(kāi)展“七嘴八舌話新年”為主題的活動(dòng)。
查訪來(lái)歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來(lái)臨之際，讓隊(duì)員們了解各國(guó)的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣，查訪中華民族新年日的來(lái)歷，感受東西方文化的明顯差異，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門神、樂(lè)融融的全家?！@些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里，指導(dǎo)隊(duì)員們以“門神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢”、“年畫(huà)和賀年片”、“新春話福”等為題成立各種年俗研究小組，留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗：送灶神、接財(cái)神、剪窗花、貼春聯(lián)、請(qǐng)祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時(shí)間、地點(diǎn)和程序，引導(dǎo)他們追根溯源，或向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故，撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點(diǎn)及背后的故事，感受中華民族獨(dú)特的年文化。
（六）六年級(jí)開(kāi)展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動(dòng)。
和家人賞煙火除夕之夜，千家萬(wàn)戶燈火通明，燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊(duì)員們?cè)诩遗c父母一起細(xì)心觀察，美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競(jìng)賽，把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的記錄下來(lái)，充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。
與老人度佳節(jié)除夕之夜，收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕，隊(duì)員們不妨自己舉辦一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，或模仿以往春節(jié)晚會(huì)中的經(jīng)典節(jié)目，或自編自創(chuàng)自演節(jié)目，邀請(qǐng)小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂(lè)，共度新春的美好時(shí)光。
給小伙伴送溫暖開(kāi)展“同在藍(lán)天下”、“我是冬天里的一把火”的活動(dòng)，進(jìn)行“假如我是外來(lái)務(wù)工子弟”想象，鼓勵(lì)與外來(lái)民工子弟手拉手，共同玩樂(lè)度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃，一同敲響新年的鐘，共祝新年快樂(lè)，元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠，使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖，同時(shí)也激發(fā)隊(duì)員對(duì)小伙伴的關(guān)心互助之情。（照片記錄，心得體會(huì)等）
三、陽(yáng)光健身動(dòng)動(dòng)動(dòng)
在寒假，要開(kāi)展健身活動(dòng)，以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時(shí)，假期一定要學(xué)會(huì)跳跳繩，和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間。
四、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
假期繼續(xù)開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以“假日小隊(duì)”為單位，廣泛開(kāi)展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗(yàn)，豐富寒假生活，提高實(shí)踐能力。
五、要求：
1、要做好專題安全教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式，利用典型案例集中進(jìn)行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。
2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)和相關(guān)的組織活動(dòng)。
3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊(duì)。提倡按居住遠(yuǎn)近，興趣愛(ài)好等自愿組隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊(duì)，并民主選舉隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的功能，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每個(gè)假日小隊(duì)邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做輔導(dǎo)員，走出社區(qū)活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
4、每個(gè)假日小隊(duì)以社區(qū)為單位自愿組隊(duì)、自定隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)（可做可不做）、自選隊(duì)長(zhǎng)、自聘輔導(dǎo)員、自主開(kāi)展活動(dòng)，將學(xué)校教育的意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育，才能收到理想效果。
5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外，學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，或者班級(jí)同學(xué)共同討論設(shè)計(jì)符合本班特色的假期活動(dòng)方案。
6、讀書(shū)活動(dòng)要注意留下資料。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)，緊密配合社區(qū)和家庭采取切實(shí)有效的措施，防止學(xué)生在假期中進(jìn)入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳，網(wǎng)吧。
8、這個(gè)假期，同學(xué)們均為自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天能堅(jiān)持鍛煉，有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。
二、義賣時(shí)間：20xx年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、義賣地點(diǎn)：全校各班教室
四、義賣品：文具和書(shū)籍（本周星期三下午2：30到一樓小會(huì)議室領(lǐng)義賣品）
五、負(fù)責(zé)人：雙班主任
六、義賣流程：
步驟
目標(biāo)
具體做法
1宣傳、發(fā)動(dòng)、做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓學(xué)生明白活動(dòng)的目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得獻(xiàn)愛(ài)心，并用行動(dòng)開(kāi)展救濟(jì)扶貧活動(dòng)；告訴學(xué)生我們學(xué)校全體老師在上學(xué)期末提前參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
2、向?qū)W生講清楚活動(dòng)的要求，讓學(xué)生明白這次活動(dòng)不是購(gòu)買文具，而是參加慈善捐款后送文具作為紀(jì)念品，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)以自愿為原則；
3、準(zhǔn)備好義賣品；
2義賣捐款活動(dòng)
1、展示義賣品，規(guī)定捐款多少送哪些紀(jì)念品；
2、收集款項(xiàng)，交到總務(wù)處，做好記錄；
3、統(tǒng)計(jì)剩下義賣品并交回原處，填好義賣品剩下數(shù)量。
3
活動(dòng)總結(jié)
表?yè)P(yáng)參加慈善公益活動(dòng)的同學(xué)。
六、攝影、攝像：李綠樓安排
政教處
20xx年2月
以深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的人生志向。
4月1日至4月8日
1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
2、廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。
1.活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花的寄語(yǔ)
2. 以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
4. 校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。
5.借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖 ”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花的寄語(yǔ)
6. 制作“清明”節(jié)日小報(bào)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動(dòng)主題：豐富大學(xué)生課余生活，讓跟多的同學(xué)展示自己的才藝，突出渲染大學(xué)生個(gè)性魅力和獨(dú)特的校園文化，充分展示新一代大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)和良好公眾形象
主辦單位：江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系青志協(xié)
贊助單位：
邀請(qǐng)嘉賓：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)主席，上屆文藝部部長(zhǎng)，友系代表
活動(dòng)口號(hào)：魅力校園，活力無(wú)限
相約青春，相聚美麗
引時(shí)尚潮流，秀大學(xué)風(fēng)采
活動(dòng)對(duì)象：10屆藝術(shù)系新生
活動(dòng)時(shí)間：__年12月8號(hào)
活動(dòng)流程：11月8號(hào)-----11月9日宣傳{宣傳時(shí)講清大賽總體事宜，為防止節(jié)目太少，強(qiáng)制各班至少兩個(gè)，以供到時(shí)篩選節(jié)目道具自備，伴奏帶自備兩份｝
11月10日----11月13日?qǐng)?bào)名
至12月8日錢各自進(jìn)行排練
11月31日預(yù)賽，篩選節(jié)目
12月2日復(fù)賽
12月5日進(jìn)行節(jié)目預(yù)演
12月8日正式進(jìn)行比賽
12月8日，節(jié)目圓滿結(jié)束并公告結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球100個(gè) 10元
彩帶數(shù)條 20元
話筒四個(gè) 50元
音響 50元
水十瓶 10元
獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng)一張 并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)兩張 并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)三張 并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
預(yù)計(jì)10元
統(tǒng)計(jì)150
為以防其他開(kāi)支，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)300
各部門工作協(xié)助： 由秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)，外聯(lián)部拉贊助，體育部負(fù)責(zé)紀(jì)律，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)節(jié)目結(jié)束后的衛(wèi)生工作
其他部門協(xié)助分配至各個(gè)地方協(xié)助
怎樣安排演員：演員休息安排在102，未到節(jié)目的就在教師休息節(jié)目前兩個(gè)就叫兩個(gè)后的進(jìn)到外場(chǎng)等待，{由王二亮負(fù)責(zé)演員上場(chǎng)，循序工作，我協(xié)助其工作，鄧斌劍負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，李嬌負(fù)責(zé)音樂(lè)伴奏收集交給鄧斌劍，李洋、顧紅萍負(fù)責(zé)燈光，徐婷婷，陳艷麗負(fù)責(zé)收集評(píng)委記分收集，計(jì)算統(tǒng)計(jì)。｝
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為什么我們要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對(duì)我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)撛趺崔k
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過(guò)肯學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
本次班會(huì)以講故事、觀看圖片等形式，讓學(xué)生從心里燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情。
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧，訓(xùn)練我吧，對(duì)我嚴(yán)格管教吧，我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬(wàn)別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。我是誰(shuí)
對(duì)，就是習(xí)慣，今天我們的班會(huì)主題是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而習(xí)慣是什么呢習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
二、那我們?cè)撛鯓羽B(yǎng)成這些習(xí)慣呢
1、聽(tīng)故事，悟事理。
故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn)，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
聽(tīng)到這則故事，你從中感悟到了什么呢
習(xí)慣的力量很大。是啊，習(xí)慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣，決定了人一生的命運(yùn)。習(xí)慣至關(guān)重要。
2、觀看圖片討論交流。
a.學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，做作業(yè)拖拉，不能按時(shí)完成。
b.上課不認(rèn)真聽(tīng)講，東張西望，做小動(dòng)作，玩玩具。
c.不能獨(dú)立完成作業(yè)，考試作弊。
d.遇到難題就放棄，不動(dòng)腦筋積極思考問(wèn)題。
交流想法、
a.上課專心致致地聽(tīng)講，積極舉手、思考提問(wèn)。
b.下課上完廁所，及時(shí)回到教室，不在外面游蕩，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
c.按時(shí)完成作業(yè)，晚上能把白天學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)一遍。
d.放假在家不貪心看電視，多讀優(yōu)秀的課外書(shū)，并注意摘錄和寫讀后感。
三、言語(yǔ)鼓勵(lì)，暢想未來(lái)。
a.懸梁刺股 ?b.鑿壁偷光
小結(jié)：同學(xué)們，看了這兩個(gè)故事，讓我們明白了沒(méi)有持之以恒的決心和毅力，孫敬就不會(huì)成為著名的政治家，匡衡也難成為一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。其實(shí)任何事情都是如此，習(xí)慣的養(yǎng)成也不例外。只有堅(jiān)持到底，多次重復(fù)，才能取得最后的勝利。
四、了解我們自己的習(xí)慣
最理想的教育是自我教育。我們要發(fā)揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭(zhēng)。
下面讓我們一起來(lái)讀一讀《學(xué)習(xí)歌》。
優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成越早越有效，小事不放松，一點(diǎn)一滴地努力，堅(jiān)持不懈，方見(jiàn)成效。習(xí)慣是力量的源泉，習(xí)慣是成功的保證。踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度加上意識(shí)和習(xí)慣，還有什么事不迎刃而解呢
我們還收集了身邊的小資料。
1、觀看有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的圖片；源于學(xué)生生活。學(xué)生展開(kāi)討論。
想一想，我們自己平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)有沒(méi)有不良的習(xí)慣呢
2、學(xué)生自我檢討。人無(wú)完人，對(duì)于我們身上的缺點(diǎn)該如何改正呢
3、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剦牧?xí)慣的危害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣真不是好東西，會(huì)給我們帶來(lái)這么多的影響，看來(lái)非改不可。
4、以前后桌為小組，填寫表格第一欄，看看同學(xué)們身上有哪些習(xí)慣。
5、對(duì)照第一欄內(nèi)容，找出自己有的一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。
6、課后延伸：找出自己近期要培養(yǎng)的好習(xí)慣或要克服的壞習(xí)慣并制訂計(jì)劃。
五、總結(jié)
習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程。改掉壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，播種好習(xí)慣，收獲成就大未來(lái)。
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
[活動(dòng)過(guò)程]
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí);
2.把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè);
3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過(guò)自己買、洗、燒等一系列野炊過(guò)程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè);
4.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 陳平
四、活動(dòng)內(nèi)容： 一、二年級(jí)秋游;三至六年級(jí)野炊。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來(lái)去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會(huì)。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2.8：20出發(fā)
3.10：30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4.13:00清理現(xiàn)場(chǎng)
5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
第一組組長(zhǎng)：涂雁飛
成員：徐 萍藍(lán)寅劍
鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)
第二組組長(zhǎng)：鄭國(guó)杰
成員： 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛(ài)斌(后勤)
1.從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡
學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開(kāi)展有意義的集體聯(lián)歡。
5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書(shū)讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。
5.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動(dòng)，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，確保活動(dòng)成功。