推動(dòng)人才工作高質(zhì)量發(fā)展心得怎么寫？某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于推動(dòng)人才工作高質(zhì)量發(fā)展心得論文，希望能幫助到大家。
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。人才是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本，是推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，推動(dòng)人才工作高質(zhì)量發(fā)展，就要聚焦黨建引領(lǐng)、理論創(chuàng)新、實(shí)踐砥礪三個(gè)方面下足功夫，勾勒出人才工作高質(zhì)量發(fā)展“新藍(lán)圖”，為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大人才動(dòng)力，在新的趕考之路上爭(zhēng)取更大光榮。
突出黨建引領(lǐng)，夯實(shí)人才根基。
致天下之治者在人才。偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。黨的__以來(lái)，黨中央始終堅(jiān)持黨管人才原則，全面加強(qiáng)黨對(duì)人才事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。通過(guò)黨建搭臺(tái)，發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，以黨建引領(lǐng)人才，以人才助力黨建。打好黨建融合人才隊(duì)伍“一手牌”，匯聚新鮮血液，以愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、聚才的良方，讓人才匯聚到鮮艷的黨旗下;完善黨管人才體制機(jī)制，健全人才工作目標(biāo)責(zé)任制，形成黨員與人才的雙向培養(yǎng)體系，切實(shí)將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)氐娜瞬虐l(fā)展優(yōu)勢(shì)。
堅(jiān)持理論創(chuàng)新，校準(zhǔn)前行坐標(biāo)。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括為“十個(gè)堅(jiān)持”，其中堅(jiān)持理論創(chuàng)新，就是黨始終贏得歷史主動(dòng)的根本原因。馬克思和恩格斯強(qiáng)調(diào)，只有擁有科學(xué)理論的政黨，才擁有真理的力量;擁有科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè)，才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航，面對(duì)人才建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，想要團(tuán)結(jié)鼓舞廣大人才投身偉大實(shí)踐建功立業(yè)，就必須引導(dǎo)人才始終保持正確政治方向，以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過(guò)程中，牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，用不斷發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，不斷提高廣大人才隊(duì)伍的馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。
聚焦實(shí)踐磨礪，匯聚前行動(dòng)能。
大道如砥，行者無(wú)疆。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要將人才隊(duì)伍的建設(shè)工作落在實(shí)處，以實(shí)踐鍛造人才過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，對(duì)各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn)，科技和人才已然成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場(chǎng)。功以才成，業(yè)由才廣。在學(xué)與干中引導(dǎo)人才苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，鼓勵(lì)人才主動(dòng)擔(dān)負(fù)新時(shí)代賦予的使命責(zé)任;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在國(guó)家與人民需要的關(guān)鍵領(lǐng)域取得新的進(jìn)展;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才心懷“國(guó)之大者”，樹(shù)立人民至上的價(jià)值理念，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)智力支撐和人才保障。
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各級(jí)組織部門需始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐，為高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
繼往開(kāi)來(lái)，當(dāng)好人才選任“篩選器”。人材者，求之則愈出，置之則愈匱。各級(jí)組織部門要積極拓寬人才來(lái)源渠道、用好選人“放大鏡”，以德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。著重考量專業(yè)能力與工作崗位的“匹配度”，破除“唯學(xué)歷”“唯論文”的傳統(tǒng)桎梏，重塑選才標(biāo)準(zhǔn)，明確人才引進(jìn)方向，對(duì)職業(yè)技能人才采取適當(dāng)降低學(xué)歷條件、放寬年齡限制等措施降低進(jìn)入門檻。加大從優(yōu)秀“村官”中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員或鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員力度，發(fā)揮人才最大效用，聚天下英才而用之。
創(chuàng)新模式，做好人才激勵(lì)“助推器”。得人者興，失人者崩。人才對(duì)于社會(huì)發(fā)展的核心作用不言而喻。但當(dāng)下“操之過(guò)急”的選人用人準(zhǔn)則，讓人才在任用上出現(xiàn)了亂點(diǎn)“鴛鴦譜”的痛點(diǎn)。機(jī)構(gòu)冗雜、人浮于事、工作效率止步不前的弊端也進(jìn)一步凸顯。為此，各級(jí)組織部門在用人上應(yīng)做好頂層設(shè)計(jì)、劃好戰(zhàn)略布局，以“謀定而后動(dòng)”的統(tǒng)籌力，以培育“大國(guó)工匠”的向心力，強(qiáng)化人才歸屬感與獲得感，建設(shè)人才發(fā)展新高地、提升人才自主創(chuàng)新能力，將資源的天平向人才、向科技、向技術(shù)傾斜，真正打造一批有才能、真實(shí)干的“精英戰(zhàn)隊(duì)”。
精準(zhǔn)務(wù)實(shí)，打造人才推動(dòng)“引力器”。對(duì)于青年人才、緊缺型人才、復(fù)合型人才應(yīng)明確好人才梯度的劃分，摒棄人才培育中“一刀切”“均等化”的現(xiàn)象，杜絕“一把尺子量到底”的敷衍態(tài)度，將論資排輩的落后機(jī)制徹底剔除，讓人才任用真正達(dá)到接得住、用得好的效果，賦予人才更多的自主權(quán)、決定權(quán)。全黨上下應(yīng)樹(shù)立起“不拘一格降人才”的用人格局，堅(jiān)持聚天下英才而用之，以創(chuàng)新力、貢獻(xiàn)值為評(píng)判準(zhǔn)則，營(yíng)造惜才、愛(ài)才的用人新環(huán)境，真正形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人導(dǎo)向。
治國(guó)為邦，人才為急，只有加大人才發(fā)展投入，靶向吸引人才，精準(zhǔn)發(fā)力，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，讓國(guó)家發(fā)展大勢(shì)向著百家爭(zhēng)鳴、百花齊放、欣欣向榮的局面穩(wěn)步邁進(jìn)。
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，必須把握戰(zhàn)略主動(dòng)，做好頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃。各級(jí)組織部門要以責(zé)任落實(shí)推動(dòng)任務(wù)落實(shí)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作，“全”字蓄力讓人才“遍地開(kāi)花”，為事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。
堅(jiān)持“全方位”謀劃，“人才選拔”突出“匹配度”。不拒眾流，方成江海。在人才選拔上，組織部門要注重人才的能力素質(zhì)與崗位需要的匹配度，聚天下英才而用之。根據(jù)實(shí)際需要，以價(jià)值創(chuàng)造為引才導(dǎo)向，破除“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，廣開(kāi)渠道、廣納英才，采取更靈活的措施柔性引才，以更加積極、開(kāi)放、有效的人才政策吸引和接納各類專業(yè)人才，充分考慮個(gè)人特質(zhì)、崗位特點(diǎn)、組織目標(biāo)的一致性;構(gòu)建人才科學(xué)有效的選拔標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)選拔的流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行把控，提前設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和實(shí)效性的選拔方案，從整體上確保選拔的科學(xué)性和客觀性，使選拔工作做到公平、公正、客觀及科學(xué)，確保優(yōu)秀人才浮出水面、脫穎而出。
堅(jiān)持“全鏈條”提質(zhì)，“人才培育”突出“個(gè)性化”。人才存在個(gè)性化、差異化特質(zhì)，人才培育要積極拓展培養(yǎng)渠道、建立多元培養(yǎng)模式，圍繞個(gè)人的特質(zhì)和潛能進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)，注重個(gè)性培養(yǎng)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，優(yōu)化人才培養(yǎng)的路徑設(shè)計(jì);要將人才培養(yǎng)放到時(shí)代發(fā)展大勢(shì)、事業(yè)發(fā)展大局中去審視，放到發(fā)展戰(zhàn)略、工作目標(biāo)中去考量，增強(qiáng)人才培育的方向性、前瞻性，發(fā)揮導(dǎo)向作用;將人才放在急難險(xiǎn)重的崗位上鍛煉，在“磨刀石”上練就鐵肩硬骨，在實(shí)踐歷練下不斷完善知識(shí)體系、夯實(shí)基礎(chǔ)能力、提升專業(yè)技能，提升解決問(wèn)題的實(shí)際能力;人才培育要持續(xù)跟蹤和調(diào)試，為人才提供良好的培育環(huán)境，搭建師帶徒的大課堂、人才交流的大平臺(tái)，推動(dòng)人才能力的提升。
堅(jiān)持“全覆蓋”識(shí)別，“人才考核”突出“精準(zhǔn)性”。知人、識(shí)人是育人、用人的基礎(chǔ)，人盡其才、人盡其用要建立在對(duì)人才充分了解的基礎(chǔ)上，人才適用于什么樣的崗位與人才的特長(zhǎng)、能力、優(yōu)勢(shì)等方面密不可分。組織部門要對(duì)人才“精準(zhǔn)掃描”，既要關(guān)注人才能夠被直接觀察到的顯性特征，如知識(shí)儲(chǔ)備、能力本領(lǐng)、實(shí)踐歷練等，也要關(guān)注無(wú)法被直接觀察到的隱形特征，如個(gè)人品質(zhì)、學(xué)習(xí)力、意志力等各個(gè)方面，為人才的選拔和培養(yǎng)使用提供指引。要樹(shù)立正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)持“干什么、考什么”的原則，總結(jié)梳理人才在崗位上的具體表現(xiàn)，將定性與定量的標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，充分了解人才的品德、能力、業(yè)績(jī)和擔(dān)當(dāng)作為情況，把工作勤勉、實(shí)績(jī)突出、群眾信賴的人才選出來(lái)、用起來(lái)。
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。
“政以才治，國(guó)以人興，事業(yè)興衰，惟在得人?！比瞬攀堑谝毁Y源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。新時(shí)代新形勢(shì)下，要目光如炬辨良才，砥礪作為促成才，身心關(guān)懷聚人才，不斷增加“三度”，培植“凌云木”，鍛造一支敢打仗、打勝仗的人才鐵軍，以“人才指數(shù)”提高“創(chuàng)新指數(shù)”拉升“發(fā)展指數(shù)”，實(shí)現(xiàn)人才工作新跨越。
把好“需求脈”，打通“選才路”，拓展人才涌現(xiàn)的“寬度”。
《默觚·治篇》有言：“人材者，求之則愈出，置之則愈匱?！敝挥星筚t若渴，才會(huì)群賢畢至。因此，要大力“引”進(jìn)外來(lái)人才，堅(jiān)持以“崗”取人、以“需”擇人，冷眼看英雄，自覺(jué)摒棄“透過(guò)門縫看人”“以親疏定是非”“一己之好惡”等狹隘、偏頗觀念，保持公平公正的良好心態(tài)，牢固樹(shù)立“唯賢是舉”的選才觀，不以求備取人，不以己長(zhǎng)格物，聽(tīng)其言，跡其行，察其能，于恒河沙礫中挑出珍珠，在亂花迷眼處選出良木，擴(kuò)大人才增量;要重視“挖”出本土人才，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才和基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等急需人才為重點(diǎn)，橫向到邊，縱向到底，拉網(wǎng)式摸底排查，全面篩選，摸清特長(zhǎng)，用好“靶向挖才，鄉(xiāng)情挖才、政策挖才”，把“土專家”“田秀才”挖出來(lái)，讓當(dāng)?shù)氐哪芄で山除R聚一堂，破土飄香，盤活人才存量。
把好“能量脈”，暢通“育才路”，增加人才發(fā)展的“厚度”。
“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面是難以成大器的?！兵P凰歷經(jīng)涅槃之火，才有鳳舞九天;梅花受得三九苦寒，方成傲雪之姿。欲成才之廣，惟有千磨百礪。要搭建平臺(tái)，增強(qiáng)人才干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大本領(lǐng)，把人才放到基層一線、急難險(xiǎn)重中去淬火，置之于重要任務(wù)、中心工作中去打磨，苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在“思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練”中不斷提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，練就“身到、手到、口到、眼到”的扎實(shí)硬功夫;要科學(xué)制定人才培育計(jì)劃，構(gòu)造一方池塘，滋潤(rùn)人才自然成長(zhǎng)，點(diǎn)燃一束火焰，激勵(lì)人才自己成長(zhǎng)，推開(kāi)一扇大門，引導(dǎo)人才自由成長(zhǎng)，浚其源、涵其林，養(yǎng)正氣、固根本，推動(dòng)人才向能力本位、價(jià)值本位轉(zhuǎn)變，為人才成長(zhǎng)聚能增效。
把好“保障脈”，貫通“留才路”，提高人才儲(chǔ)備的“溫度”。
古語(yǔ)云：“人才難得而易失，人主不可不知也。”當(dāng)前，“引得進(jìn)，留不住”和本土人才外流的現(xiàn)象在全國(guó)各地不同程度存在，留才已成為人才工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。因此，要拿出硬舉措嚴(yán)管人才，建立健全德能考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，以成效論功過(guò)，從過(guò)程看實(shí)力，全面辯證地分析人才在實(shí)踐中的表現(xiàn)，衡量其能之兼偏，明晰其行之遠(yuǎn)近，辨別其智之短長(zhǎng)，把考核結(jié)果作為選拔重用的重要參考和依據(jù)，讓能者出彩，庸者無(wú)位;要優(yōu)化軟環(huán)境，厚愛(ài)待才，遇到困難時(shí)幫一把，面對(duì)挫折時(shí)扶一把，失意喪氣時(shí)挺一把，認(rèn)真兌現(xiàn)人才政策獎(jiǎng)勵(lì)，解決其后顧之憂，豐富人才業(yè)余生活，增強(qiáng)歸屬感，開(kāi)辟人才服務(wù)綠色通道，從子女入學(xué)、住房保障、交通出行等提供全方位、精細(xì)化服務(wù)，讓人才暖心，不斷開(kāi)創(chuàng)“萬(wàn)千作者億千詩(shī)”的生動(dòng)局面。
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開(kāi)渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開(kāi)“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過(guò)多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過(guò)公開(kāi)考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過(guò)調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來(lái)，福建南平不斷通過(guò)選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過(guò)多渠道廣開(kāi)“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開(kāi)展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過(guò)一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過(guò)彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)。在新的歷史起點(diǎn)上取得更大勝利，必須毫不動(dòng)搖貫徹“人才強(qiáng)黨”戰(zhàn)略，把各方面人才聚集到黨和國(guó)家事業(yè)中來(lái)，讓黨的百年基業(yè)“后繼有人”。
樹(shù)牢選人用人“風(fēng)向標(biāo)”，培養(yǎng)可堪重任的“接班人”。為政之要，惟在得人。在新的歷史起點(diǎn)上應(yīng)對(duì)各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)選拔堪當(dāng)民族復(fù)興大任的優(yōu)秀人才，意義重大而深遠(yuǎn)。要著力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)?、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部，深入貫徹落實(shí)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)政治歷練，把理論武裝作為根本舉措，把黨性教育作為必修課程，筑牢人才成長(zhǎng)的“思想根基”;要注重實(shí)踐鍛煉，把基層一線作為培養(yǎng)人才的“主陣地”、淬煉本領(lǐng)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”、選拔人才的“主渠道”，讓人才在實(shí)踐熔爐中、風(fēng)雨歷練中茁壯成長(zhǎng);要強(qiáng)化管理監(jiān)督，既堅(jiān)持正向激勵(lì)，不拘一格用人才，又突出嚴(yán)格監(jiān)督，為人才戴上紀(jì)律作風(fēng)的“緊箍咒”。
永葆黨的肌體“蓬勃力”，鍛造攻堅(jiān)克難的“先鋒隊(duì)”。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，是黨的活力的源泉。只有不斷更新細(xì)胞，補(bǔ)充新鮮血液，才能永葆黨的生機(jī)與活力，使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要把各方面優(yōu)秀人才源源不斷吸引到黨的隊(duì)伍中來(lái)，提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激活黨組織的生機(jī)活力。要“高”字當(dāng)頭，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展黨員，注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出政治標(biāo)準(zhǔn)，不斷壯大黨的力量;要“嚴(yán)”字打底，加強(qiáng)黨員干部管理，著眼新時(shí)代新要求新形勢(shì)新任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨員理論武裝和黨性教育，不斷增強(qiáng)黨員政治覺(jué)悟、黨員意識(shí)和組織觀念;要“先”字為要，組織引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，聚焦主責(zé)主業(yè)、立足崗位實(shí)際，在推動(dòng)發(fā)展和為民服務(wù)中當(dāng)先鋒、作表率。
把牢黨的領(lǐng)導(dǎo)“定星盤”，造就對(duì)黨忠誠(chéng)的“信仰者”。辦好中國(guó)的事，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。把人才隊(duì)伍建設(shè)放在后繼有人的戰(zhàn)略高度來(lái)強(qiáng)調(diào)，是我們黨取得重大成就的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在新的征程上取得更大成就，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才的重大戰(zhàn)略部署，源源不斷培養(yǎng)造就對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終，制定完善黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的制度機(jī)制，創(chuàng)新改善服務(wù)人才的環(huán)境，厚植人才創(chuàng)新創(chuàng)造的制度土壤。要加強(qiáng)黨對(duì)人才的政治引領(lǐng)，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)各類人才增強(qiáng)“四個(gè)自信”，鞏固共同思想政治基礎(chǔ);做深做實(shí)思想政治工作，引導(dǎo)人才把個(gè)人夢(mèng)想與偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)愛(ài)黨之心、愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之行。
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。千秋基業(yè)，人才為本。當(dāng)前我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，人才的重要性不言而喻。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，更加重視人才自主培養(yǎng)，打好“引、育、用”組合拳，促進(jìn)人才提質(zhì)增能，讓更多千里馬競(jìng)相奔騰于偉大時(shí)代。
廣納賢“能”，構(gòu)筑巢穴引人才。國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才?！耙拧豹q如“及時(shí)雨”，關(guān)鍵時(shí)候能降甘霖、解焦渴。用人單位要善于筑巢引鳳，既筑好溫暖的“巢穴”，又提供干事的平臺(tái)，讓人才能夠大展其能。古有燕昭王修筑“黃金臺(tái)”吸引人才，今有各地多措并舉打造人才集聚“強(qiáng)磁場(chǎng)”。只有栽好“梧桐樹(shù)”，才能引得“鳳凰”來(lái)。各地要充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，根據(jù)實(shí)際發(fā)展需求，牢固樹(shù)立人才工作“一盤棋”理念，制定符合地方“胃口”的引才政策，提供“一站式”引進(jìn)、“保姆式”服務(wù)，讓引進(jìn)來(lái)的人才留得住，助推地區(qū)發(fā)展。
沃土培“能”，精心澆灌育人才。沃土肥春草，人才成長(zhǎng)同樣需要沃土。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)能夠培養(yǎng)好人才，誰(shuí)就能抓住競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)、發(fā)展的制高點(diǎn)。各地要結(jié)合時(shí)代特征和社會(huì)需求，充分發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)等育才“孵化地”的作用，搭建好育才的“攀升架”，源源不斷地培育高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才，種出枝葉繁茂的“人才林”。健全人才培養(yǎng)體系，根據(jù)人才類型、崗位、需求“訂單式”制定長(zhǎng)短結(jié)合的培養(yǎng)規(guī)劃，加大人才培育資金投入，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉人才，支持他們挑大梁、擔(dān)重任，鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)困難、勇攀高峰，推動(dòng)人才到重大工程、重要領(lǐng)域、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)等一線磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。
因材任“能”，量身定崗用人才。為政之道，首在用人。引人、育人，最終目的都是用人?！膀E馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！庇煤糜没钊瞬乓獔?jiān)持因材而用，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，為人才量身定制崗位、平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配、發(fā)揮最大價(jià)值。要健全完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立與工作成果掛鉤的收益分配機(jī)制，使人才與事業(yè)相互激勵(lì)，樹(shù)立“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的鮮明導(dǎo)向，破除“唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”傾向，注重從實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)、能力評(píng)價(jià)人才，充分挖掘人才潛力，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，讓人才有用武之地，切實(shí)樹(shù)立良好用才的“風(fēng)向標(biāo)”。
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出，做好新時(shí)代人才工作，必須全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才的“引”字大有學(xué)問(wèn)，其又可細(xì)分為引進(jìn)、引導(dǎo)和引薦三個(gè)方面來(lái)論述。
種好“梧桐樹(shù)”，也尋“鳳凰”來(lái)。
都說(shuō)種好梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)。我們都知道，“種梧桐樹(shù)”的方法無(wú)非兩種：一是完善教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)資源、健全薪酬待遇、激勵(lì)措施等人才保障機(jī)制;二是給人才更廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，解除人才的“后顧之憂”。實(shí)踐證明，通過(guò)“種梧桐樹(shù)”引進(jìn)人才十分重要，改變外在環(huán)境吸引人才也的確有效。但如果只靠“種梧桐樹(shù)”的單一手段，則不能盡可能多地挖掘發(fā)現(xiàn)人才。因?yàn)?，很多時(shí)候人才是求來(lái)的不是等來(lái)的。我們除了“筑巢引鳳”之外，還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己“沙里淘金”的“慧眼”，去善于發(fā)現(xiàn)、識(shí)別各類優(yōu)秀人才;也更要有“水滴石穿”的毅力，即便舍得“一身剮”，也要“跋山涉水”，“三顧茅廬”把人才“請(qǐng)回家”。
“老兵”帶“新兵”，“新兵”變“精兵”。
很多人認(rèn)為人才的引進(jìn)只局限于“引進(jìn)”。其實(shí)不然，對(duì)人才的引導(dǎo)也是引進(jìn)中很重要的一環(huán)。甚至可以說(shuō)，人才的引進(jìn)更在于引導(dǎo)。萬(wàn)事講求循序漸進(jìn)，人才引進(jìn)之后必然不能立馬解決基層復(fù)雜多變的問(wèn)題，也必不可能為當(dāng)?shù)貛?lái)飛躍式發(fā)展。我們應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到，人才并不萬(wàn)能。面對(duì)復(fù)雜多變的基層環(huán)境時(shí)，新進(jìn)人才難免束手無(wú)策，他們更需要充足的時(shí)間去適應(yīng)。如果我們對(duì)人才不加以正確引導(dǎo)，而一味地期望過(guò)高，則可能導(dǎo)致“與基層尚在磨合”的人才，就被“蓋棺定論”，貼上了“不合適”的標(biāo)簽。因此，基層在引進(jìn)人才后，要注重對(duì)新進(jìn)人才的細(xì)心引導(dǎo)，通過(guò)基層“老兵們”的“傳幫帶”，讓新進(jìn)人才更全面更細(xì)致地了解情況，適應(yīng)基層，從而更精準(zhǔn)地開(kāi)展工作，變成實(shí)打?qū)嵉娜瞬拧熬薄?/p>
執(zhí)“引薦”之筆，促“才盡其用”。
因?yàn)閮?yōu)秀人才總是稀缺的，所以我們?cè)谝M(jìn)時(shí)，要考慮到的一個(gè)最主要問(wèn)題就是如何讓少數(shù)的資源得到最大化的利用。這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)引薦有了“用武之地”。引薦的最大好處就是能盡可能多地發(fā)現(xiàn)留住身邊人才，并聚合不同的人才力量以發(fā)揮其最大價(jià)值，做到“才盡其用”。筆者認(rèn)為的引薦，可分為兩個(gè)方向——縱向引薦和橫向引薦。縱向引薦，就是發(fā)動(dòng)黨員干部不定期地向上向下舉薦優(yōu)秀人才。一方面向上積極輸送舉薦優(yōu)秀人才，另一方面向下組建隊(duì)伍“墩苗壓擔(dān)”。而橫向引薦，則是指不同鄉(xiāng)村之間的人才流動(dòng)。這種人才流動(dòng)，一定程度上也可稱之為“人才共享”，即通過(guò)將不同但相似的鄉(xiāng)村之間建立“人才聯(lián)系”，實(shí)現(xiàn)“人才共享”，以達(dá)到帶動(dòng)全國(guó)鄉(xiāng)村均衡發(fā)展的目的。
其實(shí)，人才引進(jìn)工作的“引”字是門大學(xué)問(wèn)，還有很多值得我們細(xì)挖深挖的地方。作為基層干部，一定要常修常學(xué)，多看多想，通過(guò)更多有效手段為基層發(fā)展聚集盡可能多的優(yōu)秀人才。
古時(shí)候有“吾日三省吾身”“以人為鏡可以明得失”，到現(xiàn)如今我黨常態(tài)化開(kāi)展動(dòng)真碰硬、揭短亮丑的批評(píng)與自我批評(píng)，全黨上下政治思想水平大大提高，自省成為每一名共產(chǎn)黨人傳承至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名青年干部，唯有勤于自省，勇于自我革命，刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，才能守住初心，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年。
清單一：“理清根源，直面問(wèn)題”，守住“砧上流金熔歲月，水中淬火注精神”的匠人心。
時(shí)間的河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下，謀劃人生，創(chuàng)造歷史。人無(wú)完人，沒(méi)有一次成功是一蹴而就的，沒(méi)有一個(gè)個(gè)人是所向無(wú)敵的，沒(méi)有一份努力是毫無(wú)意義的。從校園到社會(huì)，在入職初期，面對(duì)工作和生活時(shí)，都會(huì)有困惑和犯難的時(shí)候，只有不斷地自我反省、自我勉勵(lì)、自我成長(zhǎng)，在事中學(xué)、學(xué)中做，才能做到不驕不躁，遇到問(wèn)題不氣餒、不逃避、不隱藏，正確看待問(wèn)題本身，尋求問(wèn)題解決的方式方法，針對(duì)遇到的疑難問(wèn)題，對(duì)自己刮骨療傷，茁壯成長(zhǎng)，做到陣痛之中保持堅(jiān)忍、震蕩之中保持定力、得失糾結(jié)之中保持豁達(dá)，做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”的模范黨員。
清單二：“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”，守住“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”的責(zé)任心。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。守規(guī)矩是一種底線，保障思想不掉隊(duì)，自律沒(méi)有休止符。自己的作風(fēng)管理不能蜻蜓點(diǎn)水，不可以虎頭蛇尾，不可以只是一陣風(fēng)，否則不僅不能從根本上解決問(wèn)題，反而會(huì)失信于民。作為一名青年干部，要常反思動(dòng)機(jī)對(duì)不對(duì)，反思方法對(duì)不對(duì)，應(yīng)該將講規(guī)矩守紀(jì)律作為原則，做政治上的明白人、生活中的干凈人，心思不分散、精力不游移、干勁不松懈，爭(zhēng)做“提筆能寫千秋事，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的人才精英，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
清單三：“應(yīng)群眾所呼，解群眾所憂”，守護(hù)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的為民心。
領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，保持對(duì)人民的赤子之心，堅(jiān)持工作重心下移，撲下身子深入群眾，面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵶龊萌罕姽ぷ?，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。年輕的邊防戰(zhàn)士陳祥榕以“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”書寫守護(hù)人民的堅(jiān)定信念，年輕的航天人用“我們的征途是星辰大海”展示奮勇向前的決心。今天的青年干部處于民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著挑戰(zhàn)又面臨時(shí)代使命，要爭(zhēng)做“起早貪黑干工作，攻堅(jiān)克難打硬仗”的先鋒干部，不以位高而忘本，不以權(quán)重而忘形，不以名利而迷失自我，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大的時(shí)代。
長(zhǎng)路漫漫，人生有輝煌有磨礪，或許會(huì)經(jīng)歷至暗時(shí)刻，但這也終會(huì)過(guò)去。無(wú)論生活給予我們什么，都希望我們可以向陽(yáng)而生。今天不容易，明天可能還是很難，但后天終將美好。作為新時(shí)代青年干部，生逢其時(shí)，重任在肩，應(yīng)該緊握三把自我革命的利刃，堅(jiān)守自己的初心使命，以?shī)^斗禮贊時(shí)間，讓青春拔節(jié)生長(zhǎng)，釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來(lái)，江西省銅鼓縣持續(xù)在“引、育、用、留”上下功夫，著力創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，奮力打造人才高地。
做大做強(qiáng)人才“基本盤”，打造人才“蓄水池”。兩年來(lái)，該縣積極應(yīng)對(duì)疫情影響，主動(dòng)轉(zhuǎn)變思路，跑出逆勢(shì)引才“加速度”。采取線上“云端引才”、線下“組團(tuán)引才”的模式，全職引進(jìn)人才共246人，其中，博士4人、研究生118人、急需緊缺專業(yè)本科生124人。樹(shù)立“不求所有、但求所用”柔性引才的理念，先后與江西省科學(xué)院、湖南省農(nóng)科院、清華啟迪之星等科研院所合作，柔性引進(jìn)博士39人，其中，國(guó)家級(jí)重大人才計(jì)劃8人，入選省級(jí)人才工程3人;依托6所駐外“招才引智”工作站，深入開(kāi)展“三請(qǐng)三回”活動(dòng)，組織人才對(duì)接活動(dòng)20余場(chǎng)，與50余名高層次人才建立合作關(guān)系，吸引在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1300余名。
做精做好人才“大平臺(tái)”，構(gòu)筑人才“夢(mèng)工廠”。該縣大力實(shí)施“三名工程”，評(píng)選出名師、名醫(yī)、名匠25人;采取“1+N”師帶徒的方式，建立工作室(坊)35個(gè)，培養(yǎng)骨干人才187人。在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下，成功申報(bào)省、市級(jí)名師、名醫(yī)和技能大師工作室13個(gè)，申報(bào)省、市級(jí)工程技術(shù)研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)。江西尚朋電子科技公司“銅鼓名匠”王宏領(lǐng)銜的“王宏磁芯元器件制造工作室”，被評(píng)為市級(jí)“技能大師工作室”、省級(jí)“工程技術(shù)研究中心”和市級(jí)“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，2021年公司成功入選瞪羚企業(yè)。今年以來(lái)，各企業(yè)申報(bào)市級(jí)自主研發(fā)科技計(jì)劃項(xiàng)目13項(xiàng)，申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃8項(xiàng)，已立項(xiàng)7項(xiàng)。
做細(xì)做優(yōu)人才“服務(wù)牌”，建設(shè)人才“后勤部”。該縣把優(yōu)化人才服務(wù)環(huán)境作為關(guān)鍵要素，力爭(zhēng)打造政策最優(yōu)、成本最低、服務(wù)最好、辦事最快“四最”人才環(huán)境。開(kāi)辟引才服務(wù)“綠色通道”，為考生面試提供專員接待、專車接送、免費(fèi)入住酒店、免費(fèi)用餐、報(bào)銷交通補(bǔ)貼等“一條龍服務(wù)”。在縣內(nèi)三處黃金地段，共斥資5000余萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)人才公寓183套，公寓內(nèi)家具家電設(shè)施一應(yīng)俱全，并配套建成人才服務(wù)驛站、物業(yè)公司、自助超市、健身房、圖書室等。設(shè)立高層次人才服務(wù)中心，開(kāi)通“一站式”人才服務(wù)窗口，提供政策咨詢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助、戶籍安置、子女入學(xué)、家政幫代辦等20余項(xiàng)服務(wù)。定制發(fā)放人才服務(wù)卡，整合金融信貸、交通出行、旅游休閑、醫(yī)療保健等20項(xiàng)服務(wù)事項(xiàng)。積極兌現(xiàn)政策紅利，每年用于兌現(xiàn)人才津貼、購(gòu)房補(bǔ)貼、科研資助530余萬(wàn)元。