在各個領(lǐng)域，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁？以下是小編整理的開學安全工作和衛(wèi)生工作匯報，歡迎大家借鑒與參考!
學校安全工作關(guān)系著師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校、社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我們在級部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各級安全工作要求，從實從細抓好學校安全工作，切實保障校園平安，維護學校正常的教育教學秩序。
一、加強領(lǐng)導，明確責任。
開學初學校就成立了的安全工作領(lǐng)導小組，由王國新校長為組長，全面負責學校安全工作；分管安全工作的副校長和政教主任為副組長，直接負責安全工作的具體執(zhí)行；各年級主任及各班主任為組員，分級分層具體落實各項安全措施。
我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為二大塊，并明確了相應的責任部門：一是食品衛(wèi)生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學校環(huán)境衛(wèi)生由校總務(wù)處負責；二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學校政教處負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，明確細化安全責任，從而使全校安全管理工作實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處、室的考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。平時制定了有關(guān)學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度，使各項制度職責更具體化、更細致化，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，沒有空檔?？倓?wù)處、政教處和班主任、后勤（食堂、宿舍）人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。在開學初的班會、學校的廣播會、學校的宣傳欄、黑板報上進行大力宣傳，提高了學生的自我防范意識。
3、建立了學校安全意外事故處置預案制度。學校根據(jù)校園學生特點、環(huán)境特點和各種實際情況，按照“預防為主，防治結(jié)合”的原則，制定了緊急情況處理預案，盡量做到未雨綢繆，杜絕或者消除意外事故可能帶來的損失。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。
1、學校政教處把安全工作作為日常的重點工作，要求班級通過主題班會、自救自護知識宣講等形式，提高學生安全防范意識，避免意外傷害。
2、學校根據(jù)寄宿學生實際情況，從嚴從細規(guī)范管理，從生活習慣、行為習慣、作息要求等多方面對學生進行了安全教育，確保寄宿學生在校期間生活管理、學習管理能相互銜接、不出漏洞。
3、根據(jù)本地學生回家來校實際情況，學校及時組織全體學生進行了交通安全教育、預防意外傷害教育，各年級還確定了一定數(shù)量的安全監(jiān)督員，引導教育學生注意遵守交通規(guī)則，遠離危險地帶，避免意外傷害。
4、根據(jù)我校學生實際，學校組織各班學生進行了防火、防震等安全應急演練，提高了學生的自救自護能力。
四、狠抓落實，及時整改，確保安全萬無一失。
1、開展常規(guī)檢查。開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對學校校舍及其公用設(shè)施、學校食堂、學生活動場所等都及時進行了檢查和隨機抽查，對主管人員提出了明確安全要求。
2、堅持24小時門衛(wèi)值勤制度。學校門衛(wèi)堅持24小時在校園大門口值班，來人來訪實行登記制度；檢修了校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，確保實時監(jiān)視。
五、存在的主要問題和下一步的打算。
我們在校園安全方面做了大量的耐心和細致的工作，使安全工作得到進一步加強，學校無安全事故的發(fā)生，但是我們感覺學校安全工作的形勢仍然非常嚴峻。
1、寄宿學生周末往返校路途遠近不一，且需要乘車，存在一定的安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校對安全管理的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
在縣教育局和聯(lián)合校的正確領(lǐng)導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責;制訂學校各項安全規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學生家長的一封信，建立了“學?！鐣彝ァ比Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò);同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環(huán)境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
4、全面落實食品安全衛(wèi)生安全制度
健全了伙房衛(wèi)生管理制度，對伙房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、切實保障學?；A(chǔ)設(shè)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設(shè)施、體育設(shè)施及學校建筑物進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學樓內(nèi)疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路，進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。
今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。
上面就是學校安全工作匯報材料的全部內(nèi)容了，感謝您的閱讀。
安全工作一直以來都是我們各項工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們教師最應該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月，結(jié)合安全教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動：
1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進行安全隨機教育幼兒的年齡比較小，安全意識比較差，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危險的，是不可以做的。所以，在幼兒的日常活動中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對這樣的情況，當我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對不對，應該怎樣？通過這樣的方法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的，而且讓所有幼兒都知道什么是對的，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行安全教育，對幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。
2、通過讓幼兒看安全標志增強幼兒的安全意識結(jié)合班級的安全課題研究及安全月的活動，我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標志來對幼兒進行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的，進一步提高幼兒的安全意識和自己保護能力。
3、引導幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的。因此，在開展安全教育時，我們也采用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動，特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件，引導幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不可以做的。另外，結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了安全意識。
4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家長進行安全教育宣傳除了對幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動時，我們與家長也密切聯(lián)系，向家長進行安全教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識，并請家長根據(jù)幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步加強安全教育和管理的方面；在家園聯(lián)系欄中，我們向家長宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患，讓家長也提高對幼兒的安全教育，通過老師和家長的共同配合，來切實提高幼兒的安全意識。通過一個月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比如：平時上下樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿”。
校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校教育順利實施的重要因素。本學期開學以來，在校長，施副書記，全校師生共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有序，我校牢固樹立“安全第一，預防為主”的理論，把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好。開學以來，我校師生未發(fā)生任何違法違紀、刑事案件，未發(fā)生任何食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病等事故，現(xiàn)匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，建章立制
我校領(lǐng)導時刻將安全工作擺在學校議事日程，視為學校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學校安全穩(wěn)定責任，認真貫徹落實《云南省中小學校園安全管理條例》、制定《銅都中學20__年秋季學期安全工作計劃》，完成了《東川區(qū)教育局安全檢查登記表》、《東川區(qū)中小學20__年學校宿舍管理工作檢查表》。切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作。
1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制，成立以校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，支部副書記協(xié)助管，安全副校長具體管，校安處及各部門具體負責”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、宿管，門衛(wèi)，值周領(lǐng)導，值日老師、學生干部等隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。
2、做好以下各項工作
（1）完善安全制度。學期初，我校結(jié)合學校實際制定工作計劃、學校提前做好開學準備工作，建立學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，建立學生管理、領(lǐng)導值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級文件精神，進一步加強學校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，
（2）做好銅都中學校園安全隱患大檢查，校安科《銅都中學校園安全隱患排查和整改工作落實情況》已上報局機關(guān)，具體工作見《銅都中學校園安全隱患排查和整改工作落實情況》。其中學校后操場擋墻存在的安全隱患已上報過局機關(guān)。
（3）認真開展安全教育周宣傳教育工作。組織進行了七年級新生安全教育周培訓，對學生進行防溺水，防雷電，防交通事故，防震，防泥石流等培訓，組織學生學習如何遵守學校規(guī)章制度，寄宿學生內(nèi)務(wù)整理培訓，組織學生進行學校上下樓道口訓練，對學生進行行為習慣教育。
（4）與七年級新生家長簽訂了《銅都中學學生安全協(xié)議書》，讓家長明確職責；對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。
（5）開學以來，我們定期對學校各類設(shè)施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用，維護校園監(jiān)控，逐一排查了學校路燈及應急燈使用情況，及時更換了損壞的路燈及應急燈。及時更換了學校消防滅火器材。
（6）第二周三大課間時間同施副書記共同組織培訓各年級24個班級安全委員，下發(fā)《銅都中學班級安全記錄表》到各班級，跟蹤了解各班級學生違紀情況及學生日常行為規(guī)范。
（7）開學第一周與施副書記一起召開了宿管，保衛(wèi)人員及食堂工作人員工作會議強調(diào)了各部門工作職責。對食堂工作會議中提出食材等必須按規(guī)定定點采購，工作人員必須出示健康證，必須持證上崗，著重強調(diào)食品衛(wèi)生工作，食品安全必須做到零事故。宿管人員兩班倒，門衛(wèi)人員三班倒，必須保證24小時值班，嚴格做好交接班工作，禁止出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。門衛(wèi)人員對住校學生要嚴格請假制度，學生請假必須持有班主任放行條方可放行，班主任請假學生要通知家長才能批行條。
（8）每周五放學，學校校安處聯(lián)系公交公司派車到學校接送學生，校衛(wèi)人員，宿管人員要組織學生有序離校。
二、加強管理，群防群治
1、積極聯(lián)系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校家庭的密切配合。我校積極與公安、衛(wèi)生防疫，公交公司等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，利用周一升旗講話、班會給學生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
2、認真檢查及時整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，制定了《銅都中學安全工作周歷表》對本學期每周學校安全工作作出安排（具體安排見《銅都中學安全工作周歷表》），制定了《銅都中學校衛(wèi)人員落實崗位職責情況評比表》對校衛(wèi)人員落實崗位職責情況進行評比。組織人員對學校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷電為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、小賣部等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
三、加強教育，促進自護
本學期時間短，任務(wù)重，安全工作擔負著服務(wù)大局，保駕護航的重任，必須保證萬無一失。學校全體教職員工須投入到新學期的各項安全工作中去，合力打造平安銅都做出應有的貢獻。
__年開學后，我校按照上級文件精神，結(jié)合學校安全工作形勢，深入貫徹落實“平安上杭”和“平安校園”創(chuàng)建工作的要求，堅持樹立“隱患險于明火，防范重于泰山”的安全理念，不斷加強和改進學校德育和綜治安全管理工作，逐級建立安全管理責任制，全面加強學校安全教育和綜治安全常規(guī)管理，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，強化學校治安保衛(wèi)工作，進一步提高全校師生的安全防范意識，確保了校園秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將開學安全工作匯報如下：
一、充分認識“平安校園”創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性。
我校充分認識到“平安校園”創(chuàng)建工作的重要性和緊迫性，切實認清加強學校安全工作的重大意義，正確把握和處理好安全與教學、安全與改革、安全與穩(wěn)定的關(guān)系。全體教職工更新觀念，德育為先，強化“安全第一，預防為主”的思想，增強安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹立起“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識。特別是學校領(lǐng)導牢牢樹立抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發(fā)展的思想，把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學校工作的重中之重，常抓不懈，務(wù)求實效，不留死角，排除一切安全隱患。
二、健全安全機構(gòu)，明確安全責任。
學校高度重視學校安全工作，把學校安全工作當作學校的頭等大事去抓，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，下設(shè)“平安校園”創(chuàng)建辦公室。校長親自擔任組長，分管政工的副校長擔任常務(wù)副組長，成員由學校各處室、團隊負責人和年段長、班主任等人組成。“平安校園”創(chuàng)建辦公室主任由政治處主任兼任。校長是本校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責；分管領(lǐng)導對分管范圍內(nèi)的安全工作負責；各班班主任對該班學生安全負總責；任課教師對本節(jié)任課時間內(nèi)的該班學生安全負總責，并負教育責任；學校職員工人對所從事的工作范圍內(nèi)的安全負責。全校形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導共同抓的齊抓共管局面，堅持“分級管理，分級負責”，實行“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責，誰主辦、誰負責”的管理體制，并層層簽訂安全工作目標責任書，從而形成安全工作橫向到邊，縱向到底的工作保障體系，真正把“平安校園”創(chuàng)建工作落實到學校的常規(guī)管理中，落實到學校教育教學中，落實到師生的日常生活中。
三、強化防范意識，完善安全制度，落實安全措施
1、認真開好開學第一次主題班會。各年段、班級按照學校安排，班主任認真召開好第一次主題班會，加強對學生用電、用火等的安全教育。把上海商學院學生宿舍樓火災和本省長樂等地發(fā)生的火災事故通報給學生，對學生進行遵紀守法、安全防范等安全教育。加強對消防設(shè)施的管理和學生消防安全教育。
2、加強學生交通安全教育。對騎“英雄車”、搭肩騎車等不安全騎車行為及時給予勸阻。
3、加強課堂考勤工作。教師上課或下班輔導（含晚修）時，要認真點名，發(fā)現(xiàn)學生缺席時，當即詢問班干部或班主任，落實學生遲到、早退、請假或缺席情況，及時跟蹤管理無故缺席的學生，下課后及時到年段辦公室按規(guī)定填寫《上杭三中學生異常表現(xiàn)及綜治安全情況登記表》。
4、加強對無故缺席學生和違紀學生的教育管理。
（1）班主任每天必須知悉并處理學生異常情況：
①了解學生遲到、早退原因，及時進行教育。
②學生無故缺課時，及時與家長取得聯(lián)系，必要時邀請班級德育工作小組的老師一同家訪并作好文字紀錄。
③通知德育小組成員一同對違紀學生進行教育，詳細記錄教育過程并簽字，將材料交保衛(wèi)科存檔。
④按照《上杭三中學生異常表現(xiàn)及綜治安全情況登記表》填報要求，于事發(fā)當天在《登記表》“處理反辣欄中填妥相關(guān)處理結(jié)果。
（2）政治處接到學生違紀或異常情況報告后，視情況的輕重緩急，及時會同保衛(wèi)科、相關(guān)年段長、德育工作小組或班主任、科任教師對反映的情況作出處理，超出職權(quán)范圍或問題嚴重無法處理的，當即請示分管領(lǐng)導或校長，由分管領(lǐng)導或校長提出處理意見。
5、加強學生樓梯疏散管理，規(guī)定：白天放學初一年段推遲5分鐘下課；晚修初一年段推遲5分鐘下課，初三年段推遲10分鐘下課，并安排下班老師到樓梯口值班，有效防止樓梯間擁堵現(xiàn)象發(fā)生，確保樓梯疏散安全。
6、加強對晚自習的管理。晚自習期間安排了老師蹲班輔導，維持自修秩序。學生不得中途離校。任何老師不得拖延學生放學時間，違者追究有關(guān)人員的責任。
7、實行值日校長、值日行政、值日教師制度，明確職責，認真做好安全工作常規(guī)檢查。本學期開學伊始，學校每天有1位校長、1位行政、3位教師組成值日隊伍，按規(guī)定認真值勤，有效防止學生違紀事件的發(fā)生，整個校園平安、穩(wěn)定，確保教育教學秩序井然有序。
8、嚴格門衛(wèi)和校園保安制度。本學期新聘請了5名保安人員，加強對校大門出入的管理，對出入學校的外來人員及車輛嚴格檢查并登記；學生非正常離校必須出示有班主任簽字的請假條。加強保安人員的校內(nèi)治安巡查，確保了校園安全。
9、全面開展校園安全隱患排查工作，對實驗室、圖書館、計算機房等重要場所進行安全隱患排查，責任到人，加強了對易燃、易爆、危險物品管理。
10、建立校園報警點（地點設(shè)在校門口值班室），值班室人員接到報警后做到在第一時間做出反應并進行處理，保證接警工作的順利進行。
11、實行特殊學生跟蹤制度。各年級班主任于開學初會同負責幫教該生的德育小組教師，對本班特殊學生進行及時跟蹤并及時將特殊學生表現(xiàn)情況報政治處。
12、加強對校園周邊環(huán)境的整治。