開學(xué)工作匯報可以提高教職員工對教學(xué)質(zhì)量的重視和自覺性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。以下是小編整理的學(xué)校開學(xué)工作簡要匯報，歡迎大家借鑒與參考!
9月25日是教師報到的日期，山巍鎮(zhèn)中心小學(xué)和山巍鎮(zhèn)中心幼兒園的老師在早上9時準(zhǔn)時返校，沒有請假和遲到。呂巧芳校長和學(xué)校主要中層領(lǐng)導(dǎo)提前兩天就到校，商議開學(xué)工作和學(xué)期工作計劃。同時將學(xué)校各場所認(rèn)真檢查了一次，確保不存在安全隱患。學(xué)校食堂、教室安排、課職務(wù)分配、插班生招收作為學(xué)校能否正常開學(xué)的重點(diǎn)工作，認(rèn)真商討，精心布置，保證了開學(xué)的順利。
本學(xué)期學(xué)校在研究工作時將主題創(chuàng)建作為學(xué)校重點(diǎn)工作認(rèn)真商議落實(shí)的措施，以教育局提出的“加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧書香校園”的工作思路為指導(dǎo)，圍繞東陽市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)?！笆竽繕?biāo)、八大舉措”為主題開展工作，計劃通過加強(qiáng)校長、教師、班主任“三支隊伍”建設(shè)，努力建設(shè)“有愛心、有底氣”的教師隊伍，努力建設(shè)“專業(yè)化”的班主任隊伍，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)范、常規(guī)的落實(shí)和督查等措施，努力打造“為人大氣、教有底氣、學(xué)有靈氣” 的智慧型教師隊伍。
師德培訓(xùn)作為提升教師道德素養(yǎng)的重點(diǎn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。充分利用集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)，對教師進(jìn)行會議會風(fēng)的整頓，嚴(yán)格點(diǎn)名制度。在學(xué)校開學(xué)工作會議中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從“敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“關(guān)注自己，關(guān)注自己的崗位，做好自己的工作”教育入手，要求全校教師和中心幼兒園的全體教師認(rèn)真開展“我向地震災(zāi)區(qū)老師學(xué)什么”的討論，每位老師深入剖析自身存在的問題，找差距、談打算，積極發(fā)言，并寫了學(xué)習(xí)后的感悟。使每一位教師更加熱愛自己所從事的教育事業(yè)，進(jìn)而無私地為之努力工作。
學(xué)校操場的擴(kuò)建工作在開學(xué)前終于有了實(shí)質(zhì)性的突破，使校園環(huán)境整治和學(xué)生活動場地的改善有了希望。暑假里，學(xué)校將教學(xué)樓的線路進(jìn)行了合理地改造，為達(dá)到每班配備多媒體的目標(biāo)做好了準(zhǔn)備工作。重新油漆了樓梯扶手，修理了課桌凳和門窗，改造了學(xué)生廁所的沖水系統(tǒng)，教學(xué)樓前的花木修剪了一次，全面清理了操場與教師宿舍前的雜草和生活垃圾。同時學(xué)校功能樓大廳的裝修工作正在抓緊進(jìn)行，爭取在教師節(jié)期間作為學(xué)校校史和榮譽(yù)的陳列室對外展出。
學(xué)校的收費(fèi)能嚴(yán)格按照市教育體育局和物價局的文件執(zhí)行，除了中餐生的每人450元伙食費(fèi)，沒有再收過任何費(fèi)用。學(xué)生商業(yè)保險，學(xué)校和教師都沒有參與，一切由學(xué)生和家長自主。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，沒讓任何一家保險公司的業(yè)務(wù)員走進(jìn)過校門，也不存在教師代收和推薦的現(xiàn)象。
學(xué)校一直十分注重學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的均衡發(fā)展，在安排課務(wù)時都是首先落實(shí)音、體、美、科學(xué)、思品等課的任課教師，專任教師的數(shù)量在全市小學(xué)中一直名列第一。本學(xué)期專任老師數(shù)比上學(xué)期多出4名，基本實(shí)行了?？茖Ｈ蔚囊蟆?/p>
嚴(yán)格規(guī)范教師帶生帶教，抓好以“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人”為核心的師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校以創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象為重點(diǎn)，嚴(yán)查歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，做到依法執(zhí)教，文明施教，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。學(xué)校要求全校教師以市教育工會向全市中小學(xué)教師發(fā)出的《自覺抵制有償家教行為倡議書》為指導(dǎo)，自覺遵守市教育局有關(guān)帶生帶教的規(guī)定，要經(jīng)得起誘惑，經(jīng)得起督查，維護(hù)教師良好的整體形象。到目前為止，還沒有接到家長或教師有關(guān)投訴和舉報，但學(xué)校將把查處違規(guī)行為作為整頓師德師風(fēng)的重要途徑長抓不懈。一旦發(fā)現(xiàn)，除限期退除多余學(xué)生和批評教育外，學(xué)校還將向中心學(xué)校建議將違規(guī)教師調(diào)離山巍鎮(zhèn)校。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將繼續(xù)堅持“以人為本”的教育---，堅持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，面對新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
二、工作思路
“1234工程”，即：“圍繞一個中心、突出兩個重點(diǎn)、抓好三樣工作、落實(shí)四項(xiàng)工程”。
圍繞一個中心：緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。
突出兩個重點(diǎn)：學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育和提高教師師德師能。
抓好三樣工作：以依法治校為第一要務(wù)，保證校園安全穩(wěn)定；以質(zhì)量提升為根本，推動課程和教學(xué)改革；以人才強(qiáng)校為抓手，狠抓教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師待遇。
落實(shí)四項(xiàng)工程：教師素質(zhì)提升工程、書香校園環(huán)境工程、體育與健康活動工程、家校共建“家長學(xué)?！惫こ獭?/p>
三、工作目標(biāo)
（一）教育教學(xué)目標(biāo)
1、甲等操行率：99％；思想品德考核優(yōu)良率：96％；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率：93％；輟學(xué)率、違法犯罪率為：0。
2、小學(xué)部：學(xué)生參加語文、數(shù)學(xué)、英語期末檢測綜合合格率：一、二年級98分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)90﹪；三、四年級95分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)85﹪；五、六年級90分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)80﹪。同時要不斷提高平均分和優(yōu)秀率，確保質(zhì)量立校策略落到實(shí)處。
3、中學(xué)部：學(xué)生參加市、區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、生物、物理、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)等期末檢測各科合格率：98%以上，優(yōu)秀率要達(dá)到60%，要努力夯實(shí)第一學(xué)期基礎(chǔ)，為第二學(xué)期的學(xué)習(xí)成績拔高做好鋪墊。
初三年級要奮發(fā)圖強(qiáng)，在20--年中考基礎(chǔ)上要再創(chuàng)造出新的輝煌。力爭中考上六大校達(dá)25%以上，個人總分突破730分以上。
（二）常規(guī)工作目標(biāo)
1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有突破。
2、班級工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高。
3、常規(guī)工作：規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效。
4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人。
5、后勤工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。
6、教師管理：“三愛”(愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé))；“五意識”(服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊凝聚意識)。
（三）體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育目標(biāo)。
1、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)綜合合格率：95％以上，優(yōu)秀率：26％以上。
2、學(xué)生健康知曉率：95％以上，健康行為形成率：93％以上。
3、認(rèn)真抓好電腦機(jī)器人、田徑、管樂、籃球、跆拳道、信息技術(shù)、合唱、舞蹈、書法、美術(shù)、足球等隊伍的培訓(xùn)，形成梯隊，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，彰顯學(xué)校特色，并積極組織學(xué)生參加各級比賽，創(chuàng)出佳績。
4、體育中考滿分達(dá)99%，體育特長生1～2人。
5、積極參加市、省電腦機(jī)器人、足球、管樂、田徑比賽，力爭取得優(yōu)秀成績。
6、舉辦14屆校運(yùn)會。
（四）其他目標(biāo)
家長對學(xué)校滿意度：96％以上。
四、工作任務(wù)和要求
落實(shí)教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)每位教師的教育激情。
狠抓行政班子建設(shè)，提高管理水平。樹立“以人為本”思想，著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè)：
思想作風(fēng)——堅持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新
學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
1、指導(dǎo)思想
堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”。
2、工作措施
（一）強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各地各校要將疫情防控作為當(dāng)前及今后一段時間內(nèi)教育系統(tǒng)頭等大事抓緊抓實(shí)，毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”，堅持一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，實(shí)行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要加強(qiáng)校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控，提前做好風(fēng)險排查與處置預(yù)案。
（二）精準(zhǔn)制定開學(xué)方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，制定、細(xì)化本地本校開學(xué)工作方案。各校要將開學(xué)相關(guān)防控要求和安排及時告知師生，確保人人知曉。開學(xué)前，各校要組織開學(xué)演練，查漏補(bǔ)缺，確保開學(xué)安全有序。
（三）積極開展環(huán)境整治。各校要深入開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學(xué)前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作，特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區(qū)域以及校（園）車等的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治，開展校園安全大檢查，確保校園安全。
（四）備足防疫所需物資。要高度重視、統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備足量的一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據(jù)防疫要求建好臨時隔離留觀室。
（五）穩(wěn)妥推進(jìn)疫苗接種。疫苗接種是加強(qiáng)疫情防控的關(guān)鍵措施。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署，在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎(chǔ)上，積極配合衛(wèi)健部門因地制宜制定12—17歲學(xué)生接種方案，認(rèn)真做好接種學(xué)生及家長的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等相關(guān)工作。開學(xué)后，適時組織查驗(yàn)接種憑證（或接種證），確保適齡學(xué)生能接盡接、應(yīng)接盡接。
（六）強(qiáng)化專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機(jī)制，定期對所轄學(xué)校進(jìn)行校園疫情防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容包括上級部門疫情防控決策部署落實(shí)情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制運(yùn)行情況、師生健康監(jiān)測落實(shí)情況、師生疫苗接種推進(jìn)情況、在校師生安全管理、應(yīng)急預(yù)案制定等，確保校園各項(xiàng)防疫措施落實(shí)落細(xì)。
3、開學(xué)時間安排
全市中小學(xué)、幼兒園9月1日、9月2日報到，9月3日正式上課。至8月31日，任何中小學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得組織任何人員聚集性活動，所有學(xué)生不得返校。
根據(jù)臨教育局20__年春季開學(xué)工作會議精神及局長在會上布置的具體工作要求，于2月2日召開了轄區(qū)內(nèi)各完小、教學(xué)點(diǎn)校長及全體教職工會議，要求全體教職工提前3天返校，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。并于2月5日早上派中心校領(lǐng)導(dǎo)專人深入各學(xué)校進(jìn)行開學(xué)工作大檢查?，F(xiàn)將對各校檢查的基本情況匯報如下：
一、開學(xué)工作落實(shí)到位。
1、各學(xué)校都沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。
2、各學(xué)校的教職工開學(xué)初都全部提前3天返校，接受學(xué)校的工作安排，做好開學(xué)前學(xué)校的準(zhǔn)備工作
3、各學(xué)校服務(wù)半徑內(nèi)的學(xué)生基本返校注冊，有少數(shù)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校就讀，屬于正常流動的范圍。
4、各學(xué)校都掛出了彩旗和橫幅歡迎老師和同學(xué)返校上課，更換了新國旗，舉行了升旗儀式和開學(xué)典禮，營造出開學(xué)的熱烈氣氛。
5、各學(xué)校開學(xué)初“三表一冊”全部到位，發(fā)放到了教師手上，張貼進(jìn)了教室，進(jìn)行了第一節(jié)課上課點(diǎn)名。
6、各學(xué)校都結(jié)合實(shí)際制定了《學(xué)校工作計劃》、《學(xué)校教研工作計劃》。
7、各學(xué)校都十分重視安全教育工作，制定了《學(xué)校安全管理工作措施》。把安全工作落實(shí)到行動上，堅持常抓不懈。
8、各學(xué)校老師都按照要求，在開學(xué)第一天，認(rèn)真寫好第一個教案，上好第一節(jié)課，布置好第一次作業(yè)。
9、各學(xué)校都進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生整治。所有教職工都提前兩天返校參加校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，有的學(xué)校還種植了花草樹木，搞好校園的綠化美化。
10、各學(xué)校于5日下午將教科書、“三冊”及作業(yè)全部提前發(fā)放到教師和學(xué)生手中。
11、各學(xué)校都對學(xué)校門、窗、課桌缺損情況向中心學(xué)校及時匯報，在開學(xué)前及時進(jìn)行修理。
12、各學(xué)校在開學(xué)第一天，全部進(jìn)行了考勤登記，沒有教職工缺勤現(xiàn)象，開學(xué)秩序井然。
二、存在問題。
1、有的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生不夠到位，還存在衛(wèi)生死角。
2、有的學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，沒有辦理正常的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
4、有個別學(xué)校疏于安全教育管理，開學(xué)第一天沒有對學(xué)生進(jìn)行安全管理教育，中心學(xué)校對此進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。
1．開展“學(xué)江和 暖人心”系列活動。
陳江和先生為學(xué)校援建了“江和圖書館”，他的“為國、為民、為事業(yè)”的“三為精神”是個人最具魅力的元素，我們將把“江和情”與“利群小學(xué)五講四美三熱愛”與學(xué)生德育活動相結(jié)合起來，繼續(xù)開展教師人生觀的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉，讓師生有一顆“感恩“的心，通過辦好“江和讀書節(jié)”，開展系列“江和志愿者”活動，使我校師生人人懷有一顆感恩的心，情暖他人、情暖社會，做到熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人，回報社會，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)校的精神文明建設(shè)水平。
2．加強(qiáng)青年教師研修組建設(shè)。
本學(xué)期將繼續(xù)組織青年教師集體觀摩課堂教學(xué)、開展基本功訓(xùn)練和讀書活動，全體成員做到“五個一”：一周一篇名人課例學(xué)習(xí)體會，一周一篇教學(xué)反思，擁有一個教育博客，參加一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期寫出一篇高質(zhì)量論文，并以“精彩5分鐘”、“利群揚(yáng)歌”（如東教育網(wǎng)之利群小學(xué)教師博客精華篇）“我的新教育”（全員參與如東新教育實(shí)驗(yàn)活動）這“三大平臺”，展示老師們的研修成果。
3．繼續(xù)推進(jìn)“拜心中的名師”活動。
通過人人選擇一位名師學(xué)習(xí)他們的理論專著、課堂觀摩、模仿上課、對比評課、尋找差距、異地對話、總結(jié)提升等活動，借鑒名師的教育技巧，揣摩名師的教學(xué)意圖，學(xué)習(xí)名師的教育智慧，提高個人的教學(xué)能力。具體做法是：
（1）．人人拜師。人人選擇一位名師，學(xué)習(xí)名師的理論專著，熟悉名師的教學(xué)理念、風(fēng)格，根據(jù)自身實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計劃。
（2）．課堂觀摩。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，自覺觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂，做到先詳細(xì)記錄，再條塊整理、最后分塊點(diǎn)評。
（3）．模仿上課。學(xué)習(xí)從模仿開展，我們要求各位老師每兩周要模仿名師一節(jié)課。課后自覺進(jìn)行對比式評課，尋找差距，有條件的可以對話交流，尋求名師的直接點(diǎn)撥。
（4）．成果展示。每學(xué)期組織教師開展“學(xué)習(xí)名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報活動，上交學(xué)習(xí)日志。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間的“精彩5分鐘”繼續(xù)通過對教育教學(xué)熱點(diǎn)問題的闡述討論，引領(lǐng)廣大教師樹立正確的教育教學(xué)觀。
4．“快樂周周賽”，周周都精彩
為了促使興趣組活動能深入有效開展下去，學(xué)校繼續(xù)開展 “利群小學(xué)快樂周周賽”活動。學(xué)校根據(jù)每月活動重點(diǎn)，每周開展一項(xiàng)全校性的比賽。比賽內(nèi)容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長跑，“讀書節(jié)系列”之演講、讀書小報、文學(xué)經(jīng)典閱讀比賽等，“科技節(jié)系列”之小實(shí)驗(yàn)、小制作，“藝術(shù)節(jié)系列”之獨(dú)唱、獨(dú)舞等16項(xiàng)比賽，為學(xué)生全面素質(zhì)展示提供了平臺?；顒佑山虒?dǎo)處總體負(fù)責(zé)。每周的活動，由組織者做好規(guī)則制定、活動組織、結(jié)果公布、資料上傳等工作，而各個班級則結(jié)合班級興趣組活動預(yù)先選拔，評選班級先進(jìn)，選出大家公認(rèn)的優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。