最新學(xué)校開學(xué)工作匯報

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開學(xué)工作匯報可以讓教職員工分享各自的經(jīng)驗和教學(xué)心得,促進團隊學(xué)習(xí)、共同進步,提高教職員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。以下是小編整理的最新學(xué)校開學(xué)工作匯報,歡迎大家借鑒與參考!

最新學(xué)校開學(xué)工作匯報

最新學(xué)校開學(xué)工作匯報【篇1】

按照區(qū)教育局及中心校的要求,結(jié)合學(xué)校自身實際情況,我校扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準備工作,促使開學(xué)工作有序有效的進行,先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下:

一、 開學(xué)初準備有序,各項工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學(xué)的各項準備工作,我校與8月27日下午召開下午召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點,并根據(jù)局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議,傳達區(qū)教育局開學(xué)工作會議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計劃,對開學(xué)前的工作做了具體安排。28日-31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定計劃、編寫教案,確保9月1日正式上課。

總務(wù)處對校舍進行安全排查,修理損壞對門窗,所有對教室、辦公用房進行了維修、整理,創(chuàng)造良好對育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開學(xué)前的一切準備工作。

二、落實政策 ,規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實素質(zhì)教育,切切實實規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正,不辦重點班、實驗班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。

堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表,安排師生的作息;注重學(xué)生對全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

三、公開管理,堅決杜絕亂收費行為

學(xué)校在開學(xué)報名時,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂,自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學(xué)期開始實行侯課制度,上課鈴聲落必須走進教室,否則記為遲到;制定文明班級評比細則,值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分,堅持每日一公布,每周一總結(jié),每月一評比。在教學(xué)上繼續(xù)實行月考制度,完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度,切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度,規(guī)范了教師的行為準則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項,使學(xué)生過了一個平安假期、快樂假期,同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

開學(xué)后學(xué)校加強了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。同時,加強了安全隱患的排查工作,對學(xué)校的電線電路,學(xué)生生活設(shè)施進行了認真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

開學(xué)以來,一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們將堅決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,以---為指導(dǎo),積極開展社會主義榮辱觀教育,扎實構(gòu)建和諧校園,強化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要務(wù),力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,使我校工作再上新臺階。

最新學(xué)校開學(xué)工作匯報【篇2】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實上級有關(guān)開學(xué)工作要求,以---統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作。進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

教師發(fā)展目標:規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過硬的教師隊伍。

學(xué)生培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校管理目標:加強班子建設(shè),培養(yǎng)后備力量,完善管理機制,形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。

校園建設(shè)目標:完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè),打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。

三、具體措施

(一)、德育為先,加強思想道德建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強化自身建設(shè),提升自己工作管理能力,爭取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,始終堅持為教職工謀利益,想著提高學(xué)校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。

2、教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準則》,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的人格尊嚴,公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。

3、繼續(xù)突出加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動,加強少先隊的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育,強化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對象,而且校長、教師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會尊師,學(xué)會感恩。通過開展一系列學(xué)生看得見有實效的活動,告訴學(xué)生要先學(xué)會做人再學(xué)會做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實踐,要從自己做起,從身邊做起,從細處著眼,從小處著手。

(二)、教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量

5、深抓教學(xué)常規(guī),加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴把關(guān),做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽課制度,強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實做好培優(yōu)、補差工作,切實關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

6、求真務(wù)實,攻堅克難,扎實推進課堂教學(xué)改革。正確認識課堂教學(xué)改革,改變教師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變評價方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動力度,開展“走出去,請進來”活動,邀請專家來校指導(dǎo)教改,派學(xué)校教師到課改先進單位學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗;一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實到課堂教學(xué)中去。

7、整治學(xué)生書包,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強化作業(yè)設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、開展校本研修,促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責(zé)機制,完善校本研修制度,實施教育科研課題研究工作,爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺,積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流,開展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。

9、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生特長,不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。

10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作,打造書香氣質(zhì)校園。

(三)、后勤保障,加強財務(wù)后勤安全管理

11、完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。

12、加強后勤財務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。

13、繼續(xù)做好學(xué)生開餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

14、加強門衛(wèi)管理,做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進出學(xué)校。

(四)、搞好學(xué)校黨建及工會工作

15、加強學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進思想,加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

16、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

(五)、關(guān)愛流動留守兒童,爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”

17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導(dǎo)班,組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

18、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。

19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。

(六)、發(fā)展學(xué)前教育,爭取學(xué)前教育工作取得重大突破

20、重視學(xué)前教育,探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級學(xué)前教育示范園。

(七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作

21、落實上級關(guān)工委布置的各項工作。

22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團”辦學(xué)思想,開展好同四都中心校的對口支教工作。

最新學(xué)校開學(xué)工作匯報【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實---,重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開展德育教育活動,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。

三、主要工作及措施

一、學(xué)校管理工作:

1.宗旨:加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊伍建設(shè):

1、干部隊伍建設(shè)

加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強師德學(xué)習(xí),使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強教育理論的學(xué)習(xí),因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。

3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。

三、學(xué)校德育工作:

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,從學(xué)生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學(xué)校”,不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

四、學(xué)校教學(xué)工作:

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。

五、校本研修工作:

科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。

(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實在行動上,嚴格管理嚴格監(jiān)控,做到日日查。實行24小時值班,確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。

(2)利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

最新學(xué)校開學(xué)工作匯報【篇4】

我校嚴格按照市教育局統(tǒng)一部署,在20__年春季的開學(xué)工作中做到了早規(guī)劃、早部署,操作規(guī)范,井然有序?,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下:

一、基本情況。

竹林橋小學(xué)現(xiàn)有18個教學(xué)班,在校學(xué)生941人。在崗教師50人(在職公辦教師41人,聘請代課教師9人;產(chǎn)假3人),后勤職工1人。

二、主要做法和經(jīng)驗。

1、開學(xué)各項工作井然有序。

學(xué)校于2月11日上午召開了校委會會議,研究制定了本學(xué)期學(xué)校及各分塊的工作計劃,進一步明確了分工和責(zé)任。2月12日上午召開了全體教職工會議,傳達了教育局20__年度教育工作會議精神,部署有關(guān)開學(xué)準備工作;下午,分年級召開了上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會。2月13日下午舉行了開學(xué)典禮。教師超前一周備課;學(xué)校各項計劃已全部制訂完畢,并在按照計劃進行實施;學(xué)校根據(jù)規(guī)定開齊開足所有課程。

2、學(xué)校收費符合規(guī)范。

學(xué)校嚴格遵守有關(guān)收費政策。沒有任何違規(guī)收費、搭車收費行為,服務(wù)性收費、代收費嚴格按照上級文件精神執(zhí)行。

3、學(xué)校安全工作到位。

2月11日上午,學(xué)校政教處又對各班及學(xué)校內(nèi)外進行了一次安全隱患排查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時整改;2月13日上午,以班為單位進行了全面的安全教育和紀律要求;2月13日下午開學(xué)典禮上強化了安全教育和管理,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。

學(xué)校加強對小賣部的食品衛(wèi)生安全的管理,教育學(xué)生不買、不吃“三無食品”,不吃陌生人的東西,杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,有效的保證了廣大師生的食品衛(wèi)生安全。

4、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

2月12日上午,全體教師對各辦公室衛(wèi)生進行了徹底打掃。2月13日上午,各班對本班的教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進行了全面的清理,學(xué)校開展了衛(wèi)生大檢查,發(fā)動全體師生現(xiàn)對教室、樓道、操場及辦公場所進行了徹底的清掃,衛(wèi)生管理員逐一對全校所有清潔區(qū)進行了衛(wèi)生督察,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,給師生提供了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

三、存在的問題。

1、教師不足。

按照有關(guān)標準(小學(xué)師生比1:19),就學(xué)?,F(xiàn)有的規(guī)模,需要配備公辦教職工50人,現(xiàn)有44人,短缺6人。臨時聘請的教師素質(zhì)相對較低,流動性大,給教育教學(xué)帶來一定的不利。而且近幾年,我校的學(xué)生以3%---4%的速度呈逐年增加趨勢。作為一所鎮(zhèn)中心小學(xué),師資力量太薄弱。

2、急需解決教師安居住房問題。

由于歷史及政策原因,當(dāng)時部分教職工購買了學(xué)校的瓦房,現(xiàn)均屬D級危房,特別是東、西教學(xué)樓后兩排瓦房面臨倒塌,部分教職工還在里面住。一方面擔(dān)心這些住戶的安全,另一方面影響到學(xué)校的規(guī)劃發(fā)展。

3、急需盡快解決教師周轉(zhuǎn)房。

近幾年新分配的教師沒有周轉(zhuǎn)房可住,學(xué)校目前為他們在校外租房住。

4、教學(xué)及教輔用房的配置不夠科學(xué)。

竹林橋中學(xué)的綜合樓交付竹小使用,在一定程度上緩解了學(xué)校目前的教學(xué)及教輔用房嚴重不足問題,但是,由于這棟樓房經(jīng)勘察不能動結(jié)構(gòu),只能設(shè)置4個教室,其它只能作為教輔用房使用,不能滿足竹小學(xué)生逐年增長所需要的教室設(shè)置。(按照有關(guān)標準,小學(xué)每班不超過45人,就學(xué)校現(xiàn)有的規(guī)模,需要設(shè)置教學(xué)班21個,現(xiàn)設(shè)18個,需增加3個。目前,學(xué)校大門口西側(cè)的3個教室不僅太小,而且在半秦公路邊噪音較大,對課堂影響特別大。近幾年,我校的學(xué)生以3%-——4%的速度在逐年增加。)同時,鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小交織在一起,上課有些互相影響。

四、意見和建議。

1、為竹小補充教師,解決教師不足問題。

2、鎮(zhèn)中心學(xué)校成立專班(涉及到已經(jīng)退休的和我鎮(zhèn)的中心學(xué)校、中學(xué)、范沖的部分教職工),教育局給予一定的政策,學(xué)校積極努力,出臺拆除校園內(nèi)瓦房方案,解決住戶安全和校園規(guī)劃發(fā)展問題。

3、拆除學(xué)校大門口西側(cè)兩層年代久遠的樓房,建教師周轉(zhuǎn)房。

4、根據(jù)校園規(guī)劃,盡早在現(xiàn)操場上建一棟16個教室的教學(xué)樓,徹底解決學(xué)校教學(xué)及輔助用房嚴重不足的問題。盡早拆除瓦房,建成運動場。

最新學(xué)校開學(xué)工作匯報【篇5】

學(xué)校安全工作關(guān)系著師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校、社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我們在級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實各級安全工作要求,從實從細抓好學(xué)校安全工作,切實保障校園平安,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

開學(xué)初學(xué)校就成立了的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王國新校長為組長,全面負責(zé)學(xué)校安全工作;分管安全工作的副校長和政教主任為副組長,直接負責(zé)安全工作的具體執(zhí)行;各年級主任及各班主任為組員,分級分層具體落實各項安全措施。

我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為二大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是食品衛(wèi)生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生由??倓?wù)處負責(zé);二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學(xué)校政教處負責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,明確細化安全責(zé)任,從而使全校安全管理工作實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處、室的考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。平時制定了有關(guān)學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,使各項制度職責(zé)更具體化、更細致化,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,沒有空檔??倓?wù)處、政教處和班主任、后勤(食堂、宿舍)人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。在開學(xué)初的班會、學(xué)校的廣播會、學(xué)校的宣傳欄、黑板報上進行大力宣傳,提高了學(xué)生的自我防范意識。

3、建立了學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校根據(jù)校園學(xué)生特點、環(huán)境特點和各種實際情況,按照“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,制定了緊急情況處理預(yù)案,盡量做到未雨綢繆,杜絕或者消除意外事故可能帶來的損失。

三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護,提高安全意識。

1、學(xué)校政教處把安全工作作為日常的重點工作,要求班級通過主題班會、自救自護知識宣講等形式,提高學(xué)生安全防范意識,避免意外傷害。

2、學(xué)校根據(jù)寄宿學(xué)生實際情況,從嚴從細規(guī)范管理,從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、作息要求等多方面對學(xué)生進行了安全教育,確保寄宿學(xué)生在校期間生活管理、學(xué)習(xí)管理能相互銜接、不出漏洞。

3、根據(jù)本地學(xué)生回家來校實際情況,學(xué)校及時組織全體學(xué)生進行了交通安全教育、預(yù)防意外傷害教育,各年級還確定了一定數(shù)量的安全監(jiān)督員,引導(dǎo)教育學(xué)生注意遵守交通規(guī)則,遠離危險地帶,避免意外傷害。

4、根據(jù)我校學(xué)生實際,學(xué)校組織各班學(xué)生進行了防火、防震等安全應(yīng)急演練,提高了學(xué)生的自救自護能力。

四、狠抓落實,及時整改,確保安全萬無一失。

1、開展常規(guī)檢查。開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對學(xué)校校舍及其公用設(shè)施、學(xué)校食堂、學(xué)生活動場所等都及時進行了檢查和隨機抽查,對主管人員提出了明確安全要求。

2、堅持24小時門衛(wèi)值勤制度。學(xué)校門衛(wèi)堅持24小時在校園大門口值班,來人來訪實行登記制度;檢修了校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),確保實時監(jiān)視。

五、存在的主要問題和下一步的打算。

我們在校園安全方面做了大量的耐心和細致的工作,使安全工作得到進一步加強,學(xué)校無安全事故的發(fā)生,但是我們感覺學(xué)校安全工作的形勢仍然非常嚴峻。

1、寄宿學(xué)生周末往返校路途遠近不一,且需要乘車,存在一定的.安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校對安全管理的難度。

總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決師生生活中常見的安全方面的問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

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