讀書心得需要進(jìn)行思考分析和推斷判斷等思維活動(dòng),因此,可以提高個(gè)人的思考質(zhì)量和深度。以下是小編整理的愛的教育的讀書心得,歡迎大家借鑒與參考!
《愛的教育》是意大利亞米契斯的著名作品,它采用日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)孩子----安利柯的眼光和口吻,向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然,在安利柯的生活中還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會(huì)了他寬容和理解。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)安利柯怎樣去愛。愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。
這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
其實(shí),世界上處處都有愛的花朵。就拿20__年5月12日發(fā)生在汶川的大地震來說,從人們知道這個(gè)噩耗的那一刻起,援助之手就源源不斷地伸向?yàn)?zāi)區(qū),捐助的一頂頂藍(lán)色的帳篷、給無家可歸的人們提供食物、讓他們住在帳篷里休息。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,希望他們?cè)缛罩亟覉@。孩子們也紛紛捐出自己的學(xué)習(xí)用品,希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日坐在寬敞的教室里上課。這就是愛,毫不吝嗇、毫無保留地奉獻(xiàn)愛。愛的力量是博大的、無窮的,是最偉大的力量!
在讀了《愛的教育》這本書后,我深有感觸。這本書主要講了一個(gè)小學(xué)生的日記,其中還有他的家人給他的信。所有內(nèi)容都告訴我們,要心中充滿愛,做一個(gè)有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),對(duì)每一個(gè)幫助過你的人心懷感激,報(bào)以微笑,當(dāng)他也遇到困難時(shí),真誠地去幫助他。
我覺得,我們首先要感謝父母,是他們養(yǎng)育了我們,為我們遮擋一切風(fēng)雨,保護(hù)著稚嫩的我們,是我們健康成長(zhǎng)。父母為了我們,操碎了心,。我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,他們都會(huì)關(guān)心地問,深怕我們有任何閃失。父母,使我們第一個(gè)要感謝的人。
我們還應(yīng)該感謝老師。老師每天為我們辛勤的教書,講解知識(shí),卻無怨無悔;老師每天在一方講臺(tái)上,默默耕耘,卻不求回報(bào)。老師為了我們,耗盡心血,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻麤]有老師,就沒有我們滿分的成績(jī);如果沒有老師,我們就不會(huì)懂得這么多知識(shí)。老師那么平凡,卻又那么偉大。我們也要感謝老師。
……
身邊還有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人,感恩別人并不難,別人勞累時(shí),給他一張椅子;別人傷心時(shí),好心地安慰他;別人摔倒時(shí),主動(dòng)去扶起……我們要知恩圖報(bào),而不是忘恩負(fù)義,心中充滿愛,懂得感恩,世界就會(huì)更美好!
《愛的教育》主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章,及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入,淋漓盡致,大致國(guó)家,社會(huì)大我之愛,小至父母,師長(zhǎng),朋友的愛,處處扣人心弦,感人肺腑
這是一本日記體的小說,以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書共100篇文章,包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的偉大小說。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作,1868年發(fā)表處女作《軍營(yíng)生活》,并由此出名。1886年,《愛的教育》出版,使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。
讀了《愛的教育》這本書以后,我才知道愛是那么的無私!那么的偉大!只有生活在愛的海洋里才會(huì)真正的享受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感,讓我感動(dòng)不已。
《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),寫出了發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人肺腑的小故事。這些故事沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它記述了一個(gè)個(gè)平凡而又不平凡的人。平凡是因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中比比皆是,不足為奇,都是生活中的一些普通人。不平凡的是因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多優(yōu)良的品質(zhì),譬如善良、憨厚、忠實(shí)、誠信等等。正是這一個(gè)個(gè)看似平凡卻真實(shí)可信的小故事,把我?guī)肓艘粋€(gè)愛的世界,其中描述了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、家人之間的愛、師生之間的愛、對(duì)祖國(guó)的愛,讓我受到教育。這本書充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛!
在《我的母親》這一節(jié)中,父親對(duì)安利柯說:“??!安利柯!須知道親子之愛時(shí)人間感情中最神圣的東西。破壞這樣的感情是世界最可恨的人。無論如何有名的人,如果他使母親哭泣,使母親痛苦,那就是可鄙可賤的.人?!睕]有用華麗的辭藻來烘托故事,短短幾句話就把親子之愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
《愛的教育》除了親子之情、師生之情、朋友之誼以外,還有許多關(guān)于鄉(xiāng)國(guó)之戀的小故事?!渡倌陳蹏?guó)者》中的少年,當(dāng)聽到給自己錢的人在侮辱自己的祖國(guó)時(shí),把他的錢丟了回去。
這樣的好書,我百看不厭。讀完這本書,我感慨萬千,我相信,這將是我今后學(xué)習(xí)生活中的基石。
我國(guó)著名教育家陶行知曾說過:“沒有愛的教育將會(huì)使教學(xué)枯燥,像山泉枯竭一樣?!弊x完《愛的教育》,我覺得整個(gè)人都煥然一新了,靈魂已完全洗凈。
本書是一部日記體兒童小說,從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生視角,寫他在一學(xué)年里的故事。作者通過一件件平凡的、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、同伴之誼,展示人性的真善美,謳歌了熱愛祖國(guó),貢獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。讀者讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個(gè)緣由,這部作品的名字在意大利語中就叫“心”!
恩利科有一群機(jī)智勇敢的好伙伴:有的家里十分貧苦,但靠自己的努力換來了家庭的幸福、美滿;有的成績(jī)年年第一;有的力大又正直;有的喜愛做交易……他們學(xué)校經(jīng)常參加各個(gè)級(jí)別的頒獎(jiǎng)儀式,參觀各個(gè)展覽,使孩子受到愛的教育。文中每月都有一則故事,內(nèi)容主要圍繞愛國(guó)、孝順、勤勞、誠實(shí)等主題。恩利科還有一位可親可敬、教學(xué)有方的老師。
《愛的教育》里有人世間的各種喜怒哀懼,如開學(xué)第一天我十分開心;我與好友科咧帝吵架時(shí)的憤怒;可敬的老師病危時(shí)我們的悲哀;壞小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮時(shí)的恐懼……
還有《愛的教育》里知識(shí)豐富,既有課本上的知識(shí)也有課外的知識(shí),如教你如何辨別“催”與“摧”;“布拉沃”和“埃維沃“是意大利語,表示“好哇”和“好極了”的意思。
我愛《愛的教育》,愛里面扣人心弦的情節(jié),愛通俗易懂的文字,更愛恩利科父母對(duì)她的教育方式——寫信……
《愛的教育》這本書非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。這個(gè)故事是講述了一個(gè)犯了錯(cuò)勇于承認(rèn)的一個(gè)道理。
在一個(gè)寒冷的冬天,外面下著大雪,有幾個(gè)孩子在打雪仗。就在他們玩兒得最高興的時(shí)候,一個(gè)叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡,并且眼鏡的碎片扎傷了老人的眼睛,別的小孩兒都飛快地逃跑了,只有卡羅菲和卡羅納沒有跑。卡羅菲很害怕,身體不住的顫抖,這時(shí)卡羅納走過來告訴卡羅菲讓她去承認(rèn)錯(cuò)誤,或許老人能原諒她,可卡羅菲沒有勇氣,卡羅納只好陪著卡羅菲一起承認(rèn)錯(cuò)誤。老人知道后不僅沒有責(zé)怪卡羅菲而且還原諒了她,這讓卡羅菲明白了一個(gè)道理也讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子!
我喜歡卡羅菲是因?yàn)椋嚎_菲勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,喜歡卡羅納是因?yàn)椋嚎_納是一個(gè)誠實(shí)的孩子,沒有跟著其他朋友逃跑,喜歡老人是因?yàn)椋豪先思词故芰藗€會(huì)理解卡羅菲,原諒卡羅菲,可見他是一個(gè)多么心胸寬廣的人?。∥乙蛩麄儗W(xué)習(xí)!
作者通過寫日記的方式并以一個(gè)四年級(jí)的孩子來講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事.故事中有正直善良的卡隆,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西.堅(jiān)忍勤奮的斯代地.可愛懂事的波列科西...... 整本書都是寫安利柯和伙伴之間發(fā)生的有趣故事.比如在巜玩具火車>>中波利科西對(duì)我的小火車非常著迷.在不傷害他自尊的情況下把玩具火車送給了他.在巜傲慢>>中.諾必斯從一個(gè)傲慢無禮的家伙.在老師語重心長(zhǎng)的的教導(dǎo)下.要他和大家像兄弟一樣相親相愛.自己才會(huì)快樂起來.做一個(gè)有禮貌的人.在巜盲童>>中老師把盲童的內(nèi)心世界和渴望光明的愿望告訴孩子們.相比之下孩子們是萬分幸福的.這些故事中有開心,有悲傷,有笑容,有淚水. 在我還沒有讀這本書的時(shí)候.我根本體會(huì)不到什么是愛的教育?當(dāng)我翻開閱讀第一頁的時(shí)候.我就被里面的故事吸引住了.
我本來以為.這巜愛的教肓>>是用愛來感化并教育一個(gè)人.可是這與我想象弘并不一樣.它是用小事情化作大道理來說明這一切的.而我呢?每當(dāng)父母給我講這個(gè).講那個(gè)的時(shí)候我總是嫌他們太嘮叨.到最后吃虧的是自己.讓父母很失望. 不過,自從讀了這本書.讓我明白了父母的那些嘮叨都是為了我好.我應(yīng)該感謝他們而不是一味的厭煩他們.以后要?jiǎng)谟浰麄兊慕虒?dǎo). 這就是我讀完這本書的感受,你呢?
在生活中其實(shí)我常會(huì)想愛是什么,它可能無處不在,但是卻看不見,也摸不著。自從假期讀完《愛的教育》這本書后,我覺得愛在我心目中更偉大了。
這本書以日記的形式,用一個(gè)“愛”字貫穿全文,使人讀起來特別親切,自然。講述了一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生一個(gè)學(xué)年的故事。里面的每一篇故事,都充滿了友愛親情,讓我特別感動(dòng)。
其中令我印象最深刻的是13歲的小主人公瑪爾可,他不遠(yuǎn)萬里苦苦尋找自己的母親。他對(duì)母親的那種愛,是無法用言語來形容的。每次讀到這,我總會(huì)鼻頭發(fā)酸,感動(dòng)不已。正是小瑪爾可的恒心和對(duì)母親的愛,支撐著他走完這幾乎不可能的路程,最后終于找到了自己愛的歸宿。在我們的生活中或許會(huì)遇到大大小小的坎坷,但是我們應(yīng)當(dāng)向瑪爾可一樣,有一個(gè)支撐自己的強(qiáng)大目標(biāo)和持之以恒的決心,那么就沒有什么是辦不到的。
讀完這本書后,我不由自主的想起自己,我也像其他孩子一樣,生活在愛的包圍中。每次到了飯點(diǎn),餐桌上那一盤盤可口的飯菜;在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師的幫助與安慰;課間時(shí),一起與同學(xué)嬉戲玩?!鼈兛偸浅霈F(xiàn)在我的生活中,有一個(gè)簡(jiǎn)稱,那就是“愛”。它總是會(huì)在人們最需要的時(shí)候,給予人物質(zhì)上和精神上的幫助,讓人對(duì)生活充滿希望。就像《愛的教育》里,一個(gè)個(gè)大大小小的故事,那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之念……記錄了孩子們?cè)谡荒陮W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)都蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書讓我懂得了許多,讓我感觸很深,同時(shí)也熱淚盈眶。每一個(gè)字每一句話都在指引我怎樣做人,讓我們?cè)趷鄣你逶∠屡Φ南蚯?,快樂的成長(zhǎng)。
書藉是人類進(jìn)步的階梯,書就像是一對(duì)翅膀,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔,一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么滿足和幸福啊!
最近,我又看了一本書,他叫《愛的教育》,這本書的主人公是安利柯,他升入了四年級(jí)后認(rèn)識(shí)了許多新朋友:有正直高尚的卡隆、真誠熱情的可萊蒂、刻苦頑強(qiáng)的潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……安利柯他是個(gè)充滿愛心的小男孩,他幫助了潑來可西等人。最后,安利柯因父母的原因,不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地,但他會(huì)記得丘林的所有一切,包括他的朋友、老師。在這一切中,他收獲了快樂,收獲了感動(dòng),也收獲了友情,他的心中充滿了愛。
只有心中有愛,生活才會(huì)更加美好。回想我的現(xiàn)在,我所擁有的一切不都是這樣嗎?有和我們團(tuán)結(jié)有愛的同學(xué)、朋友,每當(dāng)我遇到困難時(shí)他們就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,給我最大的幫助和支持。有關(guān)心我,照顧我的老師,無時(shí)無刻都在關(guān)心著我的健康成長(zhǎng)。有視我們?nèi)缯粕厦髦榈母改福瑹o微不至地照管著我們的一切,生怕我們餓著、冷著。父母的愛是最細(xì)的,最暖的。當(dāng)我們背上書包跨上車時(shí),耳畔就會(huì)傳來媽媽那親切的話語:“路上小心,慢慢騎?!彪m然每天如此,但我卻無比喜歡聽,以前的我不知道為什么?現(xiàn)在才真正明白,那里蘊(yùn)含著母親深深的愛。如果父母是陽光,那我們就是陽光下茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。如果父母是泥土,那我們就是美麗的小花。
愛無處不在,但更需要我們以一顆感恩的心來對(duì)待。生活在一個(gè)愛的世界,愛的國(guó)度的我們需要被愛,但別忘了人人付出一點(diǎn)愛,生活才會(huì)變得更加美好。讓我接過愛的火炬,懷揣著愛的夢(mèng)想,編織出一幅愛的藍(lán)圖并實(shí)現(xiàn)它,讓愛充滿人間。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無處不在:父母親對(duì)我們的愛,親朋好友對(duì)我的愛……其中,老師對(duì)我們的愛是最神圣、最偉大的。
《愛的教育》是一本全世界聞名的教育書,作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,描寫了師生之情、父子之情、朋友之情,不但展示了人性的善良與純潔,也教育我們愛祖國(guó)愛社會(huì),稱得上是一部家喻戶曉的外國(guó)文學(xué)書。作者寫的都是平常的事,卻令人很感動(dòng),十分容易理解接受。
我喜歡這本書,我感恩這本書,從書中我收獲到了許多,領(lǐng)悟到許多,尤其感慨老師的不容易。因?yàn)槔蠋煱炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子們;老師用美好的心靈去拯救、培養(yǎng)孩子們,讓孩子們的心靈得到灌溉,得到滋潤(rùn)。我覺得老師是世界上最偉大的人,所以我也要向老師學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),為以后能當(dāng)上心目中的老師作努力。
我們要永遠(yuǎn)尊敬“老師”這兩個(gè)字,尤其要尊敬那些如春蠶般無私奉獻(xiàn)的老師們。因?yàn)椤袄蠋煛笔浅烁改赣H外,人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。