光盤行動建議書范文

| 美婷

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的標(biāo)志,那么有關(guān)光盤行動建議書范文怎么寫?下面小編給大家分享光盤行動建議書范文,希望能夠幫助大家!

光盤行動建議書范文

光盤行動建議書范文篇1

袁隆平院士畢生的夢想就是讓所有人遠離饑餓,用一粒種子改變世界,傾盡一生造福人民。有一種紀(jì)念,是“無以為報,光盤致敬”。禾下乘涼夢,倉滿無饑恐。粒粒皆辛苦,后輩不敢忘!一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱,好好吃飯,珍惜糧食,踐行光盤行動,是我們最好的紀(jì)念方式。為使我校學(xué)生用實際行動緬懷袁隆平老先生,__中學(xué)團委發(fā)出如下倡議:

一、理性消費,厲行節(jié)約

用餐取餐切合實際,摒棄“愛面子”、“講排場”陋習(xí),樹立按需點菜、浪費可恥的觀念,做到不剩飯、不剩菜、光盤行動,吃不完打包帶走,提倡節(jié)儉、向舌尖上的浪費說“不”。

二、樹立榜樣,以身作則

老師和家長要樹立一個好榜樣,吃多少盛多少,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。同學(xué)們要做一個“光盤行動”的先驅(qū)者,要做到不剩飯,知道農(nóng)民的辛苦,懂得糧食的來之不易。

三、爭做“光盤行動”的推廣者

有一種公益叫“光盤”,全校師生不但要以一己之行動做表率,更要以一己之宣傳,爭做“光盤行動”的推廣使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己做起,帶動身邊的家人一起加入到“光盤行動”中來。

四、爭做“光盤行動”的監(jiān)督者

有一種習(xí)慣叫“光盤”,全校師生要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣,從學(xué)校到社會,讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度,通過習(xí)慣的傳遞和傳播,將節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處,讓更多的人向浪費說“不”。

一日三餐,米香彌漫,飽食者當(dāng)常憶袁公。望同學(xué)們從今日做起,從我做起,彼此影響,相互督促,用實際行動,守望屬于我們自己的田地!

光盤行動建議書范文篇2

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。

”厲行節(jié)約,反對浪費”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。要“牢固樹立過緊日子思想”,要“大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)?!?/p>

為深入貫徹落實黨中央關(guān)于“厲行節(jié)約,反對浪費”的要求,現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議:

01

踐行美德,爭做文明用餐表率

從現(xiàn)在做起,從自身做起,積極參與“文明餐桌”行動,爭做文明用餐的宣傳者、實踐者,共同營造文明、健康、環(huán)保、節(jié)約的就餐環(huán)境。

02

合理取食,樹立勤儉節(jié)約之風(fēng)

倡導(dǎo)科學(xué)用餐理念,講究餐量適中,養(yǎng)成崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約的良好習(xí)慣,爭做“光盤行動”的參與者、珍惜糧食的推動者。

03

文明用餐,遵守社會道德規(guī)范

倡導(dǎo)餐桌禮儀,不在用餐場所高聲喧嘩,不在禁煙場所吸煙;倡導(dǎo)使用公筷公勺,讓公筷公勺成為生活常態(tài),積極回收碗筷、餐盤,以餐桌小文明帶動社會大文明。

04

科學(xué)飲食,倡導(dǎo)節(jié)能低碳環(huán)保

樹立科學(xué)飲食、健康養(yǎng)生新理念,注重膳食均衡,合理配餐,不講排場、拒絕攀比,共同抵制“舌尖上的浪費”。

05

廣泛宣傳節(jié)約意識

為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒;黨員和干部以身作則,行為示范,廣大師生互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

滴水成河,粒米成籮。讓我們同心協(xié)力,用實際行動參與到制止餐飲浪費的活動中來,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者和示范者。

光盤行動建議書范文篇3

有一種節(jié)約叫“光盤”

有一種習(xí)慣叫“光盤”

吃多吃少,“光盤”最好

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”

“半絲半縷,恒念物力維艱”

拒絕“剩”宴,“光盤”到底。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為弘揚節(jié)儉美德,杜絕糧食浪費,養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣,樂群中學(xué)向全體老師、同學(xué)及家長們發(fā)出如下倡議:

一、不論何時何地,教師和家長為孩子樹立好榜樣,吃多少盛多少,養(yǎng)成愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣,厲行節(jié)約,杜絕浪費。

二、在外吃飯,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。放下面子,拒絕攀比,以節(jié)約為榮。

三、剩菜要打包,減少奢侈浪費,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

四、不挑食不偏食,營養(yǎng)均衡,葷素搭配,不夠買三無食品,養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣。

五、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費,做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果,積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

讓我們攜起手來,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,做節(jié)約糧食的實踐者,做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者,共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的家園,為創(chuàng)建綠色家園出一份自己應(yīng)盡的力量,以實際行動引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚!

光盤行動建議書范文篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

近日,制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出,餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!睘樵谖倚I造浪費可恥、節(jié)約為榮的濃厚氛圍,學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議:

爭做節(jié)糧愛糧的使者

糧食安全關(guān)乎國運民生,盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,在糧食安全這一問題上,我們要始終懷有危機意識,充分認(rèn)識到愛糧惜糧和制止餐飲浪費的重大意義,積極倡導(dǎo)“浪費可恥、節(jié)約光榮”的思想理念,通過日常教學(xué)、班會課、朋輩教育等多種方式增強節(jié)儉意識,結(jié)合實際情況,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)糧愛糧的意識和責(zé)任感,展開對學(xué)生的教育,深化學(xué)生節(jié)糧、愛糧的意識,全力營造文明節(jié)儉的用餐氛圍,讓厲行節(jié)約、反對浪費在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

爭做節(jié)糧愛糧的先鋒

我們要立刻行動起來,自覺從一餐一飯做起,在抵制鋪張浪費上有所作為,珍惜每一餐飯,節(jié)約每一粒糧,以做“光盤族”為榮,做到人走、盤光、桌清,拒絕“剩宴”,杜絕“舌尖上的浪費”,這既是對糧食的愛惜,也是對勞動的尊重,更是綠色低碳、健康生活的主動實踐。

爭做愛糧節(jié)糧的后浪

我們不僅要身體力行,從自己做起,還要帶頭示范,從家庭做起,積極向家人、親戚和朋友宣傳勤儉節(jié)約的重要意義,為文明節(jié)儉行為點贊叫好,對身邊的浪費行為勇于制止。通過“小手”牽“大手”、“大手”拉“小手”,全家齊動員,共同加入到文明節(jié)儉的行動中來,以“小舉動”推動形成人人崇尚節(jié)約的社會“大文明”。

老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同制止餐飲浪費行為,積極倡導(dǎo)文明用餐,讓“浪費可恥、節(jié)約光榮”成為我校的“新食尚”。

光盤行動建議書范文篇5

親愛的老師、同學(xué)、家長們:

有一種節(jié)約叫“光盤”,有一種公益叫“光盤”。

當(dāng)前,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,在就餐時我們倡議“吃光喝凈”,一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”!

我們倡議:樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想,厲行節(jié)約,反對浪費;

我們倡議:家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議:以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

我們倡議:既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

各位老師、同學(xué)、家長們,讓我們積極行動起來,大力開展“文明餐桌、光盤行動”,從自身做起,從身邊的小事做起,彼此相互影響與督促,同“光盤”,共“節(jié)儉”!


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