保護校園環(huán)境的建議書

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策劃書可以幫助我們高效地安排時間和資源,使我們更好地充分利用時間,同時也提高了我們降低浪費和錯誤的能力。以下是小編整理的保護校園環(huán)境的建議書,歡迎大家借鑒與參考!

保護校園環(huán)境的建議書

保護校園環(huán)境的建議書精選篇1

親愛的同學們:

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!

看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,但這更滋長了人類的貪欲。

為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人,我們大學生有義務、有責任保護我們的'環(huán)境,我們必須立即行動起來,從我們美麗的校園開始,為此,我們竭誠希望您加入我們的校園環(huán)保隊伍中來——

一、關心校園的環(huán)保: 我愿積極參與學校環(huán)境保護活動,共同維護校園環(huán)境。

二、均衡飲食要做到: 我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。

三、節(jié)約用水和用電: 我會節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。

四、做個綠色消費者: 我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

五、自備購物袋購物: 我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

六、大眾運輸省又好: 我愿使用大眾運輸工具。

七、抵制污染小廣告: 我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

八、禮儀環(huán)保靜悄悄: 我愿告訴家長年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛心看待動植物: 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品,愛護花草樹木。

十、綠色休閑真美妙: 我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負荷。

衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環(huán)境,我們將共同努力!

建議人:__X

時間:____年__月__日

保護校園環(huán)境的建議書精選篇2

臨湘市環(huán)保局:

地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現(xiàn)實我們的'地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。

人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上,可真做到了保護環(huán)境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境,可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,人們還未真正認識到環(huán)保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

1、節(jié)約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質(zhì),以減少污染。

2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染、

3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音

4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪,

5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環(huán)在生,

6、節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,節(jié)約用水,節(jié)約用電,共同節(jié)約有限的資源

臨湘三完小六一班陳思琳

20__年10月24日

保護校園環(huán)境的建議書精選篇3

親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的.自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'。

四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻出一份力。

保護校園環(huán)境的建議書精選篇4

尊敬的校長:

我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……

這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個詩情畫意的校園里,還存在許多不和諧的現(xiàn)象,比如一、浪費水現(xiàn)象:有的同學一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛(wèi)生時,去涮拖把,拿著涮好的`拖把和別的同學玩打水仗。二、浪費電現(xiàn)象,有的同學打掃完衛(wèi)生,忘記了關燈這一項艱巨的任務,是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學放學了,忘記了關空調(diào)或電扇,讓他們轉(zhuǎn)了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經(jīng)有兩個班放學忘記關燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進教室,就撿廢紙,可是下午放學打掃衛(wèi)生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因為同學們沒有自我保護校園環(huán)保的意識。

有的同學因為粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。

一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時,來廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強。

二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴格檢查。

三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。

只要我們每個人都共同努力,關注身邊的環(huán)保問題,就一定會創(chuàng)造出一個更美好的校園環(huán)境。

望研究并采納我的建議。

建議人__

保護校園環(huán)境的建議書精選篇5

親愛的同學們:

你們好!

我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的`教室,令我們學習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。

以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。

這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

1、愛護學校的公共財產(chǎn)和一草一木。

2、把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。

3、不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

保護校園環(huán)境的建議書精選篇6

位同學:

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此,我想向全校全體學生提幾個建議:

1、要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

2、要節(jié)約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的.流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

陳統(tǒng)進

20__年10月26日

保護校園環(huán)境的建議書精選篇7

尊敬的校長:

我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……

這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個詩情畫意的校園里,還存在許多不和諧的現(xiàn)象,比如一、浪費水現(xiàn)象:有的同學一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛(wèi)生時,去涮拖把,拿著涮好的拖把和別的同學玩打水仗。二、浪費電現(xiàn)象,有的同學打掃完衛(wèi)生,忘記了關燈這一項艱巨的任務,是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學放學了,忘記了關空調(diào)或電扇,讓他們轉(zhuǎn)了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經(jīng)有兩個班放學忘記關燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進教室,就撿廢紙,可是下午放學打掃衛(wèi)生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因為同學們沒有自我保護校園環(huán)保的`意識。

有的同學因為粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。

一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時,來廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強。

二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴格檢查。

三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。

只要我們每個人都共同努力,關注身邊的環(huán)保問題,就一定會創(chuàng)造出一個更美好的校園環(huán)境。

望研究并采納我的建議。

建議人__

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