校園環(huán)境的建議書

| 梓豪

學(xué)習(xí)氛圍:良好的校園環(huán)境能夠?yàn)閷W(xué)生提供舒適、安靜和有利于學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)效果和成績提高。下面是小編幫大家收集整理的校園環(huán)境建議書,希望大家喜歡。

校園環(huán)境的建議書

校園環(huán)境的建議書(篇1)

在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們:

學(xué)校是我們第二個(gè)家,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字,在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,為此,我提出幾項(xiàng)建議:

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi)。

2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風(fēng)景線,請同學(xué)們在游戲時(shí)足下留情,繞道而行。

3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室衛(wèi)生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。

4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。

5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

7、節(jié)約能源,從我做起。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈,投影、一體機(jī)、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

8、愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),包括洗手間里的一切設(shè)施。

9、愛護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學(xué)們,學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天!

校園環(huán)境的建議書(篇2)

尊敬的校長: 您好! 我是本校一名六年級的學(xué)生,在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人??墒?,還有許多美中不足的地方。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。 學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。 做為本校的一名小學(xué)生,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1.可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境”為主題,開展一次活動(dòng)。

2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。

3.可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的

名言標(biāo)語征集活動(dòng)。

4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。 學(xué)校是我們大家的,保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人自己去努力。從身邊的小事做起,保護(hù)我們校園的環(huán)境。

校園環(huán)境的建議書(篇3)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久??吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時(shí)間亮著,而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:

1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

2、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。

3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。

4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

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__年__月__日

校園環(huán)境的建議書(篇4)

親愛的同學(xué)們:

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的.重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為咱們美好的未來而努力著時(shí),相信咱們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望咱們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓咱們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

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20__年4月

校園環(huán)境的建議書(篇5)

同學(xué)們:

你們好!

我們的生活中到處用到電池,電池對我們?nèi)祟惖膸椭荒苷f不在,可是,它給人類帶來方便的同時(shí),也給我們帶來了危害。廢電池?zé)o論是裸露在大氣中,還是深埋在地下,其中含有的汞、鎘、鎳、鉛等重金屬,都會隨滲液一起流出,造成對地下水、地壤的再污染,最終都會通過農(nóng)作物進(jìn)入人體。舉個(gè)例子來說吧,一粒比小指的的指甲還要小的鈕扣電池,可污染60萬升水,等于一個(gè)人一生的飲水量。人飲用了這種受污染的水,會影響智力,遺害子孫,各種怪病也會接踵而至。廢電池里的有害物質(zhì)進(jìn)入人體后,會使人骨胳疏松、骨痛,會使人神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,重者還會發(fā)瘋致死。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),本市每年消耗電池達(dá)20x噸,約1.5億節(jié),但每年回收量只有幾噸,只占年消耗量的百分之零點(diǎn)幾,同學(xué)們可以想象這將近20__噸的廢電池被散在我們的臺州大地上,會造成怎樣的后果呢?會給子孫后代帶來怎樣的危害呢?

同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)美好家園的愿望,我們每個(gè)都是不可或缺的的一分子,不要忽視身邊的小環(huán)境,要堅(jiān)持倡導(dǎo)綠色生活,因?yàn)槭虑殡m小,卻表明了我們熱愛家園、熱愛地球的態(tài)度。

最后,我們倡議,請同學(xué)們把家中的廢電池可或者在路上看見的廢電池?fù)炱饋?,放進(jìn)學(xué)校的廢電池回收箱里,再由學(xué)校統(tǒng)一妥善處理。

同學(xué)們,為了我們共同的家園,行動(dòng)起來吧!

建議人:__

20__年__月__日

校園環(huán)境的建議書(篇6)

全校同學(xué):

每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,就要注意身邊的生活。

因此,我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1.不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2.節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;

3.節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電。

4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木。

5.愛護(hù)好自身邊的環(huán)境。

讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。

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