觀摩小學數(shù)學優(yōu)質課心得體會
9月26日上午,接到學校教導處通知,前往梅山路小學觀摩學習市級數(shù)學優(yōu)質課,懷著虔誠和激動的心情非常榮幸的參加了這次觀摩學習活動。
上午一共有四位來自不同區(qū)縣的老師為我們帶來了精彩紛呈的課堂教學,各位老師的展示課都有一個共同的特點:教師語言富有感染力,展現(xiàn)學本課堂,學生探究結合教師引導打造優(yōu)質課堂。教師充分讓學生參與到數(shù)學課的教學中來,從而切實感受到了數(shù)學課的魅力。充分體現(xiàn)"教師以學生為主體,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者"的教學理念。印象最深刻的是霍山文峰小學曹小芳老師的《去圖書館》這一課,這是四年級上冊知識,本是枯燥繁瑣的認識方位知識,她通過巧妙的設計各種游戲環(huán)節(jié)、分組活動、闖關活動,讓學生在輕松的課堂氛圍中學習并掌握新授知識。曹老師的練習設計形式多樣,學生既有學習的興趣,又能體會數(shù)學在實際生活中的應用,培養(yǎng)了學生動手操作能力。
一堂精彩的教學,對于教學者和觀摩者而言都是一次鍛煉,一次提高。通過今天上午的學習,看到了別人的上課風采,對此不僅僅是羨慕,還要把別人的風采結合自身轉換成自己的風采,所以不斷地學習、不斷地提升自身職業(yè)技能是我的終身學習目標。