對學(xué)校的意見和建議書

| 康華

改善教師工作環(huán)境,關(guān)心教師疾苦,聽取教師意見,幫助教師成長,增強教師的職業(yè)自豪感。下面是小編幫大家整理的對學(xué)校的意見和建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對學(xué)校的意見和建議書

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇1)

首先感謝學(xué)校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學(xué)校的意見和建議。

家庭教育、學(xué)校教育,結(jié)臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學(xué)校積極配合,讓孩子有一個即嚴(yán)格又寬松的。成長環(huán)境,我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進行責(zé)任感和上進心的教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的`開小差。

我提幾條;

1、孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

2、孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

3、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。

4、尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。

5、學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,而不是一味的灌輸,這樣的話,培養(yǎng)的學(xué)生只會模仿,而沒有很多創(chuàng)新精神,在中國來說,學(xué)校最大的弊病可能也就在于此。

6、多開展課外活動,讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),更好的吸收知識,掌握更多的能力。

建議人:__

日期:20__年__日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇2)

親愛的校長:

您好。

謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護,給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個生物園卻一直關(guān)閉著,沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是:同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校,放進生物園里養(yǎng)時,即會浪費了人力和物力,動物們的'糞便還會污染環(huán)境。同學(xué)們還會不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上,便使成績一落千丈。

但是,生物園開了,不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊張的時候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認識小動物和植物的生活,我們該如何照顧它們,如何愛護它們。

為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點建議:1先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來,放進生物園。2定時開放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們在下課的時候能與小動物們玩一下,放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。

祝您工作順利,身體健康,萬事如意。

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇3)

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的'使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點,咱們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使咱們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

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20__年月日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇4)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的'落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。

4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

此致

敬禮!

建議人:__

日期:20__年x月x日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇5)

同學(xué)們:

你們好!

在新的一年里,我們榆關(guān)鎮(zhèn)中正以堅實的步伐向現(xiàn)代化文明學(xué)校邁進。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學(xué)環(huán)境意識差,隨手扔果皮紙屑,有的同學(xué)吸煙、賭博、上網(wǎng)、看小說、打架斗毆、染上很多陋習(xí)。為讓我們每位同學(xué)健康成長,為了給全校同學(xué)營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學(xué)鄭重呼吁并建議:

第一、加強思想品德學(xué)習(xí),發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)一思想,提高認識,樹立遠大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學(xué)生必須充分認識建設(shè)文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入文明校園的建設(shè)中。

第二、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體,響應(yīng)學(xué)校號召,共建文明校園。我們是學(xué)校的主人,是祖國的未來,在創(chuàng)建文明校園過程中,我們更應(yīng)加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的`人格,規(guī)范自已的言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立良好的精神面貌。在學(xué)生會的倡導(dǎo)下,聽從學(xué)校的號召,統(tǒng)一行動。同時為豐富中學(xué)生活,學(xué)習(xí)課外知識,我們應(yīng)積極參加各種活動,不斷充實自我。我們?nèi)C课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建文明校園獻出自己的一份力量!

首先,我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止文雅的好學(xué)生。

其次,我們要爭創(chuàng)文明集體,做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、無違紀(jì)現(xiàn)象、班級工作成績突出。

第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環(huán)境評比活動,全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動中去。

同學(xué)們,趕快行動起來吧!為學(xué)校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自我做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象,外塑形象,內(nèi)增素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時代的文明中學(xué)生!

建議人:__X

時間:____年__月__日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇6)

敬愛的校長:

您好!

我是七《2》班的一名學(xué)生。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然有一些定時沖水的裝置,但不沖水時會很臭,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動沖水裝置,讓同學(xué)們上完廁所沖水,以便讓我們的'廁所更加衛(wèi)生。

二、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

三、我們學(xué)校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒有用了!我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補不足

五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

六、閱覽室的門總是關(guān)著,我認為學(xué)校要多購買一些課外書籍,在中午時分對高年級學(xué)生開放,使高年級的學(xué)生能吸收多點課外知識。

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納!

此致

敬禮!

建議人:

20__年X月__日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇7)

x學(xué)校:

首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次,說幾點意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

2、學(xué)生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)。

3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。

4、老師與學(xué)生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當(dāng)一回事。

6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的`課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實踐活動,孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯的時候,希望能寬嚴(yán)相濟,而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

幾點拙見,萬望見諒!

此致

敬禮

建議人:__

20__年x月x日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇8)

母校的各位領(lǐng)導(dǎo):

我即將離開母校,回顧六年來年小學(xué)生活,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認真負責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉,換真花

假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學(xué)校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環(huán)境。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的`學(xué)校越辦越好。

此致

敬禮!

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__年x月x日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇9)

1、 校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)需超前運作。

隨著社會信息化發(fā)展,學(xué)生對于信息資源的自由獲取是大學(xué)應(yīng)該提供的最重要、最關(guān)鍵的服務(wù),圖書館的建設(shè)與管理需要加大投入外,學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要超前運作。

如果我們在學(xué)校的任何一個角落里都能自由的與外界互聯(lián)網(wǎng)自由聯(lián)通,我們學(xué)校為學(xué)生提供的教育平臺就不僅僅是這三千多畝地,而是廣闊的世界。好多學(xué)生的“裹步不前”不是不努力,而是對信息資源的獲取過于單一或貧乏,讓網(wǎng)絡(luò)資源成為激勵學(xué)生進取的源頭活水是事半功倍的事情。

至于網(wǎng)絡(luò)化后出現(xiàn)某些問題是必然的,同時應(yīng)該啟動“網(wǎng)絡(luò)平臺的配套干預(yù)制度”,不是對學(xué)生進行監(jiān)控,而是對網(wǎng)癮學(xué)生實施人性化的干預(yù)。

對貧困生的網(wǎng)絡(luò)化資源的引導(dǎo)與幫助應(yīng)該成為大學(xué)補助制度的一個課題,對貧困生智力發(fā)展的支持遠遠比物質(zhì)支持要影響深遠。

2、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。

我國的輔導(dǎo)員制度不會取消,但需要與時俱進。我校的輔導(dǎo)員講評制度需要改進。

能否對學(xué)生的思想素質(zhì)進行良性的影響,絕對不取決于講評制度的嚴(yán)格,而取決于輔導(dǎo)員的素養(yǎng)與能力。想通過說教影響學(xué)生的人生觀和價值觀的想法只是“善良的愿望”而結(jié)果往往是學(xué)生“身在曹營心在漢”,甚至逆反。

講評的效果在于質(zhì)量而非數(shù)量,質(zhì)量提高的前提是輔導(dǎo)員水平的提高,有針對性的加強輔導(dǎo)員在:職業(yè)生涯規(guī)劃、心理咨詢、人文修養(yǎng)等上的培訓(xùn),才能讓輔導(dǎo)員真正為學(xué)生發(fā)展細節(jié)的服務(wù)上贏得學(xué)生對老師的.認同。

能清晰地解決困擾學(xué)生的一個實際問題遠比說教一個小時作用大。

這種培訓(xùn)可以讓輔導(dǎo)員都有自己的特長與重點,利于輔導(dǎo)員的發(fā)展更便于指導(dǎo)學(xué)生。

說句實在話:我們這些輔導(dǎo)員天天玩命的干,學(xué)生誤解,教師不屑,方向不明確的生活很痛苦。

3、 加大社會實踐平臺建設(shè)

目前的社會實踐,大部分重點小分隊多是院校組織的,好多學(xué)生根本沒機會鍛煉,說道底制約的瓶頸有兩個問題:一是資金、二是安全。

資金好籌集,安全難保證萬無一失,現(xiàn)在多是獨生子女,真要出事誰都擔(dān)待不起。所以,帶隊老師、就業(yè)見習(xí)單位選人大多集中在“聽話”的學(xué)生身上,時間盡可能短、項目盡可能少、有隱患的盡可能不做。所以,每年的社會實踐看起來熱熱鬧鬧對學(xué)生的實際鍛煉很少。

我建議,在實習(xí)前專門請專家對學(xué)生的在外安全針對性的輔導(dǎo),不參加輔導(dǎo)學(xué)校對于社會實踐不進行資金支持;在學(xué)生實習(xí)期間,為學(xué)生專門設(shè)立投?;?,學(xué)校、學(xué)生各掏一部分,打消指導(dǎo)老師和實習(xí)單位的顧慮,讓社會實踐學(xué)生更多的自我設(shè)計、獨立完成。

撇開對母校的感情之因素,我的切身體會是中醫(yī)學(xué)院害人不淺。

曾經(jīng)聽到這樣的話:進了中醫(yī)學(xué)院,你這一輩子就毀了!雖然此話確屬偏激,但其反映的問題卻是真實的。中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生工作難找,這已眾所周知。學(xué)了5年的中醫(yī),出來才發(fā)現(xiàn)不管是中醫(yī)院還是西醫(yī)院,都是西醫(yī)的天下!即使是千辛萬苦在醫(yī)院找了個工作,除了倍受西醫(yī)同事的冷眼與不屑,還因為中醫(yī)執(zhí)照有“超范圍行醫(yī)”之嫌而成天提心吊膽!

這還不算,社會上反中醫(yī)的聲音此起彼伏,這些可憐的大學(xué)生們也經(jīng)常被納入“騙子”行列!在親戚朋友面前都不敢說自己學(xué)的是中醫(yī),顏面掃地!

還有一點很重要,長期的“陰陽五行”教育的潛移默化使部分中醫(yī)大學(xué)生誤入歧途,不能理性看待這些古代的思想,這種長期的過程造成了科學(xué)素養(yǎng)與知識的一并流失!在這樣的社會里,這些誤入歧途的人其實近似罹患“人格障礙”了,會影響他們的社會功能。

中醫(yī)大學(xué)生,確實可悲!

下面是我對中醫(yī)大學(xué)生們的建議:

1.學(xué)好西醫(yī)臨床課,認真見習(xí),掌握扎實的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論與臨床技能。

2.掌握常用的流行病學(xué)方法與思維,學(xué)習(xí)循證醫(yī)學(xué)理論。

3.學(xué)好英語,掌握信息檢索技巧,熟悉專業(yè)的預(yù)防和診療指南,與時俱進,關(guān)注專業(yè)的新進展。

4.多上新-語-絲等網(wǎng)站看看人家對中醫(yī)的看法,自己客觀分析,不要被蒙在鼓里。

5.多跟經(jīng)驗豐富的老中醫(yī)出診,體驗中醫(yī)是否有效。若實際有效,學(xué)習(xí)老師的寶貴經(jīng)驗,若實際無效,分析原因,反思是中醫(yī)不行,還是老師不行。

6.理性地做好人生規(guī)劃,切忌頭昏腦熱,非醫(yī)不從。畢業(yè)后不是只有從醫(yī)一條路,要挖掘自己其他方面的才能。

7.不要盲目向別人推薦中醫(yī)療法,應(yīng)在對疾病有全面深入了解的基礎(chǔ)上推薦,否則可能為誤人、害人。

8.若要支持中醫(yī),要有理有據(jù),不可人云亦云,更不可胡言亂語,否則將招人恥笑,更增進了旁人對中醫(yī)的抵觸。

9.多和師兄師姐探討交流,結(jié)合自身特點進一步完善成熟自己的人生規(guī)劃,盡量減少中醫(yī)背景對你事業(yè)的消極影響。

10.考西醫(yī)的研究生,徹底與中醫(yī)決裂!此乃中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生人生規(guī)劃最具可操作性和具較高境界的形式。

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇10)

敬愛的校長:

您好!

我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的.時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得??!

3、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:身體健康!工作順利!

建議人:__

日期:20__年__月__日

對學(xué)校的意見和建議書(精選篇11)

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的`再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

383672