時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下小編在這給大家整理了一些教育局工作計劃模板，希望對大家有幫助!
一、深入學習實踐科學，構(gòu)建科學教育體系
一、促進教育均衡發(fā)展，合理配置教育資源，幫扶基礎薄弱學校;
二、推動義務教育就近入學，促進教育均衡發(fā)展;
三、努力構(gòu)建科學評價體系，促進學生全面健康發(fā)展。
二、繼續(xù)實施“陽光少年”工程，培養(yǎng)學生健康的身體、健全的人格和良好的心理素質(zhì)
一、繼續(xù)組織德育論壇并推出陽光少年理論建設與案例成果專著;
二、民辦學校創(chuàng)建“健康促進學?！便~牌年內(nèi)達到60%以上，3-5所公辦學校升金銀牌。
三、繼續(xù)大力開展“體育大課間”活動，提高學生身體素質(zhì)
三、做好“全國區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)”創(chuàng)建工作
一、工作定位和工作重點：全面推進素質(zhì)教育，確立“健康第一”的理念，以“健康第一”帶動學生的全面發(fā)展，形成優(yōu)質(zhì)、均衡狀態(tài)下的以健康促進學校為基礎的學生健康發(fā)展特色;
二、成立迎評工作領(lǐng)導小組和工作小組，分區(qū)層面和局層面。加強組織領(lǐng)導，確保迎評工作順利、扎實、高效;
三、準備一臺以迎接全國區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)驗收為主體的綜合性文藝節(jié)目,作為__教育特色和素質(zhì)教育特色展示。
四、加強隊伍建設，打造精品教育
一、創(chuàng)新教育管理和教學方法，推進教師專業(yè)化發(fā)展。提升教師幸福之訴，提高教育教學質(zhì)量;
二、全面實施兼職教研員制度，提高__教研水平
三、推進“區(qū)名師工作室”，充分發(fā)揮名師輻射帶動作用;
四、和北京大學繼續(xù)合作舉辦一期教育管理校長高端培訓，提升校長隊伍整體素質(zhì)。
五、加強校園安全管理和環(huán)境整治,優(yōu)化育人環(huán)境
一、全面貫徹安全管理分工網(wǎng)格化、責任崗位化、檢查精細化、程序規(guī)范化、管理常態(tài)化，改善校園周邊交通和治安狀況。
二、“五一”和“十一”期間分別開展校園安全隱患大排查大整治專項活動，對校園安全、交通安全、食品安全等進行專項整治。
三、加強安全主任隊伍建設，舉辦1—2期業(yè)務培訓。
六、規(guī)范管理校內(nèi)外午托班，為群眾排憂解難
一、整治、規(guī)范校外午托機構(gòu)，辦好校內(nèi)午托，認真解決中小學生午托問題;
二、開展解決“午托班問題”途徑的調(diào)研，制定__區(qū)午托辦理事項指南，并向社會公布;
三、將審批合格午托班通報相關(guān)部門，配合街道綜合執(zhí)法部門開展對非法午托班清理。
七、規(guī)范和扶持民辦教育，提高辦學質(zhì)量
一、對15所經(jīng)濟型民辦學校進行支持，為他們訂閱部分教育教學報刊雜志
二、開展民辦教師體檢、培訓等
三、繼續(xù)開展公、民辦學校結(jié)隊幫扶，不斷提高民辦學校教育教學質(zhì)量。
八、加強國際教育交流與合作，抓好國際性聯(lián)合辦學試點工作
一、啟動兩所中學國際部的籌備工作，與加州教育委員會共同成立雙方領(lǐng)導與業(yè)務工作組織管理機構(gòu)。舉行兩所學校國際部成立儀式，視美方前期工作完成情況，開始遴選、組織赴美培訓。
二、繼續(xù)加強與香港教育機構(gòu)和學校的交流合作。
一、普通教育科
圍繞落實制度，主要從人員培訓、宣傳教育、檢查反饋等方面著手，針對往年出現(xiàn)的問題，帶領(lǐng)食品安全工作小組，加強整改，抓好__年校園食品安全工作。
(一)與區(qū)紅會聯(lián)合組織一期食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓，加強責任心，了解食品安全工作的一般常識，熟悉食堂操作流程，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，熟練操作食堂內(nèi)的相關(guān)器具。
(二)指導學校落實食品安全宣傳教育工作
1、抓好校園食品安全課程的數(shù)量、質(zhì)量落實情況，按要求食品安全教育列入中小學教學課程，每學期20學時，每周1課時。
2、指導學校利用健康教育課、專題講座和墻報、櫥窗、黑板報、宣傳標語、宣傳畫等宣傳陣地，在校園中廣泛開展食品健康和安全知識宣傳。
3、要求學校組織師生代表對學校食堂進行檢查，對周邊小店進行摸排，對購買校外不潔食品、攤販食品的學生進行勸導和管理。
(三)建立檢查反饋機制
1、建立定期與不定期相結(jié)合的檢查制度。帶領(lǐng)食品安全工作小組對全區(qū)中小學食堂和飲用水進行檢查，特別是檢查中問題較多的學校，將是下步抽查和整改的重點。
2、在檢查的基礎上組織一次現(xiàn)場會，選取硬件設施較為完善，安全管理規(guī)范的食堂作為現(xiàn)場會地點，召集食堂管理人員參加，明確標準，提升管理質(zhì)量。
3、建立飲用水器具、儲水場地消毒制度。一是加強對飲水器具消毒、儲水場地消毒過程的監(jiān)管，飲水器具要定期消毒，由專業(yè)人員，在專門的場所進行，做到程序規(guī)范并有記錄。二是及時索取每批桶裝水產(chǎn)品檢驗合格證明，并對到校時間進行登記，對開啟超過5天和到校超過15天的桶裝水要作傾倒處理。
二、學前教育科
針對學前教育辦學性質(zhì)復雜多樣，管理難度大的特點，堅持“預防為主”的工作方針，從宣傳培訓、常規(guī)落實、督查指導等方面著手，齊抓共管，形成合力，確保食品安全工作常抓不懈。
(一)重宣傳培訓
1、幼兒園層面：組織學習，提高幼兒園領(lǐng)導、保教人員及后勤管理人員的衛(wèi)生安全意識;開展一次區(qū)層面的知識競賽及相關(guān)技能比武活動;與區(qū)婦幼院聯(lián)合開展日常業(yè)務培訓、法制宣傳、警示教育等多種形式的食品安全主題活動，提升幼兒園食品安全意識，提高食品安全工作水平。
2、家長幼兒層面：開展食品安全宣傳教育系活動，指導和培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣和衛(wèi)生習慣。利用電子屏、校園網(wǎng)、班級博客、主題墻、宣傳展板、家園聯(lián)系欄、開家長會及印發(fā)食品安全宣教資料等，向家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。
(二)重常規(guī)落實
1、嚴格落實以園長為第一責任人的食品安全責任制和責任追究制，完善食物中毒應急處置預案。
2、落實從業(yè)人員持證上崗和健康管理，加強對從業(yè)人員食品安全知識和技能的培訓。
3、切實加強傳染病的防控工作。繼續(xù)嚴格執(zhí)行每日晨檢及日報、病因追查與登記制度，認真做好因病缺勤記錄、疑似傳染病排查、疾病監(jiān)測、消毒隔離和傳染病學生追蹤等工作。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。切實做好飲用水衛(wèi)生安全工作，定期做好飲水機衛(wèi)生消毒。每學期開學前規(guī)范做好各種幼兒用品、玩具、室內(nèi)外環(huán)境等的全面消毒工作，食具、毛巾做到每天消毒，并有記錄。
(三)重督查指導
2月19—21日學前科、學前督導中心和民管辦聯(lián)合對21所部門街道辦、民辦幼兒園進行了開學工作檢查，對于食堂管理、飲食衛(wèi)生方面發(fā)現(xiàn)的重點問題進行了及時反饋，并督促整改。下步將采取定期與隨機相結(jié)合的方式，進一步加強過程控制，并將檢查及整改結(jié)果納入民辦幼兒園年度考核內(nèi)容。
(四)重齊抓共管
__年將進一步加強與衛(wèi)生部門的日常合作與聯(lián)系，定期安排保育員、衛(wèi)生保健及后勤人員參加婦幼院組織的業(yè)務培訓，開展食品、飲水安全聯(lián)合檢查;強化局內(nèi)部各相關(guān)部門在監(jiān)管工作中的協(xié)調(diào)、銜接與配合，形成合力，確保食品安全工作常抓不懈。
三、安全管理辦公室
(一)抓好學校食堂煙道的清理工作
定期對煙道進行清理，一是保證煙道污垢不進入食品，引起食品污染，二是保證不出其他安全問題。
(二)抓好熟食配送過程的防范工作
課間餐、個別學校的中餐，都是由食品公司配送，配送途中的食品安全不容忽視，須要求食品公司使用全封閉的車輛送貨，對車廂要定期消毒。
(三)抓好校園周邊小店的排查管理工作
引導校園周邊小店從正規(guī)場所進貨，定期對小店的食品進行摸排，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)部門反映。
四、后勤管理服務中心
圍繞規(guī)范后勤保障體系，從設備改造、招標配送、監(jiān)督管理等方面著手，進一步完善食品安全工作。
(一)啟動校園食堂煤氣管道改造
完成全區(qū)校園管道煤氣改造，促進校園食堂設備安全。
(二)完善食堂大宗食品同意招標配送工作
從源頭上層層把關(guān)，杜絕物資采購的隨意性，確保配送率達到100%，20__年5月開始此項工作，按潛在投標人報名、對投標人經(jīng)營能力考察、領(lǐng)取招標文件、召開招標會的順序進行。
(三)加大監(jiān)管力度
1、加強對食堂大宗食品供應商的管理，每雙月召開一次供應商一把手參加的食品安全預警會，通報校園食堂配送存在的問題和注意事項。
2、加強農(nóng)藥、重金屬殘留檢測抽查工作，定期對食品進行抽樣檢測，納入供貨商的考核。
3、加強對食堂管理人員的管理，舉辦一期食堂管理人員培訓。
4、做好上級相關(guān)部門需要的數(shù)據(jù)的匯總上報。
五、基財科
1、參加食品安全領(lǐng)導小組會議，做好相關(guān)配合工作。
2、做好學校食堂投入的預算工作。
一是貫徹精神，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革。
按照十八屆三中全會精神和中共中央《關(guān)于全面深化改革若干問題的決定》要求，進一步謀劃__教育的改革與發(fā)展，完善發(fā)展思路，整體推進，突出重點。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學、精細、有效的安排部署。
二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加快推進義務教育均衡發(fā)展。
一是強化縣區(qū)政府責任，創(chuàng)造促進教育公平的良好政策環(huán)境。二是全面推進義務教育學校標準化建設。三是合理調(diào)整學校布局，著力解決縣鎮(zhèn)學校大班額問題和農(nóng)村寄宿設施不足的問題。四是加大師資培養(yǎng)培訓和交流力度，鼓勵優(yōu)秀教師和校長到薄弱學校工作。五是繼續(xù)推進“一體化辦學”試點工作，促進校際之間的互動交流。六是發(fā)揮信息技術(shù)作用，促進義務教育均衡發(fā)展。
三是突出重點，推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是編制新一輪《學前教育三年行動計劃》，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發(fā)展，促進教學績效持續(xù)提升。三是繼續(xù)做強做亮“三張名片”，形成“校校有特色，一校一品牌”的育人氛圍。
四是增量擴容，努力擴大教育資源。
一是在新建小區(qū)、城鄉(xiāng)接合部、成片開發(fā)的城市新區(qū)、城鎮(zhèn)化重點地區(qū)新建一批幼兒園和學校，特別是抓好新建住宅小區(qū)配套學校建設。二是加快__二中雁灘分校、北京實驗二小__分校、__新區(qū)教育集群、__東部科技新城名校建分校的建設，制定碧桂園__新城的教育編制規(guī)劃等工作，爭取“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設教育項目中西亞留學生項目在蘭布點。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區(qū)中心場地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥，把市區(qū)的職業(yè)學校全部搬入新區(qū)職教園區(qū)，置換所得市區(qū)校址全部用于中小學辦學和幼兒園辦園。
五是建調(diào)并舉，進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局。
繼續(xù)推進城區(qū)“三建”工作，加大本校擴建、住宅小區(qū)配建、新區(qū)和坪臺地域遷建的力度，新建和改擴建一批中小學。進一步搞好縣上“三辦”工作，辦好縣區(qū)教育園區(qū)、辦好寄宿制學校、辦好必要的教學點，形成學前教育、義務教育和高中階段教育相對合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
六是德能并抓，加強師資隊伍建設。
繼續(xù)圍繞師資素質(zhì)提升工程和“千進八百互動”計劃的推進，一是開展師德師風整頓工作。二是大力開展師能培訓工作。三是全面落實地方性崗位、教育教學工作獎和班主任工作獎的考核發(fā)放等政策。四是加強教育國際國內(nèi)交流與合作。五是繼續(xù)實施名校長名師工程。
根據(jù)《__區(qū)教育事業(yè)“十二五”專項規(guī)劃》以及市教育局對今后人事工作的要求，20__年人事科將繼續(xù)堅持“人才強教”戰(zhàn)略，著力在提高教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平上下功夫，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為建設“教育強區(qū)”提供人力支撐。
一、加強教師師德建設，提高__教育滿意度。
20__年繼續(xù)開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動，堅持以讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意為目標，開展形式多樣的師德競賽活動，創(chuàng)新教育教學理念，規(guī)范教育教學行為，優(yōu)化教育教學環(huán)境，提高教育教學水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和師德標兵，打造一批具有特色的優(yōu)質(zhì)教育服務品牌。以“教師媽媽工作室”為平臺，學習全國模范教師徐其軍先進事跡，舉辦全區(qū)優(yōu)秀德育工作者論壇，開展“我心中的好教師”征文活動。有計劃地組織教師師德滿意度測評，堅持將領(lǐng)導點評與群眾評議、社會評議結(jié)合起來，將學生滿意、家長滿意、社會滿意作為衡量活動成效的根本標準，并適時將測評結(jié)果予以公示。建立并完善師德評價和考核機制，將師德建設作為本系統(tǒng)目標管理的重要內(nèi)容，實行一票否決制，師德評定結(jié)果歸入教師業(yè)務檔案，作為考核評先、表彰獎勵和績效考核的依據(jù)，在此基礎上，建立健全長效機制，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入持久開展，從而切實解決當前師德中存在的一些突出問題。
二、加強教師培訓培養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。
根據(jù)中小學、幼兒園教師專業(yè)標準的要求，分別制定幼兒園、小學、中學教師專業(yè)成長規(guī)劃，出臺《20__市__區(qū)校本研修實施指導意見》，修訂《__區(qū)教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選管理暫行辦法》、《__區(qū)名校長名教師評選辦法》，指導基層學校制定教師專業(yè)成長規(guī)劃和校本研修方案，指導教師制定近期和中長期個人成長規(guī)劃。逐步提高初中教師研究生學歷和小學、幼兒園教師本科學歷的比例，逐步提高幼兒園具有教師資格的比例。加大教師全員培訓力度，在選調(diào)骨干教師參加省市區(qū)級和出國培訓的基礎上，著力提高校本培訓的實效性和針對性。以“名師培訓班”、“名師工作室”為平臺，繼續(xù)加快名優(yōu)教師(校長)、教師培養(yǎng)步伐，通過建立教師遠程學習培訓、研究交流數(shù)字化平臺，放大教師教育培訓優(yōu)質(zhì)資源，搭建名教師名校長成長平臺。
三、加強教師隊伍管理，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。
以中小學、幼兒園教師專業(yè)標準為依據(jù)，根據(jù)__教育改革發(fā)展的需要，制定各類教師準入標準，嚴把教師入口關(guān);制定教師聘任(聘用)、考核、退出等管理制度，保障教師合法權(quán)益，形成科學有效的教師隊伍管理和督導機制。充分調(diào)研我區(qū)教師隊伍現(xiàn)狀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，面向社會公開招聘教師，逐步解決教師結(jié)構(gòu)性缺編的難題;在招聘計劃中，拿出一定的比例招聘幼兒教師，以市幼為龍頭學校，選調(diào)優(yōu)秀教師，充實到五家幼兒園，充分發(fā)揮好他們的示范、引領(lǐng)作用，以逐步提高幼兒園教師隊伍的整體水平。打破地域和身份的限制引進一批學科領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀人才，打造幾個優(yōu)秀特色學科團隊。
四、加大教師交流力度，激發(fā)教師隊伍活力。
根據(jù)《__區(qū)教師流動工作實施方案(試行)》精神，進一步加大教師交流的力度，20__年教師交流數(shù)達教師總數(shù)的15%，其中骨干教師不少于交流教師總數(shù)的20%。進一步探索公辦學校與民辦學校、公辦幼兒園與民辦幼兒園之間教師交流的途徑和方法，在不改變單位性質(zhì)、人員性質(zhì)以及工資渠道的情況下，適時在公辦學校與民辦學校、公辦幼兒園與民辦幼兒園進行教師交流。進一步做好教師交流的跟蹤調(diào)研和各項管理工作，總結(jié)經(jīng)驗，強勢推進，激發(fā)教師隊伍活力。
五、堅持正確政策導向，調(diào)動教師工作積極性。
根據(jù)《20__市__區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法》，制定《__區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設置方案》，形成因事設崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理的崗位管理制度和人員聘用制度。在非義務教育學校全面實施績效工資制度，科學制定非義務教育學?？冃Э己朔桨福浞煮w現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬的政策導向。認真做好教師職稱評定工作，堅持從嚴審核申報材料，從高把握申報要求的原則，嚴格控制申報指標，不斷提高評審質(zhì)量。
____年，電教中心將堅持“建設、管理、服務、創(chuàng)新”并舉的原則，推動全縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與應用，拓展完善教育網(wǎng)絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，深化教育技術(shù)應用研究，具體做好以下工作：
一、加強硬件設施配備并拓展網(wǎng)絡接入范圍
根據(jù)____市三年規(guī)劃意見和我縣的具體情況，____年將完成微機配備____臺的任務。主要為沒有微機室的農(nóng)村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農(nóng)村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。
____年所有小學將全部接入教育網(wǎng)。因為20__年的硬件建設規(guī)模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網(wǎng)絡才能充分享受到優(yōu)質(zhì)的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網(wǎng)站。
二、全面做好教師現(xiàn)代技術(shù)應用培訓工作
____市教育信息化三年行動計劃提出力爭____年前完成中小學教師信息技術(shù)應用能力全員培訓，測試合格頒發(fā)教育技術(shù)能力合格證書作為晉升專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。目前，我縣已有近20__名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業(yè)知識的教師團隊。上半年將根據(jù)市里的要求制定出統(tǒng)一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。
20__年已確定縣級電教骨干教師培養(yǎng)對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。____年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養(yǎng)對象進行多層次的培訓，以他們?yōu)辇堫^建設一定數(shù)量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當?shù)貙嶋H的教學資源，全縣共享。
在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網(wǎng)站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續(xù)做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。
三、加強網(wǎng)絡教研提升老師教研能力
隨著我縣教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡教研已經(jīng)成為引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要載體。網(wǎng)絡教研能較好地克服傳統(tǒng)教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領(lǐng)教研員、師生參與教學改革與創(chuàng)新，構(gòu)建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創(chuàng)新教研形式，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。經(jīng)過一年的努力，我們已經(jīng)培養(yǎng)了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，和教研室密切配合，在____年建成網(wǎng)絡教研平臺。
四、積極開展多方面的電化教育教學活動
20__年我們的電化教育教學活動取得了優(yōu)異的成績。在____年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優(yōu)秀教案評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀網(wǎng)站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執(zhí)教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現(xiàn)有電教設備為工具，將現(xiàn)代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質(zhì)教育、提高教學成績將起到積極的作用。
五、不懈不怠認真做好電教常規(guī)工作
管理好____教育網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡安全管理工作，保證教育網(wǎng)絡的安全運行。
提前準備，適時指導，做好____年的高中招生信息技術(shù)中考工作。
及時采訪，及時報導，做好____教育網(wǎng)信息宣傳工作。
有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關(guān)的網(wǎng)絡故障維修工作。
加強學習，不斷提高，使電教中心技術(shù)人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現(xiàn)代化服務。