全面學習貫徹黨的十九大和二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，緊緊圍繞立德樹人根本任務，加強理論學習、思想建設、教育宣傳、文明創(chuàng)建、未成年人思想道德建設、輿論引導，為教育現(xiàn)代化建設提供強大的理論武裝、思想保證和政治保障。
1.以中心組學習為引領，強化學習指導。完善中心組學習制度，做到計劃周密、考勤規(guī)范、記錄清晰、檔案完整。局黨委根據(jù)年初制訂下發(fā)的《2020年教育局黨委中心組專題學習計劃》，每月集中學習研討，積極撰寫心得體會，全年集中學習12次，中心組成員參學率達到100%。10月24日舉辦兩級中心組學習，邀請市紀委常委陸榮祥作《黨的紀律處分條例》專題學習。同時督促指導基層黨組織落實中心組學習要求。中心組學習注重突出習近平總書記系列講話、十九大精神的學習貫徹，同時結合教育實際加以貫徹落實，指導工作實際。
2.以豐富學習方式為重點，濃厚學習氛圍。一是堅持研讀原文學習，局黨委集中購買《新時代面對面》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等，確保黨員同志們有《本》可讀。二是善用專題研討學習，要求各支部利用“五事聯(lián)動”在充分自學的基礎上，組織開展專題討論，黨員人人談、互動談。三是提倡形式多樣化學習，組織黨員集中觀看《厲害了我的國》《黨章》《十九大公開課》系列電教片，6 月28日局黨委舉辦“不忘初心 爭做模范”演講比賽，評選出2名一等獎，激發(fā)廣大黨員同志“繼續(xù)前行”的動力。同時開設教育黨建微信，利用微信和教育黨建網(wǎng)站上傳基層學習動態(tài)，分享學用成果。組織黨務干部外出學習，提升業(yè)務能力，11月份分兩批組織全市中小學幼兒園、部門黨務干部赴安徽宣城市委黨校進行為期3天的理論學習和現(xiàn)場觀摩教學，12月16—22日組織10名學校黨務干部赴北京國家行政教育學院進行黨務培訓。
3.以學以致用為目標，增強學習效果。一是提升班子理論水平。通過中心組學習、“兩學一做”、“不忘初心 牢記使命”等各種形式的學習教育，加強黨委班子成員和學校負責人的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設，提升教育系統(tǒng)干部政策理論水平，不斷提高“四個意識”。領導班子成員每年至少撰寫1篇與自身工作緊密結合的學習報告，致力于解決熱點難點問題，杜絕理論學習與工作實踐、黨建工作與事業(yè)發(fā)展脫節(jié)現(xiàn)象。二是促進能力提高。強化“四講四有”合格黨員標準，優(yōu)化領導干部和黨員隊伍形象，通過學習提高黨員隊伍思想理論素質(zhì)和解決問題的能力。開展“教書育人模范黨員”主題教育和評選活動，年底評選30名教育系統(tǒng)模范黨員，發(fā)揮優(yōu)秀黨員模范帶頭作用。三是凸顯成果轉化。緊緊圍繞貫徹落實國家、省、市、本校教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和推進教育領域綜合改革的目標，著力推動學習成果轉化。
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2.加強思想政治研究。重視優(yōu)秀教育思想傳承。以馬相伯、匡亞明、呂叔湘命名學校。通過成立XX五大教育家思想研究學會，成立馬相伯、匡亞明獎教獎學基金，組建五大教育家聯(lián)盟學校，出版了《與太陽對話》、《開示門徑》、《直與青云齊》、《為人類之靈光》等四本XX教育家思想研究叢書，進一步挖掘和弘揚馬相伯、呂鳳子、呂叔湘等本土教育家思想。12所學校開展陶行知教育思想研究。全市中小學充分挖掘本土德育資源，圍繞XX地方傳說、歷史故事、紅色文化，挖掘其對學生有教育意義的內(nèi)涵，形成學校德育文化特色與亮點。
3.加強愛國主義教育。通過舉辦講座、座談會、交流會等形式開展國內(nèi)外形勢教育。利用清明節(jié)、國慶節(jié)、九一八、12.13等節(jié)日組織機關、學校黨員干部和師生開展悼念、掃墓、征文、演講等各種活動形式開展愛國主義教育，激發(fā)教育系統(tǒng)黨員干部教職員工和學生不忘初心、牢記使命。打造教育系統(tǒng)紅色陣地，在未成年實踐基地建立黨性教育館，向師生進行黨性教育和愛國主義教育。
通過XX教育信息網(wǎng)、教育微信、XX日報等網(wǎng)站、媒體發(fā)表宣傳新聞近百篇，并在外地媒體如鎮(zhèn)江日報、江蘇教育報、中國教師報等發(fā)表宣傳報道數(shù)十篇。圍繞亮點特色、教育教學、師德故事、家校共育、工作創(chuàng)建等主題進行集中宣傳報道。如今年在XX日報、XX教育信息網(wǎng)等媒體專門開辟了“榜樣的力量”優(yōu)秀教師先進事跡宣傳報道，聚焦榜樣示范，激發(fā)教育系統(tǒng)廣大教師潛心育人。全市教育系統(tǒng)共有54位教師榮獲“榜樣的力量”先進人物稱號，圍繞“管理楷模”、“學術領軍”、“德馨若蘭”、“獨放異彩”等篇章將他們的先進事跡編寫成文集出版《榜樣的力量》一書，同時利用報紙、電視、微信等媒體同步宣傳先進人物的事跡。開展教育系統(tǒng)“十大新人新事”評選活動，并推薦參與鎮(zhèn)江“十大教育新事”評選，展示XX教育形象。
制定教育系統(tǒng)宣傳畫冊和宣傳視頻，通過行風評議形式向社會各界人士宣傳XX教育的成績，并通過校長述職、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、局領導、教育評議委員會主任介紹的方式，面對面向社會各界宣傳教育，爭取社會對教育的理解和支持。
XX市教育局被評為2020年度全省教育報刊宣傳工作先進集體，榮獲2020年度教育報刊宣傳工作先進集體。教育局黨委被XX市委宣傳部評為“2020年度宣傳思想文化工作先進集體”。機關1名人員被評為外宣先進個人，1名人員被評為優(yōu)秀通訊員。
1.培植先進典型。一是培養(yǎng)文明教師。積極參與市宣傳部、文明辦的各類先進典型評選，教育局裝備中心王向東當選2020年度“XX好人”。1人入選央視最美教師評選。二是培養(yǎng)文明學生。認真落實立德樹人根本任務，加強未成年人思想道德建設，用榜樣的力量點燃未成年人對真善美的向往，發(fā)揮美德少年的示范帶動作用。XX市文明辦、XX市教育局聯(lián)合組織開展了2020年度“最美少年”和“最美少年標兵”的評選活動，經(jīng)層層推薦，10名同學為XX市“最美少年標兵”稱號，20名同學為XX市“最美少年”稱號。八中劉镕源同學以感人的事跡被評為XX市首屆“最美誠信之星”。三是打造師德高地。加強師德建設，開展了“榜樣的力量”集中宣傳活動，通過XX教育信息網(wǎng)、XX日報、XX教育微信、XX教育黨建微信等平臺報道宣傳了省丹中聶海峰、呂叔湘中學袁曉鶴、三中張步青、云陽學校鞠秋紅、職教中心賀玲花等一線教師的先進事跡，激發(fā)廣大教師向榜樣看齊。組織開展鎮(zhèn)江市各學段“十佳教師”、XX市“師德標兵、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、優(yōu)秀班主任”等評選活動，組建師德宣講團，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵的先進模范事跡。四是培養(yǎng)專業(yè)人才。以實施“XX好老師行動計劃”為抓手，依托師德建設“立德工程”、青年教師“青藍工程”、拔尖人才“領航工程”、教師培訓“助力工程”，努力建設高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍。2人被評為教授級中學高級教師、3人被評為省特級教師，21人在省級基本功大賽和評優(yōu)課中獲一等獎。13人被評為鎮(zhèn)江市各學段十佳教師、61人評為鎮(zhèn)江市學科帶頭人、340人評為鎮(zhèn)江市中青年教學骨干，拔尖教師數(shù)量名列鎮(zhèn)江第一，全省前列。特別是今年高考，我市進入了全省第一方陣，位次前移。本一達線1160人，本科率95.15%。鎮(zhèn)江文理科前10名我市有9名，文科第一、第二名，理科第二、第三名均在我市。
2.強化陣地建設。教育局大廳設立電子屏，并結合櫥窗、宣傳欄、善行義舉榜等可觀可感的陣地、平臺傳播社會主義核心價值觀和積極踐行社會主義核心價值觀涌現(xiàn)出的先進典型和模范人物。常態(tài)化開展“道德講堂”建設活動，利用深入開展“傳家訓立家規(guī)揚家風”活動，將社會主義核心價值觀融入家庭、深入機關。實施垃圾分類，倡導低碳生活，教育局機關各個科室、樓道、大廳等位置添置分類垃圾桶，并在醒目位置張貼垃圾分類宣傳畫冊，進一步提升了機關人員的文明素質(zhì)。
3.壯大志愿服務。充分利用“志愿江蘇”平臺，定期發(fā)布、開展志愿服務活動。組織機關、學校志愿者開展進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭、進街道“五進”志愿服務活動，開展結對幫扶、環(huán)境整治、交通秩序管理等專題活動。3月5日，基層學校開展了形式多樣的“學雷鋒”活動，進一步弘揚“雷鋒”精神。每月組織機關黨員干部志愿者赴呂城鎮(zhèn)河南村開展“大走訪大調(diào)研”活動，深入農(nóng)戶家庭和企業(yè)，對170戶農(nóng)戶和5家企業(yè)進行走訪慰問，了解困難所需、聽取意見建議，幫扶解決實際問題。12月7日，整合云陽學校、八中和新區(qū)實小15名志愿者為代表的“XX志愿服務隊”亮相于新時代文明實踐中心舞臺，展示了教育系統(tǒng)志愿者的風采，并于12月10日參加了全市30多支志愿服務隊參與的集中授旗儀式，從市長手中接過旗幟。教育系統(tǒng)將以“XX志愿服務隊”為引領，輻射學校、機關黨員、教師、學生志愿者近千人，大力開展學雷鋒、文明交通勸導、教育政策咨詢、環(huán)境整治、家校共育、志愿導學等志愿服務活動。
4.開展文明創(chuàng)建。組織省丹中、呂叔湘中學等10個學校開展2020—2020年度鎮(zhèn)江市文明校園創(chuàng)建。圍繞思想道德建設好、領導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優(yōu)美環(huán)境建設好、活動陣地建設好“六個好”標準，扎實開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建，進一步提升校園文明環(huán)境、文化氛圍和文明素養(yǎng)。12月份推薦實小和云陽學校申報全國文明校園創(chuàng)建，促使省級文明校園提檔升級，進一步發(fā)揮創(chuàng)建先進單位的示范作用。全市教育系統(tǒng)擁有4個江蘇省文明校園，鎮(zhèn)江市文明單位28個，XX市文明單位76個。
5. 促進行業(yè)自律。繼續(xù)實施“以評促管、以評促辦”的教育行風機制建設。通過社會評教育、家長評學校、學生評教師、學校評機關等評議活動，加強行業(yè)自律，促進學校進步與發(fā)展。11月份，分12個鎮(zhèn)(區(qū)、街道)和14個市、局屬學校共組織了26場教育行風評議會，邀請人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、社區(qū)(村)書記和主任、企業(yè)負責人、學校的行風監(jiān)督員、家長委員會成員等社會各界人士近千人，對學校和教育進行評議，征求意見建議和滿意度測評，社會對教育滿意度達98.71%。在省教育現(xiàn)代化監(jiān)測第三方滿意度調(diào)查中，學生對教師的師德滿意度達96.55%，學生、社會對學校的滿意度達93.84%，學校對政府管理與服務的滿意度達93.70%。XX市教育局“講教育故事，展師德風采，助教育發(fā)展”榮獲2020年度鎮(zhèn)江市教育行風十大亮點。今年全市優(yōu)質(zhì)服務部門、科室和標兵現(xiàn)場評議，教育局成績喜人，省丹中、華南實驗學校被評為優(yōu)質(zhì)服務科室，組宣科科長嚴國忠被評為優(yōu)質(zhì)服務標兵。
結合“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，組織開展師德宣講、歌唱、書畫、趣味運動會、摜蛋、拔河等文體活動，組建學校教職工籃球運動隊、乒乓球隊，參加市級邀請賽，進一步愉悅教職工身心，充分調(diào)動了教職工工作的主動性和積極性。利用慶“六一”、中小學生文藝會演、體育運動會等開展形式多樣的文體活動，我市學校體育藝術教育在全省和全國取得優(yōu)異成績。在鎮(zhèn)江市中小學生藝術展演表演類專場中，我市整體成績名列第一，其中五中合唱、八中舞蹈、正則小學丹劇分獲中學組合唱、舞蹈和小學組戲劇類第一名，并獲得代表鎮(zhèn)江市參加八月舉行江蘇省中小學生藝術展演。發(fā)揮學校全民閱讀示范、窗口效應，通過打造“書香校園”，學校閱覽室向社會開放，舉辦多種形式的閱讀活動，引導家長、社會參與。開展“我們的節(jié)日”——“書香潤德 詩文中秋”文藝展演，擴大傳統(tǒng)文化教育影響。
規(guī)范藝術類課程管理，推動戲曲、書法、篆刻和非遺進校園工作，正則小學的情景丹劇《望仙橋》進入中央電視臺“國戲杯”決賽，五中“夢之韻”合唱團多次在全國、省市中小學生藝術展演中獲獎。全市中小學還積極創(chuàng)建藝術特色學校，實驗小學、正則小學創(chuàng)建成全國藝術特色學校;五中、華南實驗學校、新區(qū)實驗小學、云陽學校創(chuàng)建成江蘇省藝術特色學校;吳塘實驗學校、蔣墅中心小學等十五所中小學創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市藝術特色學校，藝術品牌學校創(chuàng)建的數(shù)量和質(zhì)量均名列鎮(zhèn)江各轄市區(qū)之首。
1.加強機制建設。高度重視網(wǎng)絡輿情處置工作，結合教育實際，我們將網(wǎng)絡輿情與教育教學管理相結合，與教育行風建設相結合，與學校內(nèi)涵發(fā)展和學校文化建設相結合。通過網(wǎng)絡輿情，了解網(wǎng)民訴求提升服務，了解社會關切改進管理。我們構建了值班制、QQ群聯(lián)絡制、電話聯(lián)系制、網(wǎng)絡評論制、線下處理制、現(xiàn)場調(diào)查制、正面回應制、例會制、考核制等九大機制。
2.強化網(wǎng)絡問政。積極參與網(wǎng)絡問政，組織正面回復了施教區(qū)、招生、考試、入學、教育布局規(guī)劃等網(wǎng)絡咨詢156條，及時回應網(wǎng)民訴求，回復率達99%。加強輿情監(jiān)測和處置，組織網(wǎng)評員對熱點輿情進行關注、引導、沉帖等處置，降低輿情熱度，處置了珥陵高中、后巷實驗學校等突發(fā)輿情5起。積極配合宣傳部做好“XX發(fā)布”微信信息上報工作，錄用招生政策、社會培訓機構公示、中高考成績發(fā)布等便民、利民信息26條。
3.加強隊伍建設。定期召開網(wǎng)評會議，學習相關法律法規(guī)，交流網(wǎng)評案例，提升網(wǎng)評員輿情應對處置能力。1月23日和7月5日兩次召開網(wǎng)評員會議，交流年度和半年度網(wǎng)評工作，對網(wǎng)評工作進行總結和部署，對網(wǎng)評工作的新形勢、新要求進行再認識、再明確，維護教育輿情穩(wěn)定。加強網(wǎng)評員值班，雙休日和節(jié)假日安排網(wǎng)評員網(wǎng)絡值班，強化網(wǎng)絡巡查和輿情監(jiān)測，做到輿情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，確保守土有責、守土負責、守土盡責。