三月好景君須記，桃紅柳綠春意濃。初春萬物勃發(fā)，生機盎然，我們的事業(yè)亦然。梳理本月教學工作詳實總結如下：
1、開學前準備工作。金主任發(fā)放教材教參、教案、進度表、組織班主任和信息組完善學籍、辦理轉(zhuǎn)學入學、親自去社區(qū)核查疑似失學兒童。馬主任發(fā)放課表、打印優(yōu)秀學生證書、準備開學后要使用各項表冊。開學準備工作扎實到位，凸顯了服務意識。
2、2月26日，18位青年教師參加新民市新教師培訓，有始有終，學習認真，記錄細致，收獲很大。
3、2月27日，一、二年組班主任教師，參加沈陽市教育研究院牽頭組織網(wǎng)上培訓活動，指導語文學科教案書寫，本學期要求一二年級新教案書寫全面鋪開。從下學期開始，一至六年級語文學科教案，一律紙質(zhì)手寫，均按要求模式書寫教案，設計教學。
4、2月28日，本學期第一次檢查教案。優(yōu)點：全體任課教師都能按要求和進度完成備課，半數(shù)以上教師能完成全冊備課。從字跡上看多數(shù)教師比以前更好，詳實程度好于以往，更加實用。呂清老師兩個學科教案均用思維導圖設計板書，能夠?qū)W以致用，值得稱贊。不足之處：多數(shù)教師在教材上缺周次劃分，個別教師項目不全，極個別教師還寫得有些粗放，主管領導一一進行了溝通。
5、3月6日，進行寒假作業(yè)評比。經(jīng)過領導和教師多人嚴格評審，4.2、4.1、5.3、6.3評為優(yōu)秀班集體，105名學生被評為先進個人，學校進行了通報表揚，并發(fā)放了證書和獎狀。評比依據(jù)：班級上交數(shù)量足，學生書寫質(zhì)量和行文質(zhì)量高，版面設計精致，整體效果好。評比沒有名額限制，只要肯努力、夠好，就都可以評上優(yōu)秀，希望下學期繼續(xù)努力。
6、本周有6人次參加新民教育中心期初3個學科培訓，老師們準時參訓，學習態(tài)度認真，收獲很大。
7、填寫沈陽市中小學信息化發(fā)展狀況調(diào)查表。上級頭一天布置第二天上交。主管領導和教師完成迅速及時。
8、3月10日，教育局期初工作會和新民市教育中心工作會，局領導分別就各部門工作進行了部署，教育中心基礎教育部、科研部、信息部、培訓部、健康衛(wèi)生部五部門負責人傳達了工作計劃。學校各部門也進行了消化理解。
9、開學以來教學領導常規(guī)聽課一共聽課17節(jié)。普遍較好，課后進行了充分交流。本周教學常規(guī)巡視檢查4次，發(fā)現(xiàn)問題及時提示指導。老師虛心，聽后馬上整改。
10、收到榮譽：宋巖冬季體育課獲得沈陽市教育研究院優(yōu)秀課二等獎，本課教學設計獲得二等獎;蘇新被評為沈陽市綜合治理掃黑除惡先進個人;鄭鵬宇、王亞萍榮獲新民市第一屆“新秀課”特等獎，殷月、韓笑陽、侯遠晴榮獲一等獎。
1、檢查教學常規(guī)。3月11日周一第三節(jié)課，教學領導檢查教學常規(guī)，全體教師都做到了準時到崗，站立授課，整節(jié)課秩序井然。
2、教師培訓。3月15日新民市體音美學科培訓，學校派宋巖、鄭鵬宇和候遠晴3名骨干教師參加培訓，老師們態(tài)度積極，學習認真，回校后在教研組內(nèi)進行了傳達。
3、本周常規(guī)聽課15節(jié)。總體看老師們備課認真，準備充分，知識點準確，課件使用嫻熟。每一節(jié)課后領導都與上課教師進行了充分地交換意見，交流后學校還安排了小范圍的跟進式集體教研活動。
1、網(wǎng)上培訓學習。周一(3月18日)：2020年部級語文網(wǎng)上培訓，二、三年組8位班主任教師、部分青年教師和主管領導參加。周二(3月19日)：部級道法學科網(wǎng)上培訓。品社組四位教師和主管領導參加。這兩次培訓每天培訓時間都是從上午9：00開始，到晚上4:40結束。周五(3月22日)：科學學科，沈陽教育研究中心組織的線上和線下培訓，上午兩個小時，韓笑陽老師在現(xiàn)場培訓，科學組其他老師和主管領導在學校錄播教室參加培訓。上述所有參訓教師都能夠及時參加培訓，有始有終，學習態(tài)度積極認真，記錄詳實工整，學習氛圍濃厚，學習效果好。
2、彈性離校工作。按照上級要求，學校在本周二下發(fā)了家長申請表，班級統(tǒng)計表和學校統(tǒng)計表，要求在本周四完成。老師們行動迅速、完成及時，全部在規(guī)定時間內(nèi)認真完成。學校也按照上級要求完成了數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資料存檔、電子版上報、方案設計等相關工作。班主任和王力平老師做了大量工作。
3、本周常規(guī)聽課17節(jié)。韓笑陽老師的研討課非常成功，教材理解透徹，拓展延伸貼切自然，講解提問現(xiàn)場感強，思維導圖板書，思路清晰，轉(zhuǎn)承起合恰到好處。劉素秋、趙艷陽、張暢、薛強、鄭艷杰、殷月、任艷、靳艷輝的課也非常成功，體現(xiàn)在教學設計科學合理，教學過程環(huán)環(huán)相扣，學生學習效果好。
4、常規(guī)巡視檢查。開學以來學校加大常規(guī)檢查力度，教學領導本著向優(yōu)秀教師學習汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒補救，積極務實解決問題的原則。本周進行了多次課堂巡查，教學秩序有明顯提升，一些問題均消滅在萌芽狀態(tài)。
5、體育教研活動。周一：馬主任主持，劉校長參加教研活動。首先宋巖傳達新民體育教研會議精神，然后馬主任和劉校長針對體育課、間操和體育活動提出了細致要求，老師們也做了比較充分地反思和交流。大家感受到了學校對體育工作的重視，紛紛表示要嚴格按學校要求去做。之后兩位領導還進行了跟進指導，體育工作有了大幅提升。
1、科研工作。周二3月26日，新民市教育研究中心軒麗麗老師到校指導沈陽市小課題結題工作。校長、副校長及七位青年教師參會。軒麗麗老師進行了耐心細致的專業(yè)指導，老師們聽講認真，記錄細致，并分別就自己的研究情況和困惑進行了互動交流，教研實效性強。彰顯了教育研究中心超強的服務意識。
2、測試古詩。周四3月28日全體領導和張暢、周月兩位老師參與測試工作，還有三位年輕老師主動幫助管理樓層紀律，照相留念。領導和老師們都非常認真負責，由于班主任高度重視，學生背誦熟練，效率極高，僅僅用兩節(jié)課零一個間操時間完成測試工作。測試時間由以前的4節(jié)課，到上學期的3節(jié)課，再到本學期的兩節(jié)半課完成。古詩教材越來越難，時間卻越用越短，說明學生的背誦越來越熟練，水平也越來越高。不足之處是韻律感還要加強，希望我們的古詩背誦既好聽又有味道。
2、美術組教研。周五3月29日，針對美術組備課、上課、作業(yè)管理、課堂組織教學方面進行了一次集體教研活動，老師們集思廣益，暢所欲言，交流彼此做法。大家紛紛表示要發(fā)揚長處，要彌補短板，爭取在美術教育教學上有更大的突破。
3、本周聽課14節(jié)，老師們課堂教學實效性明顯提升，普遍較好。課下領導和老師都進行了充分交流。
4、榮譽：遼寧省第七屆華育杯影評征文比賽，張健老師指導的作品榮獲特等獎。新民市第七屆影評征文比賽，盧學東、鄭秀軍、薛強被評為優(yōu)秀指導教師。
5、本周五(3月29日)，全體教師在錄播教室進行一次業(yè)務學習。觀看了上學期由呂清和張暢，從陜西西安帶回的兩節(jié)微型課例，內(nèi)容是《心智精課暨學科思維導圖深度應用》，兩節(jié)課無論是從教師、學生還是教學設計上，都有可圈可點之處，都有值得學習和思考的地方，學校評優(yōu)課之前安排此項熱身活動，旨在打開思路，汲取能量，啟迪智慧。
踏踏實實每一步，兢兢業(yè)業(yè)每一天，勤勤懇懇又一月，執(zhí)著前行中不斷總結，努力執(zhí)教中不斷反思，高質(zhì)量完成本職工作是我校領導教師永恒的追求!