尊敬的__教授:
您好!我叫__，我是天水師范學(xué)院__學(xué)院(系)08級本科生，專業(yè)是____。我了解到您的研究方向是______X，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進行深入學(xué)習(xí)，并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。
我的學(xué)習(xí)情況:
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績90，居專業(yè)第一(1/__)，綜合測評成績居專業(yè)第二(2/__)。在20__——20zz學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2/__)、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號;在2009——2010學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。
2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，通過了四級(__)、六級(__)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務(wù)。
我個人的特點:
1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標堅定不移的實施;
2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來，我將好好準備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:__X
時間:____年__月__日
親愛的x教授：
您好！
我叫x，男，x人。就讀x學(xué)院x專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了x大學(xué)x專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機械設(shè)計：124，數(shù)學(xué)一：102，英語：64，政治：66。
經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導(dǎo)師做研究，做項目，學(xué)知識，提高自己的學(xué)識水平。
感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。
祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。
自薦人：
20x年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。
我是廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)級大三學(xué)生，即將畢業(yè)，面臨實習(xí)就業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱
在三年的大學(xué)生活中，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較全面系統(tǒng)的掌握了建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與進度管理、建筑工程測量、工程質(zhì)量檢測與資料管理等建筑工程施工現(xiàn)場管理工作所需要的基本理論知識和基本技能。在學(xué)好專業(yè)課的同時，本人注重個人綜合能力的鍛練和培養(yǎng)，還掌握了計算機輔助設(shè)計(建筑CAD)和建筑工程計價軟件應(yīng)用的知識;具備了獨立分析問題、解決問題的能力。
本人在校期間學(xué)習(xí)認真刻苦，理論知識扎實，吃苦耐勞，且與人和睦相處。自從進入大學(xué)以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈與殘酷。我在校期間注重專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，從課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本理論知識。同時，在校實習(xí)課上我還注重理論實踐相結(jié)合，現(xiàn)求一份與建筑施工有關(guān)的工作崗位。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，得知貴單位有用人信息，殷切地期望能夠在貴單位工作，為這一事業(yè)添磚加瓦;并在實踐中不斷學(xué)習(xí)和進步。
無論您是否選擇我，請接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者：______
__年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
工作辛苦了！首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。
我是西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護學(xué)院__屆農(nóng)藥學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生李杰。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關(guān)系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動的心和滿腔熱情，我向您走近！
我的信心來自多年學(xué)習(xí)和生活的積淀：
良好的品格作風(fēng)學(xué)習(xí)上認真刻苦、勤奮好學(xué)，生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我，有著誠懇嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和較強的團隊協(xié)作精神。
扎實的專業(yè)知識
四年本科和三年研究生的踏實學(xué)習(xí)使我獲益匪淺。本科期間，我全面學(xué)習(xí)了植物保護專業(yè)各方面的知識， 研究生階段則系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了天然產(chǎn)物化學(xué)、天然產(chǎn)物農(nóng)藥、農(nóng)藥學(xué)原理、農(nóng)藥毒理學(xué)等專業(yè)方面的課程，成績優(yōu)秀，具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農(nóng)藥生物測定、田間藥效試驗等工作，鍛煉了專業(yè)技能；同時，我學(xué)會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器；發(fā)表一級期刊論文1篇，具備了較強的科研能力。廣闊的知識體系
英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。本科期間輔修了計算機專業(yè)課程，可以熟練運用word、excel、powerpoint、photoshop等軟件；碩士期間，一直從事西北農(nóng)林科技大學(xué)無公害農(nóng)藥研究服務(wù)中心網(wǎng)站的制作和維護工作。同時，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強，已順利通過陜西省非英語專業(yè)碩士研究生英語統(tǒng)考（get）和全國大學(xué)英語六級考試（cet-6），具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術(shù)語的能力。
豐富的社會經(jīng)驗
我以“自己管理自己，自己培養(yǎng)自己，自己提高自己，自己養(yǎng)活自己”為標準，認真學(xué)習(xí)知識，從各方面嚴格要求自己。在校期間，我連續(xù)7年從事學(xué)生干部工作，有意識的鍛煉和提高自己的工作和組織能力，組織并參加了學(xué)校及院上的各項活動，培養(yǎng)了我嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和較強的團隊協(xié)作精神，組織管理、協(xié)作共事和獨立工作的能力也得到進一步的提高。同時，我還多次參加學(xué)校、班級組織的社會調(diào)查，做兼職家教，這些都豐富了我的社會經(jīng)驗。研究生期間還參加了“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊，深入陜西渭南進行社會調(diào)查，并完成了一系列科研工作。
我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識，我將全力以赴為之奮斗，同團隊一起進步，共創(chuàng)輝煌！
誠摯祝愿貴校事業(yè)錦上添花，熱切希望能夠為貴校的事業(yè)添磚加瓦。下頁附個人履歷表，懇切的等待貴校的回音！
自薦人：__
____年__月__日
我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓(xùn)等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗。
我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領(lǐng)域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領(lǐng)域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學(xué)經(jīng)驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質(zhì);擔(dān)任本科生研究設(shè)計型實驗的輔導(dǎo)員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔(dān)任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。
由于始終秉承著“學(xué)以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現(xiàn)實，力爭把自己培養(yǎng)成適應(yīng)市場經(jīng)濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是一名哈爾濱醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)碩士研究生，將于__年7月畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，懷著對貴單位的敬仰與向往之情，我真摯地寫了這封自薦信。
__年9月我進入哈爾濱醫(yī)科大學(xué)攻讀病理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。三年里，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助下我獨立完成了課題的選擇和設(shè)計工作，掌握了一定的科研思路和技能，培養(yǎng)了耐心、細心、謹慎、認真的科研作風(fēng)和嚴謹?shù)目蒲兴季S方式。通過閱讀大量的文獻，提高了英語閱讀、翻譯及寫作能力。工作上，大量參與科里的腎活檢及尸體解剖工作，對臨床常見疾病與多發(fā)疾病的大體和鏡下形態(tài)學(xué)特點有了一定程度的認識和掌握，并注重與其臨床特點聯(lián)系起來，以便對疾病的發(fā)生發(fā)展有更全面和深入的了解。同時經(jīng)常參閱本專業(yè)的國內(nèi)外文獻，熟悉本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有比較扎實的臨床醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)并熟練掌握了病理學(xué)各項常規(guī)染色技術(shù)，能做出初步病理診斷。
此外，我還積極參加學(xué)院和科里組織的各種疑難病例討論及各種學(xué)術(shù)會議，不斷的提高和拓展自己的專業(yè)水平。生活中我本著樸實、謙虛、待人誠懇的原則，和科室及寢室的同學(xué)相處融洽，同時還積極參加學(xué)校和科室組織的各項活動，如協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科生和七年制學(xué)生完成課間科研訓(xùn)練，參加黨章知識競賽，積極為汶川地震災(zāi)民捐款等。
我深知自己在現(xiàn)今濟濟人才中不是最優(yōu)秀者，但我有滿腔的熱情，虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不斷創(chuàng)新的進取精神，良好的團隊協(xié)作能力，如果您能給與我一個汲取知識和奉獻自我的機會，我堅信我一定能夠在工作中發(fā)揮出最大的潛力，用我的智慧和才能為貴院的發(fā)展和壯大獻上一份綿薄之力！
此致
敬禮！
學(xué)生：__
20__年__月__日
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我十分期望能夠成為貴單位的一員，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)自我推薦。
我是__大學(xué)臨床__屆碩士研究生，專業(yè)為呼吸內(nèi)科學(xué)，導(dǎo)師為__大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院___深圳市人民醫(yī)院___呼吸內(nèi)科__教授___博士生導(dǎo)師___。
__年，我以優(yōu)秀的成績考取__大學(xué)第二臨床學(xué)院呼吸內(nèi)科碩士研究生。在研究生期間，我嚴格要求自己，在臨床和科研方面取得了優(yōu)異成績。在臨床學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，積極主動地參加各種臨床教學(xué)活動，不斷增強自己的臨床思維和臨床實踐能力，逐漸掌握了常規(guī)的臨床工作方法和操作技能，對哮喘、肺部感染、氣胸、copd等常見病能獨立完成診斷與治療，能獨立完成胸穿、胸腔閉式引流、胸膜活檢等操作，對呼吸機能夠較好的應(yīng)用。目前具有國家醫(yī)師資格證。在科研方面，具有優(yōu)秀的科研素質(zhì)，獨立設(shè)計課題，并高質(zhì)量的完成了實驗。
在學(xué)習(xí)的同時，我更注重醫(yī)德的培養(yǎng)，現(xiàn)實的工作，更多的學(xué)會了負責(zé)，學(xué)會了尊重，更學(xué)會了寬容。研究生學(xué)習(xí)期間我積極的參加學(xué)校、醫(yī)院的各種社會實踐活動，熱心助人。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，樂觀豁達的性格，超強的團隊協(xié)作精神和親和力，一定會幫助我順利地完成各項工作任務(wù)。此時此刻，擺在您面前的不僅僅是薄薄的幾張紙，而是一個學(xué)子3年來踏踏實實，刻苦鉆研的結(jié)果，它含納著我對您及貴院的默默守望與期待。恭候您的佳音。
最后，再次感謝您審閱我的材料。祝愿貴院事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：___
____年__月__日
我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓(xùn)等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗。
我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領(lǐng)域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領(lǐng)域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學(xué)經(jīng)驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質(zhì);擔(dān)任本科生研究設(shè)計型實驗的輔導(dǎo)員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔(dān)任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。
由于始終秉承著“學(xué)以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現(xiàn)實，力爭把自己培養(yǎng)成適應(yīng)市場經(jīng)濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。