作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生之路是漫長(zhǎng)的，但緊要處只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。而回顧習(xí)近平總書記的成長(zhǎng)之路，緊要的幾步也是在年輕時(shí)期做出的。
第一個(gè)是他決定從北京這個(gè)城市下到河北梁家河，做一名知青。這是一個(gè)影響其一生的地方，其在《梁家河》這本書中提及，“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”。“我雖然離開了這個(gè)地方，但是我把心留在了這里。”
為何這樣一個(gè)小地方，給習(xí)近平總書記帶來(lái)如此深的影響?我想可以在習(xí)近平總書記2020年在北京大學(xué)學(xué)生座談會(huì)上窺得其原因：“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就扣好”。梁家河，給青年的習(xí)近平總書記樹立了一個(gè)正確的價(jià)值觀，扣好了人生的第一?？邸?/p>
“當(dāng)我從這里走出去，我明白了我的使命，即為人民服務(wù)，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任”。青年的習(xí)近平主席，在這里克服了五關(guān)，跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)及思想關(guān)，同時(shí)也在這里感受到鄉(xiāng)里鄰居帶給他的溫暖，也看到這個(gè)地方的貧窮，農(nóng)村農(nóng)民的辛勞，種種生活的百味，沖擊了年輕的習(xí)近平總書記的頭腦。“為天地立心，為生民立命，為往圣既絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，心懷天下的愿景從此在年輕的習(xí)近平總書記心里種下，并在以后的日子里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
第二個(gè)決定就是其在當(dāng)時(shí)的背景下，即使多次被拒，仍堅(jiān)持不懈向組織遞交入團(tuán)申請(qǐng)書。一個(gè)人的理想信念，總是需要經(jīng)過(guò)多次生活的淬煉之后，才能越發(fā)可貴。但是，也往往容易被生活種種給磨光。而習(xí)近平總書記在當(dāng)時(shí)的背景下，明知不可為而為之，堅(jiān)持認(rèn)為，入團(tuán)是個(gè)人的事，不應(yīng)該用家庭背景來(lái)衡量。在其堅(jiān)持下，終于獲得組織的認(rèn)可，從而有機(jī)會(huì)加入團(tuán)組織，再到后來(lái)加入黨組織，才能為其“為人民服務(wù)”的理想而奮斗。“行百里者半九十”，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，因此需要我們持之以恒，不懈的努力，才能達(dá)到山頂看最美的風(fēng)光。
讀《梁家河》這本書，讀的是習(xí)近平主席的人生，何嘗不是看我們青年人的人生。我們這一代年輕人出身在改革開放以后，在物質(zhì)上，我們得到較大程度的滿足，我們不曾為吃穿而擔(dān)憂，我們的成長(zhǎng)基本無(wú)憂無(wú)慮。但是，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的好與壞，正如狄更斯所言：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這也是一個(gè)最壞的時(shí)代”，我們這個(gè)時(shí)代，整個(gè)社會(huì)的青年人普遍具有一種焦慮感，既有對(duì)國(guó)家未來(lái)的擔(dān)憂，也有來(lái)自個(gè)體的憂慮。這種焦慮感，似乎像個(gè)傳染病一樣，正四處傳播，帶給很多年輕人精神上的困擾。我們渴望一個(gè)自由的社會(huì)，一個(gè)公正的社會(huì)，一個(gè)更加有安全感的社會(huì)，讓我們得以在藍(lán)天下呼吸著新鮮空氣。而習(xí)近平總書記在年輕的時(shí)候，也遇到諸多精神上的困惑，但是，當(dāng)其經(jīng)歷梁家河七年的洗禮之后，他找到了自己的道路，即為人民服務(wù)。
幸福是奮斗出來(lái)的，面對(duì)這些不安，需要我們年輕的一代人，擼起袖子加油干，在奮斗中解決這些人生的困惑。同時(shí)，我們也應(yīng)該樹立好正確的價(jià)值觀，扣好人生的第一?？圩?，為自我理想，也為中國(guó)夢(mèng)而奮斗。