某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的電商培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昨天下午（20__年11月8日）正好有空，想起學校有一場縣里組織的鄉(xiāng)村電商培訓會，就去參加了一下，我是一點五十分到的，原以為遲了，因為牛紅梅老師在微信圈里說的是下午2：00――5：00，結果到了力行樓多功能教室也沒有幾個人，一直等到近3：00陸陸續(xù)續(xù)的人才來，電商培訓會才開，看起來參加電商培訓會的鄉(xiāng)村人員的意識和效率還有待于進一步的提高啊。此次電商培訓會是由與清徐縣政府合作的電商"樂村淘"駐清徐負責人對清徐鄉(xiāng)村參與"樂村淘"進村進行培訓，并且邀請了陽城、榆社等"樂村淘"電商當?shù)刎撠熑伺c清徐縣的參與"樂村淘"電商的成員進行經驗交流。我感覺理念比較新，操作模式也可行。目前馬云的"淘寶"，劉強東的"京東"等電商正紛紛向農村進發(fā)，中國廣大的農村地區(qū)正是一片需要電商開拓的處女地，蘊藏著巨大的商機，這也正是李總理提出"村村有物流，村村通電商的重要原因之一。
環(huán)顧目前全球經濟除美國外都處于不景氣時期，我國外貿出口連月下滑，本月公布的前三季度GDP數(shù)據(jù)破7都說明了這一點。目前拉動我國經濟發(fā)展的三駕馬車中，有兩駕將近熄火，一駕就是外貿出口，一駕是投資，20__年為應對亞洲金融危機投資4萬億產生的產能過剩，只剩下的一輛馬車就是拉動內需還可以大有作為，需要加油！加油！再加油！而這輛馬車的傳動系統(tǒng)就是電商，電商可以極大的帶動提升消費升級。
近幾天大家可能都看到這樣的一組數(shù)據(jù)：全國第三季度GDP各省排名。我山西省名列全國倒數(shù)第二，省GDP指標第三季度僅僅優(yōu)于排名倒數(shù)第一的遼寧0。1個點，遼寧2。7%，我山西省2。8%，黑龍江倒數(shù)第三，GDP第三季度的增速還有5。5%，上半年的GDP增速排名也是如此。GDP處于低位，想必大家都清楚意味著什么。作為能源重化工基地的山西，其實除了煤炭我們還有許多的資源優(yōu)勢可以挖掘，比如：旅游資源，人說地下文物看陜西，地上文物看山西，我們山西的'旅游資源就可以深挖細研；又比如：土特產資源，平遙的牛肉，太谷的餅，清徐的葡萄甜盈盈（清徐的陳醋也酸淋淋）再比如……我們太需要一條渠道把清徐的產品、山西的好東西推出去到更為廣闊的市場上去了，電商為我們提供了這樣的機會，我們應該抓住。
有了機會更為關鍵的是人。因為一切的物都是由人來支配的，所以培養(yǎng)人更為重要，更為迫切。從昨天的培訓情況來看，參加電商培訓的人對電商的意識還是遠遠不夠的，還需要進一步加大力度。
廣闊的農村是大有作為的。中國的希望也在農村，我們山西搭不上東南沿海開放開發(fā)、搭不上西部大開發(fā)、搭不上振興東北振興，也搭不上一帶一路……好多好多，可我們這一次應該搭上電商進村這輛快車，重塑我山西晉商輝煌。目前不斷下滑的山西太需要這樣一次人心的振奮了。
請拿出我山西晉商先輩如喬致庸、雷履泰等人的開拓精神和開拓意識來吧！請拿出我山西人民當年走西口的勇氣來吧！
電商，走起！清徐，走起！山西！雄起！剛剛看到孟老師文章中提到：清徐職教中心被縣政府列入電商培訓中心，實訓樓正在緊張的施工裝修之中。俺心里非常的高興，盼望學校的電商培訓和運用能盡快的投入使用，為清徐電商的發(fā)展，為清徐經濟的發(fā)展提供更好的平臺，更多的服務，為社會和清徐更多的家庭培養(yǎng)更多的人才，也盼望清徐職教中心能借此機會得到更好更快的發(fā)展。
當你的野心跟不上你的才華的時候要停下來學習。自己進入電商行業(yè)快2年了，這個階段沒有換過其他的工作，就是要在這個領域弄出一番天地出來。因此也沒有少交學費和請教別人。
曾經因為不懂而自卑，這樣的自卑正是因為自己不懂！而找不到出路導致的。
開始培訓的第一天是開始開啟店鋪，這個需要有身份證和店鋪資金。這個雖然是一個簡單的操作，但是還是有人不會或者弄錯的，可以看出，即使看起來簡單的事情不用的人操作會有不一樣的結果。所以才有了彼此之間的差距和進步的進步。
店鋪開啟的時候就是想到要選擇銷售什么了，這個是開店之前就要想好的了。店鋪在網上雖然沒有了租金，但是店鋪的裝修風格和后臺的軟件都是要做知道使用的功能的。還有就是給店鋪安名字。就像是自己的的招牌一樣。
第二天，開始教學產品圖片的制作和基礎的操作，基礎的操作看起來起來很簡單，但是等地自己去操作的時間總是有小毛病。因此我也意識到熟能生巧！不懂就學學的慢就多操作幾次，畢竟學會了后面自己多信心就會不斷的提升了。
然后到弄好產品的圖片，開始上架產品，對于運費和標題的選取和選擇，每一步都是要結合自己到實際情況出發(fā)。一步步的操作起來就是一步步向前的過程。
第三天，就是寶貝的推廣和推廣工具多使用和如何使用的教學。每一個工具都會根據(jù)不同的類目而收取不一樣的廣告費用，而懂得工具的使用對于往后的運營很重要。一般剛剛開始開店都是使用直通車比較多。有些推廣的工具需要到一定的等級才可以開啟。
推廣工具是必須要掌握的一個的，因為產品不推廣別人就不知道你的產品好不好，讓人看到你才有被購買的可能，總是要給消費者一樣購買的理由的。
第四天，學習店鋪生意參謀從而知道看店鋪的哪些數(shù)據(jù)，開始分析和總結當下自己店鋪的訪客和人群是從哪里進來的呢？往后需要關注和看哪些數(shù)據(jù)，才能實現(xiàn)高效運營和分析，更好的結合店鋪做好日?；顒雍涂蛻舻睦?。每一步都需要操作和記在腦海里。
店鋪開啟期間還有一些打折和營銷工具的`使用以及怎么使用的一個過程，以及功能的了解和不同的功能，演示了工具的使用和在店鋪頁面顯示出來的效果，然后操作完有問題的再一一解決。這樣到操作下來，讓學的人都印象深刻。
后面的是客服的接待和打單發(fā)貨的一個過程，和千牛工具多使用，每一步都需要操作，這個是后期的一個過程，以及客戶的溝通的技巧，確實是一個不斷更新和不斷完善的過程。
出來學習沒有積累而是學了就或者缺哪里就去補哪里，沒有完美的結果只有完成的節(jié)奏。課程是學完了，但是往后的操作還得一一實踐。改變一個讓思維模式很難，有時候想得多不如做的多，做得多不如做的精。
前幾天參與了__電商電子商務培訓課程學習，今日就跟大家共享一下自己的學習感悟，盼望大家對電子商務培訓有更深的了解，也盼望大家都能借助電商培訓的學問轉變企業(yè)利潤低的現(xiàn)狀，廢話不多說，我們一起來看一下吧。
我參與的是__電商網絡營銷培訓的.實操班局部，第一天是有__電商高級講師周迪正教師傾情授課，周教師是網站建立的負責人，所以對于營銷型網站建立有自己的獨到見解，那么在實操班的課程中，周教師先從一個案例開啟整場課程，從我們身邊的產品入手，讓現(xiàn)場學員先自己去分析產品，也就是從消費者的角度去做思索什么產品是消費者最想要的，產品的目標客戶是哪些人群，產品的市場優(yōu)勢以及產品的市場消費模式等等。
通過周教師的講解，也教會了我們去思索如何系統(tǒng)化的去做企業(yè)電商營銷，如何去分析自己產品的優(yōu)勢和營銷模式。
在電子商務培訓中您也可以學習到更多營銷型網站的建立的要點，例如網站的導航該如何設置，網站的標題又是如何凸顯自己企業(yè)的優(yōu)勢，網站的廣告欄和網站布局又該如何讓消費者喜愛，依據(jù)電子商務課程學習，您也就懂得如何建立這樣的網站或者是平臺了，也可以避開網站建立受騙上當，學習了這一點，您以后也就懂得了如何去看網站是否合格了吧。
近日，為宣傳和普及“電商”學問，公司工會協(xié)調市總工會培訓學校邀請“電商”資深人士對事業(yè)部中層以上治理人員進展了專題培訓，經過兩個多小時的講解培訓，我對電商有了初步的熟悉，現(xiàn)結合事業(yè)部實際淺談一下：
一、理念確實立
電商經營理念對公司而言是在“道路客運”特殊是中長途大路客運全面萎縮、企業(yè)轉型過程中消失的一項“選擇性”嘗試，一如集團“傳統(tǒng)客運”轉型“旅游客運”的“旅游+”模式。
在市場經濟環(huán)境下，公司的進展順應“大環(huán)境”，結合公司實際參加并力圖在新的“營商”模式下取得“一瓢羹”，通俗的說法就是“多種經營”。作為公司的一員，我們理應為公司的進展“建言獻策”，也應為公司新經營理念的`實現(xiàn)“增磚添瓦”，奉獻自己的力氣。
二、“微商”框架構建的想法
通過培訓學習，我的理解是：電商主要靠參加平臺運作、吸聚流量取勝、多種方式造勢這一模式來實現(xiàn)利益的化。至于所謂“線上線下、實體、操盤...”等等都是手段而已。結合公司各業(yè)務板塊實際，我認為在各方面條件尚未具備的條件下，我們主要方向是“微商”，待“勢與量”具備時再做大或進入“電商”平臺。
詳細想法是：一是利用現(xiàn)有場地資源，利用汽車站、換乘站等實體作為陣地，利用車輛運輸優(yōu)勢先期對集團旗下諸如“交運啤酒、黃酒等”產品的宣介與配送；二是做好職工“人脈”資源利用，做量作勢；三是搭建“微信公眾號”平臺，加強信息宣傳；四是精選特色產品（物品、旅游線路），適時安排上線與上架；五是堅持“用專業(yè)的人做專業(yè)的事”原則，做好電商人員的選配工作，這也是最重要的一點。
電商也好，微商也罷，這只是企業(yè)進展過程中一項開拓性工作，我們要在“主業(yè)”的做大做強的道路上，多做一些“開源”性增收渠道工作，正所謂“一枝梅數(shù)朵花”！
過去，每當談到計算機技術，以及計算機網絡技術應用的時候，我們總要談到網上購物、在家上班、網上金融、網絡醫(yī)療以及網絡教育這些保留的應用內容，網上購物，后來發(fā)展為電子商務。但那時對網上購物的認識是膚淺的，甚至是模糊的，通過工大繼續(xù)教育的學習，了解了一些基本概念，學習到了一些系統(tǒng)的知識，澄清了一些模糊認識，對電子商務的認識不斷地深化，提高了對于電子商務重要性的認識，并對于今后個人技術以及教育、教學方面的發(fā)展，具有深刻的指導意義。
一、對電子商務的理解
1.什么是電子商務
簡單理解，電子商務就是通過電子技術及計算機信息網絡技術開展商務活動。但一般認為電子商務區(qū)分為E-Comerce和E-Business，狹義理解是E-Business，即電子商務;廣義理解是E-Comerce，但E-Comerce的意義恐怕更深遠，即商務信息化。
2.電子商務的特點
第1，信息處理和傳遞的速度明顯加快，從而使商務活動節(jié)奏明顯加快。第2，信息傳播的范圍擴大。Internet 已經成為一種無邊界的媒體全球化虛擬市場。第3，信息處理和傳輸?shù)某杀窘档停笮∑髽I(yè)可以相近的成本進入到全球電子化市場，給中小企業(yè)帶來了平等的競爭機會。第4，電子商務所面臨的法律與行政管理問題與傳統(tǒng)商務完全不同，這些都將為所有與電子商務活動相關的機構帶來無限商機。
3.電子商務的發(fā)展
最早的電子交易概念來自于通過電報傳遞商務信息，后來是通過電話、傳真等方式，這實質上已經有了電子商務的雛形。電子商務起源于EDI。EDI是一種電子數(shù)據(jù)傳輸?shù)臉藴?，但EDI通過電信專網，包括DDN以及FRN專線實現(xiàn)。由于專網價格昂貴，后來發(fā)展和擴展到公網，即實現(xiàn)Internet上的EDI。
1991年發(fā)明了技術，通過WEB技術實現(xiàn)了電子商務，并且推動了電子商務的發(fā)展，以及普及。人們不必掃街，不必付出辛勞，足不出戶，就可以買到自己喜歡的商品，只有在現(xiàn)代電子商務時代才能夠實現(xiàn)。
今后，電子商務的發(fā)展方向，應該是通過電子信息技術對傳統(tǒng)商業(yè)進行改造，實現(xiàn)商務活動全方位的信息化。這個任務比較繁重、艱巨，是一項長期任務，也是一種前景廣闊的計算機信息化應用。
4.電子商務的分類
對于電子商務，可以有多種分類方法，包括通信網絡類型、開展電子商務的范圍和從電子商務應用領域來分類，但主要的分類方法是根據(jù)電子商務應用領域來分類，包括B to B(B2B)，B to C(B 2C)和C to C(C2C)，還有一些別的類型，但這3個是基礎，也最好理解。
比如阿里巴巴電子商城是典型的B to B，EDI的目標可以認為是實現(xiàn)B to B之間的電子交易;亞馬遜中國、京東商城、當當網是典型的B to C，其實B to C是最典型的電子商務，是電子商務標志性的模式，是標桿，應該代表今后電子商務發(fā)展的方向;淘寶是典型的C to C。C to C更具有實際應用意義，是充分利用Internet做買賣的典型，滿足人們想當老板，開買賣和創(chuàng)業(yè)的愿望。其實，C to C今后可以朝著跳蚤市場的方向發(fā)展，目前，在一些大型社區(qū)的網站經?？梢钥吹剑藗兝蒙鐓^(qū)網絡發(fā)布舊物售賣和求購信息，以及租房和售房信息等。
5.電子商務系統(tǒng)組成
電子商務覆蓋3個范圍，包括信息網、金融網和物流網，又俗稱電子商務的3個"流'。金融網(資金流)，提供交易各方的在線或離線的支付功能，即資金的轉移過程，包括付款、轉帳、兌換等過程。信息網(信息流)，包括商品信息的提供、促銷、營銷、技術支持、售后服務等內容，也包括諸如詢價單、報價單、付款通知單、轉帳通知單等商業(yè)貿易單證。信息流實質是商務邏輯流程信息在網絡上傳輸?shù)倪^程。運輸網(物流)，提供商品(當商品是實體時)、服務的配送和傳輸渠道，考慮商品如何從一方傳遞到另一方。電子商務以信息流為依據(jù)，通過資金流實現(xiàn)商品的價值，通過物流實現(xiàn)商品的使用價值。由此可見電子商務內涵豐富，而且可以看到電子商務對于國民經濟信息化的巨大推動作用。
二、對開展電子商務重要性的認識
1.方便了人們購物，改變了人們生活方式
可以不受時間、空間限制，24小時實現(xiàn)城市內、全國甚至全世界范圍內的購物，這是多么美好的理想，現(xiàn)在在人們的生活中已經得以輕松實現(xiàn)。信息化改變人們的生活方式，使得生活更加美好，這些不正是我們夢寐以求的愿望?
2.繁榮了經濟，促進了經濟發(fā)展
人們在網上購物具有一種巨大的和濃厚的興趣，尤其是年輕人，因此而擴大了購買力，增加了內需，提高了社會經濟發(fā)展水平;從電子商務企業(yè)商業(yè)競爭的角度，也可以看出商業(yè)、貿易和經濟的繁榮，尤其是在雙11電子商務促銷時期，銷售額可以達到上百億;電子商務帶動了物流業(yè)發(fā)展，這個作為學校教師是最有體會的：每當課間休息或者午休，都可以看到學生們圍著物流工作人員的送貨車等待領取自己所購買商品的情景，從這些就可以看到物流業(yè)的繁榮與發(fā)展。
3.帶動了就業(yè)
在淘寶網開店，門檻很低，非常適合于新畢業(yè)的大學生就業(yè)甚至創(chuàng)業(yè)，可以增加大量的就業(yè)機會。物流業(yè)的繁榮，也可以提高就業(yè)水平，因為物流業(yè)屬于勞動密集型行業(yè)。電子商務網站開發(fā)、網店裝修、網絡廣告以及信息技術發(fā)展等等，都可以提供大量就業(yè)崗位。
4.帶動和促進金融業(yè)發(fā)展。
電子金融包括信用卡、電子錢包、移動支付、電子銀行等。比如眾所周知的支付寶，以及后來發(fā)展的余額寶，對于促進金融利息市場化都是具有重要意義的。我國金融業(yè)信息化發(fā)展的促進，除了金卡、金橋工程以外，就是支付寶。這其中，電子商務的作用及貢獻是不可低估的?？梢哉f，沒有電子商務，就沒有金融信息化發(fā)展和發(fā)達的局面。
5.提高商業(yè)信息化水平
電子商務可以提高國家整個商業(yè)信息化水平，提高企業(yè)信息化管理水平，提高商業(yè)流通、貿易領域的效率和效益。宏觀上，電子商務是計算機網絡的又一次革命，旨在通過電子手段建立一種新的經濟秩序，它不僅涉及電子技術本身，而且涉及諸如金融、稅收、教育等社會其他層面。微觀上，電子商務是指各種具有商業(yè)活動能力的實體(生產企業(yè)、貿易企業(yè)、金融機構、政府機構、個人消費者等)利用網絡和先進的數(shù)字化傳媒技術進行各項商業(yè)貿易活動。最終通過信息技術實現(xiàn)商業(yè)流程、邏輯及模式的重組，這是國家信息化的重要標志，也是實現(xiàn)商用信息化的重要目標，是實現(xiàn)國家信息化的核心內容。
6.提高國民經濟信息化應用的水平。
商業(yè)是中間環(huán)節(jié)，其地位處于工業(yè)、企業(yè)與消費者之間，如果商業(yè)實現(xiàn)了信息化，對上游，即工業(yè)生產企業(yè)以及供應鏈、產業(yè)鏈，和下游，即消費者都具有極大的促進作用和帶動作用。比如蜂擁的網絡購物，移動購物及支付，推動了計算機通信網絡帶寬的需求，從而推動了計算機通信網絡的發(fā)展。而這些計算機通信網絡的建設，作為基礎設施，又推動了整個國家信息化應用水平的發(fā)展與提高。
三、深刻理解電子商務的實質
1.電子商務的內涵不只是商務
電子商務不僅僅是商務，不只是網上購物，不只是網上商城，更重要的是實現(xiàn)商務信息化，從而推動國民經濟的信息化。把ERP與電子商務結合起來，實現(xiàn)企業(yè)內部信息化管理、物流管理以及客戶關系管理。然后，再把企業(yè)內部信息化管理與電子商務相結合結合，全面實現(xiàn)企業(yè)業(yè)務流程的現(xiàn)代化和信息化，這才是電子商務的實質，也是最高和最后的目標。
2.電子商務應該能夠帶動實體商務發(fā)展
O to O線上、線下的.電子商務模式比較好，可以帶動實體商業(yè)發(fā)展。通過線上進行商品宣傳及支付，然后通過線下進行商品展示包括購物。這種模式更像傳統(tǒng)商業(yè)，更符合人們的傳統(tǒng)購物習慣，可以免去物流的環(huán)節(jié)，節(jié)省開支，還可以避免很多的因產品質量以及售后服務等問題引起的糾紛。最主要的是，避免因為網上購物和發(fā)展了電子商務，形成書店、百貨商店、電子商城和家電商場等實體商業(yè)的蕭條局面，影響實體商業(yè)經濟的發(fā)展。
3.發(fā)展企業(yè)直銷的商務形式是今后應該明確的目標
通過Internet，增加生產企業(yè)與消費者之間的直接接觸，減少、甚至最后取消中間商業(yè)環(huán)節(jié)，提高社會經濟效益，提高社會運行效率。企業(yè)應該以公司，或者貿易公司的形式進行生產和營銷。企業(yè)不應該是單獨的產品生產者，而應該成為商品的生產、銷售與經營者。而要實現(xiàn)這一點，電子商務是最好的平臺、環(huán)境及手段。
四、我的學習體會
1.提高了對電子商務的認識
這次電子商務課程的學習，提高了認識，糾正了過去理解上的偏頗：認為電子商務就是網上購物。因為網上購物是計算機網絡重要應用之一，因此，過去在講計算機應用基礎課程的時候，每當談到計算機網絡應用的時候，我們都會向學生講，計算機網絡將改變人們的生活方式，足不出戶，就可以知道天下事，可以獲取信息，可以上網絡銀行，甚至可以輕松購物?，F(xiàn)在看來，電子商務并不僅僅局限于網上購物那么簡單，實際上是商務信息化的一個步驟，是實現(xiàn)國民經濟信息化的一個重要環(huán)節(jié)。
2.提高了了解商業(yè)知識的興趣
學習了一些過去不那么感興趣的商業(yè)知識，理解了一些商業(yè)概念，包括商業(yè)的地位等。加強了一些名詞術語的理解，厘清了一些容易混淆的概念，包括商務與商業(yè)、貿易與商業(yè)、市場營銷與網絡營銷、貿易與交易等。另外，對于供應鏈管理、客戶關系管理、物流管理等概念也增進了一些了解和理解。所有這些對于擴展自己的知識面都是非常有必要的。
3.認識到了應該接受電子商務這個新事物
這里的所謂新事物，包括網上購物，電子支付的方式。對于這些，過去是有抵觸的，不喜歡網上購物，擔心遇到假貨，擔心個人信息丟失。實際上，假貨是偶然的，甚至不太可能，因為網上商城，例如淘寶，信用管理及其嚴格。至于個人信息嘛，是一個普遍問題，不只會在電子商務活動中能夠遇到。
4.提高了電子商務對于自己專業(yè)發(fā)展重要性的認識
過去認為電子商務離著自己很遠，現(xiàn)在，通過學習才意識到，電子商務其實離著自己是很是近的，應該認真學習、了解和研究電子商務技術。學習電子商務，不僅僅是生活的需要，也是專業(yè)發(fā)展的需要。因為我們搞計算機技術，尤其是計算機網絡技術、軟件技術，與電子商務關系密切，電子商務的實質是商務信息化。因為畢竟電子商務技術包括了電子技術，包括了信息處理技術，可以說，電子商務是信息技術的一個分支。搞計算機信息網絡技術的人們，所缺乏的是商業(yè)知識，包括貿易、交易、金融、營銷、物流、供應鏈管理、客戶關系管理、經濟學、管理學等。今后，搞信息網絡技術的人們，應該把商業(yè)與技術結合起來，擴大知識面，這樣才能全面理解和開展信息技術應用。
5.學習到了一些過去了解不是很深刻的知識
除了商務知識，對于計算機軟件、數(shù)據(jù)庫技術、信息網絡技術本身，這次學習也有了一些新的了解、理解和重新認識，比如計算機信息網絡安全方面的知識和技術、電子商務系統(tǒng)周期、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘等。尤其是通過學習電子商務系統(tǒng)EJB開發(fā)模型，對于J2EE，JSP，中間件，WEB系統(tǒng)中的應用服務器AS等概念，都有了初步的，或者深刻的認識和了解。這些，是非常難得的，也是一次極好的深入學習的機會。
6.明確了電子商務知識進一步學習的目標與方向
梳理這次繼續(xù)教育的文本講義，以及梳理工大老師所做的視頻講義的思路，對電子商務整個概念應該說有了一些了解和理解，主要包括以下幾個方面：
第1，電子商務基礎知識，包括電子商務的基本概念、發(fā)展、分類和電子商務系統(tǒng)的基本組成等。第2，電子商務基本要素，主要包括電子商務安全技術，電子商務支付工具和電子商城等。電子商城的概念下面(第3)專門討論，安全問題的思路主要包括：CA認證技術(保證雙方交易安全的第3方認證機構)、PKI公鑰基礎結構(CA系統(tǒng)管理平臺)、SET協(xié)議(Internet在線交易的安全標準，應用層安全協(xié)議，保證信息的保密性、支付的完整性，保證數(shù)字簽名不會被篡改和假冒，對商家、持卡者以及支付網關等三方進行身份鑒別與驗證)、SSL協(xié)議(傳輸層與應用層之間的安全協(xié)議)以及支付網關(Internet公網與銀行專網之間的支付代理)等安全技術;第3，電子商務系統(tǒng)架構，包括WEB 技術、XML、WEB Service，客戶端技術和服務器端技術(應用服務器AS，Servlet，J2EE，JSP，EJB)等。第4，電子商務主要解決方案，可以理解為電子商務的產品，包括客戶關系管理(CRM)，電子交易(e-commerce)，商業(yè)智能(Business Intelligence)，供應鏈管理(SCM)和企業(yè)應用集成(EAI)等。
上述這些內容應該屬于電子商務的核心要素、核心技術以及關鍵解決方案。但這些內容也說明了電子商務系統(tǒng)的復雜性，尤其是安全技術的問題，以及電子商務軟件系統(tǒng)平臺的開發(fā)與設計問題，涉及面非常廣泛并且非常深刻，這些還有待于繼續(xù)進行學習。這次的諸多內容的學習，也給自己指出了一個明確的學習方向。排除電子商務問題先不說，即使從計算機軟件與網絡專業(yè)的角度看，這些內容也是必須學習和了解的。由于時間關系，這次繼續(xù)教育的學習不可能把這些都弄懂，弄清并學會。今后，可以按照文本講義給出的教材和參考資料繼續(xù)進行深入的學習和實踐，爭取在盡快的時間內，把這些知識和技術學習好，并且掌握起來。
五、對電子商務人才培養(yǎng)方面的思考
作為教師，往往比較關心電子商務人才培養(yǎng)的問題。因此，在學習和了解電子商務知識的同時，看了一些學校電子商務專業(yè)的人才培養(yǎng)方案以及課程標準，受到了一些啟發(fā)，同時也發(fā)現(xiàn)普遍存在的一些問題?？梢詺w結為一句話：通才教育實現(xiàn)電子商務人才培養(yǎng)是不現(xiàn)實的，應該培養(yǎng)專才，堅持博而專，博而精的電子商務人才培養(yǎng)教育。
目前很多學校電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案基本上是通吃，課程內容廣泛，例如有基礎類(當然有共同課)的，包括經濟學、營銷學、管理學和法律等;商務類的，包括市場營銷、網絡營銷、客戶關系管理、供應鏈管理、物流管理等;技術類的，包括網站建設、網頁設計，甚至包括圖形處理、動畫設計等。我們想，學生們中學所學的基礎知識是不同的(文理分科)，人的精力是有限的，人們的興趣愛好是不同的，人們的理解能力也是有限的，在有限的修業(yè)年限和課時一定的情況下，把這些課程一股腦扔給學生，學生如何能學好、學透、學精?結果造成搞商務活動時不如市場營銷專業(yè);搞平臺建設和軟件開發(fā)時，不如軟件工程專業(yè)的現(xiàn)象。為此，可以考慮：
第1，電子商務的專業(yè)設置應該分專業(yè)方向，包括技術方向、商務方向和管理方向等。培養(yǎng)方向應該分成：以商務為主，輔助以技術;或者以技術為主，輔助以商務邏輯。
第2，進行課程整合，梳理，流程再造。按照上面的思路，可以把電子商務課程分為技術課+商務概論，或者商務課+技術概論。技術方向以技術課為主，商務方向以商務課為主，然后，再分別設置輔助課程。所謂輔助課程，對于技術方向，設置商務輔助課程;對于商務方向，設置技術輔助課程。輔助課程應該設置為概論性質，或者導論性質，要堅持少而精的原則。舉例來說，技術方向可以設置商務概論，營銷概論和管理概論(管理概論甚至可以忽略)等，然后，設置核心技術課程，使學生把主要精力放在技術課程的學習方面，包括計算機網絡技術，信息安全技術，網頁設計，數(shù)據(jù)庫應用基礎，程序設計以及電子商務網站平臺建設等。
第3，可以把某些專業(yè)加入電子商務的模塊，改造成電子商務專業(yè)。其實，如果條件不具備，沒有必要專門開設電子商務專業(yè)，可以考慮把某些專業(yè)改造成電子商務專業(yè)。比如營銷專業(yè)、信息管理專業(yè)、或者計算機軟件開發(fā)專業(yè)，都可以稍加改造，設置為電子商務專業(yè)。單純設置電子商務專業(yè)并不一定非?？扇?，通才培養(yǎng)的思路是不現(xiàn)實的，也是不可能的。通才的培養(yǎng)，結果可能什么樣的人才也培養(yǎng)不出來，培養(yǎng)出來的學生也不一定會受到社會和企業(yè)的歡迎。
六、結束語
這次繼續(xù)教育的學習收獲非常大，使我對過去曾經忽略了的電子商務技術有了新的認識，有了更深刻的理解。充實了電子商務知識，充實了信息技術方面更全面的知識，對今后自己的專業(yè)發(fā)展方向具有長遠和深刻的指導意義。
歷經5年整個繼續(xù)教育的學習收獲非常大，學習了并行處理技術、物聯(lián)網技術、信息安全技術、云計算技術以及這次的電子商務。這些都是當前的、計算機信息技術的最新技術，最新發(fā)展和熱點問題，代表了計算機信息技術的發(fā)展方向。這些，對于我們搞計算機技術的教師來說，非常重要，也非常及時。
感謝工大繼續(xù)教育學院精心的課程安排;感謝工大老師高水平的文本講義的寫作以及視頻課程的講解。希望能在本輪繼續(xù)教育之后，也能繼續(xù)學習到工大其他的有關信息技術和高新技術方面的課程。
4月21至23日，本人有幸作為阜陽市臨泉縣一名大學生代表赴電商產業(yè)園參加由省委組織部、省商務廳和團省委共同主辦的全省大學生電子商務示范培訓班。在這里來自全省的大學生代表聚集一堂，感受電子商務新理念，實訓電子商務新知識，參觀電子商務新基地，為帶動全省廣大農村農民致富掌握新知識、新技能。
電子商務是新時期推動農村經濟社會發(fā)展的又一強心劑，而我們大學生由于知識水平高、接受新事物能力強、與群眾聯(lián)系緊密，是農村推廣電子商務的主力軍。這次培訓針對提升大學生對電子商務營銷方式的理解和掌握，發(fā)掘更多的安徽特色農產品上網銷售，帶動更多村民致富；精心安排就農村和農產品電子商務的基本知識和營銷方式設置了縣域電子商務發(fā)展與農產品產業(yè)帶促進、網店創(chuàng)業(yè)之定位組隊、特色館品類挖掘與生態(tài)農場認證實務等多項具有針對性和實用性的課程。省網商協(xié)會專家組的部分專家與我們大學生進行了互動交流，省內知名電商企業(yè)的代表分享了創(chuàng)業(yè)經驗。通過專家們現(xiàn)身說法、深入淺出、生動形象的講解培訓，使我們大學生掌握了農村電子商務平臺應用實踐、淘寶網店開設實務、網店宣傳營銷攻略等有關方面的知識，進一步拓寬了我們大學生和農村創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)平臺，提高了其創(chuàng)業(yè)素質和能力，增強了大學生們投身電子商務類創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣；更為我們最大可能的以更加專業(yè)的'知識、嫻熟的技能和踏實、平和的心態(tài)投身到大學生創(chuàng)業(yè)興皖富農事業(yè)中提供了一個很好的服務和交流平臺。
通過這次培訓，讓我加深了對電子商務的認識，領悟到了更多關于電子商務的知識和一些技能實操的知識，提升了在電商各方面的能力，使我的理論知識運用到了實踐當中，把所學到的知識運用到農村中，讓農村里的百姓了解電子商務并可以讓他們在條件允許下可通過網絡這個平臺發(fā)展自己的一片天地。這次學習讓我覺得要做好一家網店是多么的不容易也多么的容易，畢竟網絡上的營銷風險很大，但關鍵還是要找好時機找好點并合理運用網絡技巧，要想成功肯定是要冒險的。當然，從不會到會還需要一個過程，這還需要我平時在生活中的多應用才能循序漸進，慢慢向成功邁進。
為期三天的培訓，短暫卻受益終身，專家的知識講解、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導師的創(chuàng)業(yè)故事深談、創(chuàng)業(yè)伙伴的真誠交流學習，不僅讓我看到了彰顯在我們同伴身上的難能可貴的毅力與誠實肯干的服務精神，更加極大鼓舞了我投身興皖富農創(chuàng)業(yè)事業(yè)的信心，看到了農村創(chuàng)業(yè)這一份事業(yè)的美好前景。培訓結束了，但是組織的寄予的厚望以及身上肩負的使命，讓我不敢有絲毫的怠慢與放松，我立即整理所學、所看、所想，回歸故里應用到家鄉(xiāng)特色農產品網上營銷上。
當前電子商務創(chuàng)業(yè)發(fā)展迅猛，我們大學生應該充分利用電子商務創(chuàng)業(yè)的低門檻、低風險優(yōu)勢，積極投身網絡創(chuàng)業(yè)。轉變創(chuàng)業(yè)觀念、提升創(chuàng)業(yè)能力，要深刻把握當前農產品電子商務創(chuàng)業(yè)的大好機遇，認真錘煉本領，積極投身創(chuàng)業(yè)，爭在全民創(chuàng)業(yè)大潮中勇當先鋒，在農產品電子商務的廣闊空間里實現(xiàn)自身價值，讓家鄉(xiāng)的農特產品，插上電商的翅膀，飛的更高更遠；讓農村的老百姓，借助電子商務這個平臺增收致富。
伴隨著商品經濟和絡技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成上購物，挑選自己喜歡的商品，而且價格比市面較便宜。
一個星期的實訓在不知不覺中已經度過，里面包含著很多的艱辛，同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來；而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質，電子商務是指利用算機技術、絡技術和遠程通信技術，實現(xiàn)整個商務（買賣）過程中的電子化、數(shù)字化和絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(jù)（包括現(xiàn)金）進行買賣交易。而是通過絡，通過上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易（買賣）。
還有就是了解到了電子商務交易的模式，例如B2B模式、B2C模式等。而且還進入了一些，如淘寶、逛街、卓越等知名的。對他們的交易模式，盈利模式，建設等幾個方面進行比較，這讓我們更進一步的了解了電子商務的交易模式及流程。還對傳統(tǒng)商務與電子商務進行了對比。
這次實訓不論是從自身的體會上，還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓，讓我學到了很多，更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感了，正是因為這份危機感，讓我感悟出以后學習生活應該走的`方向，讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。
開始實訓的第一天，看著那份實訓題目，當時頭腦里面只有一個想法，這么多怎么能完的成呀！心里都涼了一半，感覺這個星期都不好過的了，結果確實是這樣，回顧這個星期的生活，那是一個字：累！每天像機器人一樣坐在凳子上機械的敲著冷冷的鍵盤。雖然這個過程中有很多的坎坷，有太多的荊棘阻擋著我向前的步伐，可你只需用一種武器就能把它們全部的擊斃，那就是執(zhí)著。一個人的生活只要擁有一份執(zhí)著，那他將擁有生活中的充實與成功。這個想法在我以前的生活中也驗證過，但通過這次實訓，我想這份充滿非凡意義的執(zhí)著將會一直的陪伴在我理念中。通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。
雖然這次實訓比較的辛苦，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。我認為：在21世紀，電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發(fā)式的速度成長起來。主要由于
（1）它有著廣闊的環(huán)境，不受時間，空間且諸多購物的控制，可以隨時隨地在上交易。
（2）廣闊的市場，在上這個世界已變的很小，一個商家可以面對全球的消費者，而一個消費者可以在全球的任一商家購物。
（3）快速的流通和低廉的價格，電子商務減少了商品流通的中間環(huán)節(jié)，節(jié)省了大量的開支，從而大大降低商品的流通和交易的成本。
（4）符合時代的要求，如今人們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環(huán)境，上購物，更能體現(xiàn)個性化的購物過程。
因此，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。
為期一周的創(chuàng)業(yè)實訓已經結束，這是一次不同尋常的實訓，它不僅僅是實訓，更重要的是為我們創(chuàng)業(yè)或者就業(yè)奠定了確定的基礎，也為我們人生路明確了方向，打消了我們一些天真的想法，使我們正確地看待了我們的人生觀和價值觀，為自己今后走入社會大了預防針，上了一堂深刻的課，我們將牢記這短短一周的歷程，真可謂受益匪淺。
這次實訓在我看來是一次特殊有意思的實訓，轉變了以往的實訓方法，通過企業(yè)參觀和成功人士講解，是我們更直接的了解社會，了解自己，給自己定位，明確方向，這正是我們當代高校生應當學習的東西，由于以往都是在學校學習理論，不了解社會行情，不了解創(chuàng)業(yè)艱辛，只是覺得自己學了一門專業(yè)學問就可以在社會上立足，其實這是一個錯誤的想法，這也是導致現(xiàn)在又很多高校生在沒有工作閱歷，面對企業(yè)就業(yè)時很多企業(yè)不重要或者找不到工作的緣由，我們在學校里學期的同時就應當多于社會接觸，與時俱進，適應社會的進展。
老師是通過講解自己的創(chuàng)業(yè)艱辛，共享自己創(chuàng)業(yè)的成功
與失敗，讓我在看待問題是更加理智，之后假設我們有10萬元支柱，我們有怎樣的'創(chuàng)業(yè)幻想?我們通過小組爭辯的形式，爭辯出大家認同的創(chuàng)業(yè)項目，并以小組的形式匯報了自己組的創(chuàng)業(yè)項目，同學們各抒己見，表達了自己的觀點，很好的激發(fā)了我們的創(chuàng)業(yè)激情，那么通過老師的講評我們明確地清楚了自己項目執(zhí)行力和可行度，我們更加明確社會的動態(tài)，使我們心里都有個了底。
通過電子商務公司參觀和企業(yè)人士講解我們更加清楚作為電子商務專業(yè)來說的我們，電子商務具有很好的進展?jié)摿σ彩菍磉M展的趨勢，那么作為我來說是想在電子商務有所進展的，那么我現(xiàn)在預備在淘寶網打開自己的一變天地，針對在淘寶網上開店有成功和失敗的說法，但是我聽了師姐的共享后我更加增加信息，那么同時也熟識到了怎樣更好的做好淘寶店，總患上來說，在社會競爭激烈之中，我們要不斷探究市場需求，探尋優(yōu)質貨源合理駕馭商品上架時間，在人員高潮期盡可能患上保持旺旺在線，更要多與其它商家扳談，獵取其中的扳談技巧，累積閱歷。在顧客的管理上，我有了一些體會。
在我們探尋到方針顧客整體時，我們要做好相關顧客的信息管理，而且維護老客戶，并可以爭對老客戶接受應用一些優(yōu)待政策，留住她們，也可以資經由過程她們宣布傳達吸引更多新客戶;當然，要不斷地更新產物，滿足顧客的需求，
更好推廣我們的店鋪。不僅讓從理論以及操作這兩方面暢通領悟我們的學問，我積累了豐富的實際閱歷，能夠學以致用，適應市場進展需要。也讓我體驗熟識了當老板的感覺，更讓我學習很多學問，擴展了我的視野，更讓我體驗熟識到了團隊的合作精神，我認為正確而不懷疑不遠的將來定會有屬于我們本身一片美而好的天空.。