20_年11月9日我參加了呼倫貝爾市《品德與生活，社會》學科教學培訓。自3月份調(diào)入本校我就開始從事品德學科的教學，對 品德課的教學很 茫然，因為它的知識面很廣，內(nèi)容很豐富，因此對這次學習我是加倍珍惜，雖然只有短短的幾天時間，然而帶給我的不僅僅是知識的補充，更是心靈的震撼與教育觀念的 轉變。
這幾天來聽了幾堂講座。整個講座結構緊湊，主題鮮明，十分精彩。讓我在愉快的心情中得到了很多有價值的理論知識。感觸很多，最讓我記憶深刻的就是以下幾位的講座。
首先是呼倫貝爾市教培中心，“賈恩亮”的專題講座《思想品德教學漫談》，在他的講座里主要是讓教師們要懂得愛。說 沒有愛就沒有教育。用愛的藝術去理解學生，感染學生，才能得到學生的尊重和敬畏。使我深受感動，她的每一句話都值得我們?nèi)ド钏己推肺丁?/p>
呼倫貝爾市教培 中心，“梁光榮”的專題講座是《課程標準解讀》她結合一些典型事例，多方面對新教材進行分析解讀，剖析教學案例，并無私地給我們留下很多值得借鑒的材料，提出教學建議及操作策略。對我們今后的教學都是非常有幫助的，使純理論的 課標學習變得富有生活的情趣。讓人感覺到課標不是自上而下的綱綱條條，而是自下而上的教學經(jīng)驗的總結提升。
莫旗教研培訓中心，李艷華的《關注課前準備，實施有效教學》——新課程課堂教學能力訓練。她就針對怎樣的課堂教學才是有效的，高效的?結合我旗團隊活動的開展成效進行了精彩的講演。她動聽的 聲音，精煉的語匯，感染了在座的每一位學習者及領導，成為了這次學習中的亮點。課下各地區(qū)的教研員與教師紛紛向李老師討教經(jīng)驗，從而也使我們樹立了自信心，一定要努力向前上好思品課。
上次我們談到教師要具有廣博的知識和良好的素質這兩點還是不夠的，還有具有：
一、政治老師要具備新穎的觀念
在傳統(tǒng)的師生關系中，師生的地位是不平等的。老師是絕對的權威，錯的都是對的;學生是處于被動地位，不能反駁老師、不能質疑老師。這樣的師生關系嚴重影響了師生之間的互信與合作，師生關系就是簡單的授受關系，沒有情感的交流。時代在發(fā)展，師生關系也要與時俱進。新型的師生關系只有建立在平等、民主、信任和尊重的基礎之上，并體現(xiàn)在教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中，學生才會因為受到老師平等、民主對待，得到老師信任和尊重而很樂意同其進行情感交流并接受老師的教育，做到“親其師，信其道”。
二、政治老師要具備教學的藝術
思想品德課的主要教學形式仍然是課堂教學，課堂教學也是一門藝術，教師要怎樣組織教學，取得什么樣的教學效果，都與教師的專業(yè)技能和教學藝術有直接的關系。在教學中，雜亂無章不是藝術，目標不明不是藝術，方法單一不是藝術，主次不分不是藝術。
那么，怎樣才能上好一堂政治課呢?
首先，要理清思路。在備課中必須吃透教材，教學中脫離教材，頭腦清晰，條理清楚，注重邏輯，防止陷入到不能自圓其說的雜亂無章的窘境之中。其次，要明確目標。要將知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀三維目標貫穿在整個教學的始末，讓學生知道“是
什么”“為什么”“怎么樣”、“記什么”“做什么”“懂什么”，防止出現(xiàn)教學完后學生還在“霧里看花”的敗筆。再次，教學方法要多樣化。在教學中要堅持啟發(fā)性原則，以多種形式激發(fā)學生的求知欲;根據(jù)教材內(nèi)容，結合實際，采取不同的導入方法，讓學生每一節(jié)課都有新發(fā)
現(xiàn)、新感覺。在教學過程中，隨時注意學生的反映和情緒，及時調(diào)整教學內(nèi)容、節(jié)奏，防止老師在臺上“云云”而學生在臺下“呼呼”的尷尬情景。最后，主次要分明?！爸鳌本褪侵仉y點，為什么是重難點，怎樣突出重點、突破難點，要詳講;“次”就是淺顯易懂，學生自己能看懂的，要略講。只有主次分明，才能防止“眉毛胡子一把抓”的錯誤做法。
說起來容易，做起來難，但我會努力按自己說的去做，爭取做得更好。
本人十分擁護共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的建筑事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘一年多了，對自己的單位充滿感情，從最初的實習生到現(xiàn)在技術管理和負責人，一步一個腳印踏踏實實同企業(yè)共成長。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍，對設計工作精益求精，勤奮務實。同時保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對建筑事業(yè)和單位前途充滿信心?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：
一、政治思想素質持續(xù)進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。 其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對經(jīng)濟理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。 第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，針對近幾年建筑安裝市場競爭激烈的情況，自己比較系統(tǒng)學習了相關文件資料，并能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務水平不斷提高。
通過一年多時間工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。特別是這一年的技術管理工作，促使我養(yǎng)成更加嚴謹、更加細致的工作作風。不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，深入貫徹ISO9002質量體系標準，嚴格按照公司質量管理程序組織部門進行設計、施工支持及招投標工作。 目前已經(jīng)適完全應了工作環(huán)境，熟悉了工作程序。通過自己的學習和工作實踐，自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力也得到了進一步的提高和加強。贏得了業(yè)主的贊譽，為公司贏得了良好的社會信譽，樹立了企業(yè)良好的社會形象。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負責人，在面對復雜繁瑣的技術工作面前，要始終保持清醒的頭腦，在面對招投標的前期配合、標書制作、施工圖繪制、施工技術支持、竣工圖繪制、竣工結算等工作時候我們始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊，克服種.種困難，時刻保持敢打硬仗的工作狀態(tài)，同時在業(yè)績比較喜人時候，也要有居安思危的思想。面臨殘酷的行業(yè)競爭狀態(tài)，同時又要保持一個平常心，學會堅持，在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
以上是我一年來從事的技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關懷，誓為建筑事業(yè)貢獻我的全部精力。
我叫__，是____的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切?！捌匠r期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
強化黨建“底色” 描繪人民生活“新畫卷”
2021年7月1日，即將迎來中國共產(chǎn)黨100歲的生日，走過一百年的崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨從一個不足60人的“地下組織”發(fā)展壯大到如今超9000萬黨員的世界最大執(zhí)政黨，始終堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，堅定走在“為人民服務、為人民謀幸?！钡牡缆飞?。不同的時代有不同的使命，但“人民至上”的初心情懷卻從未變過。堅持人民至上的理念，把黨的建設貫穿到基層工作的各方面和全過程，用黨建引領基層治理，通過黨的建設凝聚人、感召人、引領人，描繪一幅人民幸福生活的優(yōu)美“畫卷”。
建穩(wěn)建強“組織墻”，狠抓基層組織建設?！疤煜码y事，必作于易。天下大事，必作于細?！睒淞Ⅻh的一切工作到支部的鮮明導向，健全基層組織體系，對符合組建條件的地區(qū)要及時組建黨支部，不因地方“小”和人數(shù)“少”而減少投入。要強化黨建“底色”，加強黨的執(zhí)政“根基”，就得建穩(wěn)建強“組織墻”，用穩(wěn)固的組織架構和全面覆蓋的組織網(wǎng)絡，拓寬服務人民群眾的領域，為基層工作“提質增速”。建成作風過硬、高效優(yōu)質、全面覆蓋的基層組織，切實為人民幸福生活添助力。
織牢織密“責任網(wǎng)”，狠抓基層工作作風。托爾斯泰曾說：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！睂ぷ髫撠煛θ嗣褙撠熐∈菍ψ约贺撠?。強化黨建“底色”，就得織牢織密“責任網(wǎng)”，勤抓狠抓基層干部工作作風，整頓渙散黨組織，將基層組織建設、意識形態(tài)、黨風廉政建設等納入考評范圍。為基層干部戴好責任的“緊箍咒”，以廉潔務實、實干苦干作為基層工作的“標尺刻度”，為繪就人民幸福生活畫卷落好“清風廉政”“務實勤政”的底色。
勤上勤開“思想課”，狠抓基層思想教育?！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！比藗兂Ｕf意志和精神的力量遠遠大于手的力量，只有意志力堅強、精神信仰堅定之人，才能從黑暗中找到光、逆境中看到希望。以提升基層治理能力為“抓手”，強化黨建引領作用，就得勤上勤開“思想課”。發(fā)揮黨建教育培訓平臺作用，大力開展主題教育課程，對基層干部進行理論考試、思想?yún)R報、實地調(diào)研等工作，讓廣大基層干部思想“補好鈣”、精神“加滿油”，以昂揚的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，為人民生活美好畫卷添上一抹絢麗的色彩。
強化黨建“底色”，壓實基層干部責任，提升基層黨性修養(yǎng)，健全基層組織體系，用高質量、高素養(yǎng)的基層隊伍和全覆蓋、全達標的基層組織，全力構建人民幸福生活，共繪民生美麗畫卷。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的必要條件，沒有創(chuàng)新，一個民族就要衰亡。教育不能沒有創(chuàng)新。
新課標非常注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新是指學生在其原來知識基礎上的突破和發(fā)展，不是指科學家那種創(chuàng)造發(fā)明。數(shù)學教學應當成為學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力發(fā)展的過程。
新的數(shù)學教育理念認為，數(shù)學教學應該從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，向學生提供充分的數(shù)學活動和數(shù)學交流的機會，幫他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識和技能、基本的數(shù)學思想和方法，同時獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。
“數(shù)學是思維的體操”, 學生的創(chuàng)新思維是一項自主性的活動，傳統(tǒng)教育中的“填鴨式”灌輸教學方法顯然不能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和能力。
我在數(shù)學教學活動中，特別注重從學生的已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，利用各種學習內(nèi)容為學生提供充分的數(shù)學探究活動以及交流的機會，讓學生在獲得豐富的數(shù)學活動經(jīng)驗的同時，逐步形成探究數(shù)學問題的興趣和創(chuàng)新的意識。
如在教學《統(tǒng)一長度單位》，新課伊始，我先用有趣的提問激發(fā)學生學習興趣。老師想要知道這本數(shù)學書的寬是多少，你們能幫助老師想想可以用什么辦法?讓學生分小組選用物品去測量數(shù)學課本的寬。學生匯報測量結果。為什么量的都是數(shù)學課本的寬，量出的結果卻不一樣呢?(因為選用的物品標準不同)
我問：要想得到相同的結果，應怎么辦?(選用同樣的物品作標準進行測量)這時學生體會到為什么要統(tǒng)一長度單位以及尺的重要作用，激發(fā)了學生進一步去了解、探究尺的興趣。
在學《認識厘米、用厘米量》的時候，我先是讓學生看米尺，說說在尺上看到了什么;認識 1厘米的時候，先是讓學生找一找尺上的1厘米，好好看看，1厘米到底有多長。再閉上眼睛想想，1厘米有多長。再聯(lián)系生活實際，教室里找一找，實物上看看，想一想還有大家?guī)淼奈锲分?，哪些物體長1厘米。因為有了上面的表象，所以學生較容易說出，扣子、一角硬幣的直徑，指甲蓋寬度，橡皮厚度，圖釘?shù)拈L……
在練習時，我讓學生由易到難嘗試估測(1)小紙條的長度，(2)看一看鉛筆長幾厘米(3)量量小刀有多長(4)蠟筆多長等。并通過交流掌握測量較短物品長度的方法。學生在活動中體驗了知識的產(chǎn)生、發(fā)展的過程，思維能力得到發(fā)展。
數(shù)學來源于生活，應用于生活。在讓學生了解《人身上的“尺子”》時，我想方設法設計貼近學生的生活實際的練習。我這樣問(生活中，我們經(jīng)常要用尺子去量一些東西，假如你沒帶尺子怎么辦?)大家七嘴八舌的議論開啦。這時我因勢利導：找找你身上的尺子在哪里?學生們立刻去尋找，經(jīng)過合作探究，討論歸結出了：手指寬大約1厘米，一拃長大約是12厘米，一步長大約45厘米，一腳長大約11厘米。進而鼓勵學生用你身上的尺子量一量，你喜歡的物體的長度。這個時候的學生們興致很濃，自由合作量上啦，根本不用你去多說什么,你只要稍加點撥即可。同學們用自己身上的尺子量出了以下東西的長度：書桌、凳子、文具盒有幾拃長，幾拃寬?鉛筆、橡皮、彩筆、轉筆刀有幾個手指寬?
“有價值”的數(shù)學應與生活密切聯(lián)系，在實踐中應用所學的知識能使學生增強探究和創(chuàng)新意識，提高綜合運用知識的能力。我抓住學生們正在興頭上這一契機，引導他們拓展向課外延伸——小明家媽媽有一把尺子是斷的，但是人家非叫你用這把尺子去量東西，你該怎辦?我想，這下子準要把他們難住了。誰曾想，沒過幾分鐘，就有人匯報：老師，用拃量，量量斷尺有幾拃?別的同學一聽，也來啦，把斷尺放在書上比比就知道斷尺多長呀?這時，我提醒同學們，尺子上不是就有刻度嗎?你們的辦法好是好，但沒有用尺子方便。請大家統(tǒng)一單位都用尺子去量。
請同學們想一想怎么使用斷尺?看誰最先能想出辦法?誰就是這節(jié)的數(shù)學大王!同時我還提醒學生可以合作。最后學生終于有說出辦法的但是不會讀是多少。我溫馨提示：如果尺子是斷的，可以把物體的最左端對準任意一個刻度，再看它的最右端對準尺子的什么刻度，兩個刻度之間的差就是物體的長度。學生明白后即刻投入“戰(zhàn)斗”，踴躍匯報。我從孩子們身上看到了成功的喜悅。
俗話說：“興趣是最好的老師”?！澳芰κ蔷毘鰜淼摹蓖ㄟ^看一看，記一記，想一想，量一量等多種實踐活動的練習，同學們就認識了長度單位厘米，初步建立了厘米表象。同時培養(yǎng)了學生估測意識，發(fā)展了學生的空間觀念，為后面學習奠定基礎。學生在應用數(shù)學的過程中，掌握相應的數(shù)學能力，同時形成了創(chuàng)新技能。
工行青海分行在全力支持建設和諧美麗新青海的工作中，深刻領會“四個轉變”的豐富內(nèi)涵，以實際行動支持供給側結構性改革。
在經(jīng)濟下行壓力增大,經(jīng)濟增速放緩的新常態(tài)下，省委、省政府在認識省情和謀劃發(fā)展中，提出了“四個轉變”的治青理政新理念，即要努力實現(xiàn)從經(jīng)濟小省向生態(tài)大省、生態(tài)強省的轉變，從人口小省向民族團結進步大省的轉變，從研究地方發(fā)展戰(zhàn)略向融入國家戰(zhàn)略的轉變，從農(nóng)牧民單一的種植、養(yǎng)殖、生態(tài)看護向生態(tài)生產(chǎn)生活良性循環(huán)的轉變，確定了20__年生產(chǎn)總值增長7.5%左右的發(fā)展目標。
“四個轉變”的理念是貫徹中央重大決策部署，使中央精神具體化、青?；?、實踐化的實際舉措，是充分結合青海實際，推動“四個扎扎實實”落地生根的根本思路。
金融具有支持經(jīng)濟發(fā)展“主力軍”和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整“風向標”的作用，我們一定要把“四個扎扎實實”的重大要求、“四個轉變”新理念與推進供給側結構性改革等工作緊密結合起來，在去產(chǎn)能領域，認真執(zhí)行“有扶有控、有保有壓”差別化信貸政策，對全省經(jīng)濟關鍵行業(yè)和領域，有發(fā)展前景、技術先進的企業(yè)，不抽貸、不斷貸，繼續(xù)給予信貸支持，做到增貸有度、穩(wěn)貸有力;在去庫存方面，堅持“房子是用來住的、不是用來炒的”定位，繼續(xù)對居民首套房和改善性住房給予積極支持;在去杠桿方面，大力發(fā)展直接融資業(yè)務，全力支持國企改革、債轉股、投貸聯(lián)動、產(chǎn)業(yè)基金、并購重組、PPP項目融資等新領域、新市場;在降成本方面，嚴格落實銀監(jiān)會“四公開、七不準”監(jiān)管要求，大力實施利率優(yōu)惠、費率減降等措施，有效降低企業(yè)融資成本;在補短板方面，加大對教育、醫(yī)療、旅游、新型城鎮(zhèn)化、新能源等短板的支持，尤其要加大對高原特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)、文化旅游業(yè)的支持力度，積極跟進“三江源國家公園”等生態(tài)保護工程，深化涉農(nóng)信貸、綠色信貸、金融精準扶貧、普惠金融等政策措施，更加有效地支持薄弱領域。
按照市委、市府要求，開展“文明在東陽”思想道德建設活動，通過學習，從社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面談一下自己的體會：
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德是社會主義道德建設的重要內(nèi)容，它們從各自特定的方面影響著道德意識和行為，是人們道德完善的重要方面。社會公德是指個人的行為同集體、階級、民族、國家和社會的關系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共衛(wèi)生等，需要用公共生活準則去調(diào)節(jié)個人與集體、個人與社會之間的關系。具體包括五項內(nèi)容，即文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。要求我們待人接物時必須重視文明禮貌并加強其修養(yǎng)，要樂于為他人排憂解難，要以主人翁的態(tài)度愛護公物，珍惜勞動人民的勞動成果，保護環(huán)境是全人類起碼的公共道德要求，我們一方面要積極學習法律知識，提高法制意識，增強紀律觀念，同時還要聯(lián)系實際，注意在日常的生活、工作、學習中，做遵紀守法的模范。
職業(yè)道德是指人們在職業(yè)活動中應當遵守的具有自身職業(yè)特征的道德規(guī)范。是一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。職業(yè)道德的基本要求是愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。要求每一位職業(yè)工作者要有強烈的職業(yè)榮譽感和責任心，對本職工作勤奮努力，盡職盡責。在職業(yè)活動中實事求是，說老實話，干老實事，做老實人，不說謊，不欺騙，互相尊重，互相信任，講求信譽，信守諾言。要求從業(yè)人員在職業(yè)生活中堅持原則，不徇私情，不懷私心，
一視同仁的待人處事，在自己的職業(yè)活動中應裝著人民群眾，時時刻刻為廣大人民群眾著想，真情地對待群眾，急群眾之所急，憂群眾之所憂，盡心盡力地為廣大人民群眾提供最優(yōu)質的服務，做一個全心全意為人民服務的人。
家庭美德是家庭每個成員都應遵守的美好的品質道德。主要內(nèi)容是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。要尊重和贍養(yǎng)家庭成員中的長者以及愛護和撫養(yǎng)年幼者。維護男女雙方在人格、財產(chǎn)、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻雙方應和睦相處，互敬、互諒、互讓、協(xié)調(diào)處事，維護、珍惜彼此之間的感情，家庭成員要以積極的勞動態(tài)度和節(jié)制的理財觀念來積蓄和處置家庭財物，要求各個家庭鄰里以友好、互敬、互讓為出發(fā)點，建立起相互關照，和睦友善的鄰里關系。
近一周來，針對我院學生思想動態(tài)及貫徹全校思想政治教育的要求，院黨委對全體師生開展了轟轟烈烈的思想政治教育。我覺得這次活動開展得很及時、也很有必要。從中，我們不難看出校黨委倡導思想政治教育活動的良苦用心，無非是想通過此次活動進一步強化全體師生的政治立場，對的態(tài)度，黨的群眾路線以及感恩意識，凈化全體師生的思想，使全體師生堅定跟著黨走的信念，思想和校黨委保持一致，認清西藏反分裂斗爭的長期性、復雜性和艱巨性。
我國是一個多民族多人口的國家,而且是世界上最大的發(fā)展中國家,所以團結穩(wěn)定對于我們國家顯得尤為重要,它是我們進行社會主義現(xiàn)代化建設的根本保證和最基本前提。這些重要論斷深刻揭示了團結穩(wěn)定對于我國以經(jīng)濟建設為中心的一切社會主義建設的重要性。對于我們國家的團結穩(wěn)定，尤其是以西藏為主的邊疆地區(qū)團結穩(wěn)定不管從國際形勢，我國現(xiàn)階段的基本國情還是從邊疆地區(qū)自身出發(fā)都具有的必要性。
對于反動集團要揭批，反對分裂，認清集團政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性。集團的分裂活動嚴重威脅著我們國家的安全與統(tǒng)一。因此，在西藏，講政治的核心問題就是維護祖國統(tǒng)一，堅決反對分裂。反對分裂，就要旗幟鮮明地揭批。在西藏與祖國關系問題上就要揭批散布的種.種謬論，認識幾十年來在分裂祖國問題上的罪惡勾當，看清分裂祖國是為了恢復政教合一的政治制度的實質。在此基礎上，與劃清界限，揭穿他的陰謀，同分裂集團斗爭到底。要用西藏半個多世紀以來在中國共產(chǎn)黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的巨變，用新舊社會兩重天的對比，用新發(fā)展、新變化、新生活的具體事實，控訴舊西藏的黑暗落后，歌頌新西藏的幸福美好，讓各族群眾真正明白誰在造福西藏人民，誰在禍害西藏人民，從而自覺地反對分裂，維護祖國統(tǒng)一、民族團結和西藏穩(wěn)定。
“依靠群眾”就是堅持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
“感恩”不就是人對恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個人所應該具有的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，我國就有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會以平等的眼光看待每一個生命，就會懂得尊重的含義，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同時，也才能體會到自己的職責，自身的價值。
“解放思想，轉變觀念”是______“6.25”講話精神的核心，是當前指導全經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的指導思想和行動指南。思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。
近階段，通過認真學習市委、市政府文件，特別是“只有標兵、沒有追兵”的尷尬位置，使我深深感受到了“等不起”的緊迫感、“慢不起”的危機感，“坐不住”的責任感，更加深刻理解開展解放思想大討論的極端重要性。我認為，市委、市政府在全市開展“深入解放思想，加快跨越發(fā)展”主題實踐活動非常必要，十分及時，讓我們看清了差距，發(fā)現(xiàn)了不足。如何進一步解放思想?對勞動保障部門來說，解放思想必須體現(xiàn)到就業(yè)再就業(yè)、職業(yè)培訓、勞動維權、社會保障等實際工作當中，落實到每一件事關百姓切身利益的大事、好事、實事上。
進入新世紀以來，勞動保障工作已經(jīng)成為社會關注的一個焦點，特別是今年以來，勞動保障工作的很多內(nèi)容都列入了民生工程，像就業(yè)、社會保障、收入分配等，勞動保障工作得到了各級黨委的高度重視，當前，勞動保障工作遇到了好環(huán)境、好條件，勞動保障工作取得的任何一點成績都體現(xiàn)了黨和政府對群眾的關懷，我們一定要站在新的起點上，認真做好勞動保障工作。我國進入了公共服務的攻堅戰(zhàn)，即民生工程、產(chǎn)品的服務和供給等。因此，勞動保障事業(yè)的發(fā)展沒有止境，解放思想也不可能停下來。解放思想是一個循序漸進不斷深化的過程，要做好勞動保障工作，首先必須解放思想。
解放思想就是要在掌握比較好的、比較科學的方法論的基礎上，敢創(chuàng)敢干、敢為人先、敢于創(chuàng)新、敢于正視困難、敢于難題。近幾年，我縣勞動和社會保障工作一直處于全市領先水平，但我們也要看到，從周邊縣區(qū)同行的工作力度來看，大豐、濱海、射陽、建湖、鹽都、鹽城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)這兩年步子快，動作大，實績好，發(fā)展勢頭咄咄逼人。相比之下，我們的工作雖然取得了一些成績，但絕不能因此而固步自封、裹足不前。我們要時刻有一種如履薄冰、寢食難安的責任感和使命感，要用解放思想、開拓創(chuàng)新的辦法，進一步深化對勞動保障工作的認識，自覺做好工作，努力完成任務，不辜負領導和群眾的厚望。 考試吧網(wǎng)站整理
一是實現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和維護職工權益并重，努力為經(jīng)濟發(fā)展服務。牢固確立環(huán)境是第一競爭點、抓環(huán)境就是抓經(jīng)濟的觀念，不斷強化為企業(yè)服務、為項目服務、為客商服務的意識，堅決落實縣“三制保護”有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行優(yōu)化環(huán)境“七項制度”。在維權上，堅持多宣傳，多告知，多調(diào)解，少仲裁，慎處罰。努力使客商感到最優(yōu)美的環(huán)境在阜寧，最優(yōu)質的服務在阜寧。二是堅持規(guī)范執(zhí)法和提升執(zhí)法服務水平并重，切實維護職工的合法權益。進一步完善勞動保障監(jiān)察工作目標考核辦法，建立執(zhí)法責任制，暢通信息反饋體系和緊急預案等工作機制，做到任務落實到位、人員責任到位和工作效率到位，實行領導分工負責制和分管領導責任制。
提出執(zhí)法與服務并重的工作思路，建立優(yōu)質服務體系，實施政策宣傳、法律培訓、執(zhí)法監(jiān)察三位一體的服務措施，實現(xiàn)“零距離”管理與服務，從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境出發(fā)，使執(zhí)法服務工作落實到位，進一步提升工作質量與效果。三是認真貫徹《勞動合同法》、《勞動爭議仲裁調(diào)解法》，全力推動勞動合同制度的落實。牢固樹立全局一盤棋意識，積極為企業(yè)用工服務，為企業(yè)培訓服務，為社保擴面服務，通過加強對勞動用工的動態(tài)管理，大力推進“簽約參保”工作。與此同時，扎實推進勞動爭議仲裁機構實體化建設，在企業(yè)聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和工業(yè)園區(qū)建立勞動爭議調(diào)解組織，盡快形成多層次的勞動爭議調(diào)解網(wǎng)絡。以推進“網(wǎng)絡化”和“網(wǎng)格化”建設為重點，健全勞動保障監(jiān)察組織網(wǎng)絡。
招商引資是壯大地方經(jīng)濟總量、提高經(jīng)濟增長質量和效益的重要途徑，也是擺在我們面前的一項緊迫的工作任務。作為科級領導干部，我將充分挖掘和利用已有的人脈資源，積極主動地廣交商界朋友，加強接觸，聯(lián)絡感情，以商招商，以情感商，一旦發(fā)現(xiàn)有價值的線索，要咬住不放，緊盯到底，確保取得成果。與此同時，加強對分管科室、分管單位招商引資重要性的教育和督查，使大家明白“大招商、快發(fā)展，小招商、慢發(fā)展，不招商、難發(fā)展”的道理，自覺繃起做好招商引資工作這根弦，主動提供招商線索，積極參與到招商引資工作中去，為阜寧跨越發(fā)展做出自己的貢獻。