學生寫給退休老教師的慰問信

| 春競

慰問信是組織、部分群眾以及某個人向有關集體、個人表示慰勞、問候、致意的書信。對于慰問信,你會寫嗎?下面是小編為大家整理的關于學生寫給退休老教師的慰問信,歡迎大家來閱讀。

學生寫給退休老教師的慰問信

學生寫給退休老教師的慰問信(篇1)

親愛的老師:

您好!誰像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人?是老師;誰像園丁一樣辛勤耕耘,培育祖國的花朵而不求回報?是老師;誰像船夫一樣,送走了一批擺渡人,卻永遠留在河邊?還是老師!老師!你像慈母一樣教育我們,教給我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個豐收的季節(jié),我們感謝你!

老師,當你說出每一個難題,幫助我們克服每一道難墻的時候,你總會毫無保留的告訴我們你的想法,總會一步一步的正確引導我們找到正確的答案??磥斫鉀Q這個難題的是你,而不是我們。老師,我要感謝你。因為當我們在知識的海洋中航行時,你是向?qū)?,你將永遠把我們成功地送到大海的彼岸。

當你為我們閱讀每一篇文本,分析文本的含義時,你的表達總是那么專注。你優(yōu)美的嗓音,你抑揚頓挫的語調(diào),你讀到的情感,讓我們仿佛都看到了一幅生動的漫畫。你的一切給我們留下了深刻的印象。老師,我很感謝你,因為你讓我們明白了,一篇文字其實可以變成一幅生動的漫畫。

老師,在你忙碌的生活中,不要忘記抽出時間放松自己,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,你就像一朵芬芳的花,盛開在我心中的一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天空是永恒的,你是難忘的!

在這里,我想告訴你,你永遠是我最喜歡的老師,你努力了!

此致

敬禮!

慰問人:__

20__年__月__日

學生寫給退休老教師的慰問信(篇2)

各位尊敬老師:

美麗的日子,總伴著美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學子想起。

今年的9月10日是我國第x個教師節(jié),讓我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

在過去的一年里,全體教職工在學校領導班子的帶領下,忠誠黨的教育事業(yè),勤奮敬業(yè),傾心育人,各項工作取得了新的進步。

基礎教育扎實推進,特色教育成效顯著,教育教學不斷創(chuàng)新,學校管理日趨規(guī)范,教師隊伍師德和專業(yè)能力建設進一步得到加強,整體辦學水平和教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項教育教學指標。

這些成績的取得凝聚著全體教職工的心血和汗水。

在教師節(jié)到來之際,學校政教處還號召同學們積極參加“感念師恩”主題活動,用孩子們力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日。

是啊,孩子們的一句問候、一份心意、一次進步就是給我們老師最好的禮物。

國運興衰,系于教育,興賢育德,責在師儒。

希望廣大教職工始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業(yè)績,為了孩子們的健康成長,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

祝全體教職工節(jié)日快樂、工作順利、身體安康、家庭幸福!

慰問人:__

20__年__月__日

學生寫給退休老教師的慰問信(篇3)

敬愛的陳老師:

您好!

首先,我要感謝您對我們這兩年來在學習上和生活上無微不至的照顧。您為了我們,原本聲音響亮的嗓子,現(xiàn)在上課用擴音器;您為了我們,臉上多了幾絲皺紋;您為了我們,都操碎了心。

您把無窮無盡的知識無私地傳授給了我們,上課時,您總是不肯放過字里行間,非要一字一句地幫我們解釋,教我們寫體會,做批注,還要問我們聽懂沒有,我知道您是希望我們將知識理解得更透徹,更全面,不想讓我們在考試時失分。

您還利用一切空余,休息的時間幫助我們解答課堂、作業(yè)上的問題,當同學們聽不懂時,您卻不厭其煩地再講一次,直到我們聽懂為止。當一些同學沒按時做完作業(yè)時,你甚至貢獻出自己寶貴的午休時間,看著他們補做完,您才會安心。

您不僅為我們的學習操了許多心,還為我們的生活,健康操了心。在我們早讀或午讀時,您總會悄悄地從我們身旁走過,提醒我們挺起腰,將書放平在桌子上讀。每當做眼保健操時,您總會從辦公室匆匆地趕到課室來,督促我們做好眼保健操,并時刻告訴我們眼睛是自己的,一定要保護好。

陳老師:您辛苦了!我們以后一定會更加努力地學習,自覺地完成作業(yè),取得好成績來報答您的!

祝您

身體健康,工作順利!

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20__年__月__日

學生寫給退休老教師的慰問信(篇4)

尊敬的黃老師:

您好!

很高興能給你寫這封信,記得孩子剛轉(zhuǎn)入園湖小學學習的時候,入學測試都不是很樂觀,學習方面一點都不自覺。每天晚上的作業(yè)寫得都很慢,而且那時他的作文寫得一點都不好。為此,作為家長的我感到很煩惱,但是又沒有有效的辦法。所以,總擔心孩子跟不上班級里的腳步。

在黃老師您到來班級期間,您能較全面、客觀地與家長反映學生基礎情況、各科學習情況及個性、潛質(zhì)等方面情況,也使每一個學生都能夠較清晰地認識到自己的基礎、潛質(zhì)和發(fā)展方向,從而更好地調(diào)動每一個學生奮發(fā)向上的主觀能動性,自覺地完成學習各科目的作業(yè)。在您的教導下,肖斌學習也自覺起來了。作文也寫得越來越好。期末考試的成績也有了很大提高。您的教導有方,用心良苦,如開家長會讓每個學生上講臺說一段話,經(jīng)常布置一些特別的作業(yè),讓學生寫感恩作文和制作感恩卡,等等。目的是讓孩子要學會有勇氣和膽量,要懂得感恩。為此,作為家長的我們?nèi)f分感激,心里特別高興。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子這個學期就小學畢業(yè)了,在小學學習的最后幾個月里,希望孩子在黃老師的精心教導下能有更好的成績。

祝黃老師:身體健康!工作順利!

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20__年__月__日

學生寫給退休老教師的慰問信(篇5)

親愛的冼老師:

您好!

四年來受您照顧了。托您的福,我的數(shù)學有了顯著的進步,到了初中也還算輕松。為此,我想對您說一聲:“謝謝?!闭娴姆浅8兄x您。

我的數(shù)學雖然不太好,但我很喜歡上您的數(shù)學課。您對我們非常好,就像是第二個母親一樣。您給予了我許多溫暖的關懷?;蛟S您早已忘懷,但我卻一直銘記在心。

還記得我那時才二年級,因為一開始便不喜歡數(shù)學,當您講到最關鍵的部分,同學們也都聽得入神時,我卻在開小差。思緒不知跑到哪里去神游了。您發(fā)現(xiàn)了,但為了顧及我的面子,您沒有當著同學們的面點名。下課后,您找到我,并專門給我補了課。那明明是您的休息時間??!末了,您并沒有責怪我,只是摸了摸我的頭,告訴我,上課開小差這種事兒,好學生不該這么做。或許您不知道,當時我差點哭了——面對這樣的我,您依然這么慈祥,還用您的休息實現(xiàn)幫我補課,謝謝您!

從此,我在任何課上都認真聽講,數(shù)學成績也升上去了。真的非常感謝您。

還記得那時我剛滿十一歲。那天,您在考試之前告訴我們,這次不罰低分的,就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的——該打。我盡了全力認真答題,但還是少寫了一個單位。試卷發(fā)下來后,我欲哭無淚,不多不少——正好九十九分。還有幾個同學也緊張地拉了拉我的衣服——他們也是九十九分。您一臉嚴肅地拿書走了過來,我們都害怕地閉上了眼睛。一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了……想象中的疼痛并沒有降臨,您只是輕輕用書敲了敲我們的腦袋,說:“你們都有能力拿一百分的,下次可不要粗心了??!”說罷,還笑了笑,“可不是我打的,是書打的啊?!薄班??!蔽覀円捕夹α?,點了點頭!

您為我們付出的,遠遠不止這一兩件。您總是溫柔慈祥地對待我們。就算我們現(xiàn)在已經(jīng)小學畢業(yè),您也永遠是我們最棒的老師!冼老師,謝謝您!

其實,我總在幻想有一天您能再度來教我們。真的很謝謝您!

祝身體健康,工作順利!

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20__年__月__日

學生寫給退休老教師的慰問信(篇6)

親愛的老師:

你現(xiàn)在一定很痛吧。我想承擔多少。給你這封信的時候,我的心情很重,聽到你的消息,我真的很傷心,我覺得這是不可能的'。

星期天下午我來的很晚,來到臥室,發(fā)現(xiàn)沒有很多人,同學來了,我問她們,才知道你在醫(yī)院,很多人去看老師。我很擔心。我真的不知道老師的情況。我后悔來得太晚了。在我心中,老師你是世界上最幸福的人,你怎么會發(fā)生這樣的事情?前幾天,我們還在一起。老師還在給我們上公開課,還在一起討論公開課的評價。為什么會發(fā)生這樣的事情,不行,老師,不行!我還在想。我們到了初中三年級和你分別會怎么樣,中途會發(fā)生多少好事,現(xiàn)在……??!

你不在學校的這幾天,我想和你在一起的點滴,我們對老師你的感情不能用語言來表達。

回憶和你一起走過的路,你帶給我們的是歡樂。還記得得帶我們玩游戲,和我們一起為考試而奮斗,一起為爭奪年級第一而努力的日子嗎?在我心中,有了你的日子,你會有一個幸福美好的回憶。老師,在這兩年多里,我覺得我是個看不見的人,沒有人喜歡我。老師去我們家訪問的時候,我很幸福,很幸福。老師對我的好,我記在心里,永遠,永遠……

那天,葉老師給我們讀了你發(fā)的郵件,我們都哭了。每句話都有我們,讓我們放心,怎么能放心呢?

老師,你現(xiàn)在在醫(yī)院一定很孤獨吧?現(xiàn)在疼嗎?老師,我想你,很想你,很擔心,很擔心,不知道你現(xiàn)在怎么樣了,好嗎?聽說你要做手術,老師,你要堅強啊。我祝福你。手術結束后一切都好,只是需要時間。我相信我們的老師是最勇敢、最堅強的。

老師,你必須在醫(yī)院好好受傷。我們想你。我們很好。

祝老師早日康復。

此致

敬禮!

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20__年__月__日

學生寫給退休老教師的慰問信(篇7)

敬愛的老師:

您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級四班全體學子,謹向您致以無比誠摯的問候!

我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉......

老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題......

老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨......啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

老師,我們尊敬您!古人云:"國將興,必將貴師重傅。

"中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。

我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端。

誰言寸草心,報得三春暉?"老師,請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激!

敬祝老師您——身體健康,節(jié)日愉快!

此致

敬禮!

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20__年x月x日

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