為期一月的區(qū)政府見習(xí)結(jié)束了，回首過去這一月，有感慨，有收獲。首先要感謝團(tuán)區(qū)委和校團(tuán)委給予的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝見習(xí)單位及老師們的關(guān)心和栽培。試述幾點(diǎn)心得，既是感想，也有體悟，留以珍存 。
于此之前，很慚愧地說，我對(duì)政府的工作幾乎是一無所知。因?yàn)閷I(yè)的緣故，學(xué)習(xí)過很多黨的理論、中央的會(huì)議精神，但其中很多概念和理念對(duì)我而言還有一些抽象和陌生，所以當(dāng)初很大程度上是抱著好奇的心態(tài)參加見習(xí)的。第一天是所有見習(xí)大學(xué)生和碑林區(qū)一些單位的老師一起見面，來自各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級(jí)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生，被分配到各個(gè)部門，那時(shí)候我最深的感觸就是政府的部門特別多，專門化和專業(yè)化程度比較高，這樣復(fù)雜的一個(gè)體系是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，各部門的分工合作又是怎樣進(jìn)行的，這些問題在我腦海中形成，也讓我對(duì)接下來的見習(xí)工作充滿了期待。
我和同校的另一個(gè)同學(xué)被分到了政府辦公室，雖然處在一個(gè)單位，但是政府辦下面還有很多個(gè)科室，所以我倆基本上是樓上樓下，工作時(shí)就很少碰面了。我在的應(yīng)急辦是負(fù)責(zé)碑林區(qū)應(yīng)急工作的，除了我在的辦公室之外還有一個(gè)值班室，此前我對(duì)應(yīng)急工作稍有聽聞，但是確實(shí)不曾實(shí)地見識(shí)過其各項(xiàng)流程。因?yàn)槭翘幚響?yīng)急工作的，平時(shí)無突發(fā)事件時(shí)，相對(duì)來說也有一定的空閑時(shí)間，通過閱讀辦公室配置的有關(guān)應(yīng)急工作的報(bào)刊雜志，我了解到就應(yīng)急工作這一件事情，就有很多理論知識(shí)和方法技巧，比如事前的預(yù)防，對(duì)各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的預(yù)備計(jì)劃，突發(fā)情況的信息及時(shí)捕捉和傳遞，處理過程中的各部門協(xié)調(diào)，在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何把控輿論，后續(xù)處理及情況反饋，完整記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，等等。這讓我感到我之前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)像是樹干和主要樹枝，每一個(gè)樹枝上還會(huì)有分枝，每一個(gè)分枝上又會(huì)有樹葉，每一片樹葉又有著極其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，所以學(xué)習(xí)真的是一個(gè)永無止境的過程，大學(xué)里的專業(yè)知識(shí)實(shí)在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在見習(xí)過程中，因?yàn)槲宜诓块T和政府其他部門有協(xié)調(diào)溝通的功能，所以我了解到一些常見事務(wù)由哪個(gè)部門處理等基本信息，放在以前這是我沒有考慮過的，以前總把這些事情籠統(tǒng)地當(dāng)作政府的工作，但是現(xiàn)在知道了有這么多部門分別負(fù)責(zé)不同的工作的時(shí)候，我才覺得政府要處理工作有多么不容易。短短的一月經(jīng)歷，我也只能窺其一斑，總的來說這個(gè)復(fù)雜的機(jī)構(gòu)運(yùn)作起來是有條不紊的，這得益于良好的協(xié)作機(jī)制、負(fù)責(zé)的工作人員以及先進(jìn)的現(xiàn)代辦公技術(shù)——我想這些與企業(yè)部門應(yīng)該大體相似。
不一樣的感觸應(yīng)該是今年遇到的掃雪事件。西安的雪年年都有，每次下雪美則美矣，但道路積雪結(jié)冰、重要設(shè)施遭到冰雪破壞，也是美麗的雪帶給這座城市的“禍患”。同往年一樣，今年西安又遇暴雪，風(fēng)雪紛紛，出行不易。以前不知道這些，今年在政府部門見習(xí)，大雪還沒下，辦公室就已經(jīng)有了關(guān)于應(yīng)對(duì)暴雪的通知，詳情不再贅述。那幾天，除了我們也在團(tuán)區(qū)委的組織下加入掃雪隊(duì)伍之外，我看到各街道各部門“各掃門前雪”，明確分工，每條路段都有一名領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任路長，冒冷巡視掃雪工作，各個(gè)部門更是每天向應(yīng)急辦匯報(bào)雪情。積雪在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)完全清掃干凈，極大地方便了市民們的出行，在公眾號(hào)上我看到大家也都紛紛為政府點(diǎn)贊，寒冬里的這一舉措，確實(shí)溫暖人心。作為見證者，我深切感受到了各個(gè)單位的老師們在這次掃雪行動(dòng)中的辛勤付出，從他們身上，我看到了什么叫為人民服務(wù)，聯(lián)想到之前網(wǎng)上還有抨擊政府的不當(dāng)言論，除了對(duì)這樣的言論表示譴責(zé)之外，我也感受到習(xí)近平總書記提到的100-1=0。不過政府和民眾的互信，是一個(gè)相互的過程，政府已經(jīng)選擇了無條件的付出，民眾也會(huì)看到這些奉獻(xiàn)，相信這種互信在未來會(huì)有越來越好的發(fā)展。
此外，團(tuán)區(qū)委的老師還組織我們參觀了碑林區(qū)政府服務(wù)中心，看到政府提供的便民服務(wù)、電子政務(wù)公開、先進(jìn)的城市數(shù)字系統(tǒng)，我對(duì)碑林區(qū)的發(fā)展有了更多的期待，以小見大，也對(duì)新時(shí)代中國的發(fā)展，越來越有信心。
最后再一次感謝碑林區(qū)政府的所有老師，感謝學(xué)校團(tuán)委，給了我這一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的課程學(xué)習(xí)上，我會(huì)將實(shí)踐經(jīng)歷與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，深刻體會(huì)馬克思主義理論在中國的與時(shí)俱進(jìn)和實(shí)踐創(chuàng)新。希望在不久的將來，能夠迎著長風(fēng)破浪、迎著發(fā)展的春潮，為兩個(gè)一百年目標(biāo)的完成、為中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，貢獻(xiàn)出自己最大的力量。