寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文

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通過(guò)建議,我們可以傳遞積極的態(tài)度和心態(tài),幫助他人保持樂(lè)觀和自信,克服困難,面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是小編整理的寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考!

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文(篇1)

尊敬的校長(zhǎng)和老師: 最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文(篇2)

現(xiàn)在的中學(xué)生起得早,睡得晚,不少學(xué)生為完成當(dāng)日作業(yè),晚上過(guò)了11點(diǎn),甚至過(guò)了12點(diǎn)才能入寢,第二天一早5:30又要艱難地爬起,7:00之前就得到校。這已成了多年普遍的現(xiàn)象。人,誰(shuí)也離不了睡眠,中學(xué)生正處在身體的成長(zhǎng)時(shí)期,睡眠的重要性不言而明。家長(zhǎng)們常說(shuō),“不要讓孩子輸在起跑線上”“我的孩子要當(dāng)尖子生,要上重點(diǎn)學(xué)校”等;學(xué)校老師們之間相比的就是:“我教的學(xué)生有多少考了高分,有多少在不久的將來(lái)進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校?!庇谑牵险n的時(shí)間大大延長(zhǎng),作業(yè)量只增不減。只要提一提當(dāng)今中學(xué)生背的書(shū)包便能感受到沉甸甸的滋味。應(yīng)試教育使人“瘋”了,不顧一切地追求考高分上重點(diǎn)校,犧牲睡眠不惜身體。

現(xiàn)在青少年的體質(zhì)大家很清楚,肩不能挑,手不能提,弱不禁風(fēng),近視眼成群。這樣的體格加上睡眠不足,后果不堪設(shè)想。少數(shù)尖子生以犧牲睡眠為代價(jià)考上了重點(diǎn)、名牌學(xué)校,日后的身體狀況會(huì)怎樣?能健康地生活和工作多少年?更多的非尖子生以犧牲睡眠為代價(jià),傷害了身體,重點(diǎn)又沒(méi)上成,因身體原因,一般的工作和勞動(dòng)又承受不了,今后怎么生存?

我們提出的正能量口號(hào)是:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。因睡眠不足傷害的是孩子的身體健康,影響孩子的一生。學(xué)生考試成績(jī)不高,老師和家長(zhǎng)都有所驚動(dòng),學(xué)生也很痛苦。而學(xué)生睡眠不足常叫“困死了”,老師和家長(zhǎng)卻無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然,也有老師和家長(zhǎng)用“頭懸梁,錐刺股”的傳統(tǒng)故事來(lái)教育孩子與困倦斗爭(zhēng)的,這只能使問(wèn)題日趨嚴(yán)重。

建議中學(xué)生早晨到校的時(shí)間最好推遲半小時(shí),如7:00到校改為7:30;中學(xué)的生理衛(wèi)生課要專門(mén)主講“人與睡眠”的課,所有的師生都要聽(tīng)課;語(yǔ)、數(shù)、外等任課老師不得犯本位主義,不顧及學(xué)生的其他課程和休息,加大作業(yè)量。各年級(jí)組長(zhǎng)有權(quán)減少任課老師的作業(yè)量;學(xué)校要明確規(guī)定最晚的放學(xué)時(shí)間,時(shí)間一到要清校,任何老師和學(xué)生不得留校;校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)要檢查學(xué)生的睡眠情況,隨時(shí)提出改善措施。因作業(yè)量過(guò)大、長(zhǎng)期睡眠不足發(fā)生青少年學(xué)生猝死的,要追究學(xué)校的責(zé)任,并影響校領(lǐng)導(dǎo)和老師工作業(yè)績(jī)的評(píng)定。

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文(篇3)

尊敬的校長(zhǎng):

您好!生活愉快吧?工作順利吧?

我非常喜歡您,也喜歡我們這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。我馬上就要畢業(yè)了,我想留下些什么,但又不知道能留下什么:留下文具?不行;留下簽字?想流芳百世還是遺臭萬(wàn)年呢?想來(lái)想去,再加上對(duì)學(xué)校的調(diào)查,我覺(jué)得還是留下對(duì)母校的美好建議和祝福吧。

建議一:綠化校園。

校長(zhǎng),我們的學(xué)校雖然剛修建了新的教室,同學(xué)們可以很安全地上課了,但我們畢竟是孩子,我們喜歡動(dòng)物,如果你們想要更多的孩子來(lái)這里上學(xué),想要讓我們學(xué)校多出些人才,想讓我們村出名,我認(rèn)為首先要綠化校園。我知道這樣能給我們帶來(lái)歡喜,帶來(lái)笑聲,能讓我們更喜歡這所學(xué)校,從而更專心的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的玩,更健康的成長(zhǎng)。尊敬的校長(zhǎng),我說(shuō)得對(duì)嗎?

建議二:調(diào)整合理的校園建筑,教學(xué)用具。

這里是學(xué)校,是為孩子們的快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)建造的,是孩子們的樂(lè)園。愛(ài)玩是孩子們的天賦,因此我希望學(xué)校添置一些教學(xué)設(shè)備,調(diào)整一下建筑群,給孩子們更寬廣的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)場(chǎng)所,讓孩子們的課余生活更豐富,更有意義。

建議至此。

我祝母校早日有一個(gè)美好的明天!也祝校長(zhǎng)壽比南山。

建議人:__

20__年__月__日

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文(篇4)

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

有一句保護(hù)環(huán)境的一句話:保護(hù)環(huán)境,從我做起。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱

我校把環(huán)境保護(hù)宣布為我校的一項(xiàng)基本校規(guī)。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),排出了大量的污染空氣,隨地大小便等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。分可回收垃圾和不可回收垃圾,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到變廢為寶,減少空氣的污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然規(guī)律,不要隨便砍伐樹(shù)木,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,這樣可以減少對(duì)森林的破壞,愛(ài)護(hù)好樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)好大自然。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!

六(1)班__

20__.__.__

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文(篇5)

尊敬的陳校長(zhǎng):

我是五(2)班的一名學(xué)生,今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開(kāi)母校,離開(kāi)辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,我想向陳校長(zhǎng)提幾個(gè)建議,希望您能采納。

1、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革,老師的教學(xué)方法改變了,十分重視課內(nèi)知識(shí)和課外實(shí)踐的結(jié)合。特別是語(yǔ)文,增加了對(duì)課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書(shū),可學(xué)校的圖書(shū)室經(jīng)常鎖著,里面的藏書(shū)都在睡大覺(jué),我們想看卻沒(méi)有合適的課外書(shū)看。

我建議圖書(shū)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,按年級(jí)借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。如果老師沒(méi)有時(shí)間,可以讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員。

2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn),騎車上學(xué)??蓪W(xué)校沒(méi)有車棚,同學(xué)們的車子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場(chǎng)上、通道上,也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場(chǎng)旁邊空地上搭建一個(gè)車棚,這樣自行車就有地方存放了。

再?gòu)母吣昙?jí)選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專門(mén)排放自行車,一輛輛擺得整整齊齊,那看起來(lái)多賞心悅目啊。

此致

敬禮!

建議人:__X

20__年__月__日

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文(篇6)

尊敬的市長(zhǎng):

您好!

我是幸福苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。寧波這幾年產(chǎn)生的翻天覆地的變化,我都看在眼里,記在心里。

平時(shí)走在馬路上,路邊可回收和不可回收的垃圾桶整齊地排列著,為人們提供方便。但是用著用著,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)明顯的問(wèn)題。有些人吃完?yáng)|西,就算看到了可回收和不可回收的字樣,也不分類。這樣,就會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很多工作上不必要的麻煩。

那么,問(wèn)題出在哪里呢?我認(rèn)為,原因有兩個(gè):1、很多人環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),不知道破壞環(huán)境的后果。2、還有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些,不可回收的垃圾有哪些。

如果不改正,可回收和不可回收的垃圾桶就起不到環(huán)保和垃圾分類的作用。所以,我認(rèn)為應(yīng)該制止他們的行為。而最有效的辦法就是對(duì)垃圾桶進(jìn)行改進(jìn)。在垃圾桶外面寫(xiě)上環(huán)境保護(hù)的重要性和一些常見(jiàn)的可回收的垃圾和不可回收的垃圾。這樣,只要人們一走近垃圾桶,就能夠一目了然地看到各種各樣的垃圾是由什么制造的,屬于可回收的垃圾還是不可回收的垃圾。

以上就是我對(duì)垃圾桶提出的意見(jiàn)和建議,請(qǐng)市長(zhǎng)認(rèn)真考慮并采納與推廣,謝謝!

建議人:__

20__年__月__日

寫(xiě)給學(xué)校的建議書(shū)范文(篇7)

敬愛(ài)的鄧校長(zhǎng):

您好!

我是一名即將離校的學(xué)生,在母校的這幾年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高,在此感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多……為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

一、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

二、課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電腦,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電腦在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧,總是在走廊里追跑打鬧。

三、在我們學(xué)校,只有五六年級(jí)才能辦理“借書(shū)證”,我覺(jué)得三、四年級(jí)的同學(xué)也很懂事了,也可以辦理“借書(shū)證”了。我們學(xué)校的圖書(shū)館,都被周老師管理得井井有條,書(shū)上的知識(shí)也對(duì)我們非常有益,可是每周只能借閱一本書(shū),每個(gè)班只有一天可以借書(shū),我覺(jué)得這方面應(yīng)該要完善。

四、我們學(xué)校門(mén)前有兩個(gè)商店,里面大部分都賣小食品,特別是那些三無(wú)食品,臟得不得了,但是有些同學(xué)就是經(jīng)不住廉價(jià)和“美食”的誘惑,一邊往口里塞,還一邊說(shuō):“香”??沙阅切├称穼?duì)身體有害呀!我建議:如果有同學(xué)舉報(bào)誰(shuí)拿錢(qián)去買小食品,就罰被舉報(bào)的同學(xué)幫大膽舉報(bào)的同學(xué)掃一次地,在這種獎(jiǎng)罰分明的制度下,相信大家都不敢再買垃圾食品了。

以上幾條建議,請(qǐng)您參考。最后我祝愿我們的母校越辦越好,越辦越紅火,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之材!

建議人:__

20__年__月__日

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