為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的中班國慶節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
(1)新衣服、被褥、包包7折。
活動(dòng)期間，每個(gè)單店都將在當(dāng)天購買服裝、床上用品和包袋的新品7折。原則上要參加品牌范圍，至少濟(jì)南五家店的同一品牌要保證實(shí)力相當(dāng)(超市和特例品牌除外?；顒?dòng)期間，會(huì)員的積分卡只賺積分不打折)。
(2)逛商場，享受意想不到的驚喜。國慶節(jié)購物不花錢。
時(shí)間:20xx年10月1日、7日
當(dāng)天在單店購物滿300元的顧客，可憑購物發(fā)票參與抽獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)獲得機(jī)票全額和一半退款。
操作規(guī)則:
每家店都有一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，里面有20個(gè)乒乓球(其中一個(gè)全額返還，兩個(gè)對(duì)半返還，還有17個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，可以從超市產(chǎn)品中選擇)。工作人員需要在參與活動(dòng)客戶的發(fā)票上加蓋L章進(jìn)行即時(shí)抽獎(jiǎng)。
(3)國慶快樂，某商場送安康。
這項(xiàng)活動(dòng)旨在通過購物和購買的方式突出保險(xiǎn)的重要性。7·18暴雨過后，面對(duì)意外和災(zāi)難，人們是無助和迷茫的。計(jì)劃通過購物贈(zèng)送人身意外險(xiǎn)，體現(xiàn)了商場以人為本，關(guān)愛顧客，對(duì)樹立商場關(guān)心顧客健康的形象有積極作用。因?yàn)閲鴳c主題促銷已經(jīng)推出全場7折，為了控制成本，本次活動(dòng)采取追加購買的方式，作為主活動(dòng)的追加活動(dòng)，淡化了商業(yè)氛圍，突出了一個(gè)商場送安康的營銷思路，能夠吸引顧客眼球。
活動(dòng)期間，當(dāng)日單店累計(jì)滿1000元(含超市)的顧客，可在各店前臺(tái)加一定金額現(xiàn)金辦理保險(xiǎn)卡，每天每家店500張保險(xiǎn)卡。保險(xiǎn)卡設(shè)置如下:
A系列:5元贈(zèng)送2.2萬元的意外傷害保險(xiǎn)(費(fèi)用15元)。
B1系列:加10元提供意外傷害保險(xiǎn)，保額63020元(費(fèi)用30元)。
B2系列:加10元繳費(fèi)辦理保額28.1萬元的交通意外險(xiǎn)(費(fèi)用30元)。
系列C1:加送20元處理意外的贈(zèng)品，保額155030元。
名稱:XXX公司客戶答謝酒會(huì)
19:40x21:40，XX，XX，XX，XX。
地點(diǎn):
現(xiàn)場包裝:工作人員(男女現(xiàn)場工作人員穿晚禮服出席)；西方著名音樂樂團(tuán)(由大提琴、小提琴、鋼琴和薩克斯管等組成。);表演區(qū)(西方著名音樂表演樂團(tuán))；燃測區(qū)(有專人負(fù)責(zé)燃測，旁邊有三張長桌放置啤酒和酒杯，并挑選一名吉他手演奏歌曲。地點(diǎn):廣場旁的小樹林)；客戶聚集區(qū)(桌椅、燭臺(tái)、飲品)；飲料存放區(qū)。
材料:榮譽(yù)客戶禮品(精美盒裝派克鋼筆、水晶LOGO方塊)；12個(gè)大圓桌；10張凳子；紅酒(長城干紅、威士忌等。);蠟燭架；水果；西式餐食和飲料(可樂、雪碧)；啤酒；高腳杯；顧客榮譽(yù)勛章。
1.19時(shí)30分，表演區(qū)開始播放劇目，整個(gè)表演順序都是提前安排好的。
2.19點(diǎn)35分，銷售管理團(tuán)隊(duì)的置業(yè)顧問開始接待進(jìn)來的業(yè)主，把他們安排在座位上，盡量安排同一棟樓的業(yè)主同桌交談，進(jìn)一步溝通。
3.20: 00，領(lǐng)導(dǎo)致感謝辭，祝酒詞。
4.20: 45，客戶源組協(xié)助銷售管理組向業(yè)主發(fā)放禮包:包括派克鋼筆；業(yè)主榮譽(yù)勛章。
6.20:05x21:10為客戶相互介紹，通過營造活動(dòng)現(xiàn)場的氛圍，實(shí)現(xiàn)業(yè)主之間的良好溝通與融洽，也讓酒會(huì)的氣氛更加熱烈。
7.21: 00，領(lǐng)導(dǎo)再次祝酒，宣布燃燒試驗(yàn)區(qū)開放。
8.21時(shí)05分，工作人員將顧客引導(dǎo)至燒烤區(qū)。
現(xiàn)場置業(yè)顧問(負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶溝通、客戶間介紹、禮品發(fā)放)
客戶源組(協(xié)助銷售管理組贈(zèng)送禮品和解釋快樂接龍活動(dòng))
策劃組(整體掌控整個(gè)活動(dòng)過程，突發(fā)時(shí)間應(yīng)急處理，媒體接待，配合現(xiàn)場營造氛圍)
服務(wù)區(qū)(酒類供應(yīng))
清潔組(現(xiàn)場清潔)
安保團(tuán)隊(duì)(現(xiàn)場秩序維護(hù)、道具設(shè)備搬運(yùn))
媒體合作:XX日?qǐng)?bào)、XX晚報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)
在我們偉大祖國XX歲生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動(dòng)物科技學(xué)院青年先鋒隊(duì)將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動(dòng)。以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛祖國的精神，繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)!
以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛祖國的精神為主，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng)!讓隊(duì)員充分感受祖國的巨大變化，教育隊(duì)員在平時(shí)要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學(xué)業(yè)，以后成為祖國的棟梁之材!
20xx年9月29日晚21：00
十二教報(bào)告廳
xx級(jí)全體青年先鋒隊(duì)隊(duì)員、各青先主干
以文藝匯演的形式開展活動(dòng)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備(9月x日—9月28日)
1、9月x日召集專業(yè)負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)方案和主要內(nèi)容流程以及分配各個(gè)小班的工作任務(wù)。(負(fù)責(zé)人：xxxxxx)
2、9月x日由專業(yè)負(fù)責(zé)人和分隊(duì)長討論寫出活動(dòng)方案草案。(負(fù)責(zé)人：xxxxxx)
3、9月x日將活動(dòng)方案交給趙欣欣師姐進(jìn)行進(jìn)一步修改。(負(fù)責(zé)人：xxx)
4、9月x日—9月x日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關(guān)的圖片制成視頻并修飾(負(fù)責(zé)人：xxx)
5、9月x日—9月x日將活動(dòng)所需要的內(nèi)容資料做成幻燈片形式并附演講稿。(負(fù)責(zé)人：xxx)
6、9月x日聯(lián)系宣傳部做橫幅，宣教部做現(xiàn)場報(bào)道，聯(lián)系場地，聯(lián)系老師。于十二教進(jìn)行首次彩排并針對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)完善。(負(fù)責(zé)人：xxx)
7、9月28日彩排第二次及時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題并解決，同時(shí)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置。(負(fù)責(zé)人：xxx)
B、活動(dòng)實(shí)施階段
1、開場紅歌合唱《我相信》(負(fù)責(zé)人：xxx)
2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動(dòng)主題。
3、視頻短片回顧今年國內(nèi)大事，包括自然災(zāi)害和世博等。(負(fù)責(zé)人：xxx)
4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》(負(fù)責(zé)人：xxx)
5、表演小品《英雄》(負(fù)責(zé)人：xxx)完好。
6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》(負(fù)責(zé)人：xxx)
7、與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲表演猜(負(fù)責(zé)人：xxx)
8、水產(chǎn)專業(yè)個(gè)人獨(dú)唱《瘦瘦的》(負(fù)責(zé)人：xxx)
9、吉他彈唱(負(fù)責(zé)人：xxx)
10、有請(qǐng)嘉賓退場
11、xxx總結(jié)并針對(duì)青先情況發(fā)表講話
12、由青先大隊(duì)長李順權(quán)上臺(tái)總結(jié)此次活動(dòng)
13、由主持人宣告本次大會(huì)結(jié)束。
C、活動(dòng)后期(分條列出活動(dòng)后期要做的事)
1、打掃場地，歸還場地，收拾現(xiàn)場物品
2、歸還所借的物品
3、統(tǒng)計(jì)參與演出的演員信息，整理記入檔案
川農(nóng)大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計(jì)19.5元
通過本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日14：00點(diǎn)
x小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊(duì)排練
3、主持：學(xué)生與老師各一名
4、信息技術(shù)支持
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控
6、橫幅準(zhǔn)備
主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”
橫幅：x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球
每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個(gè)，正反寫）
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場
6、大隊(duì)長xx宣布：“x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片；
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
1、請(qǐng)家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）
師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說？（第一排，第四個(gè)）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？
3）請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？
觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗；中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗；運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光？
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
布置活動(dòng)室
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。
4、幼兒動(dòng)手操作。
金秋十月，在舉國歡慶祖國72大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們?cè)谶@特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！
活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)xx的友誼。增進(jìn)xx協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上！
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標(biāo)是：“xx”。中國學(xué)子，中國情懷。
活動(dòng)名稱：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動(dòng)單位：xx。
活動(dòng)時(shí)間：暫定為10月xx。（10月x日晚上xx）（視天氣情況）。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)嘉賓：xx。
協(xié)辦單位：xx等。
活動(dòng)觀眾：全院所有人員。
a、人力資源：xx。分外聯(lián)（公關(guān)部）部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺(tái)一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：x月x號(hào)——x月x號(hào)。
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報(bào)。
c、懸掛宣傳條幅。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
2、x月x號(hào)前完成部分邀請(qǐng)函制作。工作任務(wù)由xx負(fù)責(zé)。
3、x月x號(hào)為派傳單日。工作任務(wù)由xx負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)后期：當(dāng)晚活動(dòng)結(jié)束后。
i、活動(dòng)結(jié)束后所有工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場工作；（工作安排：人力部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。男生搬運(yùn)、女生打掃等）。
ii、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場。
iii、活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)總金額說明。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們?cè)诃h(huán)境改變的時(shí)候必須懂得隨機(jī)應(yīng)變，各部門部長需立即做出應(yīng)變手段。在活動(dòng)中應(yīng)注意：安全問題、秩序問題、領(lǐng)獎(jiǎng)次序、表演順暢問題等。把握活動(dòng)動(dòng)脈，關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié)等。
xx年的滄桑歲月，xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)個(gè)日日夜夜緶織的夢(mèng)直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年華誕!
國貿(mào)本5全體家人
10月18日
教室9a208
祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十六年的華誕，給人以多少遐想，回想六十六年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學(xué)生用自己的方式來慶祝祖國母親的第六十一個(gè)生日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機(jī)。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時(shí)代的接班人，是風(fēng)華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
66年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想。
六十六年的輝煌，六十六年的記憶，六十六年的成果。這個(gè)過程驚天動(dòng)地，感人肺腑。
這六十六年來，有多少人民辛勤勞動(dòng)，為人民服務(wù);有多少的人舍身為國。六十六年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點(diǎn)一滴的積攢起來的。
這六十六年的記憶讓我們無法忘懷，這六十六年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!
六十六年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當(dāng)毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現(xiàn)在，六十年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您六十六了歲了!
1.國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2.申請(qǐng)教室。
充：根據(jù)活動(dòng)情況在適當(dāng)調(diào)整具體安排。
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。
通過主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。
1、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國的情感。
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)
1、師出示“翻蓋樂”：
1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說?(第一排，第四個(gè))翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?
3)請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
2、你怎樣為國爭光?
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
國旗一面，圖片
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。