中班運動會活動方案案例

| 新華

方案是指進行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。要怎么寫中班運動會活動方案案例呢?下面給大家分享一些中班運動會活動方案案例,供大家參考。

中班運動會活動方案案例篇1

一、活動時間:

20__年x月x日

二、活動地點:

幼兒園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

五:游戲過程:

1、《過小河》

游戲準備:每班2個墊子。

游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。

2、《快樂爬爬爬》

游戲準備:家長和幼兒自備手套。

游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

3:袋鼠跳跳跳

游戲準備:每班準備一個口袋。

游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,

4、推小車

游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。

6、家長游戲:穿脫衣

游戲準備:每班一件大T桖衫。

游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。

中班運動會活動方案案例篇2

活動目的:

1、通過開展親子運動會,增強幼兒體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

活動形式:

團體表演、游戲比賽項目、親子游戲項目

會前準備:

1、對家長發(fā)出邀請,鼓勵家長積極參加親自游戲,觀看孩子的運動會項目。

2、準備系有鈴鐺的橡皮筋、小椅子三把、拱形門兩個、自制果子兩筐、動物箱兩個;包裝繩、呼拉圈若干。

運動會流程:

1、以班級為方隊入場

2、升國旗、奏國歌

3、園長講話

4、運動員退場

5、團體操表演:中班組幼兒表演《北斗神拳》

6、幼兒輪滑表演

7、幼兒游戲競賽項目:不要碰響小鈴

8、親子游戲:連環(huán)套

9、為幼兒及家長頒獎

中班運動會活動方案案例篇3

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

二、活動主題:

“我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”

三、活動形式:

親子運動會,全體師生及家長參加

四、活動時間:

20__年10月30日上午八點

五、活動地點:

幼兒園少兒足球場

六、活動參與對象:

(1)幼兒園教師

(2)幼兒園學(xué)生家長

(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動設(shè)計意圖:

(1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。

(2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進幼兒身體機能的發(fā)展。

(3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結(jié)的重要,形成榮譽感。

八、活動前期準備:

(1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會

(2)準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

(3)教師提前布置親子運動會的活動場地

(4)準備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵

九、活動方式:

由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。

十、活動流程:

(一)開幕式(20__年10月30日上午8:30開始)

(1)8:00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點。

(2)進行升國旗儀式

(3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行體操表演

(4)運動員代表講話

(5)園長講話

(二)活動項目

豆豆班

1、親子比賽游戲:(跑)

(1)項目名稱:小螞蟻搬家

(2)游戲材料:彩盒6個、投擲球30個

(3)游戲玩法:家長和幼兒為一組,從起始點開始往終點跑,家長頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先到達終點的為獲勝組。

2、親子比賽游戲:(跳)

(1)項目名稱:大小圈

(2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

(3)游戲材料:大小呼啦圈8個

(4)游戲玩法:家長和幼兒為一組,哨聲響起開始圍著圈跑,聽到老師口令(大或小)后,一起跑入相應(yīng)呼啦圈中,每個呼啦圈中只能進入一組,游戲重復(fù)進行最后倆組為獲勝組。

芽芽班

1、游戲比賽:

(1)項目名稱:撿豆豆

(2)活動器材:3個彩色呼啦圈、雪花片若干

(3)活動目標:發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力

(4)項目規(guī)則:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先到達終點為勝。

2、游戲比賽:

(1)項目名稱:趕小豬

(2)活動器材:6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿

(3)活動目標:具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。

(4)項目規(guī)則:聽口令從起點趕上小豬,先把小豬趕到終點為勝。

3、游戲比賽:

(1)項目名稱:烏龜推桶

(2)活動器材:6個奶粉桶、36塊海棉墊

(3)活動目標:提高上下肢協(xié)調(diào)性,發(fā)展身體的靈活性。

(4)項目規(guī)則:聽指令小烏龜爬,推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

4、親子游戲

(1)項目名稱:穿衣服

(2)活動材料:家長自帶一件衣服。

(3)活動目標:讓幼兒學(xué)會相互配合,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進一步增進親自感情。

(4)項目規(guī)則:家長站到終點,幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服,家長背起幼兒跑向起點,先到著為勝。

朵朵班

1、游戲比賽

(1)項目名稱:托球跑

(2)游戲材料:6個球拍、6個海洋球

(3)項目目標:提高幼兒的快速反應(yīng)能力,加強平衡感控制。

(4)項目規(guī)則:幼兒手持球拍上面放置一個海洋球,從起點快速跑向終點,活動過程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到著為勝。

2、游戲比賽:

(1)項目名稱:獨木橋

(2)游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

(3)游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個

(4)項目規(guī)則:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點為勝。

3、游戲比賽:

(1)項目名稱:投擲沙包

(2)游戲目的:培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準確性。

(3)游戲材料:沙包6個。

(4)項目規(guī)則:幼兒站在起點,向遠方投擲沙包,遠著為勝。

4、親自游戲

(1)項目名稱:過小河

(2)游戲目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

(3)游戲材料:硬紙板18塊

(4)項目規(guī)則:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。

果果班

1、游戲項目

(1)項目名稱:袋鼠跳

(2)活動目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力

(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋

(4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里,聽到老師發(fā)令后,提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進,以最先到達終點的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

2、游戲項目

(1)項目名稱:平衡腳踏車

(2)活動目的:培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力

(3)游戲材料:平衡腳踏車

(4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點做好準備,當(dāng)聽到老師發(fā)令后,向終點踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

3、親子活動:

(1)項目名稱:拋接球

(2)活動目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋。

(4)項目規(guī)則:幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球,家長用衣服來接球,在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。

(三)家長工作要點:

(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應(yīng)仔細記錄,熟悉整個過程。

(2)家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。

(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

(4)家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環(huán)境。

(5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。

(6)家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。

(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

十一、活動注意事項:

(1)在布置親子運動會地點時,應(yīng)仔細觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。

(2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。

(3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責(zé)人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二?!?/p>

(4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應(yīng)進行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。

中班運動會活動方案案例篇4

一、活動時間:

__

二、活動地點:

幼兒園操場

三、活動主題:

“運動、快樂、團結(jié)、健康”

四、活動對象:

幼兒園師生

五、運動項目:

小班組:

1、小螞蟻運糧:每班10人;

2、搖擺車大賽:每班8人;

3、推小車跑:每班10人

中班組:

1、小兔拔蘿卜:每班10人;

2、小動物運西瓜:每班16人;

3、拍球:每班10人;

4、接力賽:每班10人

大班組:

1、接力賽:每班10人;

2、傳球:每班10人

3、跳繩:每班8人

4、毛毛蟲游戲:全體幼兒

教師組:

1、打沙包

2、跳大繩

六、活動流程:

1、運動員入場

按大、中、小班順序入場,精神飽滿,隊列整齊。主持人解說各班概況。

2、園長講話

3、運動員代表發(fā)言(教師、幼兒)

4、師生運動項目比賽

5、頒獎儀式

七、工作人員安排

1、主持:岳春娟

2、場地布置:李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅馬海云蓋學(xué)良李新忠

3、裁判組:裁判長:閆如美

裁判員:賈方花蘇艷紅李艷蓋學(xué)良李新忠

隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹

董建敏蘇志平

4、安全組:蓋學(xué)良李新忠

5、攝影:張潔、周紹興、各班教師

6、音響:田麗麗

八、其他事宜

1、各班參照比賽項目在班級預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選出參賽選手。

2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解說詞,11月23日上報。

3、活動時各班自行帶小椅子,按指定場地坐好。

各班要高度重視這次活動,認真做好運動會前的各項準備工作,訓(xùn)練過程中教給幼兒基本的安全保護措施,運動會期間維持好班級秩序,組織幼兒有序參賽,確保幼兒安全。

中班運動會活動方案案例篇5

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

一、活動時間:

__

二、活動主持人:

活動小組:中班年級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容:

親子趣味運動會

四、活動項目:

親子游戲(集體游戲)

目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

準備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進孩子的語言發(fā)展。

準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

8、游戲名稱:小袋鼠拍球樂

目標:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

準備:球7個。

規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

9、游戲名稱:抬花轎

目標:體會共同游戲的樂趣,增進親子情感的交流。

規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發(fā)至終點返回,最先返回者獲勝。

10、游戲名稱:小白兔拔蘿卜

目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。準備:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

11、游戲名稱:穿鞋比賽

目標:培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。練習(xí)跳躍等動作。規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

中班運動會活動方案案例篇6

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

活動時間:

x年x月x日(上午/下午)活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

活動準備:

1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

活動流程:

1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!迎著春日的陽光,我們迎來了20__年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

活動順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:……;大班:……

468891