2021中秋節(jié)主題活動總結五篇
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。下面是小編整理的一些關于中秋節(jié)主題活動總結的文章,歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。
又是月圓時,又是中秋節(jié)。賞月,吃月餅,這是中華民族幾千年來亙古不變的節(jié)目,更是對古老中華魂的一種傳承與祭奠。然而面對時下各種洋節(jié)的蔚然成風,人們似乎忘了本土節(jié)日的精神、靈魂之所在,亦是忘記了傳承中華文化的責任和使命。
有人說過節(jié)無非吃吃喝喝,有人嫌棄中秋節(jié)回家團圓的老套,有人認為扭捏作態(tài)拍幾張照片就是過中秋節(jié),諸如此類的誤解、曲解不一而足,是對身為中華兒女的我們怎樣的一種嘲諷?
中華民族自古以來就是在繼承中發(fā)展,自發(fā)展中傳承。尊重先輩,敬仰傳統(tǒng),這是歷經幾世浮塵砥礪打磨后的悠悠中華魂。祖輩、圣賢的古訓理應此時相追隨,終生莫相忘??煽纯慈缃竦膰?,又有多少人在崇洋媚外、奴顏婢膝,甚至數典忘祖,忘了本,也忘了根?
君已知韓國、日本紛紛搶占中國的傳統(tǒng)佳節(jié)所帶來的市場,更有甚者,將中國的傳統(tǒng)習俗申請成為本國的文化遺產。面對這種文化侵略,作為泱泱華夏的骨肉血親,為何竟這般麻木不仁不為所動?
不只是對待本國節(jié)日,乃至中華五千年多少優(yōu)良傳統(tǒng),我們已經忘卻它們所真正代表著的,不只是一種形式,更是中華民族長期以來形成的以愛國主義為核心,自強不息,勤勞勇敢,團結協(xié)作,艱苦奮斗的民族精神!是推動中華民族再次走向繁榮富強的錚錚鐵骨和磐磐基石。
正因為中華傳統(tǒng)節(jié)日于華夏子孫炎黃兒女舉足輕重意義重大,國家才要設立條款予以保護。身在祖國未去過國外的人,對于中華傳統(tǒng)節(jié)日于我們的意義或價值,也許并無深切具體的感觸,當你一旦踏出國門,走進異國的領土,能給你力量的,或許就是這中華魂。
傳承,不止是對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的繼承,更是對中國歷代所有優(yōu)秀文化的承續(xù)。因為它們是中華民族上下五千載的歷史見證、精神載體。
傳承中華民族魂,是對古老訓條至理箴言矢志不渝的堅守;傳承中華民族魂,是對民族信仰的頂禮恪守、不悔的虔誠;傳承中華民族魂,是對華夏文明不變的崇敬永遠的守護。
風華是一指流沙,蒼老是一段年華。傳承中華魂,如滄海巫山。歲月如流,沉積萬千后成不為浮華所動的傲岸。中華民族不倒,中華魂還在,將中華民族的旗幟樹立于民族之林,在風雨中堅挺,于磨難中生長,成一棵巍然聳立永遠不倒的柏松。
中秋節(jié)是最富有人文底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的中秋節(jié),也是建國67周年。我校根據縣教體局下發(fā)的《關于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,結合學校實際,認真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動,現總結如下:
一、領導重視,氛圍濃郁
我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手。根據縣教體局下發(fā)的《關于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,結合學校實際認真制定了“我們的節(jié)日”主題活動方案,并第一時間傳達給各班班主任。班主任及早布置,精心準備。
二、活動多彩,富有成效
1、開展“詠月”經典誦讀活動。
精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動,引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強愛國主義情感。
2、開展送溫暖送關愛志愿服務活動。
開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動,讓他們感受到家的溫暖,努力為農村留守兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環(huán)境。
3、開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。
以班為單位利用我校微機室或學生家中網絡,上網寄語、留言,發(fā)手機短信等形式,向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候,表達團圓、思念的情愫,融入團結和諧、振興中華的民族大義。
“我們的'節(jié)日”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學的生活,同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識。9月22日下午,沙溪鎮(zhèn)虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?;顒訉⒈局跋嗷リP懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學都參與,使虎遜學子都能過上一個快樂而有好處的中秋節(jié)。
活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過,資源回收利環(huán)?!被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動正式開始?;顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展,一、二年級同學進行了猜燈謎比賽,活動場面熱鬧,一年級小同學認字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下,進行了剪紙活動,主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時,由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求,經過嚴格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎。
經過近一個小時的比賽后,全校師生集中學校大堂進行了展示會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅),喜笑顏開,陶醉于歡樂海洋中?;顒釉趦?yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束!
在整個活動的過程中,全校師生都能夠以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們相信,在以后的'工作學習中虎遜小學全體師生會展現出更加精彩的一面!
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是合家團圓的重要日子,按照市辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》和馬山縣教育局《關于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》要求,我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立61周年部署和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:
一、 領導重視,精心組織
接到市文明辦及縣教育局《關于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》的文件后,校領導非常重視這項活動的開展工作,立即組織學校有關部門的人員召開了專題會議,要求各處室按照文件精神,積極部署,制定方案,明確職責,認真實施,通過開展一系列的教育活動,達到頌祖國華誕,傳中華文化的教育目的。
二、 活動豐富,潛心育人
2認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用共青團組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。首先在各班開展了一次以團圓和諧為主題的班會活動,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。然后學校又組織美術藝術生開展了“迎中秋,繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫展,同學們或寫或畫,以稚嫩的文筆,五彩的圖畫,表達中華民族團圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感,歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,根據教育局的統(tǒng)一要求,我校開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情?,F將活動情況總結如下:
一、活動準備充分。
學校根據教育局的統(tǒng)一要求,制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動方案,各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。(9月29日)各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(9月24日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動。(9月29日)通過給爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六十三華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。(假期作業(yè),10月8日評比)
5、“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后,少先隊組織3—6年級學生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦比賽活動,各班通過詩朗誦的形式,表達了自己爭做五講四美三熱愛好學生的決心。
通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的`中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
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