黨總支“黨員示范崗”評選活動方案
近年來，學校黨總支一直將“黨員示范崗”爭創(chuàng)活動作為學校黨員隊伍建設(shè)工作的重要抓手和黨員培養(yǎng)鍛煉的有效途徑，實施至今成效顯著，但同時又產(chǎn)生了重爭創(chuàng)結(jié)果、輕爭創(chuàng)過程等方面的新問題，為了確保爭創(chuàng)活動更具實效性和更好地發(fā)揮先進典型的示范作用，經(jīng)學校黨總支研究決定：在全體黨員中開展“黨員示范樓棟”、“黨員示范教研組”、“黨員先鋒”爭創(chuàng)活動，實施意見制定如下：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，圍繞學校建設(shè)和發(fā)展的大局，結(jié)合各黨支部工作實際，緊扣教育教學工作重心，開展“黨員示范崗”爭創(chuàng)活動，在活動中發(fā)現(xiàn)和精心培育先進典型，把點上經(jīng)驗變成面上做法，形成規(guī)模效應(yīng)和集群效應(yīng)，增強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，并形成黨員示范活動的長效機制，促進廣大黨員立足崗位提高思想素養(yǎng)、優(yōu)化工作作風、增強服務(wù)意識、激發(fā)工作熱情，以示范效應(yīng)創(chuàng)設(shè)人人學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍，為推動學校新發(fā)展做出積極貢獻。
二、活動目標
(一)進一步增強黨性意識。通過開展“黨員示范崗”爭創(chuàng)活動，在教育教學具體工作中加強黨性鍛煉，黨員講原則、講紀律、講團結(jié)、講大局、講奉獻的黨性觀念進一步樹立，基層黨組織和黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力進一步增強。
(二)進一步轉(zhuǎn)變工作作風。通過開展優(yōu)秀“黨員示范崗”爭創(chuàng)活動，促進各黨支部著力轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化工作過程，增進服務(wù)意識，提升工作效益，贏得群眾的認可。
(三)進一步提高能力素質(zhì)。通過結(jié)合學校中心工作開展“黨員示范樓棟”“黨員示范教研組”“黨員先鋒示范崗”爭創(chuàng)活動，強化黨員的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和崗位技能的學習培訓，促進黨員隊伍能力素質(zhì)的進一步提高，帶動學校教學工作和服務(wù)水平的全面提升。
(四)進一步深化示范。通過開展“黨員示范樓棟”“黨員示范教研組”“黨員先鋒示范崗”爭創(chuàng)活動，亮身份、亮職責、亮承諾，比技能、比服務(wù)、比業(yè)績，充分發(fā)揮黨員在各個崗位上的示范、帶動和輻射作用，形成爭創(chuàng)一流隊伍、爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好局面。
三、“黨員示范崗”類型及標準
本次爭創(chuàng)的黨員示范崗包括：“黨員示范樓棟”和“黨員示范教研組”“黨員先鋒示范崗”
(一)黨員先鋒示范崗
1、愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，關(guān)愛學生，尊重學生，維護學生合法權(quán)利，促進學生全面發(fā)展。
2、自覺學習有關(guān)教育理論并落實到教育教學過程中，認真?zhèn)浜谜n、上好課，教學成績突出，深受學生喜愛，能得到家長普遍認同。
3、教師能有效管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態(tài)好、學習興趣濃。
4、在教學工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，積極探索新課改教學，改進教育教學方法，帶動其他教師提高教育教學水平，尤其是在學校“傳幫帶”活動中表現(xiàn)突出，積極幫助促進青年教師教育教學能力、科研能力和管理能力提升，在該學科堪稱業(yè)務(wù)骨干或標兵。
5、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發(fā)揚團隊精神，具有大局觀念，深受同事?lián)碜o和稱贊。
6、積極參加學校黨總支、年級部或黨支部組織的各項活動，充分利用黨員活動陣地設(shè)計、組織和參加黨員活動，效果良好。
7、模范遵守社會公德，談吐文雅，舉止文明，嚴于律己，作風正派，無不良嗜好。
(二)黨員示范教研組：
1、擁護中國共產(chǎn)黨，具有創(chuàng)新意識，切實維護學校利益，辦公環(huán)境設(shè)計莊重而高雅。
2、要有強烈的責任心，愛崗敬業(yè)，樹立全心全意為教育教學服務(wù)、為師生服務(wù)的意識。
3、積極參加學校黨總支、年級部或黨支部組織的各項活動，充分利用黨員活動陣地設(shè)計、組織和參加黨員活動，效果良好。
4、工作積極主動，具有上進心，業(yè)務(wù)能力強，辦事高效，能出色完成各項工作任務(wù)。
5、團結(jié)同事，群眾基礎(chǔ)好，能得到群眾的認同，在群眾中具有較強影響力。
6、工作主動、熱情、耐心、周到。
7、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。
(三)黨員示范樓棟
1、黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的開展。
2、所在樓棟黨員工作積極主動，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
3、所在樓棟黨建氛圍濃，爭先創(chuàng)優(yōu)意識強，工作作風扎實。
四、活動程序
(一)組織發(fā)動。要明確開展爭創(chuàng)活動的目標和意義，對照本意見要示，結(jié)合各黨支部中心工作，制定開展爭創(chuàng)優(yōu)秀“黨員先鋒示范崗”的具體實施方案，方案中要明確爭創(chuàng)過程、爭創(chuàng)細節(jié)的記錄和考核措施或辦法。同時要加強宣傳，積極引導廣大黨員參與爭創(chuàng)活動，充分調(diào)動廣大黨員的積極性，增強主動性。
(二)過程管理。
1、亮明黨員身份。結(jié)合學校工作實際，主要以公開欄的形式進行公布，接受師生監(jiān)督。(此項工作由校黨辦完成)
2、實行動態(tài)管理。各黨支部結(jié)合年級和處室工作實際，建立日常檢查監(jiān)督制度，加強對黨員的日常管理，做好黨員日常工作以及參加黨總支、黨支部各項活動情況的記錄，并結(jié)合年度民主評議黨員，對黨員實行實績考核和民主測評。
(三)考核評比。采取黨員、教研組、黨小組等主動申報或黨組織推薦的方式，由各黨支部進行初查后，于2020年5月末將申報或推薦名單以及先進事跡報黨辦，學校黨總支將對申報或推薦的“黨員示范樓棟”“黨員示范教研組”“黨員先鋒示范崗”進行審核確認并公示，2020年7月1日前授牌表彰。
五、活動要求
(一)加強組織指導。“黨員示范崗”的爭創(chuàng)活動是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體，是引導廣大黨員在本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的有力抓手。各支部要高度重視爭創(chuàng)活動，切實加強組織領(lǐng)導，努力實現(xiàn)活動經(jīng)?；u價科學化，管理規(guī)范化，監(jiān)督社會化。
(二)豐富內(nèi)容形式。把爭創(chuàng)活動與黨員的日常教育管理以及年級處室中心工作相結(jié)合，堅持分類指導，注重與時俱進，根據(jù)年級處室工作實際，不斷充實和豐富爭創(chuàng)活動的內(nèi)容和形式，使爭創(chuàng)活動更加貼近實際，更加生動活潑，富有成效。
(三)注重總結(jié)宣傳。要及時總結(jié)宣傳活動中不同群體黨員創(chuàng)建黨員示范崗的成功經(jīng)驗、有效做法和先進事跡，激發(fā)廣大黨員的責任感和主動性，展示新時期共產(chǎn)黨員的時代風貌，打造黨員隊伍建設(shè)的新品牌，取得“命名一個崗，樹立一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實在效果。