不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的學(xué)校消防安全教育課活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
依據(jù)教育局關(guān)于《在中小學(xué)開(kāi)展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即組織師生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，積極開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，把“五不準(zhǔn)”內(nèi)容宣傳給每個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將我校開(kāi)展“森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬(wàn)代興”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)匯報(bào)如下。
一、全體教師利用周日晚例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《在中小學(xué)開(kāi)展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，每周利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。
二、利用升旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣講森林防火知識(shí)。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)專(zhuān)刊，并且在森林防火期內(nèi)，每期黑板報(bào)中，必須要有防火的專(zhuān)欄。
三、班級(jí)宣傳。班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)。
四、讓高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員，開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng)，讓他們把森林防火知識(shí)，宣傳到戶(hù)，宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。五、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過(guò)E校通向家長(zhǎng)宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標(biāo)語(yǔ)，利用標(biāo)語(yǔ)、圖片這些宣傳工具對(duì)村民，對(duì)社會(huì)進(jìn)行防火宣傳。
“森林防火，人人有責(zé)”做好森林防火的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，是教師義不容辭的責(zé)任。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開(kāi)始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護(hù)好寶貴是森林資源，我校認(rèn)真開(kāi)展的森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí)，取到了良好的效果。因?yàn)樯址阑鹁哂虚L(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。我們將堅(jiān)持不懈的做好此項(xiàng)工作。
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)消防安全工作文件精神，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我們決定從20__年11月1日至20__年11月30日，開(kāi)展“消防安全月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“消防安全月”工作穩(wěn)步進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了一支由學(xué)校校長(zhǎng)段濱擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔(dān)任副組長(zhǎng)，政教處、團(tuán)委以及其他處室成員和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由杜超同志擔(dān)任主任。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處、各年級(jí)主任、各班級(jí)班主任簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。建立了消防安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
二、進(jìn)行了一次消防安全大宣講活動(dòng)。
學(xué)校要求各班組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng),我們針對(duì)各級(jí)師生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),通過(guò)觀看視頻，宣傳版面、手抄報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式的宣傳,使師生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
三、進(jìn)行了一次消防安全大培訓(xùn)。
學(xué)校11月9日“119”對(duì)全體教師進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,使全體教師掌握了消防安全知識(shí)。對(duì)教師進(jìn)行了消防器材使用方法實(shí)際演練,使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
四、進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。
對(duì)教學(xué)樓、餐廳、宿舍樓各個(gè)重要部門(mén)消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
五、進(jìn)行了一次消防安全緊急疏散演練，學(xué)校請(qǐng)防火中心講師袁海東指揮師生進(jìn)行了消防緊急疏散演練，燃放了煙霧餅，真實(shí)的讓學(xué)生體感到煙火逃生的技能要領(lǐng)。
六、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。
具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、餐廳和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)橐恍┢骶咂綍r(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
5、加強(qiáng)對(duì)宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。
七、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無(wú)小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,制定了切實(shí)可行的“商丘市第二回民中學(xué)消防安全緊急疏散預(yù)案”、并且組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)，保證學(xué)校安全。
“嗚——”一聲急促的警報(bào)過(guò)后，只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙，緊接著，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。
只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊(duì)，在老師的指揮下彎著腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時(shí)間，全部學(xué)生順利撤離?；仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓，不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了” ！
緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束，同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識(shí)講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如正確撥打119電話(huà)、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí)，只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，用力壓下開(kāi)關(guān) ，動(dòng)作干凈利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學(xué)們是驚嘆連連。
這次演習(xí)活動(dòng)，告別了純粹的書(shū)本教育方法，讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強(qiáng)森林防火宣傳，4月1日召開(kāi)了森林防火教育動(dòng)員會(huì)，學(xué)校要求：各班班開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的，見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。開(kāi)展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。對(duì)森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語(yǔ)。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無(wú)”、“誰(shuí)放火，誰(shuí)坐牢，誰(shuí)失火，誰(shuí)坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語(yǔ)。出一期森林防火黑板報(bào)，并讓學(xué)生寫(xiě)一篇通過(guò)孩子對(duì)家森林防火作文，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
3、向家長(zhǎng)做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車(chē)兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火信。向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的'知識(shí)，并讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)一起填寫(xiě)《森林知識(shí)教育試卷》，讓家長(zhǎng)也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們?cè)谏址阑鸢踩矫孀隽瞬簧俟ぷ?，也取得一定的成?jī)，但是，火災(zāi)是人類(lèi)文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
按照省、市、縣、學(xué)區(qū)的相關(guān)部署從三月二十四日始，我校組織開(kāi)展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主抓安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子成員和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)專(zhuān)題安全工作會(huì)議，布置安排系列活動(dòng)。
二、加大宣傳聲勢(shì)，把“五個(gè)一”工作落到實(shí)處
1、由副校長(zhǎng)馬海山主持召開(kāi)了“森林草原防火安全教育主題校會(huì)”，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了春季防火的重要性，并就火災(zāi)成因、火場(chǎng)逃生等相關(guān)知識(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，特別強(qiáng)調(diào)了：首先自己不玩火，不帶火到林區(qū)玩；其次向家長(zhǎng)進(jìn)行防火知識(shí)宣傳，最后強(qiáng)調(diào)指出：一旦發(fā)生森林火災(zāi)，小學(xué)生只可逃生、報(bào)警，不得參與救火行動(dòng)。
2、把森林草原防火知識(shí)培訓(xùn)列入學(xué)校教育計(jì)劃，用班級(jí)授課的方式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
3、出森林草原防火知識(shí)板報(bào)一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識(shí)專(zhuān)題講座課。
5、3—6年級(jí)學(xué)生每班出一期防火安全知識(shí)“手抄報(bào)”。
6、以“森林草原防火”為主題，對(duì)3—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了征文。
7、發(fā)放“致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開(kāi)信”700份