校長工作計(jì)劃規(guī)劃報(bào)告

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校長,在秦漢時(shí)期指的是下級軍官,后經(jīng)演化為國家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。另外還有不少人的綽號名為“校長”。下面就是小編給大家?guī)淼男iL工作計(jì)劃規(guī)劃報(bào)告五篇,歡迎查閱!

校長工作計(jì)劃規(guī)劃報(bào)告1

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場,在上、 嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),努力做落實(shí)"三個(gè)代表",構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要及創(chuàng)建和諧社會,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項(xiàng)工作外,在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四、人事工作

群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué)?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個(gè)專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求,高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),采取措施,因勢利導(dǎo),并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評課活動(dòng),正常開展學(xué)科組教研,集體備課、聽課、評課;及時(shí)組織年級教情、學(xué)情分析會,家長座談會,和家長、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級“一個(gè)都不能拉下”,促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無差生”宏偉目標(biāo)而努力。

六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)洹⒅v、批、輔、改,積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),群策群力,搞好集體備課,集體學(xué)習(xí)、討論,把教科研工作推向新的高度;

2、認(rèn)真落實(shí)知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點(diǎn),鞏固知識內(nèi)容,開展素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;

3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,做學(xué)生知心朋友,積極聯(lián)系家長,落實(shí)德育教育,促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,既教書,更育人;

4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,積極學(xué)習(xí)新知識,積極參與課改實(shí)驗(yàn),用完備的知識和先進(jìn)的方法裝備自己,為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);

5、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng),開拓學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學(xué)會運(yùn)用知識,解決實(shí)際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識,樹立學(xué)好生物學(xué),長大立志報(bào)國,報(bào)效社會的遠(yuǎn)大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

校長工作計(jì)劃規(guī)劃報(bào)告2

一、掛職鍛煉目標(biāo)

1、通過一年的交流學(xué)習(xí),以聽、看、問的方式全面參與__中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),全面了解__中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程,從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質(zhì)和管理水平,明確辦學(xué),促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。

2、通過參與學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng),學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),兩校資源共享,創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間,積極參與各種活動(dòng),并做好筆記,寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié),并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù),做到有反思,有總結(jié),有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),使實(shí)踐行為更出成效。

二、掛職鍛煉時(shí)間

2016年3月-2017年3月

三、掛職具體措施

1、多觀察,早融入。盡快熟悉__中學(xué)的基本情況,如教育教學(xué)的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己盡快成為__中學(xué)的一分子。

2、多思考,勤交流。積極融入學(xué)校,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;要多參加各組的教研活動(dòng),還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解,能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng),互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn),交流好的見解。

3、多學(xué)習(xí),善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時(shí)記錄自己的感受,積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會。

4、多參與,重積累。掛職期間__中學(xué)的各種會議、活動(dòng)該參加的一定要參加,認(rèn)真記錄,發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議,各項(xiàng)主題活動(dòng),家長會等。

5、多請教,促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請教,學(xué)習(xí)其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理,實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外,還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù),并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備。

四、掛職鍛煉方式

1、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間,主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)、反思、提升,從實(shí)際出發(fā),制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩,不斷開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

五、掛職自我要求

1、嚴(yán)格遵守__中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求,遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,注意自身形象。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系,參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)生活,團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)好關(guān)系。

4、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術(shù)和管理水平。

5、認(rèn)真做好日常工作記錄,完成研修日志,積累材料,及時(shí)總結(jié)并撰寫心得體會。

校長工作計(jì)劃規(guī)劃報(bào)告3

過去的一個(gè)學(xué)年,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個(gè)年度的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃:指導(dǎo)思想:

2___年,是全面落實(shí)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年。學(xué)校教育工作將以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全國、全省、鹽城市教育工作會議部署,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加大管理的力度和廣度,結(jié)合實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

工作思路:

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué),管理是我校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,提高管理水平。新建微機(jī)房,加強(qiáng)裝備管理與使用,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好創(chuàng)建工作。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。

工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故。

2、以課程改革為指導(dǎo),開展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。

4、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

5、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢的需要。

6、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支,加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對各班級、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。

具體工作:

一、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,尤其是要完善學(xué)校績效考核制度,通過績效考核來引導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長信箱,公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機(jī)構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認(rèn)真完成2___年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6、做好裝備水平提升工作。新建微機(jī)房,進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。

二、開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動(dòng),初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn):低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,中年級以心理健康教育為主,高年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動(dòng)。2___年學(xué)校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動(dòng),并開展各種社團(tuán)活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案,為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見和建議,為每位學(xué)生成長提供個(gè)性化的服務(wù)。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究,進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)2021校長履職總結(jié)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

1.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備,教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。“四統(tǒng)一”:授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間,能充分挖掘各種教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),做好課堂演示實(shí)驗(yàn),開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

3.精心設(shè)計(jì)作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,形成有特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集,有針對性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正,提高作業(yè)的效度。

4..實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究,抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究,每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來。

四、創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動(dòng),樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,促進(jìn)教師間的良性競爭,促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。

3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動(dòng),為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊,引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動(dòng),建立教師沙龍平臺,引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升個(gè)人品位。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué);利用暑期和假日,除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“的福利就是培訓(xùn)”的意識,讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè),。

1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動(dòng)上,。工會、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動(dòng),活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴(kuò)大社會知曉度和影響力,不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)?!便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,建立每日巡查校園制度,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理,杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。

4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作,化解各種矛盾,維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團(tuán)隊(duì)、婦女工作,開好教代會和團(tuán)代會,發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識,將通過專題研討會、外出培訓(xùn)等多種方式,開展新一輪中層干部競聘上崗,進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息,宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價(jià),提高我校的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

校長工作計(jì)劃規(guī)劃報(bào)告4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“十二五”繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,全面大力開展工作。

二、主要工作

1、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,共同執(zhí)行教務(wù)管理。

6、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作。

7、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處做好留守兒童的教育和安排包保工作。

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好“英語三年突破工程”工作。

9、負(fù)責(zé)督促學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等公開

10、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)?!暗诙n堂”的開展。

三、工作目標(biāo)

(一)、健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向發(fā)展,使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。形成團(tuán)結(jié)、活潑、開拓、進(jìn)取的校風(fēng),崇德、敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)的教風(fēng),勤奮、好學(xué)、善聞、多思的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛、勤思好學(xué)、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風(fēng)。培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有所長、勇于創(chuàng)新的全面學(xué)生。

(二)、教研教改工作的開展井然有序,教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力有進(jìn)一步的提高,教師的教學(xué)理念適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。

(三)、教師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn),教師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步提高。

(四)、“英語三年突破工程”工作進(jìn)一步鞏固與提高。

(五)、教師績效考核、職工考勤考績進(jìn)一步規(guī)范,職工考勤考績制度與績效考核方案進(jìn)一步健全和完善。

(六)、學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。

(七)、教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范。

(八)、課程執(zhí)行規(guī)范有序,結(jié)合我校開齊、開足課程。

(九)、學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)更加透明。

四、工作措施

(一)教學(xué)常規(guī)管理方面。

1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則,實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

一是狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求,認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。

二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課,

集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識的重難點(diǎn),分析知識的熱點(diǎn)考點(diǎn),為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。

三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度,督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué),使課堂教學(xué)活而不亂,松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo),是課堂教學(xué)的繼續(xù),是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分,是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段,它對了解教學(xué)情況,形成和鞏固學(xué)生的知識技能,發(fā)展能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè),并做好批改登記,作業(yè)問存在題要及時(shí)講評反饋。

五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,也是加強(qiáng)教學(xué)的針對性,實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),加強(qiáng)對教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作,建立輔導(dǎo)檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優(yōu)輔差力度。

六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測,及時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析,是對教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與

學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個(gè)單元,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題。及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng),通過聽課、說課、評課,以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課,加強(qiáng)集體備課等手段,使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化,正?;?,多元化,以教研促進(jìn)教改。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開齊課程、開足課時(shí)。

(二)教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。

加強(qiáng)對教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn),鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

(三)職工考勤考績、教師績效考核方面工作。

建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度,對職工的勤績、教師的績效等進(jìn)行公開、公平、公正的量化考核評價(jià)。

(四)學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。

加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)籍的管理,按照規(guī)定,要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記,規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。

校長工作計(jì)劃規(guī)劃報(bào)告5

1、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為。

2、建立健全各類制度。對學(xué)校方方面面的工作進(jìn)行梳理細(xì)化,逐項(xiàng)出臺規(guī)定,讓每一件事情的督查都有章可循。

3、參與片域聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)向兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí),不斷完善各項(xiàng)制度,力求使制度能起到實(shí)際的效能。

4、提高制度的執(zhí)行力。學(xué)校將對常規(guī)管理和教學(xué)管理進(jìn)行分項(xiàng)專人督查,及時(shí)記載,每周教師例會反饋結(jié)果。并把檢查結(jié)果和績效工資的考核結(jié)合起來。

(二)突出德育的首要地位,抓好學(xué)生管理

以區(qū)局制定的《__區(qū)中小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),樹立從小事、細(xì)事抓德育的理念。

1、利用晨會課、班隊(duì)活動(dòng)、少先大隊(duì)、學(xué)校集隊(duì)集會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》和《規(guī)范》和學(xué)校“三風(fēng)”,理解并熟記內(nèi)容;各班開展對身邊的人和事現(xiàn)身說事(人)、參加社區(qū)公益活動(dòng)等有效的德育形式,來不斷提高學(xué)生的德育鑒別和行為水平。

2、德育處出臺《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,以此來規(guī)范學(xué)生言行,并組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員進(jìn)行督查。改變周一大晨會的形式,在搞好升旗儀式的同時(shí),由德育主任對上周的常規(guī)管理情況進(jìn)行總結(jié),對優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng),對不足給予指出。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部要進(jìn)一步規(guī)范組織,要利用重大節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)主義、集體主義、理想主義的教育。一學(xué)期要搞三次大隊(duì)活動(dòng)。教育形式要多樣,要讓學(xué)生走出校園,融入社會,在社會大家庭中培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀和價(jià)值觀。

4、每周組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡。召開教師座談會兩次。

(三)以“有效”為抓手,突出質(zhì)量的中心地位

1、抓“有效”學(xué)習(xí),建立一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(1)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。學(xué)期初讓每位教師根據(jù)上級要求,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校除讓教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)、《給教師的建議》外,還要求每位教師自己購買一本教育理論書籍進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校開學(xué)初為每位教師準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)筆記,要求一學(xué)期要完成5000字。學(xué)校將定期檢查,適時(shí)評比。學(xué)校還將利用每月一個(gè)星期六上午的時(shí)間組織教師集中學(xué)習(xí)。


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