找總結(jié)網(wǎng) > 工作總結(jié) > 教師工作總結(jié) > 教師工作總結(jié)怎么寫_教師工作總結(jié)

教師工作總結(jié)怎么寫_教師工作總結(jié)

| cwl2

教師工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師工作總結(jié)怎么寫_教師工作總結(jié),希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

教師工作總結(jié)怎么寫_教師工作總結(jié)


★★★更多教師工作總結(jié)相關(guān)文章內(nèi)容推薦(↓↓↓)★★★

英語教師年終工作總結(jié)2021

語文教師年度考核個(gè)人年終總結(jié)

教師年度工作總結(jié)

小學(xué)教師工作總結(jié)最新精選5篇

高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)4篇


教師工作總結(jié)1

一年以來,本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向,關(guān)心國家時(shí)事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),積極參加黨員民主生活會,開展自我批評;特別是在十八大召開期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,領(lǐng)會報(bào)告精神。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極為學(xué)生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請教。

本人一直努力學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué),始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課,并嘗試通過組織課堂討論,增加互動,開展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課,批閱作業(yè),努力推動實(shí)踐教學(xué)的展開。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了______課程的建設(shè)工作;完成了____專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作;參加了____比賽,獲得三等獎;積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào),有______課題獲批立項(xiàng);本年度公開發(fā)表了____篇論文,其中___篇發(fā)表在核心期刊。

本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,獲得了_____。在教研室工作方面,我努力營造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍,推動教學(xué)改革的進(jìn)行,協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員,我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫及歸集整理工作。

當(dāng)前,本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。

教師工作總結(jié)2

時(shí)間猶如白駒過隙,__年轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,更是一個(gè)總結(jié)過去、展望未來的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想政治方面

作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會),并學(xué)習(xí)了總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計(jì)教師為本》。通過這些學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責(zé)任心和愛心,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚,因此這半學(xué)年沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的.教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及上其他精品課的建設(shè)等,通過這些接觸,我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作,①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報(bào)的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí),我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進(jìn)行了分類,在這個(gè)過程中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,形成了這門課的教學(xué)思路。

三、存在的不足與展望目標(biāo):

在這半年的工作當(dāng)中,我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報(bào)科研項(xiàng)目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

教師工作總結(jié)3

一、教授教化

上學(xué)期,本人承擔(dān)了____級財(cái)務(wù)治理4個(gè)班的《實(shí)用禮儀》教授教化任務(wù),本學(xué)期我承擔(dān)了09級旅游治理專業(yè)的《觀光社治理》課程教授教化任務(wù),均順利完成教授教化任務(wù),并取得了抱負(fù)的教授教化后果。尤其是09級的《觀光社治理》課程,固然是卒業(yè)班,然則到課率很高,常常是全勤,只有在剛開學(xué)時(shí)和十一放假前后有個(gè)別同學(xué)缺課,講堂上人人的學(xué)習(xí)積極性也很高。

本人酷愛教導(dǎo)事業(yè),酷愛學(xué)生,酷愛教授教化,不停注重結(jié)合旅游專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),積極改變教導(dǎo)看念,積極探索新的教授教化措施,和外校旅游專業(yè)教師交流教授教化,以人之長補(bǔ)己之短,奉行“愉快教授教化”理念,提倡“愉快學(xué)習(xí),愉快發(fā)展”理念,實(shí)行啟發(fā)式教授教化、開放式教授教化,綜合運(yùn)用講堂講授法、情景模擬教授教化法、案例教授教化法、影音教授教化、講堂討論、部署鴻文業(yè)等教授教化手段和教授教化措施,最洪水平調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生驚奇地發(fā)明本來本身身上有著這么多潛能,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉快,發(fā)展的愉快。上課時(shí)會將本身對學(xué)生、對旅游教導(dǎo)的酷愛融入講堂,授課投入,富于激情,能沾染學(xué)生。

我還分外注意實(shí)時(shí)更新教授教化內(nèi)容,即使是同一門課,我每年都邑?fù)Q最新的課本,并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動向,關(guān)注旅___業(yè)對人才需求的變更,實(shí)時(shí)調(diào)劑教授教化內(nèi)容,包管學(xué)生學(xué)到的知識和技能最新而且實(shí)用,以便學(xué)生卒業(yè)后能很快適應(yīng)工作,在工作崗位脫穎而出。

二、科研

在9年的教授教化工作中,我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的緊張性。以前憑借本身的旅___業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),注重理論密切聯(lián)合實(shí)際,注重教授教化的活躍實(shí)用性在講堂上受到了學(xué)生的迎接,可是在指導(dǎo)學(xué)生卒業(yè)論文,尤其是指導(dǎo)本科生的卒業(yè)論文,以及試圖進(jìn)步本身講課的理論程度時(shí),沒有開展科研工作就成為我教授教化程度進(jìn)一步進(jìn)步的瓶頸。因此,今年來,我開始將教授教化與科研并重,以科研匆匆教授教化,通過積極開展科研工作進(jìn)步本身的科研才能進(jìn)而晉升本身的教授教化程度??蜌q下半年,我積極申請了湖北省教導(dǎo)廳人文社科項(xiàng)目《武漢市鄉(xiāng)村子旅游梯度空間與開拓維度研究》,今年4月獲批準(zhǔn)立項(xiàng),計(jì)劃于來歲4月結(jié)題。該科研項(xiàng)目進(jìn)展順利,該課題主要研究成果為6篇論文,項(xiàng)目構(gòu)成員已頒發(fā)論文大全,本人在《中國商界》____年第11期頒發(fā)<武漢市鄉(xiāng)村子旅游營銷策略設(shè)計(jì)》。由于我們旅游教研室的先生都介入了該項(xiàng)目,晉升了先生們的科研程度,____年卒業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村子旅游的卒業(yè)論文明顯高于均勻程度。與此同時(shí),我還應(yīng)用暑假光陰介入了武漢大學(xué)旅游籌劃設(shè)計(jì)院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項(xiàng)目《漳河——明顯陵旅游成長總體籌劃》,該課題已順利結(jié)題。

三、旅游專業(yè)扶植

__年我剛來商貿(mào)的時(shí)候,我們學(xué)校只有旅游英語專業(yè),在學(xué)校的鼎力支持下,我先后于__年和__年積極陳訴了旅游治理和酒店治理專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)也不停是我們治理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一。作為旅游教研室主任,對付旅游專業(yè)扶植,多年來我不停常抓不懈。旅游教研室不停堅(jiān)持每2周至少一次教研運(yùn)動,或是交流工作心得體會,或是集體備課,或是討論教授教化實(shí)習(xí)、導(dǎo)游考試培訓(xùn)、卒業(yè)實(shí)習(xí)、卒業(yè)論文支配最佳等等,先生們從這些教研運(yùn)動中獲益非淺。

除了教授教化,我積極帶感人人以教研、科研匆匆教授教化,治理系是全院頒發(fā)論文最多的系,而旅游教研室又是治理系頒發(fā)論文數(shù)量最多的教研室,以一個(gè)省級科研項(xiàng)目和一個(gè)院級教研項(xiàng)目為依托,今年我們教研室每個(gè)先生都頒發(fā)了一篇論文,還作為副主編出版了兩部課本。

在旅游酒店類專業(yè)扶植中,卒業(yè)實(shí)習(xí)是異常緊張的一個(gè)環(huán)節(jié),對付學(xué)生就業(yè)有著很緊張的意義。十一假期一過,我就開始為學(xué)生的卒業(yè)實(shí)習(xí)繁忙。先從組織十幾家高星級酒店與學(xué)生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕,然后是跟各單位重復(fù)溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)細(xì)節(jié),盡力為我院實(shí)習(xí)生爭取更好的實(shí)習(xí)報(bào)酬,書面請示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。因?yàn)榻衲晔俏覀兊谝粚镁频曛卫韺I(yè)學(xué)生的卒業(yè)實(shí)習(xí),集中實(shí)習(xí)學(xué)生多,僅去北京、上海、杭州等外地實(shí)習(xí)的學(xué)生就有60多人,是往年的3倍,為了不出任何毛病,我們對今年的卒業(yè)實(shí)習(xí)工作尤其看重、慎重,在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們系里針對旅游酒店類學(xué)生的卒業(yè)實(shí)習(xí)工作召開了專題會議,成立了工作小組,每一項(xiàng)工作都具體落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。由于籌備工作充分過細(xì),今年的卒業(yè)集中實(shí)習(xí)單位檔次高,實(shí)習(xí)補(bǔ)貼高,學(xué)生實(shí)習(xí)酒店全都是五星級酒店,包括上海希爾頓大酒店、上海華美達(dá)等國際品牌連鎖奢華酒店,學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼包吃住每月1000——1600,實(shí)習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯(cuò),學(xué)生的實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,還沒有呈現(xiàn)學(xué)生提前停止實(shí)習(xí)的現(xiàn)象,這也是很難得的。

四、治理系副主任工作

系里的工作,我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)一些老例性的日常教授教化治理工作,如聘請外聘教師、支配課程、先生調(diào)課告假的審批、試卷的審核等,教務(wù)處部署的各項(xiàng)工作、領(lǐng)導(dǎo)支配的其它工作等等。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的鼎力共同下,學(xué)校部署的各項(xiàng)工作,我們都能保質(zhì)保量完成。教授教化治理方面本年度沒有呈現(xiàn)一起教授教化事故,教授教化質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。

教師工作總結(jié)4

通過一年的結(jié)對幫帶,被幫帶教師取得了好成績,教學(xué)方法得到改進(jìn);在幫帶過程中,幫帶教師也得到鍛煉,也得到提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、被幫帶教師在把握教材的重難點(diǎn)上有所提高。該教師在剛參加工作時(shí),經(jīng)常是理論實(shí)踐脫離,把握不住重難點(diǎn),編寫導(dǎo)學(xué)案費(fèi)勁,上起課來吃力,甚至弄得滿頭大汗,然而總是事倍功半,收效甚微。經(jīng)過一年的幫帶,在這方面已能運(yùn)用自如,順手拈來。

二、在駕馭課堂方面尤為突出。剛參加工作時(shí),教師總是講得多,學(xué)生練得少,總感覺到時(shí)間不夠。課堂上如果出現(xiàn)意想不到的情況,教師往往束手無策,弄得十分尷尬。還有在課堂上總是顧此失彼、丟三落四。如:讓學(xué)生起來回答問題,由于過度緊張,而忘記了叫學(xué)生坐下,有的甚至讓學(xué)生站了大半節(jié)課也視而不見,弄得學(xué)生很不高興。再如:一些常用的字都寫錯(cuò),時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)一些知識性錯(cuò)誤,教態(tài)不自然,隨時(shí)在講臺上走來走去等等。通過一年的努力學(xué)習(xí),該教師各方面都表現(xiàn)的很好,在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課比賽中曾得過一等獎。

三、剛參加工作時(shí),該教師基本功也不強(qiáng)。板書設(shè)計(jì)不科學(xué)、不合理,隨便寫、隨便擦,隨意性很強(qiáng),起不到板書應(yīng)有的作用。而且字跡潦草,倒筆順,相當(dāng)不規(guī)范。普通話字音不準(zhǔn),教學(xué)語言不規(guī)范,方言的影響嚴(yán)重,甚至在批評學(xué)生時(shí)又用方言等。通過一年的培訓(xùn)提高,在這些基本功方面提升較明顯。

總之,人都是在實(shí)踐中成長起來的,任何名師,也不是一開始就是名師,而是要靠名師的指點(diǎn)、幫助、答疑解惑,自己積極進(jìn)取,將自己與名師的差距轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,一步一個(gè)腳印兒,一步一個(gè)臺階,團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新,就會改進(jìn)和提高,最終成為名師,為家鄉(xiāng)乃至國家的教育工作作出卓越的貢獻(xiàn)。

教師工作總結(jié)5

綜合實(shí)踐活動是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。

本學(xué)期五年級綜合實(shí)踐活動選擇了“關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注社會”開展了一系列的活動,讓學(xué)生了解自己和家人,了解自然,了解社會,關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流,與同學(xué)們分享勞動成果,在交流、匯報(bào)中學(xué)會了贊美,學(xué)會了欣賞,學(xué)會了理解,獲得了知識。同時(shí)努力號召推動學(xué)生積極參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,取得一定的成果。

一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展多元化綜合實(shí)踐活動。

新課改方案把綜合實(shí)踐活動課程定為必修課程,這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上,我校把綜合實(shí)踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中,開展讀書樂,組成小組讀書會,組織故事會,展示學(xué)生的才智,取得了可喜的成績。

二、貼近學(xué)生生活實(shí)際,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn),是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進(jìn)程中,逐步認(rèn)識自己存在的價(jià)值和意義,這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望,在綜合實(shí)踐活動中,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展,生長過程和取得的成就等,希望通過這個(gè)調(diào)查活動,學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識。

三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。

綜合實(shí)踐活動的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問題,提高解決實(shí)際問題的能力,實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境,通過引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

總之,這學(xué)期里,學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力,實(shí)踐能力,動手能力。


教師工作總結(jié)怎么寫相關(guān)文章:

教師工作總結(jié)

教師工作總結(jié)怎么寫?

教師年度工作總結(jié)2021怎么寫五篇

教師個(gè)人工作總結(jié)不足之處范文

最新走教教師工作總結(jié)五篇

2020年教師工作總結(jié)范文大全

2020年度教師個(gè)人工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

12月教師的工作總結(jié)范文

小學(xué)教師工作總結(jié)最新精選5篇

18751