教育活動(dòng)有廣義與狹義之分，廣義的教育活動(dòng)泛指影響人的身心發(fā)展的各種教育活動(dòng)，狹義的教育活動(dòng)主要指學(xué)校教育活動(dòng)。下面是小編給大家整理的教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
開展 中華魂 讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，今年，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，越州鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合學(xué)校德育教育，在越州鎮(zhèn)一中、越州示范小學(xué)開展了 中華魂 (頌歌獻(xiàn)給黨)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式活潑，為青少年?duì)I造了良好的讀書氛圍，從而促進(jìn)廣大青少年全面、健康成長(zhǎng)。
一、基本情況
_年越州鎮(zhèn)啟動(dòng) 中華魂 (頌歌獻(xiàn)給黨)主題教育活動(dòng)，以越州一中和越州示范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步帶動(dòng)全鎮(zhèn)青少年參與到活動(dòng)中來，今年全年越州鎮(zhèn)參加主題教育活動(dòng)的小學(xué)生569人，中學(xué)生342人，訂購(gòu)小學(xué)讀本20本，中學(xué)讀本50本，加上區(qū)關(guān)工委贈(zèng)送的，我鎮(zhèn)共有小學(xué)讀本180本，中學(xué)讀本160本，基本上達(dá)到2 3人有一本讀本。在主題教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)組建了一只讀書輔導(dǎo)隊(duì)伍，其中教師36人， 五老 人員16人，在主題班會(huì)、演講、征文活動(dòng)中積極的輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)讀本，為學(xué)生們講故事、講歷史、講時(shí)事，大大的開闊了青少年學(xué)生的眼界，培養(yǎng)了學(xué)生們良好的.閱讀趣味和閱讀習(xí)慣。
二、主要做法
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證主題教育活動(dòng)的順利實(shí)施，越州鎮(zhèn)黨委政府以文件的形式，制定了《_年越州鎮(zhèn) 中華魂 (頌歌獻(xiàn)給黨)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《_年越州鎮(zhèn) 中華魂 (頌歌獻(xiàn)給黨)主題教育活動(dòng)工作計(jì)劃》，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委副書記任組長(zhǎng)，中心學(xué)校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)關(guān)工委、越州一中、越州師范小學(xué)校長(zhǎng)、相關(guān)站所負(fù)責(zé)人任成員，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷，并把主題教育活動(dòng)納入年終考核內(nèi)容，進(jìn)一步保證了主題教育活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)到位，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)
為了擴(kuò)大主題教育活動(dòng)的影響，越州鎮(zhèn)在主題活動(dòng)宣傳工作中，做到兩個(gè)激發(fā)，一是激發(fā)教師和五老人員輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀本的積極性，二是激發(fā)青少年學(xué)生自學(xué)讀本的積極性，結(jié)合教師和五老人員的帶動(dòng)作用，和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到實(shí)效，讓愛國(guó)主義精神，真正的常駐學(xué)生心底。
(三)搞好啟動(dòng)儀式
今年是中華魂主題教育活動(dòng)在越州鎮(zhèn)實(shí)施的頭一年，為了給活動(dòng)開好頭，越州鎮(zhèn)黨委政府組織相關(guān)站所和部門在越州一中開展了 中華魂 主題教育啟動(dòng)儀式。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、越州鎮(zhèn)各中小學(xué)校校長(zhǎng)都參加了啟動(dòng)儀式。儀式上，區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)向各學(xué)校贈(zèng)送了讀本，教師代表和學(xué)生代表先后進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，越州鎮(zhèn) 中華魂 (頌歌獻(xiàn)給黨)主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
(四)結(jié)合德育教育
主題教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把 中華魂 主題教育與德育教育相結(jié)合，從而使主題活動(dòng)的內(nèi)容滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。在依托德育教育的過程中，我們堅(jiān)持 四結(jié)合 ，一是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與課堂教育相結(jié)合，二是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與養(yǎng)成教育相結(jié)合，三是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，四是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。從而多角度、全方位的開展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們不僅在書本上學(xué)習(xí)，還在生活中學(xué)習(xí)，在做人做事中學(xué)習(xí)，達(dá)到了比較理想的教育效果。
三、主要成效
(一)提高了學(xué)校德育教育水平
在 中華魂 主題教育活動(dòng)中，各學(xué)校堅(jiān)持把主題教育和德育教育相結(jié)合，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了對(duì)改進(jìn)學(xué)校德育教育的積極探索。通過開展各種形式的內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂的對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)思想教育。在各種活動(dòng)中，今年我鎮(zhèn)結(jié)合建黨90周年系列慶祝活動(dòng)，以中華魂主題教育活動(dòng)為載體，以歌唱活動(dòng)為亮點(diǎn)，在各中小學(xué)中開展了 唱紅歌、誦經(jīng)典 活動(dòng)，以歌唱祖國(guó)的方式，深入陶冶了學(xué)生們的愛國(guó)情操，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。做得最突出的是越州二中組織開展的 火紅的青春、火紅的歲月 紅歌比賽，全校各年級(jí)的學(xué)生以班級(jí)為單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)先烈最誠(chéng)摯的愛和贊詠。
(二)促進(jìn)了青少年自身全面發(fā)展
書籍是人類的良師益友，良好的閱讀習(xí)慣能讓人受益終身，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動(dòng)就是提倡培養(yǎng)青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、感悟?qū)W習(xí)的精神，把他們從死讀書、讀死書的框框中解放出來，引導(dǎo)他們喜歡讀書、會(huì)讀書、享受讀書、會(huì)用書，使他們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，開闊了眼界，又形成了良好的閱讀習(xí)慣。越州一中在讀書活動(dòng)中積極利用主題班會(huì)，讓學(xué)校骨干教師和退休教師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史、感悟歷史，通過提高思想認(rèn)識(shí)的高度，加深青少年心底的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志，也培養(yǎng)了學(xué)生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習(xí)慣，有效促進(jìn)了青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。
(三)完善了教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要全社會(huì)共同參與。通過開展中華魂主題教育活動(dòng)，把家庭、學(xué)校、社會(huì)三者有機(jī)的聯(lián)系了起來，形成了教書育人的共同合力。主題教育活動(dòng)的開展，通過學(xué)生的參與，把學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)部門有機(jī)的結(jié)合了起來，在學(xué)生受教育的同時(shí)，也教育了學(xué)生家長(zhǎng)，在學(xué)生參與的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)校的組織和社會(huì)的參與，擴(kuò)大的愛國(guó)主義教育的內(nèi)容和形式，提高了學(xué)生和家長(zhǎng)素質(zhì)的同時(shí)，加深了學(xué)校和社會(huì)的重視，同時(shí)也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。
(四)加強(qiáng)了基層關(guān)工委自身建設(shè)
組織開展中華魂主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了鎮(zhèn)關(guān)工委、村社區(qū)關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委的聯(lián)系和合作，在工作中發(fā)現(xiàn)了不足并解決了問題，在教育了青少年的同時(shí)，也提升了越州鎮(zhèn)關(guān)教隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)。同時(shí)，還發(fā)揮了五老人員的作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的熱情，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，從而為關(guān)工委其他工作的開展提供了更多的人員保證。在活動(dòng)過程中，關(guān)工委的組織和參與也使黨委政府和社會(huì)各界了解到關(guān)工委在教育工作中的重要作用，進(jìn)一步提高了基層關(guān)工委在農(nóng)村青少年教育中的影響力。
四、問題及建議
在主題教育活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚б泊嬖谝欢ú蛔悖饕w現(xiàn)在：一是主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限。在明年的工作中，我們將進(jìn)一步借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，把主題活動(dòng)作出特色、作出亮點(diǎn)。也希望上級(jí)有關(guān)部門能在活動(dòng)過程中多給與指導(dǎo)和幫助。
五、工作計(jì)劃
_年的中華魂主題教育活動(dòng)仍然圍繞越州一中、越州師范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步推廣到全鎮(zhèn)各中小學(xué)，計(jì)劃參與活動(dòng)的學(xué)生增加687人，其中小學(xué)生增加468人，中學(xué)生增加219人。在越州一中和越州師范小學(xué)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織各中小學(xué)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，計(jì)劃新增兩所學(xué)校作為讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，開展主題教育活動(dòng)。
在_年中華魂主題教育工作中要堅(jiān)持 四到位 ，一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，二是宣傳推廣到位，三是人員經(jīng)費(fèi)到位，四是專題活動(dòng)到位。力求把教育活動(dòng)作出重點(diǎn)，作出亮點(diǎn)，讓更多的青少年學(xué)生參與和受益。
在_年工作中，希望上級(jí)有關(guān)部門能在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展專題活動(dòng)，帶動(dòng)基層主題教育活動(dòng)的開展和推進(jìn)。
總而言之，中華魂主題教育活動(dòng)為越州鎮(zhèn)的青少年帶來了新時(shí)代的活力，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒊星皢⒑蟆⒃俳釉賲?，把越州?zhèn)關(guān)心下一代工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
“民以食為天”，糧食在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日，為了讓孩子們有愛惜糧食的意識(shí)，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣，我們和孩子們一起通過各類小活動(dòng)來，讓孩子們漸漸地來了解、去做。
一、 有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長(zhǎng)們交流的時(shí)候，家長(zhǎng)也是有這樣的反應(yīng)，所以正好借著“糧食日”的來臨，我就向家長(zhǎng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意、家長(zhǎng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、 在博客中向家長(zhǎng)宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識(shí)
最初要開展“糧食日”的活動(dòng)時(shí)，對(duì)于糧食日我自己還不是十分來解，想總是會(huì)和糧食有關(guān)，但為什么設(shè)這個(gè)“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學(xué)習(xí)并整理出來，推薦給家長(zhǎng)們讓大家對(duì)“糧食日”了解的更全面。
三、 學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進(jìn)行的，孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)非常的感興趣，不僅很快的學(xué)會(huì)了，而且輕松地知道了古詩所表達(dá)的意思，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費(fèi)。
四、“光盤行動(dòng)”的開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易，我們大家都不能浪費(fèi)糧食，所以我們班里開展了“光盤行動(dòng)”，通過這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動(dòng)，把孩子們?cè)诩易约撼燥?、糧食的生長(zhǎng)過程等來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的，孩子們每次路過時(shí)都會(huì)指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時(shí)直接起床就來學(xué)校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長(zhǎng)志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結(jié)合“糧食日”的活動(dòng)，通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述，孩子們知道了早餐對(duì)我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應(yīng)說，現(xiàn)在在家都是主動(dòng)要求吃早餐，養(yǎng)成了一個(gè)好的飲食習(xí)慣。
總的來看，通過這次的“糧食日”活動(dòng)，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進(jìn)步，那么在以后的工作中，會(huì)一如既往的堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子們有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣的!
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和民族精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，激發(fā)全體同學(xué)奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的熱情，我校開展了以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”為主題的系列教育活動(dòng)。
首先，在開學(xué)典禮上張慶剛校長(zhǎng)進(jìn)行了“用青春去追求理想的陽光”新學(xué)期致辭。他說：“9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。這一天，是人類正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的紀(jì)念日，也是值得中華民族永遠(yuǎn)銘記的紀(jì)念日。70年后，我們紀(jì)念這個(gè)日子，就是要發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，用青春去追求理想的陽光，就是要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史重任。”并對(duì)老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年提出了希望和要求，以教育為己任，以學(xué)習(xí)為己任，胸懷理想，心系祖國(guó)，再創(chuàng)輝煌。
其次，八年級(jí)學(xué)生代表在開學(xué)典禮上為全校師生帶來了《銘記歷史，珍愛和平》的主題演講。他們說：“歷史需要我們銘記，為我們今天幸福生活付出生命的先烈們需要我們永遠(yuǎn)緬懷，來之不易的和平生活需要我們共同珍愛，身為祖國(guó)未來接班人的我們更需要用自己的努力去為祖國(guó)、為自己圓夢(mèng)?！?/p>
接著，9月3日上午全體師生在家觀看了紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大型閱兵式?？吹侥窍冗M(jìn)的武器裝備，英姿颯爽的受閱士兵，無不觸動(dòng)我們心中的愛國(guó)之弦，為國(guó)家驕傲、自豪之情也油然而生。
再著，在第三周周一的升旗儀式上，八年級(jí)1班的同學(xué)為全校師生帶來了《勿忘九一八》的主題演講。他們說：“歷史始終是面鏡子，它時(shí)刻照著未來，誰輕易地忘記過去，誰就將重蹈不幸。九一八，一座屈辱的紀(jì)念碑，每年的這一天，都應(yīng)在心中拉響警報(bào)聲!”
最后，學(xué)校還舉行了以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”為主題的黑板報(bào)比賽，樸實(shí)的文字，生動(dòng)的畫面，詮釋著同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
通過此次主題教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)僖淮纬两诹丝箲?zhàn)英烈的英雄事跡中，再一次弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，再一次激發(fā)了奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的熱情。我校還將繼續(xù)以此為主題開展相關(guān)活動(dòng)，力爭(zhēng)讓所有同學(xué)銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!
按照20_年度教學(xué)計(jì)劃安排，4月份是機(jī)關(guān)幼兒園球類游戲活動(dòng)月，幼兒園立足球類游戲活動(dòng)的開發(fā)、設(shè)計(jì)、組織開展了歷時(shí)一個(gè)月的“幼兒球類體育游戲”研討。
首先是理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，領(lǐng)會(huì)《指南》中的健康教育精神，組織學(xué)習(xí)陸克儉教授撰寫的《幼兒園體育活動(dòng)科學(xué)化的思考》，明確體育活動(dòng)內(nèi)容安排注重年齡班特點(diǎn)、體育游戲的基本結(jié)構(gòu)和不同年齡段應(yīng)達(dá)到的運(yùn)動(dòng)量，對(duì)教師科學(xué)設(shè)計(jì)游戲作了理論上的指導(dǎo)。
其次，對(duì)幼兒園現(xiàn)有的球類器械進(jìn)行了歸類整理，從球的類型、材質(zhì)和運(yùn)動(dòng)方式等展開研究，為游戲方案的制定落實(shí)做好基礎(chǔ)。
第三步活動(dòng)的重點(diǎn)，做好活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、研討與修改。游戲設(shè)計(jì)在體現(xiàn)趣味性、規(guī)則性、自主性、運(yùn)動(dòng)性的基礎(chǔ)上，要求各年齡段游戲有所側(cè)重：
小班年級(jí)以情境為主，小一班游戲《拖小豬》利用圈帶動(dòng)球兒滾動(dòng)發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，《鉆山洞》在情景游戲中練習(xí)滾球;小四班《海獅頂球》游戲發(fā)展幼兒原地縱跳觸物的能力;小六班巧用葡萄架場(chǎng)地設(shè)置《打老虎》、《投籃》《拉力球》等不同的活動(dòng)。
中班年級(jí)開展一物多玩的區(qū)域式游戲，突出游戲活動(dòng)中材料的物盡其用和幼兒的自主性，如中二班以羊角球?yàn)橹饕鞑模瑢?chǎng)地分割成鉆爬區(qū)、跳躍區(qū)、障礙區(qū)、平衡區(qū)，分別開展了《小松鼠運(yùn)果子》、《螞蟻搬豆》、《小馬送信》《小貓運(yùn)糧》等游戲，讓幼兒自選區(qū)域，自由結(jié)伴游戲。中四班、中五班聯(lián)合開展了以報(bào)紙球?yàn)橹饕鞑牡膮^(qū)域游戲，四位教師分工合作，一人一個(gè)區(qū)域組織指導(dǎo)兩個(gè)班的孩子自主游戲。
大班年級(jí)以競(jìng)賽為主要形式，重點(diǎn)展示幼兒玩球的多種技能：滾球、躲避球、運(yùn)球、拋接球、投擲球等等，大一班游戲《穿越烽火線》通過側(cè)身翻滾過墊子，快速躲球，提高身體的平衡性、協(xié)調(diào)性;大二班游戲《小小解放軍》以躲炸彈、運(yùn)炸彈、炸碉堡為主線將多種運(yùn)動(dòng)技能貫穿始終;大五班的《躲避火球》在教師參與激勵(lì)下，幼兒不畏寒冷，鍛煉了幼兒的躲閃能力，發(fā)展了幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
4月5-6日兩天，全園組織球類游戲活動(dòng)展示，在老師的參與帶動(dòng)下，孩子們一個(gè)個(gè)生龍活虎，積極投入游戲中，幼兒園充滿了歡樂的氣息。
本次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則等良好運(yùn)動(dòng)品質(zhì)，而且還促進(jìn)了教師對(duì)運(yùn)動(dòng)器材的研究與使用的意識(shí)，進(jìn)一步提高了游戲的設(shè)計(jì)和組織能力。
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來越復(fù)雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級(jí)精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開展“開心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議。在會(huì)議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會(huì)精神;并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開展活動(dòng)，強(qiáng)化交通安全教育
為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動(dòng)。
(一)召開交通安全主題班會(huì)
各班利用班會(huì)及安全課時(shí)間，根據(jù)本班學(xué)生情況開展了一次“開心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì)課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容;課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識(shí)。
(二)組織開展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)校安排六年級(jí)全體師生開展征文活動(dòng)，共收到稿件近50份。通過征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識(shí)，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
(三)組織開展交通安全繪畫活動(dòng)
共收到三到八年級(jí)繪畫作品30余件，評(píng)選出前兩名上交中心校
(四)“小手拉大手”溫馨提示語競(jìng)賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評(píng)出了2條提示語。通過一個(gè)多月的“開心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為，此次活動(dòng)收到了顯著的效果。
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