個人教育工作總結

| 彭永

教育(Education)狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。下面是小編給大家整理的個人教育工作總結,僅供參考希望能夠幫助到大家。

個人教育工作總結

個人教育工作總結1

_年上半年已進入尾聲,現(xiàn)將本學期的工作進行梳理、總結如下:

一、班主任工作

1、這學期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學生在校三年,對學校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,在我的指導下,各方面做得還不錯。內(nèi)務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時、認真完成。

2、在我的指導下,學生逐漸學會出黑板報,做手抄報。特別是最后一期黑板報,從版面設計到畫畫、寫字都是學生自己完成的。

3、這學期在學校領導組織下,帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,到兒童福利院和外國語學校參加六一活動,到邊防站參觀活動,大大的開闊了學生的眼界。

4、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子,都做到將孩子在校的情況和家長溝通,將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

二、語文教學工作

1、做好常規(guī)教學工作。

2、堅持晨讀,要求學生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況,檢查學生背課文,或要求學生互相檢查。

3、為了讓學生牢固記住生字詞,這學期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況,同時起到督促學生復習已經(jīng)學過的知識的作用。

4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學生運用語言的能力,這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事,能多寫的可以多些,不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認為只要堅持,學生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學期的努力,學生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

三、其他工作

1、積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,并做好記錄。

2、積極向學校校報投稿。

3、積極響應學校的讀書活動,并認真做好讀書筆記。

4、認真寫好教學反思。

5、本學期做到出全勤,出滿勤。

對本學期工作進行總結,有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。

個人教育工作總結2

本年度是我理順組室工作,接受研訓任務,不斷適應、不斷學習、不斷挑戰(zhàn)的一個時期。一年來,面對各種任務,我始終以勤奮、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以一名優(yōu)秀教育工作者的標準嚴格要求自己,現(xiàn)將一學年的工作做如下總結:

一、履行師德,不斷學習、為人師表。

我切實履行自己制定的師德誓詞要求,各方面率先示范,按照學校制定的“十多十少”的師德規(guī)范,忠誠黨的教育事業(yè),積極、主動、勤奮、責任性強,樂于接受上級布置的各項工作,默默奉獻,腳踏實地地認真完成。作為一個部門的負責人,我以身作則,寬容待人,吃苦在前,注重自身修養(yǎng)的提升,以自己的人格、行為去感染他人。作為一個教研員,我服從教研室各級主任及小學數(shù)學組的工作安排,克服師訓工作和教研工作安排的矛盾,以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動,以真誠指導的工作方式去對待每一位數(shù)學教師。

二、履行職責,嚴謹工作,正確定位。

在師訓工作中,我逐步認清了方向,理清了思路,從中也找到了工作的樂趣。本年度組織召開了多次會議,如3次師訓專管員會議,2次校本研修負責人會議;組織了多項活動,如新農(nóng)村學科培訓評估活動,新農(nóng)村面授培訓、網(wǎng)絡培訓,公共理論縣本課程校本實施工作,農(nóng)民工同住子女學校教師培訓及工作總結會,骨干教師課程申報、審核,中學高級教師3+1研修考核,校本研修考核,區(qū)域研修5年學分認定,_年新教師培訓,1-3年新教師“主動有效課堂”培訓及考試,240職務培訓,240掃尾培訓等等,這些工作都留下了一系列相關的文本資料和電子資料,留下了我和本室人員理順繁雜事務后的工作痕跡。

本年度由教師教育研究室組織招生的培訓班共194個,培訓達10680人次,其中包括新農(nóng)村面授培訓15班,1007人次,新農(nóng)村網(wǎng)絡培訓16班,745人次,240職務培訓33班,1616人次,農(nóng)民工同住子女學校教師培訓5班,216人次,_新教師培訓2班,230人次,1-3年新教師“主動有效課堂”培訓1班,300人次,240職培掃尾培訓11班,429人次,加上縣本公共理論課程的校本實施112班,5691人次?;就瓿闪顺缑骺h“十一五”教師240培訓和540培訓任務,教師“十一五”繼續(xù)教育學分申請、認定、發(fā)證等工作正在進行之中。

下半年我接受了小學數(shù)學三四年級的教研工作,這是一個教研員滿工作量的任務,我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排,并積極地做好屬于每一位教研員應該做的工作,并在工作中積極探索,敏銳地捕捉教學中的問題,結合申報的研訓主題,設計系列活動,精心準備,認真組織每一次教研活動,每次活動都給教師留下沒有白來的收獲。下半年共組織教研活動5次,聽課40多節(jié),評課30多節(jié),參加集體調研7次,撰寫調研報告1篇。在進行培訓研討的前提下,組織小學三四年級數(shù)學教師進行“主動有效課堂”教學設計評比,共收到教案90篇,進行分類整理,分層評比。出好了崇明縣小學數(shù)學三四年級的期終試卷,進行反復修改,保證質量。

三、正確定位,提高能力,不斷追求。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情 多元聯(lián)動 在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文,并在上海師資培訓中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言。結合師訓工作和小學數(shù)學教研工作,申報了《農(nóng)村地區(qū)學科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學會研究課題的審核,《農(nóng)村地區(qū)小學數(shù)學學科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題。本年度我還開設并承擔了一門新教師培訓課程,開設了一門新農(nóng)村小學數(shù)學培訓課程,為小學三四年級數(shù)學教師作了三次專題講座。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡培訓方案及一系列制度,完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學教師通式培訓、學科培訓的計劃總結,完成了師訓工作中大量的策劃、組織、協(xié)調、組班、管理等工作。

個人教育工作總結3

光陰似箭,春暖花開,又一年過去了,時間總是在悄無聲息中流逝。在這一年里,我嚴格要求自己,勤勤懇懇工作、認認真真學習,努力提高自己的個人素質,積極主動地完成領導交辦的各項任務。值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結,更多地便于自己以后的工作中總結今年的經(jīng)驗教訓,提升綜合素質,在_年,更好地完成工作,揚長避短。

一、加強政治思想學習,不斷提高政治思想素質。

加強政治理論學習、堅定理想信念,是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。在工作期間,本人自覺提高學習積極性,堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習各項方針政策。樹立了“講工作、講團結、講奉獻”,“只為成功找方法,不為失敗找理由”的個人工作信念,成為自己“基礎工作做牢、創(chuàng)新工作突破”的動力。細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自身在工作上有所提高。

二、恪盡職守,認真作好本職工作

1、開學。

①新生報到,答疑解惑。每年的3月份和9月份都是新生報到領教材的日子,我們對學員們提出的關于考試和開放教育的情況等問題給予認真、詳細的講解,力求把最全面最詳細的信息介紹給學員。

②往屆學生看成績,報補考。

2、學習、考試。

①網(wǎng)上答疑,教學值班。開放教育的辦學模式?jīng)Q定了學生學習的多面性,給學生提供了多級學習平臺,便于學生在最短時間內(nèi)了解最新的學校信息和課程信息。學生可以和老師面對面交流,也可以在網(wǎng)上學習。

②報考學位英語考試,教育部網(wǎng)絡考試。在一年兩次的學位英語考試報名、準考證發(fā)放和一年三次的教育部網(wǎng)絡考試報名、準考證發(fā)放的時間,我們都會及時通知學員,讓學生在最短時間內(nèi)了解情況,報名考試。

③發(fā)放考試通知單。開放教育每年一月和七月兩次考試,考試之前,核查各位學員學費,剪裁考試通知單,方便學員領取。

3、畢業(yè)。

①畢業(yè)數(shù)據(jù)的整理,上報及修正。每逢學期末,我們要整理各位學員畢業(yè)檔案、畢業(yè)信息數(shù)據(jù)及畢業(yè)照片,組織學員填寫畢業(yè)生登記表;登記申請學位人員名單,讓學員按照學位要求計算學科分數(shù),組織學員填寫學位申請表,整理每位申請學位學生檔案、數(shù)據(jù)及照片。

②畢業(yè)證的發(fā)放。

4、招生。

瀕臨期末的同時,我們也緊張有序地展開了招生工作。在秦院長的指導和帶領下,我們跑單位、劃區(qū)域、做宣傳、發(fā)簡章,認真回答每一個咨詢者的問題,真誠回答每一個咨詢電話的提問。09年是開放教育直屬學院自主招生的頭一年,我們從挫折中找經(jīng)驗,從失敗中找不足,不斷完善。不斷更新。

三、積累經(jīng)驗,查漏補缺,展望工作美好前景。

由于工作性質,我要接觸很多各式各樣的學員,在和學員們的反復接觸交流中,我了解到要做好班主任工作,就需要有熱心、有愛心、有耐心、有恒心。對待學生不懂的問題要仔細聆聽,虛心求問,認真講解,熱心解答,始終把學生利益放在第一位。一切為了學員,為了一切學員,為了學員一切。無論成績與不足,都只代表過去。在新的一年,我將以更大的熱情和百分百的精力投入到新一年的工作當中,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為電大的發(fā)展盡一份綿薄之力。

個人教育工作總結4

秋去春來,一年的時光轉瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領導的關心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人。

同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。

其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,做好教學工作計劃。

不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。

第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合。

積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學習方法的轉變。第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學習等相結合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。

第四,成績方面:

上半年本人擔任初二語文教學工作以及五班的班主任工作,班級的文體活動及學習成績都走在級部前列。

下半年擔任初三兩個班的語文教學工作并擔任五班的班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。

在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,被評為優(yōu)秀班級;在校團委組織的“網(wǎng)絡與中學生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優(yōu)秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。

當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。

第五,廉:廉潔奉公、遵紀守法,不做有損教師職業(yè)道德的事

總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績。在20_年里,我會做好20_年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

個人教育工作總結5

一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質

過去的X年中,我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。


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