2020年11月1日至12月15日，根據(jù)組織安排，我參加了市委黨校2020年秋季學(xué)期第二期縣級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)。我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)提高、淬煉黨性的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，保持了勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)研討和組織活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)有所得，學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了理念信念、提高了思想修養(yǎng)、鍛煉了黨性?，F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉小結(jié)如下：
一、強(qiáng)化黨性鍛煉意識(shí)
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)公報(bào)指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’，是黨員正心修身的必修課。”黨的歷史表明，注重黨性教育和鍛煉，是我們黨的一個(gè)突出特點(diǎn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)黨員、從一名普通黨員成長(zhǎng)為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須不斷克服隨環(huán)境和地位的變化而產(chǎn)生的不良思想意識(shí)，必須鍥而不舍地磨礪自己的黨性心性。
在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)新黨章，充分認(rèn)清持續(xù)加強(qiáng)黨性鍛煉的必要性，切實(shí)把黨性鍛煉作為提高自身黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要手段。充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，才能真正確立堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的理論自覺和行動(dòng)自覺，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)
一是認(rèn)真學(xué)黨的基本理論。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，閱讀馬克思主義經(jīng)典著作，進(jìn)一步提高理論武裝的科學(xué)性、系統(tǒng)性，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和感情認(rèn)同，增強(qiáng)理論定力和政治定力。
二是認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為增強(qiáng)黨性的重要抓手，以黨章為黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，以黨章為指導(dǎo)實(shí)踐的根本依據(jù)，重溫入黨誓詞，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)遵守黨的紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)底線意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，內(nèi)化于心，外化于行，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻在心上、落實(shí)到行動(dòng)上。
三是認(rèn)真學(xué)黨的十九大精神。全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)及十九大精神，通讀十九大報(bào)告原文，先掌握大體架構(gòu)和關(guān)鍵詞，突出新時(shí)代新的歷史方位、八個(gè)“明確”、十四個(gè)“基本方略” “四個(gè)偉大”、新征程、“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念。
四是認(rèn)真學(xué)黨史等相關(guān)知識(shí)。充分利用黨校學(xué)習(xí)條件，靜心讀書，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，學(xué)習(xí)世界近現(xiàn)代史，學(xué)習(xí)社會(huì)主義史，學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史，通過讀書思考、比較和印證，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
三、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)
認(rèn)真開展黨性分析，著重結(jié)合回顧個(gè)人成長(zhǎng)過程中，尤其是近年來，在政治上、思想上、理論上、行動(dòng)上與黨的要求存在的差距。在自我解剖的基礎(chǔ)上，以問題為導(dǎo)向，有針對(duì)性地進(jìn)行思想改造，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，進(jìn)一步增強(qiáng)政治鑒別力，進(jìn)一步提升道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)。
堅(jiān)持以黨的基本理論觀點(diǎn)去觀察問題，自覺把理論學(xué)習(xí)同工作實(shí)踐緊密結(jié)合，關(guān)注并思考當(dāng)前具有時(shí)代性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問題，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光和大局觀念。提高在實(shí)踐中自覺運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論，全方位、多角度看問題的能力，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、堅(jiān)持依法辦事的能力，使自己在信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的作風(fēng)養(yǎng)成上更上層樓。
四、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
在認(rèn)真聽講、讀書、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)的基礎(chǔ)上，與老師、同學(xué)們積極開展溝通交流，通過向老師請(qǐng)教、與同學(xué)研討，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互鼓勵(lì)，豐富自己的知識(shí)面，吸收其他同學(xué)分析問題、解決問題的好思路、好方法、好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際兼收并蓄，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，切實(shí)提高解決實(shí)際問題的能力，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力。在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，做好班委和組長(zhǎng)的有關(guān)工作，積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，配合學(xué)校和老師營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立良好的同學(xué)關(guān)系，使各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得以圓滿完成。
五、嚴(yán)格遵守黨校紀(jì)律
在黨校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，甘當(dāng)“小學(xué)生”，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。做到按時(shí)到課，專心聽講，認(rèn)真記錄，積極思考，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，以嚴(yán)格的紀(jì)律保證學(xué)習(xí)的效果。