幼兒園2020年春學(xué)期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項(xiàng)工作，并取得良好的成績(jī)?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：
一、落實(shí)制度，明確分工;
1、落實(shí)制度：
在往年的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)制度落實(shí)、實(shí)施。該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該罰則罰。提高教師的責(zé)任心，以及做事的積極性。
2、明確分工
將責(zé)任規(guī)化到個(gè)人，對(duì)工作出現(xiàn)失誤的教師，嚴(yán)格按制度進(jìn)行責(zé)任追究。
通過(guò)健全制度和細(xì)化分工，才使得幼兒園各項(xiàng)工作都有條不紊，從保教到保育、從環(huán)境建設(shè)到教師管理，隨時(shí)都保持著良好的狀態(tài)。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，凝聚全園教師
我園注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自我、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
三、加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理力度，提升幼兒園整體素質(zhì)：
1、對(duì)每位教師進(jìn)行細(xì)致、明確的責(zé)任劃分，由一個(gè)幼兒到一班幼兒，到一整個(gè)幼兒園。逐次加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。
2、俗話說(shuō):“三歲看大，七歲看老”。3—6歲的孩子各種行為尚未定型，加強(qiáng)對(duì)他們的品德教育，使他們形成良好的行為習(xí)慣，是非常重要的， 也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵一環(huán)， 著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”可以看出完美的教育從來(lái)都是非常重視良好習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的。行為習(xí)慣包括許多內(nèi)容，如禮儀教育、勞動(dòng)、生活習(xí)慣、愛(ài)惜物品、自理能力等。
3、“國(guó)學(xué)”是中華民族的精華，“禮儀”是中華文明的精髓。通過(guò)傳承經(jīng)典讓孩子們學(xué)會(huì)孝順，懂得要感恩，為此還開展了課間手語(yǔ)操《厚德載物》。
四、多次舉辦大型活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解度
1、三八親子活動(dòng)：“三.八”節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在，但是由于年齡小而且這個(gè)節(jié)日又不是自己的，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，很快就說(shuō)出這個(gè)節(jié)日的名稱，但部分幼兒要說(shuō)上好幾遍他才知道，總的來(lái)說(shuō)，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。所以我們主要想通過(guò)這樣一個(gè)親子活動(dòng)，讓孩子萌發(fā)、體驗(yàn)關(guān)心長(zhǎng)輩，愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
2、端午主題活動(dòng)
3、“傳承經(jīng)典 快樂(lè)成長(zhǎng)”六一活動(dòng)
4、消防演練、防震減災(zāi)、世界地球日、防拐活動(dòng).....
5、大班畢業(yè)典禮
五、每月開展班級(jí)特色活動(dòng)，豐富幼兒活動(dòng)
小一班班級(jí)特色活動(dòng):
三月:水果沙拉
四月:夢(mèng)幻泡泡
五月:快樂(lè)玩泥巴
六月:變廢為寶
小二班班級(jí)特色活動(dòng)：
三月：小廚師真能干
四月：護(hù)蛋行動(dòng)
五月：感恩母親
六月：我能行，我最棒
中班班級(jí)特色活動(dòng)
三月：植樹節(jié)
四月：親子豆子粘畫
五月：母親節(jié)
六月：環(huán)保時(shí)裝秀
大一班班級(jí)特色活動(dòng)：
三月：我是環(huán)保小衛(wèi)士
四月：快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)
五月：采茶葉
六月：參觀植物角
大二班班級(jí)特色活動(dòng)：
三月：超市購(gòu)物
四月：快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)
五月：各種各樣的樹葉
六月：巧手來(lái)扎染
班級(jí)特色是我園的一個(gè)活動(dòng)展示與體現(xiàn)，是提高幼兒興趣的特色活動(dòng)，在這學(xué)期中，各班每月都會(huì)開展各式各樣、內(nèi)容豐富多采的班級(jí)特色活動(dòng)，每個(gè)小朋友都積極參加。通過(guò)特色活動(dòng)的開展，既增加了同學(xué)之間的感情，同時(shí)也起到凝集班級(jí)榮譽(yù)感的作用。
六、公開教育教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)技能。
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
七、下學(xué)期設(shè)想：
1、定好明確的學(xué)期目標(biāo)，加大管理力度。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
3、加大對(duì)幼兒園的宣傳力度，讓更多的人了解我們。