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小學(xué)2020年音樂(lè)工作總結(jié)范文

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小學(xué)2020年音樂(lè)工作總結(jié)范文

立足課堂教學(xué),夯實(shí)藝術(shù)教育基石

常態(tài)課扎實(shí)有效。把游戲搬進(jìn)課堂,把表演引進(jìn)課堂,讓我們的音樂(lè)課堂散發(fā)應(yīng)有的生機(jī)和魅力。本學(xué)期在視導(dǎo)時(shí)丁婷婷、朱海燕老師執(zhí)教了兩節(jié)高標(biāo)準(zhǔn)的公開課。得到了教研員李蓓蓓老師高度評(píng)價(jià)。

教研活動(dòng)扎實(shí)實(shí)效。每周教研活動(dòng)時(shí)間或三言兩語(yǔ),或坐下來(lái)仔細(xì)研討,或自己學(xué)習(xí)??傊?,在有限的教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)扎實(shí)實(shí)效的完成該干的任務(wù)。

外出學(xué)習(xí)扎實(shí)高效。通過(guò)參加教研室組織的系列合唱教學(xué)展示,和學(xué)生面對(duì)面,收獲了許多。去浙江寧波參加小學(xué)音樂(lè)骨干教師中國(guó)青少年合唱?jiǎng)?chuàng)作推廣暨首屆校園合唱作曲與指揮家合作論壇,和專家面對(duì)面,收獲了專業(yè)和執(zhí)著。

“小荷”藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)小達(dá)人等活動(dòng)為龍頭,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

今年的藝術(shù)節(jié),和團(tuán)隊(duì)聯(lián)合組織了新時(shí)代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨慶“六一”藝術(shù)節(jié)合唱展示,做到班班有活動(dòng),人人都參與。讓每位學(xué)生都能在舞臺(tái)上展示自己的藝術(shù)形象。下半年,我們還組織了學(xué)校首屆藝術(shù)小達(dá)人評(píng)選活動(dòng),本次比賽分為四類:聲樂(lè)類、舞蹈類、器樂(lè)類和主持類。來(lái)自學(xué)校各班的選手們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,用自己獨(dú)特的表演形式展示出個(gè)人的風(fēng)格和魅力。

功夫不負(fù)有心人,藝術(shù)成果花滿園

在經(jīng)過(guò)選拔、訓(xùn)練、努力后,我們的學(xué)生在市區(qū)各級(jí)比賽的舞臺(tái)上嶄露頭角,并取得了豐碩的成果。合唱《四季的問(wèn)候》《賦得古原草送別》獲得區(qū)小星星藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。藝術(shù)新星獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。朗誦《黃菊花開》獲得區(qū)小星星藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)第一名,并代表區(qū)參加了市百靈藝術(shù)節(jié),獲得市一等獎(jiǎng)。器樂(lè)合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》獲得區(qū)一等獎(jiǎng),代表區(qū)參加市百靈藝術(shù)節(jié)獲得市二等獎(jiǎng),并被選拔參加了今年的教師節(jié)演出。舞蹈《沁園春·雪》參加了區(qū)美德少年頒獎(jiǎng)演出。

對(duì)未來(lái)藝術(shù)工作的思考

成績(jī)面前,我們不會(huì)放慢前進(jìn)的腳步。首先我們清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,如教育課題研究相對(duì)薄弱,我們?nèi)齻€(gè)音樂(lè)老師將正視問(wèn)題,提煉經(jīng)驗(yàn),尋覓良策。其次我們進(jìn)一步利用好校內(nèi)、校外教育資源,努力培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)修養(yǎng),提高孩子們的藝術(shù)素質(zhì),讓今天的學(xué)生自信地踏上新的征途。

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