實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。我校充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨的“十九大”及十九屆二中、三中全會精神、鄧小平理論、“三個代表” 和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門的部署和要求，以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關文件精神，嚴格按照校務公開工作的各項要求，堅持依法治校、民主辦學的思路，堅持事前公開、流程公開、結果公開的原則，不斷深化、細化公開內容，積極推動校務公開工作的制度化、規(guī)范化、程序化，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領導，分工負責
我校黨政領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領導力度。
1、思想重視，健全機構。
學校成立了校務公開工作領導小組
組長：
副組長：
成員：所有教師
小組成員及時召開座談會，及時了解校務公開的工作效應，了解教職工和廣大群眾的熱點、難點問題，反饋檢查情況，促進提高校務公開工作的效能。各小組成員富有責任心、工作能力強，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。從而形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制。
2、責任到人，職責分明
學校堅持校長負責，小組分工落實，廣大教職工群積極參與的校務公開領導體制和工作機制，確保校務公開工作有組織、有計劃、有內容、重實效，保證校務公開工作順利開展。將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，校務公開工作小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據校長負責制精神，規(guī)定校務公開工作的責任范圍：
(1)校長對校務公開工作負總責，為第一責任人，對校務公開工作負全面領導和直接領導責任;
(2)分管教師根據分工，對職責范圍的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要責任。
(3)經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。
3、明確公開內容， 全面推行校務公開工作
我校嚴格按照上級部署要求，結合我校工作實際，全方位地進行校務公開，不斷深化、細化公開的內容，今年主要抓好以下五方面內容的公開：
(l)政務公開。學校的辦學思想、理念、目標、發(fā)展規(guī)劃、項目安排、重大決策和學生管理情況和學校每學期的工作計劃、總結等 。
(2)辦事公開：工作安排、教研培訓主要工作事項、教師常規(guī)工作檢查考核結果、行政辦事結果;招標信息、大宗購買、基建工程等。
(3)財務公開：學校的收費項目、收費標準嚴格按照區(qū) 物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行。學校財務的預算計劃、財務收支情況、財產管理情況，教職工績效工資考核發(fā)放情況等。利用校外公開欄，向社會與家長公開“一費制費用細目表”，讓社會監(jiān)督。校內校務公開欄公布各月報表、預算表、收支表、重大采購項目表等。
(4)教職工獎懲公開：各級各類先進評選獎勵(含教師年度業(yè)務考核評優(yōu))范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果等。
(5)職稱評聘公開：嚴格按照教管中心的安排認真做好宣傳動員工作。
二、健全制度，注重效率
全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設。
1、健全公開制度
(1)校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與，設立了校務公開專欄、信息公示欄，并通過會議通報等形式進行公開。
(2)完善校務公開程序，規(guī)范了校務公開的操作要求。在內容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、會議通報、短信等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合。定期公開主要是對學校財務收支及開支情況每學期經審查后公開一次。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務根據需要靈活公開。
(3)財務審批制度。學校規(guī)定大額采購須進入政府采購或公開招標。
2、拓寬公開渠道
校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。
(1)我校教代會代表在推行校務公開方面發(fā)揮了重要的作用。嚴格按照教代會工作規(guī)程，堅持每年按照教管中心要求參加教代會，充分發(fā)揮教代會的作用，加強民主制度建設，切實落實民主管理、民主監(jiān)督。校長都要就學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支、教職工獎勵性績效工資發(fā)放等向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。
(2)通過通知、簡報等，召開座談會、情況通報會等，建立公開欄、校園公示欄等一系列形式組成校務公開渠道網絡，保證廣大師生及時了解有關情況。公開的內容涉及基建項目發(fā)包、年度考核評優(yōu)、財務收支、職稱評定等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。
在逐步推行校務公開的過程中，我們首先要求與學校教育管理、改革密切相關和涉及教職工、學生切身利益的事項，均予以公開。把教師、家長最為關心，反映最為強烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾的內容作為公開的重點。
3、強化監(jiān)督機制
強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權，對校務公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
我校根據學校實際情況，對校務公開工作的組織機構、公開內容、公開的途徑與形式、公開的程度與深度等方面的監(jiān)督提出了具體的要求，提供了有效的監(jiān)督保障體系。另外，我校明確了校務公開領導小組的職權及校務公開監(jiān)督小組的職責，為校務公開工作的開展提供了強有力的監(jiān)督保障。形成行政后勤會議、教職工例會等制度，通過固定的校務公開欄、學校宣傳欄等途徑和形式將議事結果進行公示。就教師評優(yōu)、評先、評職稱，學校招生收費，設備采購、工程招投標等焦點問題，及時向學生、家長、教師、社會公布。
校務公開監(jiān)督小組不定期召開監(jiān)督小組成員座談會，及時了解校務公開的工作效應，了解教職工和廣大群眾的熱點、難點問題，反饋檢查情況，促進提高校務公開工作的效能。
三、與時俱進，不斷創(chuàng)新，促進學校和諧發(fā)展
我校校務公開基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。實行校務公開，學校中的大小事情都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還領導一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事、民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。
當然在推行校務公開工作中，我們也清醒地看到存在的問題。有些工作還應繼續(xù)加強，如教師參與學校民主管理的積極性還有待于進一步提高，教師反映還不夠全面;學校內部績效考核機制還有待于進一步完善等。
今后，我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。