教育是一門個性化的藝術(shù)，沒有一種通用的方法可以適用于任何一個孩子，每個孩子的精神世界都是一本獨特而難懂的書，需要老師用智慧和理性去探索和教育。今天小編在這給大家整理了一些教師教育的優(yōu)秀名言警句，我們一起來看看吧!
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1. "教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
2. 我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
3. 交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
4. 甘為人梯。以身作則，言傳身教。
5. 人的教養(yǎng)不能夠靠別人傳授，人必須進行自我修養(yǎng)。一切苦修也絕不是文化修養(yǎng)，教育是通過人的主動性來實現(xiàn)的，教育牢牢地釘在主動性上。
6. 貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。
7. 家長要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。
8. 窗外：燈紅酒綠，名來利往;講臺：一如繼往，演繹精彩。
9. 信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，而且還可能反映思想的惰性。
10. 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。
11. 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
12. 廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無私方能感人。
13. 數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
14. 不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
15. 任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
16. 討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。
17. 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學(xué)習(xí)者的思考力。
18. 讓孩子做自己力所能及的事情。
19. 一息尚存需努力，留作青春好范疇。
20. 教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。
21. 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
22. 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
23. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
24. 一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
25. 課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。
26. 嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
27. 素質(zhì)教育要求：學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。
28. 學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
29. 我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度。
30. 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
1. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
2. 心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
3. 身教重于言教，才高還需德高。
4. 職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
5. 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。
6. 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
7. 沒有愛，就沒有教育。
8. 綴文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。
9. 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。
10. 教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。
11. 家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
12. 積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
13. 正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
14. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
15. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
16. 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
17. 在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
18. 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
19. 把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
20. 音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。
21. 培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。
22. 真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。
23. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
24. 我學(xué)習(xí)中等，按學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，我算不上是個好學(xué)生。不過后來我發(fā)現(xiàn)，能忘掉在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西，剩下的才是教育。
25. 一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
26. 要記住，現(xiàn)在對人來說，如同需要空氣一樣，需要細(xì)膩的感情，而思想的細(xì)膩，智力的豐富，是它的源泉。
27. 只有當(dāng)你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。
28. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
29. 定期為孩子讀點東西。
30. 踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
1. 我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
2. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
3. 要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
4. 真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
5. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
6. 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
7. 對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
8. 工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!
9. 愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
10. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
11. 師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
12. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
13. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
14. 用愛潤物，物會感化;用愛育人，人會感動。
15. 愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
16. 孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長!
17. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
18. 如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
19. 把一切知識教給一切人。
20. 愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂!