2020年度校長述職報告總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，總結(jié)一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，一年來，在上級主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。教師依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。
首先是加強師德師風學習，我們間周進行一次學習例會，學習每學年的上局長的講話、學習教育教學法規(guī)等，使全體教師能夠遵循依法治校原則進行教學。轉(zhuǎn)變教師觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。另外加強教師的業(yè)務學習，利用一切機會積極參與新的教育教學改革，參加培訓學習。不斷更新知識觀念，努力使我校的教育教學理念跟上時代的步伐，更好地服務于教育教學工作。
二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。
1、加強校園文化建設(shè)，努力做好校園文化建設(shè)工作，我校從實際出發(fā)，以把學校建成“師生最向往的地方，孩子學習的樂園”作為校園文化建設(shè)的目標，扎扎實實地開展校園文化建設(shè)，利用僅有的地方努力做到讓每面墻都說話的原則把校訓、校風、教風、學風在進校園就能看到的小櫥窗里面。櫥窗方面還新增學校簡介有學校簡介，工作歷，優(yōu)秀師生風采展示。在校門兩側(cè)有培養(yǎng)目標及教育思想等內(nèi)容;在第一排房后面墻面進行了美化，國學書目、勵志故事、警示標語等時刻影響著學生的言行。另外學校充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)造潛能，自主布置好自己的班級文化墻，最終實現(xiàn)管理育人的目的。在抓好校園文化的同時狠抓精神文化建設(shè)。利用各種法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日對學生進行愛國主義、感恩教育、民族精神教育。通過這一系列的師生活動，豐富師生的校園文化生活，陶冶師生情操，同時開展讀書交流等活動。通過這些促進了學生的全面發(fā)展。
2、特色課程建設(shè)方面
經(jīng)老師商議決定以《九年義務教育全日制小學書法教學指導綱要》為依據(jù)，以書法教學改革為龍頭，學校將書法課納入校本課程，重視上好每周一節(jié)書法課，具體做到：一年夯實基礎(chǔ)，兩年見成效，三年有成果。但是由于種種原因書法課程建設(shè)我們一直在路上。同時我校還開設(shè)了舞蹈社團，手工社團，這樣激發(fā)了學生的興趣，豐富了學生的生活。
3、在教學方面我們始終以教學為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校。
1)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理。
在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。2、落實好教研日活動，努力提高教師業(yè)務能力。本年度通過教研組活動和培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學質(zhì)量。
4、在安全方面：加強安全工作，創(chuàng)建平安校園。
安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”，學校成立了組織機構(gòu)，制訂了各種應急預案，同時加強了制度建設(shè)，每學期與班主任簽訂安全目標責任書，制定安全工作制度和值班管理制度。努力做到事事有人干，人人有事干。通過活動對學生進行禁毒、防溺水、消防、防校園欺凌等安全教育，使學生的安全意識明顯提高，我校堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，我校全年沒有發(fā)生一起重大的安全事故。
5、后勤工作方面：規(guī)范后勤管理，構(gòu)建和諧校園
1.抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本年度給學校配置了8臺空調(diào)、300套學生課桌椅、體音美器材。改善了基礎(chǔ)設(shè)施，同時為學生配備了直飲水設(shè)備，讓學生在?？梢院鹊桨踩】档乃?，保證了學生的飲水安全。同時配合村委會會做好新校址的校舍建設(shè)，督促按工期完工。屆時將大大改善學校的教育教學以及辦公學習條件。
2.進一步明確校產(chǎn)管理職責，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，盡量做到財盡其效，物盡其用。
二、工作業(yè)績。
1、我校全體教師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校青年教師有三人參加了我縣的教壇新秀的決賽，三年級獲得了縣級先進班集體，一名老師獲得了縣級優(yōu)秀教師稱號，為學校贏得了榮譽!
2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識加強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。社團活動使學生個性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。
3、新教學樓主體工程已如期完成。
三、存在問題。
成績來自全體教師的共同努力，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高;
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，政治思想工作有待加強。
3、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
四、發(fā)展方向。
工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就九完小教育事業(yè)的輝煌。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我們將繼續(xù)以“創(chuàng)辦家長滿意的學校”為奮斗目標，以創(chuàng)辦“高效課堂”為指導思想，全面推進素質(zhì)教育，為進一步提高學校教學質(zhì)量而不懈努力!我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。