當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
從來沒有一本書給我以這么大的震撼。馬利是一只調(diào)皮搗蛋的拉布拉多尋回犬，雖然他調(diào)皮搗蛋，但是拉布拉多尋回犬忠誠的特質(zhì)在他的身上得以完美的體現(xiàn)。他充滿了活力，一天可以吃四大勺狗食也不長胖，還可以把咖啡桌頂在身上繞房間一圈。他非常調(diào)皮，乘主人不在家的時(shí)候偷吃可口的三明治，還把金項(xiàng)鏈吞入腹中。但是他為主人奉獻(xiàn)了許許多多。他的心地純潔善良。他無拘無束，但是他對(duì)這個(gè)家庭的愛與忠誠是永恒的。他分享了約翰一家所有的快樂，也分擔(dān)了他們所有的苦惱。他與約翰一家血脈相連，不離不棄，從馬利身上，約翰一家懂得了，原來動(dòng)物也會(huì)愛。其實(shí)馬利就像一個(gè)小孩子，當(dāng)他慢慢長大的時(shí)候，教給了約翰一家許許多多的事情。你肯定會(huì)說：“這么惹人喜愛，肯定是只乖乖狗。”但是，如果你認(rèn)為馬利是“模范狗”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。約翰和妻子珍妮新婚后不久就開始養(yǎng)的這條拉布拉多犬是“闖禍大王”。雖然他是一條“壞”狗，但是，你卻無法不愛他。和他相處的每分每秒，都充滿了淚與笑的記憶。約翰在書中記錄下馬利的樁樁“惡行”：屢次咬壞門、大嚼家具、愛跟墻皮較勁、吞掉一條金項(xiàng)鏈及對(duì)臟尿布的“濃厚興趣”。
約翰曾試圖把它送進(jìn)寵物學(xué)校學(xué)規(guī)矩，可學(xué)校對(duì)這名頑劣的學(xué)生放棄努力，寧愿退還學(xué)費(fèi)。然而，這條“壞狗”也帶給約翰一家無法言喻的樂趣和感動(dòng)。當(dāng)約翰在照顧遭到襲擊的鄰居時(shí)，馬利在一旁認(rèn)真地站崗放哨。當(dāng)珍妮流產(chǎn)后，馬利安靜、溫順地陪伴在女主人身邊。從馬利身上，格羅根感受到“友情、無私以及毫不動(dòng)搖的忠誠”。本書在《紐約時(shí)報(bào)》非小說類暢銷書排行榜冠軍寶座長達(dá)17周。這本書有一個(gè)最特別的地方：從馬利回家到馬利被埋葬，都寫了出來，讓我們感受到了馬利生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。馬利從來到這個(gè)世界到離開，總共經(jīng)過了13年。13年的時(shí)光和馬利的生命，都被匯總在這本《馬利與我》中了。從這本書里，我感受到了馬利一生。
13年。歲月對(duì)于一個(gè)人的侵襲是緩慢的。但是對(duì)于一只拉布拉多尋回犬的侵襲是非?？斓?。13年，馬利飛快地走完了他的狗生歲月，他的生命，雖然不算很長，但多么精彩……不是第一次讀這本書，但每次捧起，都有種流淚的沖動(dòng)，感動(dòng)，無需理由，而且常在。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》是我國四大名著之一，里面清楚地記載了從東漢末年開始，到黃巾起義、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布、關(guān)云長千里走單騎，借東風(fēng)火燒赤壁等，直至西晉統(tǒng)一全國。東漢末年，政治黑暗，各路軍隊(duì)紛紛起義，當(dāng)時(shí)的年代兵荒馬亂，民不聊生，漢靈帝劉宏昏庸無比，加上奸臣貪贓枉法，國家時(shí)刻面臨著崩潰的危機(jī)。不久，黃巾起義爆發(fā)，劉關(guān)張投軍，九個(gè)月后，黃巾起義被消滅，董卓進(jìn)京，朝廷起內(nèi)亂，不少官員被殺。曹操逃出洛陽，招兵買馬，不久董卓被殺，劉備在徐州被曹操打敗，但關(guān)羽得知?jiǎng)湓谠B那，便千里走單騎，過五關(guān)斬六將，最后在古城會(huì)面等，一直到西晉統(tǒng)一三國。《三國演義》是由羅貫中寫的，打這以后，有很多人仿照他的寫法，如，《封神演義》，《楊家將演義》等。但是，《三國演義》更能透露我國古代的種種歷史與文化。
在《三國演義》這本書中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個(gè)國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國中每個(gè)人的獨(dú)特之處，我喜歡看《三國演義》。
練舞有酸甜苦辣、艱辛、痛苦。舞蹈考級(jí)，我終于考過了，在大家的目光下，跳著優(yōu)雅的舞姿，輕柔而美麗。大家不禁為我鼓起了掌聲，我把舞臺(tái)當(dāng)成了花園，我變成了一只蝴蝶，翩翩起舞，老師眼里透出了贊嘆與欣慰，讓我一下子瞟了起來。
不過在藝術(shù)的道路上也有艱辛、痛苦。我四歲就開始學(xué)舞蹈，看電視里的姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)著優(yōu)雅的舞姿，恨不得成為她們中的一員，從此，讓我立下了跳舞的決心。
跳舞的艱辛是別人體會(huì)不到的，當(dāng)時(shí)老師讓練“小起”，我躺在地上無論多么用力，兩手就像海綿吸水了水一樣沉重，老師用腳踢我手背，讓我支撐起來，可是手一點(diǎn)也不聽話，老師又托我背，我的背抬了又抬又躺下，背和手好像是一對(duì)冤家，針鋒相對(duì)一點(diǎn)也不配后，見面就分開，老師說：“回家再練練吧”，我邊哭邊走，腰酸手疼，手紅的像蘋果，我對(duì)姥姥說：“我不學(xué)覺得了”，姥姥說：“就這想退縮了，想氣餒了，就這么一點(diǎn)小挫折都承受不了，今后的路還很長，有學(xué)習(xí)上、工作上的等，我們都要毫不退縮、坦然面對(duì)?！甭犃诉@番話，我又重歸了信心，在家里練，用手撐著床腳豎在墻上，一次倒下，第二次……手酸了，腿麻了，可是我豪不服輸，一份耕耘一份收獲，我終于練成了，比她們練的都好，得到了大家的一致好評(píng)，我激動(dòng)的淚水和辛勤的汗水融為一體。
由于我辛勤的努力一直是我們班的舞技明星，終于盼望到了舞蹈考級(jí)的到來，從考評(píng)員的眼里我看到了嚴(yán)厲與信任，我在舞臺(tái)上展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿，下邊考評(píng)議員眼里放著金光，我突然覺得一切苦都不算什么了，三級(jí)證書終于發(fā)下來了，我歡呼雀躍。
學(xué)海無涯苦做舟，可是一份耕耘一份收獲，有了辛苦，才會(huì)有累累碩果，我感謝姥姥對(duì)我的啟發(fā)。
李智華在小的時(shí)候，她媽媽得了精神病，所以她媽媽有時(shí)候會(huì)發(fā)作。有一次，她媽媽失蹤了，父親去尋找，父親居然把孩子丟在家里，就去尋找了。 日記
父親找到媽媽后，把媽媽帶回了家，回家之后，父親看見家里突然失火了，在家里的李智華被火燒掉了手，我覺得很恐怖，心想：這么慘！太嚇人了。父親看見了，立刻把李智華送到醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生們都說：“孩子小，不容易治療?！备赣H聽了，更加傷心，我又在想：如果李智華家中有保姆，那該有多好，失火的時(shí)候，保姆帶著李智華出門，那不更安全。
漸漸地，李智華長大了，她覺得自己很奇怪，為什么和別人不一樣，別人都說：“智華，是個(gè)可憐的孩子?！崩钪侨A每次看到別人玩得時(shí)候，覺得很快樂，李智華也想站起來玩，可是每次都摔在地上，她又爬起來，又摔倒，這就是自信。她回家和父親說：“父親，我要讀書?！备赣H說：“老師沒空，明天再說吧！”李智華等到了今天，她又去問：“父親，我要讀書?！备赣H又照樣說。李智華去找學(xué)校的校長，校長說：“你沒手怎么寫字，讀書呢？”她坐到了教室門外，拿了根樹枝在寫，我也覺得很奇怪，她怎么會(huì)寫字呢？”原來她是用腳在寫。李智華每天晩上拿著筆和繩子，綁在腳上，等習(xí)慣了，就可以用腳寫字了。她又坐在教室門外，這時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問她：“你為什么坐在教室門外呀！”她哭著說：“校長不給我上學(xué)，不給我到教室里?！崩蠋熣f：“我們幫你保密，你進(jìn)來吧?！崩钪侨A每天都不缺課。
李智華長大了，去學(xué)習(xí)，她去了一個(gè)地方，學(xué)打字，老板說：“如果你能在1分鐘內(nèi)打完100字，我就收留你。”結(jié)果，李智華一分鐘打了202字，老師收留了她。
我覺得李智華很可憐，也很堅(jiān)強(qiáng)，我真想去看看她。
讀書的感覺猶如春蠶吞食桑葉，使人的心靈歸于平靜。安享讀書帶來的靜謐，如在山陰道上，讀書的感覺，猶如觀賞一幕戲劇，千年前的歷史，千年前的人物歷歷在目，仿佛打開了通向阿拉丁神燈的洞穴，為你展開恢弘壯麗。讀書的感覺猶如散步，在春風(fēng)輕拂的江畔，柔軟暢游在智慧的百花園，猶如參于和先賢們的一次次對(duì)話。在身心完全放松，忘卻人間的爾虞我詐的時(shí)刻，輕翻書扉，讓自己沉浸在撲面而來的書香中，那確是一種享受。
自古關(guān)于讀書的故事有很多，有一些真的能引起我的感觸，清代曹雪芹少年時(shí)，家中藏書上萬冊(cè)，而在他十幾歲的時(shí)候，竟讀完了他們。上萬冊(cè)的書啊!這對(duì)閱讀資料幾近匱乏的我來說是多么大的誘惑啊。真羨慕你，曹雪芹。自從降生到這個(gè)世界上，到如今快要成年的我，讀的書恐怕還不及他的百分之一。想起田曉菲在他的文章里寫對(duì)北大圖書館近乎絕望的感受，我想一個(gè)幸福的人該是讀破萬卷書的人，一個(gè)從書中獲得無限智慧的人，一個(gè)把寫作當(dāng)成享受的人。我總是渴望著，像一個(gè)農(nóng)民憂心如焚地?fù)崦@自己干涸龜裂的農(nóng)田，焦灼地抬頭看半空云霓。我等待那一天的到來，甘霖降臨大地，天上人間無上清涼。
一次，我從《城南舊事》中認(rèn)識(shí)了林海音，那天在圖書館，午后的陽光，照在一排排的書架上，整個(gè)書樓里只有幾個(gè)徘徊流連的中年人，在響徹大廳的音樂聲中，我隨著林海音的童年的腳步，一路前行。幾絲淡淡的哀愁和鋪面的清涼之氣，貫穿全文。在那往日的北京，益處尋常的胡同，以孩子的視角徐徐展開，童年的伙伴，童年的阿媽，以及幾片舊社會(huì)的影子，構(gòu)成了林海音的少年時(shí)代。當(dāng)然還有那賣煤的和尚，背著褡褳，前者一隊(duì)駱駝，一路響著，回蕩在冬日的寂靜的北京城……如煙的往事勾起多情人心中多少的回憶啊。給我印象最深的是她竊讀的經(jīng)歷。她甚至?xí)恳粋€(gè)大人趕緊裝作他的女兒。那時(shí)，如是下雨就更好，她一面蹙著眉目，斜望著懸空的大雨。一面在心里說：“大點(diǎn)!再大點(diǎn)!”讀到這里，我不僅被這個(gè)純真的女孩感動(dòng)了。我仿佛看到了一個(gè)涉世未深的女孩為能在書店看會(huì)書而做出的種種舉動(dòng)。一片赤子之心，童年的林海音跑遍了大街小巷的書店。如饑似渴地讀著一本又一本的書，憂傷的眼睛流露出同情，欣喜的眼睛發(fā)散出童真，一聲掩卷后的嘆息傳達(dá)著不經(jīng)世事的孩童的赤誠。多么幸福啊，童年的林海音。如果我也能在幾時(shí)嘗嘗竊讀的滋味，那該多好啊。
看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著，對(duì)自己提高修養(yǎng)都很有幫助!
每次，翻開手中的這本《昆蟲記》，閱讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時(shí)，我總是會(huì)被他所折服，《昆蟲記》是一部不朽的佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的情節(jié)中學(xué)習(xí)了。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)，不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了，它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后，它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個(gè)袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候，它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。
讀到這里，我覺得母蛛盡了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任，我十分感動(dòng)，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句：世上最偉的力量就是母愛。
想到自己的母親，在我的成長道路上，不管發(fā)生了什么事情，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說："你從前為袁紹寫檄之，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對(duì)他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
趙云開始跟隨公孫瓚征討，后投靠劉備，當(dāng)陽長阪惡戰(zhàn)，趙云幾進(jìn)幾出，殺得曹軍聞風(fēng)喪膽。保護(hù)劉禪和甘夫人安全脫險(xiǎn)。劉備入西川，趙云隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍，為平定益州做出了貢獻(xiàn)。劉備死后，趙云跟隨諸葛亮北伐，子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功。在演義中，趙云英武瀟灑，武力超群，數(shù)次成為孤膽英雄，被劉備贊為“一身都是膽”，是深受我國民眾喜愛的小說人物之一。
夕陽的余暉灑在了書桌上，書桌染上了一層金光。許久不曾翻閱的《魯濱孫漂流記》披上了一襲薄塵，靜靜地躺在暑假的最上方。
還記得那時(shí)四年級(jí)下冊(cè)時(shí)老師推薦我們閱讀的，講述了哪位不懼困難、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的青年——魯濱孫，再一次航海中，不幸沉船獨(dú)存，流落荒島，沒有食物，沒有住處，不安全，孤獨(dú)寂寞。他克服了重重困難，生活了二十八年之久，終于獲救，回到英國。
書中處處是魯濱孫的生存挑戰(zhàn)，我猶記得那次造船反鄉(xiāng)。
魯濱孫流落荒島后，無時(shí)不在尋找回家的辦法。他想要造船回鄉(xiāng)，可就是光砍樹就花了他數(shù)月的時(shí)間。他一根根地砍，一根根地搬，腳磨出了泡，手生起了繭?？傻筋^來還是竹籃打水——一場(chǎng)空，船離海面太遠(yuǎn)，無法下水。這下好了，數(shù)年的心血白花了，他只有戰(zhàn)士安身荒島。但這并不代表著他放棄了回家的希望。他每天都王者茫茫大海希望看見來往的船只。
魯濱孫遇到困難永不會(huì)輕言放棄，輕易投降，而是迎難而上，無所畏懼，用盡自己全身解數(shù)，戰(zhàn)勝困難，迎來屬于他的勝利。他沒有因?yàn)樽约荷幗^境而成天抱怨，而是知足安命，努力讓自己生存的更好!
我敬佩魯濱孫的的機(jī)智勇敢，因?yàn)槲易约罕旧硪蚕袼菢樱诮^境中，步步前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難，迎來勝利!
那是個(gè)國慶假期，我們一家人到杭州樂園去玩，那兒人聲鼎沸、門庭若市，人非常多。太陽火辣辣地射像人們，如烤焦一樣。茫茫人海中，我們還能看見對(duì)方?？刹灰粫?huì)兒，我不知怎的，神不知鬼不覺地跟他們分開了，看著一張張陌生的面孔，我很想哭，但心里強(qiáng)烈的自尊心使我把眼淚逼了回去?？晌倚睦飬s急得不得了，像熱鍋上的螞蟻一樣。想打電話給他們吧，可我又不好意思向路人借;想去找他們吧，可又不知道路。誒!有了!我可以去播通知啊，這樣他們就會(huì)聽到了，就可以來找我了!
我隨著指路標(biāo)邊走邊找，好幾次都找不到，想放棄。這時(shí)候，我想起了魯濱孫，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也要像他一樣。有了堅(jiān)定的信念，我信心滿滿的尋找，終于給我找到了!找到了他們!
人生的道路上還有許許多多的困難、挫折等著我們，只有想魯濱孫那樣不畏艱難、勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天!
《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國聞名批判現(xiàn)實(shí)主義家、音樂家、小說家，社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭寫的。
《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》，《米開朗琪羅》三部”英雄傳記'。其中令我印象最深的是《貝多芬傳》。貝多芬在26歲時(shí)便開頭耳聾，萬年全聾，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他在一切思想都遭禁止的封建復(fù)辟的年月里，依舊堅(jiān)持”自由、公平'的政治信念，寫下了不朽名作《第九交響曲》。并在1820年創(chuàng)作了《第一交響曲》，在1820年創(chuàng)作《其次交響曲》，在1820年至1820年分別創(chuàng)作了《第四交響曲》和《第五交響曲》。1820年，貝多芬在特普利茲，幾個(gè)月就完成了《第七交響曲》和《第八交響曲》。但是貝多芬光榮時(shí)刻過后，悲催的時(shí)期接踵而來。貝多芬在聽不到聲音的世界里生活著，但他并沒有放棄音樂創(chuàng)作和對(duì)音樂的喜愛。直到今日，貝多芬在音樂學(xué)中仍受到至高無上的敬重。
貝多芬的才華、創(chuàng)作、生活、苦痛、思想、經(jīng)受，都讓我詮釋出這位史上最宏大的音樂家的一生是多么的不平凡。貝多芬與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，他讓我領(lǐng)悟到只有一個(gè)人有士氣和實(shí)力，就都可以與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，轉(zhuǎn)變和戰(zhàn)勝命運(yùn)。
我肯定會(huì)學(xué)習(xí)宏大的音樂家貝多芬，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。
《擺渡人》其實(shí)已經(jīng)看完一段時(shí)間了，可讀后感卻遲遲沒有寫，其實(shí)我一直有在回味這本書帶給我的震動(dòng)與啟發(fā)。說這本書是心靈巨作，治愈系的作品，其實(shí)我的感受并不明顯，但我的確很認(rèn)同，說實(shí)話讀這本書時(shí)我的閱讀體驗(yàn)并不好，心里總是糾糾巴巴的，有時(shí)竟然很緊張。所以說這本書對(duì)于我來說并不是那種看起來很美好的感覺，而是讓你的內(nèi)心通過糾結(jié)的過程，而產(chǎn)生深深的思考。
本書的主人公是一個(gè)15歲的青春少女，生長在單親家庭中，和母親已經(jīng)到了無話可說的地步。爸爸從未謀面，只是一個(gè)想象中的爸爸。就連唯一的好朋友也搬到了很遠(yuǎn)的地方在學(xué)校里經(jīng)常受到嘲弄，是一個(gè)嚴(yán)重缺愛的女孩。這時(shí)候她非常想念遙遠(yuǎn)的父親，并決定坐火車去尋找缺失的父愛?？墒腔疖囋谕局幸惶幩淼赖牡胤桨l(fā)生了事故，當(dāng)她掙扎著走出隧道，卻沒有發(fā)現(xiàn)任何救援人員，她又走到另一頭也沒有發(fā)現(xiàn)傷員和救援人員。她在感到萬分疑惑的同時(shí)在不遠(yuǎn)處她看見了一個(gè)金發(fā)少年，和自己的年齡相仿，坐在一塊石頭上好像在等她。她以為她是此列火車中唯一獲救的人，可沒想到自己確是唯一遇難的人。不得不說，這樣的故事開頭還是蠻吸引人的！
接下來就是崔斯坦對(duì)迪倫的救贖之旅。金發(fā)少年崔斯坦雖然是迪倫的擺渡人，可他也受著迪倫的影響，擺渡人總是把自己幻化成被擺渡者喜歡的樣子，可他們擺渡人從來不知道自己原來到底是什么樣子，他們來自哪里，又將去向何處。他們只是麻木的完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，使他們擺渡的靈魂得以安全的到達(dá)彼岸。為了讓迪倫更好的接受自己，崔斯坦的模樣就是帥氣的金發(fā)少年，可以說這樣的樣貌對(duì)情竇初開的少女迪倫是很有殺傷力的。
接下來的閱讀體驗(yàn)是糾結(jié)的，崔斯坦帶著迪倫艱難的穿越著荒原，因?yàn)榈蟼悋?yán)重的缺愛，所以荒原真的就是荒原，到處都是蒼涼的景象，因?yàn)樗?jīng)歷的都是她內(nèi)心的投影。他們?cè)诤湍Ч碜龆窢?zhēng)的同時(shí)，一個(gè)個(gè)安全屋成為他們的庇護(hù)所，可安全屋同樣破敗，了無生氣。就在這艱難險(xiǎn)阻中催生了迪倫和崔斯坦彼此的愛意，迪倫甚至都不愿意離開有崔斯坦的荒原了，她的靈魂雖然可以獲得重生，可是將意味著永遠(yuǎn)的離開崔斯坦。
所以迪倫在另一個(gè)安全的世界里，在那個(gè)靈魂可以安放的地方，她并沒有守株待兔，等待她的父母朋友的到來，而是想盡辦法去尋找和崔斯坦能夠搭上邊的軌跡！這包括崔斯坦嘴里曾說過的最高尚的靈魂，一個(gè)為了集中營中的難民而死去的二戰(zhàn)德國士兵，那是一個(gè)鮮活的年輕生命，因?yàn)檫@個(gè)靈魂的純潔和高尚讓崔斯坦念念不忘。迪倫找到了他，他因?yàn)橛袎?mèng)想可依，所以他回到了他的家鄉(xiāng)所在。迪倫又因?yàn)樗闹敢齺淼搅艘晃恢篮芏嗍虑榈睦险吣抢?，而這位老者是一個(gè)相當(dāng)安靜的靈魂，她在靜靜的等待老伴的到來！迪倫在她的啟發(fā)下開始了一條不歸之旅，沒有哪個(gè)靈魂這樣做過，前路漫漫，那必定荊棘叢生，可迪倫并不害怕，而是勇敢的踏上了征程。都說無知者無畏，迪倫的勇敢是我最喜歡的地方，她為了尋找解救愛人連那險(xiǎn)惡重生的荒原都不怕，因?yàn)楫吘鼓羌兦榈膼蹜俸兔篮玫某跷鞘呛苷滟F的。雖說崔斯坦是迪倫的擺渡人，可我看迪倫更像是崔斯坦的擺渡人。
當(dāng)?shù)蟼愒跊]有擺渡人的引領(lǐng)下突破重重險(xiǎn)阻，而看到第一個(gè)安全屋時(shí)她并沒有等待停留，而是繼續(xù)前進(jìn)，終于和崔斯坦相遇，其中她也因?yàn)樽约旱倪^失造成被崔坦擺渡的靈魂被魔鬼抓走，她非常的自責(zé)和內(nèi)疚，她也試圖解救別的靈魂。最后他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻回歸了人類社會(huì)，迪倫把崔斯坦帶了過來。其實(shí)崔斯坦在擺渡了迪倫的靈魂迎接下一個(gè)靈魂而并沒有變樣的時(shí)候，我就猜到了這樣的結(jié)局。愛一個(gè)人最美好的地方就是和他生死相依，永遠(yuǎn)在一起不是嗎？
最后的一句“嗨”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來你也在這里，我在這里”，多么溫暖??！就像劉若英那首同名的歌一樣溫暖！
我想這本書帶給我最深的領(lǐng)悟就是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你不肯為未知的明天做努力的時(shí)候，其實(shí)你就是在退步，如果我們貪圖安逸，或者不夠堅(jiān)強(qiáng)躲避困難，那么我們永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的彼岸和理想的世界。
本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長過程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來看，這部小說都可以稱為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來說，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無二的。
同時(shí)，尼古拉·奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神”對(duì)人們的影響也是超越時(shí)間和空間的界限的。拿我國來說，八十年代起我國邁入了改革開放社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，同保爾那個(gè)時(shí)代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同，我們面臨著新的形勢(shì)，新的任務(wù)，也有一大堆新的問題需要解決?，F(xiàn)實(shí)生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓那闆r下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但是在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大進(jìn)軍中，保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息，奮斗不止的精神，卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音。在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中，保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器。
“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時(shí)能說：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@是本書中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間，去做一些有利于人類發(fā)展、進(jìn)步的事，同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí)?；厥淄聲r(shí)，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
月高風(fēng)清之夜，寫罷作業(yè)，翻開那本精巧的《紅樓》，一個(gè)弱女子向我走來，她消瘦蒼白的臉，在燈光下顯得格外柔弱，她輕吟“儂今葬花人笑癡，他是葬儂知是誰”，我心一動(dòng)，不禁迎著她走去，“黛玉，你好！”
如此純潔精致的女子，總是惹人憐愛，何況是她。如果女人的心是最容易碎的水晶，那么她的心就是座水晶宮；如果女人的心是潔白的飛雪，那么她的心就是覆蓋著晶瑩透亮梨花似雪片的鄉(xiāng)村。
你幼年喪母，從小就寄人籬下。你處處小心，生怕被人恥笑，你沒有寶釵的“韶華休笑本無恨，好風(fēng)憑借力，送我上青云。”的俗氣，卻只想著“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留”的心聲。你深深地愛著寶玉，這一點(diǎn)我們看得如此清楚，可你為什么不敢有一絲的表白呢？你處處尖刻，語帶譏誚，表達(dá)著對(duì)寶釵的不滿，你太愛流淚了，你活在自己所設(shè)的枷鎖中，連我都為你心疼。
黛玉，你永遠(yuǎn)都是我眼中的一道風(fēng)景，你不是花園里的一株芙蓉，而是大觀園里的一根湘竹，清清冷冷地立著，你不是賈府中的小姐，而是大觀園里的瀟湘妃子。凡塵俗世牽掛不了她，一旦美麗信仰消失，你就如娥皇女英一般追隨信仰而去。千般紅顏，萬般才情，都是點(diǎn)綴你純凈心靈的鉆石，也正是因?yàn)檫@些，你才變得更加傾城。
多愁善感的心境，孤高自傲的性格，決定了你的悲。你從小體弱多病，嘗盡了各種痛苦，然而上天還是沒有放過這棵“降株仙草”，讓你在流盡了自己的最后一滴眼淚后，抱病身亡。
你去了，滿載著愁思與哀怨，不知在那孤冷的地下，你是否依然流淚？
合上書，我的心碎了，不禁發(fā)自肺腑地問候一聲：黛玉，你好嗎？
我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我覺得非常有趣，而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個(gè)無所不能的寶貝。你要什么，只要你說出來，它就給你什么。
故事中的主人公王葆，從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的故事。他非常希望自己能等明天那個(gè)寶葫蘆。于是，他做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見自己釣魚時(shí)釣上來一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆什么都聽他的。他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。從此他要什么，寶葫蘆就給什么。但好玩的是，一次王葆和同學(xué)一起下象棋的時(shí)候，他剛想把對(duì)方的“車”給吃掉，寶葫蘆就愚鈍得把棋子變到了王葆的嘴里，還努力地讓他吃下去，原來寶葫蘆有時(shí)也并不能真正領(lǐng)會(huì)主人的心思。讀到這里，我情不自禁的哈哈大笑起來！還有一次，王葆想考100分，誰知，寶葫蘆竟把別人的試卷拿來了，因此，王葆還被老師狠狠的批評(píng)了一頓。王葆漸漸的明白那些東西都是別人的。他還被楊栓兒誤認(rèn)成小偷。而且在迫不得已之下，竟連自己最親的爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里，從此開始自己努力！
這個(gè)故事告訴我們，做事情要靠自己，不能總是總是依賴別人，也不能總想著不勞而獲。做事情要實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印，只有自己努力，就能成功！
《水滸傳》時(shí)我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì)，在中國文學(xué)史上占有崇高地位，對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。
《水滸傳》充滿了悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治敗壞、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官；在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)陰暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的一部集。全書由十篇作品組成，字里行間都洋溢著魯迅先生童年回憶的溫馨。
雖然魯迅先生的童年經(jīng)歷并不是時(shí)刻都充滿著幸福與快樂的，但在《朝花夕拾》的字里行間，卻仿佛在向讀者透露者一種感覺——溫馨。這使我更加感同身受，情不自禁回想起自己的童年。我的童年大局部時(shí)間都在老家度過。巧的是，那里也有一個(gè)與《從百草園到三味書屋》里的“百草園”神似的后院。碧綠的螞蚱，嬌小可人的麻雀，可愛討喜的“狗尾巴”，奇形怪狀的石頭，幾簇迷人的牽?；?，青翠欲滴的竹……而最令人神往的，還是那方清澈的堰塘。紅豆、銀的、黃的鯉，在這片無拘無束的天地里自由自在的嬉戲。天，很藍(lán)；水，很清。清澈如明鏡的水面倒印著藍(lán)得無暇的天，是真正的水天一色。黃昏時(shí)分，忙碌了一天的鄉(xiāng)親們便持把扇柄被手掌摩挲得光溜溜大蒲扇來閑聊。我們幾個(gè)年幼的小孩子就湊到一塊，捉迷藏，捉螞蚱，摸王八，抓蝦……玩累了，便以風(fēng)為屏、草為席，呼呼大睡一覺。等再睜眼，就早已被各自家長報(bào)回了家。
多么美妙的日子！多么美妙的童年！
可惜，再也回不去了。家鄉(xiāng)的后院任在，只是再也尋不回那片竹林；家鄉(xiāng)的堰塘也在，卻早已廢棄，再也無法與那群人在黃昏的夕陽下玩耍了。童年中最美好的一切，都只能在夢(mèng)中重溫了。離開了再也回不去的童年，讓我對(duì)魯迅先生的《朝花夕拾》中所蘊(yùn)含的感情理解得更加透徹。也讓我明白——時(shí)光是珍貴的。我已然經(jīng)歷過了童年，就要有一個(gè)少年該有的樣子，努力做好自己的本分。這樣，任時(shí)光蹉跎，再回首，才不會(huì)留下遺憾。