讀書筆記關(guān)于童年的

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讀書筆記關(guān)于童年的篇1

《童年》讀書筆記

母親在一天早晨突然回來(lái)了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來(lái)母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。

母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。

讀書筆記關(guān)于童年的篇2

小時(shí)候,爸爸媽媽的工作很忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個(gè)晚上都沒(méi)合眼:一會(huì)兒給我送來(lái)開水,說(shuō)多喝開水能促進(jìn)排泄,能降溫;一會(huì)兒為我額頭換塊毛巾,說(shuō)這也能降溫;一會(huì)兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著可別再凍著了……一夜之間,我知道,那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。

不會(huì)忘記那個(gè)雙休日,我玩得不亦樂(lè)乎,居然忘記了老師布置的任務(wù):買跳繩!連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半,怎么辦?時(shí)間晚了不說(shuō),窗外還下著大雨,爸爸媽媽沒(méi)在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的呀!唉,只能等著挨批了!“怎么了?孩子。”外祖母發(fā)現(xiàn)了我的不安。我如實(shí)相告,她也一臉著急,怎么辦?只見外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準(zhǔn)備出門,我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的呀!您咳嗽那么厲害,萬(wàn)一淋了雨怎么辦?再說(shuō),下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來(lái)?!皠e瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。

那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門口啊!……當(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說(shuō):“這下,我們家寶貝不會(huì)被老師批評(píng)了?!倍遥庾婺冈缫驯挥晁驖竦念^發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。

我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著?我敬愛(ài)高爾基,因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她,是我們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!

讀書筆記關(guān)于童年的篇3

在這個(gè)寒假里,我讀完了《童年在人間我的大學(xué)》這本書,從這本書里,我明白了許多道理。

《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)的第一部。主要記敘了主人公阿遼什卡成長(zhǎng)、生活的歷程,描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。阿遼什卡的外祖母很慈祥善良,為人誠(chéng)實(shí),對(duì)人忍讓。她讓阿遼什卡有了在黑暗的社會(huì)上生活的勇氣和信心,并讓它成為一個(gè)有愛(ài)心、正直的人,

《在人間》主要說(shuō)了阿遼什卡四處打工,也有時(shí)揀寫東西賣錢、捕鳥、摘野果,并在打工中學(xué)習(xí)。生活中的閱讀擴(kuò)展了阿遼什卡的視野。他決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不為環(huán)境所屈服的人。他是懷著這樣的堅(jiān)定信念,離開家鄉(xiāng)去喀山讀書。

《我的大學(xué)》是高爾基高爾基自傳體三部曲中的最后一部。說(shuō)了阿遼什卡到了喀山,帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué),可那時(shí)的大學(xué)是不為窮人開啟的。阿遼什卡只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的腐朽是他自殺,可是沒(méi)有成功又受了傷。傷好以后,他離開喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。

主人公阿遼什卡飽經(jīng)了人間的辛酸,而我們大家是“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。阿遼什卡曾多次打工,而我們卻過(guò)著幸福的生活。阿遼什卡在打工中也抽時(shí)間看書,而我們一聽到學(xué)習(xí)就頭疼。

《童年在人間我的大學(xué)》這本書,像孤立的指路牌,指引我踏向正確的道路。像明媚的陽(yáng)光,伴我走向繁花似錦的征程。

讀書筆記關(guān)于童年的篇4

童年這本書由若干個(gè)故事組成,講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。

這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D,還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,還給我講故事。外祖母也來(lái)了,還和我一起睡。不過(guò),給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門。

讀這篇故事時(shí),我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹條,時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái),”嗖嗖“地響?!睍r(shí),我感到很害怕,同時(shí)也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái),抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時(shí),我覺(jué)得外祖母很可敬,不顧自己的安危,拼命保護(hù)我。

當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推到了外祖母,把我搶過(guò)去?!睍r(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時(shí)候的事,干瘦的身體輕輕地晃著?!睍r(shí),我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),把你抱走了?!皶r(shí),覺(jué)得很感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險(xiǎn)替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

《童年》這本書讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。

讀書筆記關(guān)于童年的篇5

我那數(shù)不盡的書中,讓我感受最深的便是《童年》這本書了,這本書是著名的高爾基自傳,這本書讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長(zhǎng)的。

這本書講述了阿廖沙歲三歲到十歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,四歲父親去世,母親離家出走,阿謬沙和他外祖母到他外祖父家,后來(lái)母親因病去世,外祖母因勞累而發(fā)燒去世……比起主人公阿廖沙,我們不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上課,回家有大魚大肉,有各種各樣的課外書,心愛(ài)的玩具等等。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人,他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對(duì),他沒(méi)有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力,他也沒(méi)有在母親離家出走的那段時(shí)間害怕過(guò),他沒(méi)有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>

在阿廖沙的童年里,他認(rèn)清了各種各樣的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亞,兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。讀了童年這本書,我深受啟發(fā),而對(duì)困難,我們不要放棄,要永往直前。

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