在寫自我介紹之前，需要明確自我介紹的目的和受眾，包括為什么需要自我介紹、受眾是誰、他們關(guān)心什么等等。這里提供優(yōu)秀的自我介紹范文匯總，方便大家寫自我介紹范文匯總參考。
我是來自山東的x，大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的`信賴。我專業(yè)扎實(shí)，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。
我會(huì)修電腦，能管網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細(xì)無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給您一個(gè)驚喜中間的改一改可以了
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。
我叫__，現(xiàn)年__歲，來自__省，是__學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會(huì)讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，獲過二等獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到__電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了__中學(xué)的語音室的電路等。課余時(shí)間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談，恭盼回音。后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
介紹人：__
20__年__月__日
我這個(gè)人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數(shù)女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。
我非常迷戀DIY，經(jīng)常閑來無事的時(shí)候，自己設(shè)計(jì)制作一些小玩意，如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的服飾等等。
學(xué)校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。
記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕，要做一個(gè)水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。
當(dāng)我把機(jī)器人做好，到水上試行時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認(rèn)真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救，“媽媽，快幫我看看!”我說道。媽媽認(rèn)真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個(gè)問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧!”我說：“不行，我今天一定要把它做好!”
我把它放在桌上，一會(huì)兒俯視它，一會(huì)兒仰望它，一會(huì)兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn)：“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板，把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個(gè)跑道，螺母就會(huì)按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時(shí)，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”
看到了吧，這就是我，一個(gè)愛較勁的我!
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點(diǎn)，世上，我最了解的.人是自己，最知根知底的人是自己，我是個(gè)怎樣的人呢？
瞧我這個(gè)人：烏黑光澤的頭發(fā)，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的親切感。父母說我責(zé)任心強(qiáng)，老師說我善解人意，同學(xué)說我樂于助人，朋友說我心地善良······有時(shí)，我也在想，我到底是個(gè)怎樣的人呢？
我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，我對小動(dòng)物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學(xué)，險(xiǎn)些撞到一只小狗，我趕忙下車查看，確認(rèn)小狗無礙時(shí)，我才放心離去。瞧我這個(gè)人，還挺有愛心嘛！我有一個(gè)廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經(jīng)意間把我的辛勤勞作扔進(jìn)了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個(gè)人，還挺豁達(dá)嘛！
我樂于助人，同學(xué)們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，最后我lll出馬為她指點(diǎn)迷津，她終于豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個(gè)人，還是熱心腸呢！
我從小就與書結(jié)下了不解之緣，對童話故事更是情有獨(dú)鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會(huì)。瞧我這個(gè)人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個(gè)人：有愛心、心胸豁達(dá)、熱心腸、有著豐富的興趣。有時(shí)，我還挺佩服自己的。
瞧我這個(gè)人，自我感覺還是不錯(cuò)的。我并不會(huì)在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
我叫___，畢業(yè)于___衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹：
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時(shí)可以得到......快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我,說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實(shí)，很快樂。
等上了初中,我開始覺得有點(diǎn)壓力了,因?yàn)樽x的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒有那么多時(shí)間玩了,一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對，是快樂，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽兌鞓?因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂......
上了高中后，我......
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會(huì)離開,就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
摯地向您推薦自己!我叫__，是__學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2005屆即將畢業(yè)的一名?？粕?，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。
基本信息：我叫__.x是__的x.來自華南理工大學(xué)，專業(yè)是信息工程。
性格和社團(tuán)活動(dòng)：我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實(shí)認(rèn)真。我在學(xué)校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)待過一年，曾參與組織過鷹翔計(jì)劃等活動(dòng)，就是針對學(xué)生社團(tuán)各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動(dòng)。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，擔(dān)任義教老師，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。
當(dāng)時(shí)我們由一名老師帶領(lǐng)，組成33個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，一起討論備課和課后總結(jié)，組織學(xué)生做游戲，一起做飯和生活等等，是特別團(tuán)結(jié)和互相幫助的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果，跟那些孩子相處很好，結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù)，做過廣交會(huì)志愿者，而且擔(dān)任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統(tǒng)計(jì)同學(xué)參加的活動(dòng)情況，幾乎沒出過錯(cuò)，大家對我的評價(jià)是很細(xì)心很負(fù)責(zé)。
成績和項(xiàng)目：信息工程這個(gè)專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%,獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是B.我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)項(xiàng)目，叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個(gè)人。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的是圖像分割這個(gè)模塊。這個(gè)過程從開始不懂搜索文獻(xiàn)，到最后可以閱讀中英文文獻(xiàn)并根據(jù)算法用matlab實(shí)現(xiàn)，覺得是個(gè)很大的進(jìn)步。體會(huì)科研的過程，提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力，我覺得這是最大的收獲。
對公司和崗位的認(rèn)識：我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。
品質(zhì)工程師的工作職責(zé)：工作職責(zé)內(nèi)容服務(wù)對象（主管）
1.公司所有原材料、外協(xié)件進(jìn)廠檢驗(yàn)。
2.及時(shí)準(zhǔn)確地判定物料是否合格，避免影響生產(chǎn)。
3.及時(shí)對檢驗(yàn)不合格品進(jìn)行處理、控制、標(biāo)識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時(shí)準(zhǔn)確完成IQC日報(bào)、供應(yīng)商履歷表登記，報(bào)表需記錄管理要求。
5.對生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進(jìn)行準(zhǔn)確判定，生產(chǎn)及來料不良不可混放，外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。
6.完成公司和上級交代的其它工作，并對上級負(fù)責(zé)。
大家好！
我的名字叫__，在__學(xué)校__年級__班讀書，我已經(jīng)__歲了。
我的頭發(fā)像雞公頭，我的眼睛像兩顆小葡萄，耳朵像一只猴子的耳朵，還有一個(gè)櫻桃小嘴。穿著帶不同顏色的小方塊的衣服，穿著很薄的褲子，穿著運(yùn)動(dòng)鞋。
我的愛好是玩電腦，說起電腦，這中間還有一些小插曲呢。一天，我打開電腦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電腦死機(jī)了，“啊，怎么回事？”我驚訝地說道。心想：爸爸回來后肯定會(huì)以為是我把電腦玩壞的&39;，肯定會(huì)罵我的。想到這，我便決定修一修電腦。我弄了很久很久，才發(fā)現(xiàn)電腦死機(jī)的原因是病毒太多了。找到原因我就對癥下藥，終于把電腦修好了?？墒堑搅说诙?，電腦又死機(jī)。我試了很多方法都沒有用，便去找媽媽幫忙。在我和媽媽的努力下，電腦修好了，我又可以玩電腦了?，F(xiàn)在，家里的電腦完全好了，這多虧了我這個(gè)“小小修理家”?！肮?，”我真是個(gè)聰明的孩子！
我就是這樣一個(gè)聰明的孩子，我們可以交朋友嗎？