優(yōu)秀自我介紹模板范文初中

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確定自我介紹的具體內(nèi)容,應(yīng)兼顧實際需要、所處場景,并應(yīng)具有鮮明的針對性,切不可“千人一面”,一概而論。什么樣的優(yōu)秀自我介紹模板范文初中才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些優(yōu)秀自我介紹模板范文初中,方便大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇1

我是一個脾氣暴躁的小女孩,讀初中了,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會自理。

我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負(fù)擔(dān),我的爸媽對我也很好。

媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強(qiáng)的女孩。

因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長不高。我經(jīng)常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長很高,這是我的愿望。

我的優(yōu)點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在小學(xué)時曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。

我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測試中,我不小心把一個小數(shù)點寫掉了,結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。

這就是我,一個渴望長高的小女孩!

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇2

同學(xué)們,大家好,我叫___,今年__歲,畢業(yè)于____小學(xué),我的性格是___,我喜歡____,我的特長是__,曾獲得______獎,我希望能和同學(xué)們共同度過三年的美好初中生活,謝謝大家。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它),也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,愛古典文學(xué)。我認(rèn)為,我們是龍的傳人,應(yīng)該繼承和發(fā)揚龍的傳統(tǒng)才是。此外,我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當(dāng)我心情不好時,拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》,我就會馬上拋棄不快,沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心,我厭惡薛寶釵,明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話,卻居心叵測,把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話,那可真是“英雄所見略同”了!

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,!

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇3

我叫牛浩楠,是個男孩子,今年__歲。我個子不高,但頭很大,聽大人們說,頭大的人很聰明我的鼻子有點小。

我的身體很單薄,弱不禁風(fēng),總的來說,我給人的印象是:聰明、機(jī)靈。

我喜歡穿羽絨衣,喜歡踢足球,喜歡上英語課和語文課。體重40千克,身高1.30米。我喜歡玩游戲,可我更喜歡做手工,我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》······我愛玩電腦:賽爾號,摩爾莊園,奧比島。我還喜歡看動畫片,尤其是《喜洋洋與灰太狼》、《白雪公主》·······我看過的書加起來比我的年齡還要多好幾倍呢!不能稱上是書呆子,也算是小書迷了吧。

嘿!聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

在這里,我祝大家新年快樂!?。。?/p>

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇4

親愛的同學(xué),敬愛老師,你們好!我今天競選的是勞動委員。因為我平時就比較喜歡勞動,而且也熱愛勞動,說到熱愛勞動,這可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說的好,有一分耕耘,就有一分收獲,我一定會帶好我們班,把這一份美德發(fā)揚下去;把每位同學(xué)部養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在這里,我真心希望大家能把手上珍貴的一標(biāo)投給我。相信我,相信我吧!我是真心想當(dāng)勞動委員的。謝謝!

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇5

我叫劉思楊,是一個小女生,今年___歲了,在華泰小學(xué)讀___。

我有一頭烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛,直挺挺的鼻子,還有著一個能說會道的小嘴巴。

我是一個性格百變的小女孩。爸爸和媽媽認(rèn)為我是一個乖巧的孩子,家人認(rèn)為我是一個文靜的孩子,老師認(rèn)為我是一個聰明的孩子,同學(xué)們認(rèn)為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。

我喜歡跳舞,準(zhǔn)確來說應(yīng)該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞,我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起,我靈活地擺動著腰身,完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫,美術(shù)課每次不是得A,就是得A+,下課后我收拾東西,很多同學(xué)圍著我,都說我畫畫畫得好,還有的同學(xué)讓我教他們呢!

我樂于助人,作業(yè)本上的題目我基本都會。有一次,我要去和別的同學(xué)玩,看到同桌有題不會做,我就去教他,教完了我再去玩。

每個人都會有些小毛病吧,我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號,就是把乘號看成除號,不過我有一種方法來克服這個毛病,就是每次做完后都要認(rèn)真檢查。

這就是我,想和我做朋友嗎?

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇6

大家好,我是一個剛剛上初中二年級的孩子,我的名字叫___,我真的很開心把自己介紹給大家。

先介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐??稍诩依?,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。

介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

我就是個愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇7

大家好,我叫___,來自東屏鎮(zhèn)小學(xué),今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學(xué)琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。2004年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎,獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥,經(jīng)常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學(xué)習(xí)生活里,與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀自我介紹模板范文初中篇8

老師,同學(xué)們大家好:

新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。

我是鄭鵬,今天站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“學(xué)習(xí)委員”。學(xué)委是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然我也渴望當(dāng)上這名副其實的學(xué)習(xí)委員。

我不敢說我是最適合的,但我一定是最努力的!假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們共同努力下,充分發(fā)揮各自的聰明才智,使我們成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好班。

如果誰遇到了問題可以向我提出,或?qū)ξ矣泻我庖?,我一定接受并改正?/p>

請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行,謝謝!

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