自我介紹是指一個人簡要介紹自己的基本情況。優(yōu)秀的小學自我介紹三年級是怎么寫的？小編給大家整理了小學自我介紹三年級，希望對大家有所幫助。
HI!同學們好，
我是李__,我來進行一下自我介紹。來自____.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年__歲了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。
我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
大家好！我是人類的好朋友。我的影子無處不見，人們的日常用具里都少不了我。我的主要成分是脂肪酸納。你們知道我是誰嗎？
我有很多兄弟姐妹，它們是：肥皂、洗手液、洗潔精、洗衣粉、衣領凈、沐浴露、洗發(fā)液……我們能夠快速地去除物體表面的污漬。
在我們體內(nèi)加入檸檬味道、玫瑰味道、草莓味道、薰衣草味道等化學物質，這樣，我們?nèi)硐銍妵姷?，小朋友們更喜歡我們了！在以前，我們的形狀只有長方形，而現(xiàn)在，我們的形狀各種各樣。有三角形、心形、正方形、半圓形、圓形、四邊形、六角形等。很多人都把我們看做工藝品，供人們觀賞。
當然，我們的顏色也不只白色了，還有紅、黃、藍、綠、紫、黑等，真是五顏六色，叫人目不暇接。
“春蠶到死絲方盡”是人們用來贊美蠶的，可我覺得這句詩也可以用在我們身上。我們的使命就是幫人們消滅身體上的有害細菌。我們在人類手里慢慢變小、變形，最后消失了。但我們一點兒也不后悔，因為我們完成了使命。
現(xiàn)在，你知道我是誰了嗎？回答正確，我，就是——香皂。
嗨，大家好，我叫___，是個聰明可愛的男孩。今天，我就來介紹介紹我自己。
外貌：我長得虎頭虎腦，胖胖的臉蛋上常常掛著陽光般的笑容。一雙眼睛圓溜溜的，碰到難題，我眼珠子滴溜一轉，難題就被我打敗了。我還有一長能說會道的嘴，上課發(fā)言全靠它。
愛好：我愛好廣泛，喜歡打羽毛球，喜歡跳繩，喜歡畫畫。但我最大的愛好是看課外書。我家有個大書柜，書柜里的書應有盡有。我一有空，就靠在書柜上盡情地看書，全然忘了身邊的事情。書為我打開了知識的大門，讓我看到一個全新的世界;書讓我像一條小魚兒在知識的海洋里暢游。媽媽送我一個外號叫“小書蟲”。
性格：我的性格非常開朗活潑。每天都快快樂樂的，一看到好笑的東西，就會“咯咯咯咯”笑個沒完。即使遇到不愉快的事情，我也不會沉著臉。想想快樂的事情，我很快就把煩惱拋到腦后去了，不一會兒，又生龍活虎地玩了起來。
哈哈，現(xiàn)在你們認識我了吧!快和我交朋友吧!
世界上有許多精神，有持之以恒、寬宏大義勇……而我的那天的`精神則是拾金不昧，樂于助人。
大年二十七那一天，愛玩游戲的我，因為在家時玩游戲時候，一不小心將游戲刪險了，游戲碟又也不知道去哪：“旅游”了。唉，真氣人!也不知游戲碟便宜了沒有。后來，我決定再買一張游戲光盤?？晌业腻X不夠呵，嗨，試試看吧，去碰碰運氣吧，于是，我偷偷把我辛辛苦苦攢下放在喜羊羊儲蓄罐的二十元錢，塞在兜里急匆匆的“殺”出我家“城門”。
在途中，一張粉色的彩紙忽然映入我的眼簾，開始在想真不講衛(wèi)生了，亂扔東西。是誰亂丟，到近處，撿起來的時候才發(fā)現(xiàn)，是一張百元大鈔。
“發(fā)了!游戲碟到手了呵”。可又一想，這丟錢的人會著急嗎?
可這樣光碟又可能沒了，管他呢?誰讓那人會丟錢呢?！?/p>
我猶豫著，不一會兒，一個大我沒幾歲的大哥走了過來，他手一直摸著自己的口袋，嘴里嘀咕著“我的錢呢?我的100元呢去哪了，。”“哎，小弟弟，有沒有看到我的100元錢在這，”大哥哥問我。我的眼睛轉了幾轉，我的良心戰(zhàn)勝了我的貪婪，可我又想，是不是騙子呀，我得先測試一下，我問了大哥哥一些問題，呵，肯定是他的，于是我將這張100元錢還給了大哥哥?！皝?，小兄弟，我請你走牛肉面去?！笨纱蟾绺绲脑捯粑绰?，我早就不見蹤影了。事后我就高興的回家了。
我是一個拾金不昧的好孩子!
一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。
有一次，老師布置一個綜合作業(yè)，要我們?nèi)ゲ稍L一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經(jīng)準備好。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀?！?/p>
在我和媽媽的指點下，找出相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法，先把這段資料打印下來，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽，直點頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋?！本瓦@樣，我們的采訪很順利的完成，還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍幾下小腦袋。
哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢？
我是新港中心小學三【2】中隊的___，在學校里我是個尊敬老師、團結同學的好學生，在家中也是一個聽話的好孩子。在家里我總是做著自己力所能及的活，很少讓爸爸媽媽操心。在學校我是一個不懂就問的好學生，遇到不懂的問題，我會先自己思考一會，如果不懂就會去問老師。
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能讓我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的女孩。你愿意和我做朋友嗎?
我叫___，今年10歲，在木城一小三年級(2)班。我的個兒不是太高，瘦瘦的骨架支撐著我的小腦袋，我的皮膚很白，據(jù)說和我的一頭黃頭發(fā)有關。我眼睛很小，高高的鼻梁下面長著一張小嘴巴，薄薄的嘴皮，都說我很會說話，但我話不是太多。
這大概和我的性格有關吧?我是一個很內(nèi)向的小姑娘，平時話不多，但是遇到我的熟人和我喜歡的事情，我的話就滔滔不絕，有時碰到我心情不好的時候，我一整晌都不說話，就連媽媽問我，我也只是吱吱唔唔，我知道這是個毛病，但一時半會兒改不過來。
我喜歡畫畫、寫作和唱歌，星期天，媽媽把我送到畫畫班后，我就像如魚得水一樣，在畫的海洋里盡情的發(fā)揮自己的潛質，終于功夫不負有心人，在上次ICAA少兒書畫大賽中，我拿了金獎，別提我有多高興了。我有時也把自己的心情和故事都拿來寫寫，因此我也參加了我們班的雨荷詩畫社。
這就是我，一個內(nèi)向、積極向上的小姑娘，不知道大家是否喜歡我呢?