自我介紹是讓他人了解我們自身的最直接方式，一個(gè)流暢的自我介紹會(huì)給他人留下一個(gè)深刻的好印象。寫好初中新生自我介紹模版要注意什么？小編給大家分享初中新生自我介紹模版，希望對(duì)大家有所幫助。
我叫賴雪晴，我的性格活潑開朗，我的學(xué)習(xí)在班上名列前茅，并且我在班上擔(dān)任語(yǔ)文委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、英語(yǔ)組長(zhǎng)，熱心輔導(dǎo)小組參與人的職位。作為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，輔助老師，幫助同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。我以勞動(dòng)委員的身份能做到每天認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)清掃好教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，使校園保持整潔干凈，一塵不染；每個(gè)星期能做到安排衛(wèi)生，并每天去檢查衛(wèi)生，讓我們呼吸更新鮮的'空氣。英語(yǔ)組長(zhǎng)所要具備的條件是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天收交好作業(yè)等等，我就能做到，我每天按時(shí)來(lái)到學(xué)校，督促同學(xué)們交作業(yè)，然后要細(xì)心的檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)簽字情況。要做好一名紀(jì)律委員是很難做到的，但我克服了這點(diǎn)困難，凡遇事要冷靜，用自己的行動(dòng)證明我可以做好。在課外，每天下午我都去輔導(dǎo)那些英語(yǔ)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，耐心的去教他們，讓他們學(xué)會(huì)英語(yǔ)，和英語(yǔ)交上一個(gè)好朋友。在上課時(shí)，我能做到專心致志，不講閑話，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。在家里，我是一個(gè)懂事、貼心的小女孩，我會(huì)聽爸爸媽媽的的話，并且每天我都會(huì)洗碗，做其它的家務(wù)事，爸爸媽媽也夸我懂事、勤勞。我不論在任何場(chǎng)地，我也能誠(chéng)實(shí)，我也能孝敬父母、熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。
相信明天的我一定會(huì)更出色！
我是一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又高，被全班稱為"智慧之星"的一個(gè)小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個(gè)外號(hào)；"小馬虎"。有一次，一道數(shù)學(xué)題，答案明應(yīng)該是469，可我的眼睛好似脫窗了相同，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來(lái)正是沒(méi)頭沒(méi)腦一頓罵，差那么1分就滿分了！我真是馬虎??！
我也非常聰明?，F(xiàn)在我不僅僅頗受老師的喜愛，更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最后解開了思路，多加了5分?，F(xiàn)在我的.成績(jī)?cè)诎嗬飰旱挂磺校艺n余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)至今前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦！
我也是很愛樂(lè)于助人的有一次，我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去，我就問(wèn)他；"小弟弟，你要去哪呀？"小弟弟說(shuō)"我要去2（1）班，可是……找不到！"我聽過(guò)他的話，就牽著他的手去2（1）班了。到了的時(shí)候，他還不忘記說(shuō)；"哥哥再見！"。所以，在我?guī)椭鷦e人的同時(shí)，別人也會(huì)幫助我。
這正是我，馬虎、聰明、愛助人為樂(lè)的我，我正是——彭浩然。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我是畢業(yè)于__小學(xué)的學(xué)生，我相信相識(shí)就是一種緣分，很高興可以與你們做朋友，做同學(xué)。每一個(gè)人都有不同的興趣愛好，本人興趣愛好較為廣泛，比如說(shuō)我喜歡······在座有我的知音嗎?我們坐在這裏就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，交朋友，我希望在未來(lái)的`日子鋰，我們可以互相關(guān)心、互相幫助，成為彼此的好朋友。讓我們一齊暢游知識(shí)的海洋，共同實(shí)現(xiàn)自己的初中夢(mèng)吧!謝謝!
我叫賴__，畢業(yè)于六（4）班、我的性格活潑開朗，我的學(xué)習(xí)在班上名列前茅，并且我在班上擔(dān)任語(yǔ)文委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、英語(yǔ)組長(zhǎng)，熱心輔導(dǎo)小組參與人的職位。作為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，輔助老師，幫助同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。我以勞動(dòng)委員的身份能做到每天認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)清掃好教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，使校園保持整潔干凈，一塵不染；每個(gè)星期能做到安排衛(wèi)生，并每天去檢查衛(wèi)生，讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語(yǔ)組長(zhǎng)所要具備的條件是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天收交好作業(yè)等等，我就能做到，我每天按時(shí)來(lái)到學(xué)校，督促同學(xué)們交作業(yè)，然后要細(xì)心的檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)簽字情況。要做好一名紀(jì)律委員是很難做到的，但我克服了這點(diǎn)困難，凡遇事要冷靜，用自己的行動(dòng)證明我可以做好。在課外，每天下午我都去輔導(dǎo)那些英語(yǔ)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，耐心的去教他們，讓他們學(xué)會(huì)英語(yǔ)，和英語(yǔ)交上一個(gè)好朋友。在上課時(shí)，我能做到專心致志，不講閑話，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。在家里，我是一個(gè)懂事、貼心的小女孩，我會(huì)聽爸爸媽媽的的話，并且每天我都會(huì)洗碗，做其它的家務(wù)事，爸爸媽媽也夸我懂事、勤勞。我不論在任何場(chǎng)地，我也能誠(chéng)實(shí)，我也能孝敬父母、熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。
相信明天的我一定會(huì)更出色！
我是一個(gè)做事丟三落四、一點(diǎn)記性也沒(méi)有的小女孩。粗心和馬虎是我最要好的朋友，無(wú)論什么事都忘不了他們。
每次的考試我都信心十足，但考完試我可就不那么自信了，尤其是成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，考試前的那“滿面春風(fēng)”就一下子變成了“懊悔莫及”。考試卷紙發(fā)下來(lái)，細(xì)看卷紙，全都是因?yàn)轳R虎造成的，比如，把“6”看成了“9”；把“己”讀成了“已”。更倒霉的是數(shù)學(xué)應(yīng)用題，上面算式的得數(shù)是78.5，下面寫答的時(shí)候就寫成了98.5。每一次大大小小的考試成績(jī)都是“慘不忍睹”！
我常常都在想，如果當(dāng)初考試時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)就好了，可還是不行。唉，我怎么就這么馬虎呢？上次的月中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)是88分，一道六分的題讓我白白地丟掉了。我當(dāng)時(shí)想那道題的字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多，等把最后一題答完再寫吧?？烧l(shuí)知，最后一題剛答完，廣播就讓六年級(jí)收卷了，我連看都沒(méi)看就將手中還沒(méi)有答完的卷紙交給了老師，結(jié)果。即使不說(shuō)結(jié)果也知道了——那一次的考試成績(jī)是我最差的。
馬虎這個(gè)毛病使我吃了不少虧，我真是搞不明白我為什么會(huì)這么馬虎。雖然我已經(jīng)改了不少了，但是還總犯馬虎這個(gè)毛病，唉！
大家好，我叫，今年__歲了。
我是一個(gè)活濼開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我俞快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同鞋講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得快樂(lè)的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律頭頭是道。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同鞋們開展少許有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的'工作做得有聲有色呢！我的特長(zhǎng)是彈琴、跳武、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳武，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了武蹈x級(jí)的文憑。我的書法是最強(qiáng)的，我在班上寫的字是最佳的呢！這正是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會(huì)努厲和大家成為死黨，謝謝！
我是一個(gè)機(jī)靈而又善良的小男孩。我的姓名是吳樹森， 我的身高在班里是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機(jī)靈的小眼睛，因?yàn)槿魏螙|西都逃不過(guò)我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會(huì)吃了，不過(guò)它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會(huì)吐出來(lái)，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細(xì)小的聲音等。我的衣服很時(shí)髦，上身經(jīng)常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。我的愛好是玩電腦，我有時(shí)玩電腦連課都不會(huì)上，我給電腦游戲給迷住了，有的時(shí)候連飯都不吃。
有一次，我跟二個(gè)兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧，沒(méi)有去學(xué)校上課，玩了很久才回家，回家時(shí)騙過(guò)了媽媽，但是，沒(méi)過(guò)多久他們說(shuō)了真話，我的事情也被揭發(fā)了，媽媽罵了我，跟我說(shuō)不管做什么事都不能說(shuō)謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。我的理想是做一個(gè)有錢人，因?yàn)槲蚁胗米约旱腻X報(bào)答媽媽，讓媽媽過(guò)上好生活。這就是機(jī)靈而善良的我!
我是個(gè)女孩子——就性別而言;在骨子里，我似乎更像男孩子。
女孩子好安靜，不是擺弄著幾個(gè)布娃娃，就是坐在電視機(jī)前，在編導(dǎo)們營(yíng)造的虛幻世界里打發(fā)走時(shí)間。我可不同。外面陰雨連綿不斷，在我眼前，卻是麗日當(dāng)空，艷陽(yáng)高照。碧綠的草坪，外加一個(gè)籃球架，一個(gè)女孩子抱著籃球，主宰著這片藍(lán)天碧地。她跑啊，跳啊，"哦——"的一聲，又飛身灌籃。一個(gè)人玩多沒(méi)意思。這時(shí)，她的身旁立即圍攏來(lái)一群孩子。她要與他們玩?zhèn)€痛快。"啊啊——"她吼叫著，縱身在籃下進(jìn)了一球。雖是個(gè)兒接小，她卻鉆進(jìn)躥出，忽里忽外——搶籃板球也不賴。"嗖——"她站在三分線上，剛出手，球便穿籃而出……望著窗外繁密而無(wú)間斷的雨點(diǎn)，我?guī)缀跻l(fā)瘋!(中國(guó)網(wǎng))
我喜歡搞惡作劇。一到晚上，弟弟纏著我不放。不用急，我有絕招兒!我悄悄地躲到桌子底下，"喵喵"地叫了幾聲，叮得弟弟連滾帶跑。這還只是"小萊一碟"哩!有一次，因?yàn)橹ヂ槎↑c(diǎn)兒小事，班上的宋校以為他是天下第一認(rèn)為我們女同學(xué)軟弱可欺，喉嚨喊得震天響。你嚷什么嚷?最后，還不是我略施小計(jì)叫你自討沒(méi)趣，搬起石頭砸自己的腳?
如果以為這便是我的話，那就錯(cuò)了。這還只是我的半個(gè)呢!
我也愛安靜，也喜歡看書。我看的書很雜。古代現(xiàn)代中國(guó)外國(guó)經(jīng)典名著通俗書刊哲學(xué)書科學(xué)書文學(xué)書，我都愿意拿來(lái)瀏覽一遍。要說(shuō)我讀得最多的，大概要推錢鐘書。他的《圍城》、《人·獸·鬼》是我的`"必讀書";而集《寫在人生邊上》中的一些篇章，我?guī)缀跄鼙吵鰝€(gè)大概來(lái)口我也讀魯迅、茅盾，讀《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》，讀《蝕》、《子夜》、《霜葉紅似二月花》——那是受我那被人戲稱為"魯迷"、"茅迷"的語(yǔ)文老師的影響和慫恿才讀的。我的從善如流也還可以吧?
書讀多了，想的問(wèn)題也多了。我很愿意將這些感想記下來(lái)。我的作文天南海北，不大受中心、結(jié)構(gòu)一類約束。在我的作文中，老師在寫了"知識(shí)豐富，思路開闊，文句老練"等話之后，總要帶上這樣的"尾巴"：文章不夠緊湊，或盡量將文章寫得集中些，要注意材料的取舍。我也常常朝這一目標(biāo)努力，無(wú)奈本性難移，文章依舊——今天這篇作文大概也是松散得上了"檔次"的。
既愛熱鬧，又愛清靜;既喜歡打球，又喜歡看書、作文。這就是我。
各位同學(xué)們：
大家好，我叫，今年X歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女生，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的.事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。
我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女生!
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!