做自我介紹要注意個人品行,不要太過夸張,給人浮躁的感覺。什么才算好的三年級自我介紹簡短免費?接下來給大家分享一些三年級自我介紹簡短免費,供大家參考。
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MyweaknessisIlovewatchingTV,ecstasyatthesightofthemorewonderfulprograms,mothercallIeatdinner,Isometimeshear,unlessmymotherpulledmyearstoeat.
PeoplesayIlooklikeagirl,actuallyIamaboy,thisisme.Heehee...
大家好!我是二年3班的一員,我叫李___。在這里,我要衷心地感謝老師和同學們評我為“誠實守信之星”,對這來之不易的稱號,我非常激動,我想這不但是我的光榮,也是我們班級的光榮。
說到誠實守信,同學們馬上會想到我,因為在老師和同學們的心目中,我就是誠實守信的典范,當了我兩年班主任的葉老師曾經(jīng)說過這樣說“如果有哪個孩子在背后調皮搗蛋的話,只要問我就可以了,我說的就是最真實的情況”這是作為班主任對我一貫誠實品質的充分肯定。我心胸開闊,為人坦誠,生活儉樸,與人為善,給同學們的印象是真誠、實在、有上進心。身為班干部,我對班級工作滿腔熱情、盡職盡責,早讀時間,我會把學習卡片拿出來讓同學們跟讀完,有人請教,我會不厭其煩的講方法、理思路,直到對方弄懂為止。
身為班長,我總會默默帶頭、以身作則,給同學們以無聲的示范。我差不多是班級里每天離開教室最遲的人,更是一個熱心為同學解疑答難的人。身為班級一員,我有著強烈的集體榮譽感,代表班級參加學校故事大王、朗誦古詩比賽,各奪得二等獎;運動會,我率先報名,每晚到操場跑步;對于校紀班規(guī),我嚴守紀律,不折不扣地執(zhí)行。我還養(yǎng)成良好的學習習慣,這就是:先預習看書,后聽課弄懂,當場消化吸收,作業(yè)精益求精。我的作文有時要重寫好多遍,直到滿意為止,學習成績一直名列前茅。我在家里也是個誠實守信的孩子。我能按時完成老師布置的作業(yè),老師留的作業(yè)都是自己獨立寫完的,不抄襲別的同學的作業(yè),也不讓其他人代寫,也從來沒有對媽媽和爸爸說過謊話,即使是有時考試考的不太理想,也會把成績如實地告訴爸媽。還會跟他們說下次他會考好的。
這就是我所做到的誠實守信的一些小事情,今后更會努力做一個更加誠實、守信,言行一致、表里如一的好學生,也希望能和你們能成為好朋友。
我叫珈琳,今年10歲了,讀小學三年級,是一個活潑可愛的小女孩。在學校里,我尊敬老師,在班里,我學習成績優(yōu)異,我的優(yōu)點很多,比如說:成績好、樂于助人……
現(xiàn)在我就來講我是怎樣樂于助人的吧!一次,有一個同學,他有一道題不會做,于是,我就以班長的身份,來告訴他這一道題應該怎樣去理解它,講了半天后,他總算知道該怎樣做了。我的辛苦總算沒白費。
還有一次,我的同桌忘帶橡皮了,而周圍的人都在用橡皮,所以沒有人借我的同桌,我見我的同桌很可憐,就把一塊嶄新的橡皮借給了他,他還跟我說謝謝,但是,我說,這有什么好謝的,同學之間本來就要互相幫助嘛!更何況你還是我的同桌呢。
我的興趣愛好就是喜歡畫畫。一有時間,就會畫個不停。
記得那是一個炎熱的夏天,早上,我早早的起來了,吃完早飯后,爸爸媽媽就去上班了,家里只有我一個人。我心想:我該趕什么事情了,總不能這么閑著吧,忽然,我眼前一亮,就知道該干什么事情了。想完后,我就拿出彩色筆和鉛筆還有白紙。
于是,我就把門輕輕的一關,就開始畫畫了。我從早上8點一直畫到了中午12點鐘才把這幅畫給畫好了。畫完后,我自己欣賞了一番,覺的還不錯,就把這幅畫放到了屜子了,等到爸爸媽媽回來后,再把這幅畫那出來。
等呀等,等到了6點多鐘,爸爸媽媽就回來了。見爸爸媽媽回來后,我就連忙跑進房間,把我畫的那一幅畫拿出來給爸爸媽媽看。看完后,爸爸媽媽都夸我畫的好。聽到爸爸媽媽表揚了我,心里有說不出的高興。
這就是我,一個活潑可愛的我。
我叫,今年9歲了,我活潑又特調皮。
前幾年,我愛睡懶覺。早上,爸爸、媽媽都吃過飯了,我還不起來。中午,他們都午休了,我卻忙了起來。天氣炎熱,我也不怕,戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,別著小槍,和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停,吵得他們不安寧,直到爸爸發(fā)火,把我抓回來,揍一頓,才能安靜一會兒。
上一年級了,老師布置回家作業(yè),從沒有自覺完成,總是媽媽在邊上看著我,才能認真完成。她要不看著我,那我的作業(yè)寫得特別馬虎,遇到不會的,從不喜歡思考,也不提問,就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性,和小朋友頑時,不能有一點點的虧吃,總要占上風,討便宜。否則,會發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西,總是扔掉,為這經(jīng)常被媽媽教訓,再不聽就一頓打。媽媽說:“要懂得珍惜糧食,不要浪費?!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學了。
我現(xiàn)在三年級了,在老師的不斷教誨下,跟同學相處中,爸爸媽媽的時刻提醒下。我學會了,不爭強、好勝,與同學和諧相處。老師布置的作業(yè),我能按時完成。
一次,媽媽重感冒,沒有力氣煮早飯吃,一點經(jīng)驗沒有的我,決定自己下方便面吃。我打開電磁爐,在鍋里放點水,等水燒開,將方便面和作料全部放進去煮一會兒,真香,我盛了一碗給媽媽,媽媽雖然沒有胃口,但還是吃了一點。還夸我懂事了。
現(xiàn)在的星期天,我都能做一些力所能及的事了。比如:掃地、洗碗、文具包、紅領巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我,更喜歡是活潑、愛笑,慢慢長大的我。
嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫,9歲了,在小x年級x班上學。我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫。
我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴。我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫······爸爸從小就教我學電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學回家,完成了作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識了很多的生字,增長了許多知識。我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。我的缺點是:有點驕傲。
我叫,今年十周歲,一米四的個子,臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),紅潤潤的嘴巴,我性格活潑開朗,現(xiàn)在讀小學三年級。
我從小愛好學習。小的時候我經(jīng)常和哥哥在一起住在爺爺家,爺爺不斷教我們寫字、說話,講述學習的小知識,從此,使我們養(yǎng)成愛學習的'習慣。上學后,我非常喜歡閱讀夢幻故事書,漸漸,我利用夢幻故事書上的知識,開始學寫想象作文,有一次,我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師的表揚鼓勵,還刊登在學??铩都t柳花絮》上呢!從此,更加增強了學寫作文的信心。以后,我還寫了記事文;狀物文;寫景文等。到現(xiàn)在為止,我已在《網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。
我也有自己的不足,那就是有時候太小看別人:一次,我們在操場上踢球,配出張若宸和凌永康和我一隊,我心想:凌永康學習不太好,踢球也不會好。我非常小看他,當對方射球時,他竟然守住了,最后,我方取得了勝利,我非常慚愧。每個人都有長處和短處,我要虛心學習別人的長處。
這就是我。
朋友,你認識我嗎?我還是給你們來個自我介紹吧。
我叫許融,是個機靈的小男孩,我個子不高,黑黑的臉上長著一雙大眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。
現(xiàn)在,你認識我了吧!可這只是外貌,你想知道我的性格和愛好嗎?讓我繼續(xù)說說吧。
我平時喜歡笑,喜歡和同學說話,我還是個“小博士”,班里面的同學都叫我“博士”,同學們不懂的就問我。有一次,老師出了一道很難的數(shù)學題,大家都不會,全班同學都認為我一定會,紛紛涌到我的座位邊上,這時我的座位象有黃金似的,每個同學都奮力地喊道“我先,我先來的!”可是我實在沒有辦法,只好說:“排隊啊,誰不排隊我就不教他了!”同學們立即排起隊來,我心想:這下可就好辦了。可是,這么多人,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,突然,我靈機一動,想到好方法了,我先教一個同學,然后這個同學學會了,就可以教其他同學了。就這樣,我擺脫了困境。
我向大家介紹完了,你們現(xiàn)在知道我是一個怎樣的男孩子了吧?
我長著一張可愛的臉,眼睛大大的,嘴唇是櫻桃嘴,我的優(yōu)點就是愛看書,不信?我就給你介紹一下我自己。
我很愛讀書,是個標準的小書迷。我看過的書很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》我閱讀的范圍也很廣,不但有小說,還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在。學而不思則罔,思而不學則怠,讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的`精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動,是個標準的小勞模。一有空閑,我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候,我會早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣,我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?想跟我做朋友嗎?