自我介紹小學(xué)生樣本

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自我介紹小學(xué)生樣本篇1

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,我的名字叫陳碩,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男生子,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女生子。因?yàn)槲腋赣H姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像父親那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我真喜歡母親給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,父親、母親平時(shí)都愛(ài)寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、讀書(shū)……我最喜歡讀書(shū)了。我很小的時(shí)候,父親就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。

雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書(shū),而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū),又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi),我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯“。而我也堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)樽x書(shū)而誤了其他的事情,因此父親、母親經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):”讀書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止“。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!

這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女生。

自我介紹小學(xué)生樣本篇2

我叫,今年11歲,我在x學(xué)校上五年級(jí)。

我有一雙炯炯有神眼睛,鼻子高高,櫻桃似小嘴巴;不過(guò)笑起來(lái)挺難看,因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)一排歪歪扭扭牙齒!我有許多愛(ài)好,有唱歌……所以我最喜歡就是舞蹈里!我舞蹈跳得十分優(yōu)美動(dòng)人,深得同學(xué)們喜愛(ài)!我理想變化無(wú)窮,一會(huì)兒想當(dāng)明星,一會(huì)兒想當(dāng)老師,一會(huì)兒想當(dāng)律師,一會(huì)兒想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但是現(xiàn)在我為自己定下一個(gè)堅(jiān)定地目標(biāo):當(dāng)所有舞蹈都會(huì)、都跳舞蹈跳得美麗、動(dòng)人“舞蹈家”!

這就是我,一個(gè)普普通通我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

自我介紹小學(xué)生樣本篇3

我叫劉婷玲,今年13歲,我身高1。55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。

我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小。記得有一次上課,老師提問(wèn),我明明會(huì)回答,可是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái),我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵(lì)下,我終于說(shuō)完,老師對(duì)我說(shuō):“回答的很好,如果聲音再大一點(diǎn),那會(huì)更好的。”老師說(shuō)完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。

隨著年齡的增長(zhǎng),膽小的缺點(diǎn)慢慢的改,我開(kāi)始喜歡水粉畫(huà)。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫(huà)畫(huà),我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì),我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡看書(shū)。如果我閑著沒(méi)事做,我都會(huì)拿起一本書(shū),坐在沙發(fā)上看書(shū)。天長(zhǎng)日久,日積月累,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

膽小是我的性格,畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是我的愛(ài)好,朋友們,你們覺(jué)得我怎么樣呢?

自我介紹小學(xué)生樣本篇4

我的名字叫_,因?yàn)榇禾焓敲利愑制恋募竟?jié),小鳥(niǎo)和燕子等鳥(niǎo)類(lèi)都會(huì)再回來(lái)和我們作朋友。

我有很多的夢(mèng)想。比如說(shuō);當(dāng)警察,成為科學(xué)家,當(dāng)一名偉大的企業(yè)家。這里有保衛(wèi)祖國(guó)的警察,有為中華人民共和國(guó)的科技奮斗的科學(xué)家,還有甲富一方的企業(yè)家。可是這里面我最喜歡當(dāng)一名偉大

的企業(yè)家。因?yàn)楫?dāng)上企業(yè)家就可以想要什么就有什么,可以不挨餓,穿好衣服。過(guò)上舒適的生活,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。

我有很多愛(ài)好比如說(shuō),打籃球,打乒乓球,滑旱冰。很多很多愛(ài)好,我最喜歡打籃球,因?yàn)槲业膫€(gè)子很高,大概有1。7米左右。

我們大家雖然都有好的夢(mèng)想,可還是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能把愿望達(dá)成。希望大家喜歡我。

自我介紹小學(xué)生樣本篇5

大家好!我叫__今天我很開(kāi)心見(jiàn)到大家,這是我第一次上小學(xué)一年級(jí)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。第一次和大家說(shuō)活顯然有點(diǎn)緊張,但是如果大家多和我在一起,你們也會(huì)的到快樂(lè)。我也會(huì)為大家做一個(gè)有意思的開(kāi)心果。謝謝,謝謝!

自我介紹小學(xué)生樣本篇6

大家好,我叫陳雅雯,今年九歲,在西山小學(xué)讀書(shū),大家應(yīng)該猜到了吧!我讀三年級(jí),如果想進(jìn)一步了解我,請(qǐng)認(rèn)真看一看下面得介紹吧。

我有一雙大大得眼睛,濃黑得眉毛,我得臉蛋圓圓得,鼻子扁扁得,我得耳朵有點(diǎn)大,記得曾經(jīng)有位同學(xué)說(shuō)我得耳朵像豬八戒得耳朵,當(dāng)時(shí)我很生氣,但很好處一想,耳朵大那聽(tīng)話不就更清楚嗎?我就不再生氣了,我得嘴巴雖小,但我有一副美麗得嗓子,說(shuō)起話來(lái)又響亮又動(dòng)聽(tīng)。

我得興趣很廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,玩滑輪,騎自行車(chē),每個(gè)星期天我都會(huì)讓爸爸陪我去作運(yùn)動(dòng)。記得有一次,我和爸爸、媽媽去新領(lǐng)域打乒乓球,我跟爸爸比賽,我總是輸,我說(shuō):“爸爸,換媽媽打吧。”因?yàn)槲抑?,媽媽不?huì)打乒乓球,果然,換媽媽后,我就成了大羸家。

我是一個(gè)聽(tīng)話,愛(ài)勞動(dòng)得好孩子。平時(shí)在家里,我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子;幫爸爸媽媽清潔房間,幫妹妹洗衣服。我總是得到家人得表?yè)P(yáng),我很自豪。

我字寫(xiě)得不漂亮,總是把一個(gè)字分成兩半來(lái)寫(xiě),就像把一個(gè)孩子分成了兩半,總是受到媽媽得批評(píng),這就是我得缺點(diǎn),我一定要把它改正過(guò)來(lái)。

告訴你們吧!可千萬(wàn)別告訴別人,我小時(shí)候很愛(ài)美,那時(shí)我胖胖得,伯父常叫我肥妹,我很生氣,于是,每餐吃飯時(shí)我吃得很少,后來(lái)果真變瘦了,可媽媽說(shuō)我要是每餐再吃這么少,就會(huì)比同齡孩子長(zhǎng)得慢一些?,F(xiàn)在我明白了,媽媽說(shuō)得有道理,我再也不會(huì)這樣做了。

看,這就是我!一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、一個(gè)聽(tīng)話愛(ài)勞動(dòng)、一個(gè)愛(ài)美得我。

自我介紹小學(xué)生樣本篇7

我姓x,大名兩個(gè)字“__”。別人讀書(shū)是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn),我今年卻從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下。不過(guò)別誤會(huì),并不是我無(wú)能,而是爸爸媽媽調(diào)動(dòng)工作,住地一時(shí)沒(méi)確定,媽媽只好把我送回老家。

我是個(gè)女孩,長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛,眼睛下是一個(gè)又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。

我的愛(ài)好是古箏和舞蹈。當(dāng)我第一次彈古箏時(shí),怎么也學(xué)不會(huì),回到家我毫不氣餒,經(jīng)過(guò)一次次的失敗后,我終于嘗到了成功的喜悅。

現(xiàn)在我還會(huì)彈很多曲子哦!我在幼兒園時(shí)經(jīng)常表演舞蹈,到了小學(xué),我還是離不開(kāi)舞蹈,春節(jié)時(shí)我將表演舞蹈“走進(jìn)西藏”哦!

這就是我,愿意跟我交朋友嗎?

自我介紹小學(xué)生樣本篇8

我是一名四年級(jí)的學(xué)生。我的成績(jī)并不是很好,但是在學(xué)習(xí)中或在生活中,我總是會(huì)不斷的學(xué)習(xí);不斷的努力;不斷的進(jìn)取,并爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“八好”學(xué)生。

語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),毋庸置疑我們都應(yīng)該學(xué)好它,可為什么我們就學(xué)不好呢?語(yǔ)文可以說(shuō)容易,但又很困難。因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)的程度也不同。我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),記住一些好詞佳句,一些描寫(xiě)?yīng)毺氐牡胤?。讀得多,自然寫(xiě)作文時(shí)就得心應(yīng)手。記得在三年級(jí)的時(shí)候,老師是這樣給我評(píng)語(yǔ)作文的:“沒(méi)有優(yōu)美的句子和生動(dòng)的詞語(yǔ)襯托這篇文章,那這篇文章就不算佳作?!蔽耶?dāng)時(shí)迷迷糊糊的,不懂真正的含義,等我想明白之后,才知道我們應(yīng)該多讀多記。畢竟書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯?!?/p>

數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的人應(yīng)該分為兩種吧:一種是先天性就有天賦的人,一種是通過(guò)后天的勤奮而成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧,但我為此也并不煩惱,因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)過(guò)我,說(shuō);“只有功夫深,鐵棒磨成針?!边@句話也早已成了我的座右銘了。有時(shí)候,我在解答數(shù)學(xué)題時(shí),如果不會(huì)做,我就會(huì)想起媽媽常教導(dǎo)我的方法:“先讀懂題意,再帶著問(wèn)題去理解一遍,然后再分析每個(gè)題的步驟,這樣做起來(lái)就簡(jiǎn)單許多了?!彼伎碱}特別困難時(shí),媽媽又會(huì)告訴我:“有的思考題就像游戲一樣,你愈是著急,就愈是不能理清題意,你應(yīng)該靜下心來(lái),認(rèn)真讀題,才能突破自我。”

最讓我頭疼的是英語(yǔ)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要記要背要讀。記英語(yǔ)單詞時(shí),對(duì)于許多同學(xué)可謂是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞有的可根據(jù)單詞讀音來(lái)記,而有的英語(yǔ)單詞只能死記硬背,從而導(dǎo)致許多同學(xué)厭惡英語(yǔ)。其實(shí)我們可以理由每天早上的十分鐘來(lái)記單詞,讀課文,如果你真的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣。雖然英語(yǔ)很平凡;很死板;很枯燥無(wú)味;但是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科對(duì)我們可是十分重要的。

在生活中,可是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終,可不能像“小貓釣魚(yú)”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣,陪伴著我,我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂(lè)趣,只有自己才能體驗(yàn),學(xué)習(xí)。

在我的童年里,我要感恩許多人。感恩我的父母,是他們給予我們一個(gè)健康,快樂(lè)的童年;感恩我的老師,是他們教給我們知識(shí);感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長(zhǎng)都希望“望子成龍,望女成鳳。“我們一定不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才

自我介紹小學(xué)生樣本篇9

我,是一個(gè)活波的男孩,有時(shí)很愛(ài)看書(shū),有時(shí)很活躍,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。有一次,我們老師跑步測(cè)試,老師還沒(méi)把“跑”這個(gè)字念完,我就已經(jīng)沖了上去。老師

說(shuō)完,同學(xué)才開(kāi)始跑。所以,我的跑步成績(jī)是八秒五。我很愛(ài)看書(shū)。有一次,我正在專(zhuān)心地看書(shū)。但是爸爸一再叫我做作業(yè)。我放書(shū)的時(shí)候,

還在看。爸爸生氣了,奪了書(shū),自己放了回去。這時(shí),我才無(wú)可奈何地去做作業(yè)。我就是這樣的人,你呢?

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