尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家好！
我叫__，家在__，今年剛剛從__師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處；做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機(jī)會表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。
其次，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵！
最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應(yīng)這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到。
我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家！
我姓譚，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn)，我今年卻從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調(diào)動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個女孩，長著一張?zhí)O果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當(dāng)我第一次彈古箏時，怎么也學(xué)不會，回到家我毫不氣餒，經(jīng)過一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅?，F(xiàn)在我還會彈很多曲子哦！我在幼兒園時經(jīng)常表演舞蹈，到了小學(xué)，我還是離不開舞蹈，春節(jié)時我將表演舞蹈“走進(jìn)西藏”哦！
這就是我，愿意跟我交朋友嗎？
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我。
我的優(yōu)點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負(fù)責(zé)整隊，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎？因為我是體育委員。我的數(shù)學(xué)成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候?qū)懙淖忠埠芎谩?/p>
雖然有了這么多的優(yōu)點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業(yè)的事情給忘了，還得我半夜才寫作業(yè)；我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業(yè)的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀！
我叫徐燁煌，個子不高，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點子就出來啦。挺直的小鼻子下頭一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的.雪白的牙齒。很可愛吧！
我平時除了學(xué)校平常要求穿校服外，就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動服，看起來英俊瀟灑。因為我的頭又大又圓，并且頭發(fā)短短的，所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多，如畫畫啦，玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛好，可最愛的還是看書。
家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時間我就如饑似渴地捧起書看、看、看，看個沒完沒了，在知識的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書，只要隨手一拿，我又看了起來。
有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書的資料里，聽了也裝沒聽到，媽媽叫了好幾聲，發(fā)怒了，我才懶洋洋地放下書，慢悠悠地說：“急什么，吃就吃，干嘛發(fā)這么大的火，看書又沒壞處?！边B媽媽也拿我沒辦法，此刻肚子里還裝了不少故事呢！我還有一個人所皆知的特點，那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事，不用說，肯定有我的份。
有一天晚上，媽媽到鄰居家談話，表弟到我家來玩。立刻，又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門，我立刻把電燈關(guān)了，戴上鬼面具，躡手躡腳地開了門，表弟見門開了，屋里沒有燈，便喊了幾聲姐姐，卻沒人回答，便壯起膽子，脫了鞋，走進(jìn)來。突然，聽見了“鬼”叫聲，開始心虛了，就在這時候，我一下跳了出來。在月光的照射下，他隱隱約約地看見一個“鬼”，表弟嚇得一滑，跌倒在地上，大哭起來。
燈亮了，表弟看見我哈哈大笑的模樣，干脆躺在地上撒起野來，不哭不止。這時，剛好媽媽回來了，結(jié)果，我被結(jié)結(jié)實實地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說好話，又道歉，還把好吃的、好玩的都拿出來，哄他露出了笑臉。媽媽見了，說：“這才像個哥哥的樣貌?！甭犃宋业慕榻B，大家愿不愿意跟我交朋友呢？
各位老師、同學(xué)：
大家好，
我叫__，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，之后不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時光后，我認(rèn)清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是一個網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會是一個一位盡自我的努力、過一個充實而又好處的大專生活。
忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
為人樸實正直，有積極進(jìn)取的心態(tài)，努力拼搏。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事細(xì)心踏實，個性堅韌，能吃苦耐勞，對工作有很強(qiáng)的責(zé)任感！有很強(qiáng)進(jìn)取心和團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力較強(qiáng)，善于挑戰(zhàn)自我。能夠勝任今后的工作，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步！我不認(rèn)為我比其他人都強(qiáng)，但我有自信做到比其他人強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
同事們好！
我叫___，來自湖南__，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“__”這個同事們庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向同事們學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中同事們能夠多多指教！
謝謝同事們！
課題：美麗的孔雀
松桃縣第一完小葉楠
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生用各種材料制作美麗的孔雀。
2、學(xué)習(xí)制作簡單的立體及半立體構(gòu)成制品，培養(yǎng)動手動腦能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和環(huán)保意識。
教學(xué)重點：掌握立體及半立體孔雀的制作方法。
教學(xué)難點：孔雀的裝飾及立體孔雀的制作
教具準(zhǔn)備：六種立體孔雀及半立體孔雀的制作成品、CAI、示范工具材料。
學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生自主收集的孔雀材料（白紙、彩色紙、費(fèi)舊紙等）水彩筆、剪刀、雙面膠。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新知：
1.播放孔雀舞視頻讓學(xué)生欣賞，提問學(xué)生看到了什么？。（抽生回答）
2.教師指導(dǎo)學(xué)生用手表演孔雀頭部舞蹈動作，和學(xué)生一起學(xué)孔雀梳理羽毛的舞蹈動作。
二、傳授新知
1、揭示課題《美麗的孔雀》，貼課題于黑板上。
2、師導(dǎo)言：“小朋友，你們見過孔雀嗎？孔雀有什么特點呢？”（個別學(xué)生答）
3、師：“那你們想不想看看真正的孔雀？好！老師請來了一只小孔雀，它給你們做自我介紹來了”。
4、播放課件讓學(xué)生欣賞孔雀圖片，師模仿一只小孔雀的聲音介紹自己。
5、師：“同學(xué)們，剛才小孔雀介紹了自己，誰來說一說自己了解了哪些關(guān)于孔雀的知識呢？”（個別學(xué)生答）
6、師：“同學(xué)們，我們了解了孔雀的知識，現(xiàn)在就跟著老師一起去參觀美麗的孔雀園吧！”播放孔雀實物圖片讓學(xué)生繼續(xù)欣賞。
7、課件展示手工制作的孔雀圖片.
8師示范制作一只孔雀，并邀請一位學(xué)生協(xié)助：用一個紙杯制作出孔雀的尾巴，在畫出孔雀的頭部以及身體，在把身體粘貼在尾巴上。（提示學(xué)生用剪刀時要注意安全，還有要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生垃圾不要亂丟，要丟到老師準(zhǔn)備的紙袋子里，）師：同學(xué)們，老師和這位同學(xué)做的孔雀漂亮嗎？我們配合的非常默契哦！相信你們一定做的比老師的更好！
9然后教師展示自己制作的孔雀，分發(fā)給各組，要求各組學(xué)生研究討論出老師制作的孔雀，用了什么材料和方法（時間一分鐘）。
10、抽請各組學(xué)生派代表說出自己組的討論結(jié)果，不足的教師給予補(bǔ)充。
三、布置作業(yè)
要求學(xué)生用多種材料做一個立體或半立體的孔雀，可以兩到三人合作制作：
1、要求各組學(xué)生分工合作完成。
2、提示學(xué)生用剪刀注意安全。
3、要求學(xué)生注意保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、動動手
播放輕音樂《月光下的鳳尾竹》，學(xué)生制作，教師個別輔導(dǎo)。
五、總結(jié)評價
1、教師在各組先選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示、點評。
2、再評選出最優(yōu)秀的作品，拿到黑板上展示，評選出獎項，全體師生掌聲鼓勵，師小結(jié)。
3、教師提示提示學(xué)生回去搜集更多的材料，制作不同類型的藝術(shù)作品。
六、下課
我叫施權(quán)晉，今年9歲，在桃園小學(xué)四（4）班讀書。
我有一個平頭，有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，有一張愛說話的小嘴巴。
我可是個熱心腸的好孩子，有一次我坐公共汽車，公共汽車?yán)锩婧芏嗳耍搅苏?，有一位全是白頭發(fā)的老奶奶要坐公交車，我看見這里挨挨擠擠的，我就說：“老奶奶您坐我的位置吧！”我就扶著老奶奶坐在我的座位上坐好了，老奶奶說：“謝謝你，小伙子：”我就說：“不用謝，這些都是我應(yīng)該做的?！崩夏棠探o了個贊我，我就垂頭微微的笑了。
我愛好打電腦，因為電腦里面的游戲也太好玩了。有時候，我一放學(xué)回家馬上把書包放在沙發(fā)上，就去打電腦，打的爸爸媽媽回來叫我也聽不到，我打得連飯也不吃了，可是我爸爸看過我的作業(yè)一樣也沒做，就過來叫我吃完飯就去做作業(yè)，我還是聽不到，我的肚子很餓，我就不打了，就出來找飯吃，找不到，我問媽媽說：“飯呢？”媽媽說：“我們都吃完了，剛才叫你，你也不聽，你現(xiàn)在吃電腦吧！”我說：“我以后也不敢了。
你們了解我了嗎？如果你想和我交朋友，就來桃源小學(xué)找我吧！
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)本事，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)本事強(qiáng)，能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊合作，能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自我的作用。做人真誠熱情，樂觀向上，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛，有較好的時間觀念和適應(yīng)本事強(qiáng)，積極參加各種社會實踐來充實自我，發(fā)揮自我的才能，挖掘自身的潛力。富有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)體觀念強(qiáng)。
本人是一個有較強(qiáng)獨立工作本事的人。做事細(xì)心，不急躁，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和職責(zé)感，喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索，對新環(huán)境的適應(yīng)本事強(qiáng)。熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神，有較強(qiáng)的動手本事。良好協(xié)調(diào)溝通本事，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、進(jìn)取、靈活，愛創(chuàng)新！提高自我，適應(yīng)工作的需要。
交際本事強(qiáng)，有較好的口才和表達(dá)本事，能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強(qiáng)的組織本事和協(xié)調(diào)本事；對問題能深刻地分析并迅速地做出確定決策。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，能沉著冷靜地應(yīng)對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐，現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程。工作踏實、細(xì)致、認(rèn)真。具有較好的文字組織本事，有必須的英語聽說讀寫本事，能都熟練操作windows平臺上的個類應(yīng)用軟件(如photoshop、word、excel)，動手本事較強(qiáng)?；旧鲜煜ち藀c機(jī)的原理與構(gòu)造，能熟練地應(yīng)用各種機(jī)床操作系統(tǒng)，經(jīng)過了勞動部《模具設(shè)計師》高級級認(rèn)證。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自我的動手實踐本事，利用暑假參加了__企業(yè)給予的寶貴實習(xí)機(jī)會，了解的各式機(jī)床的操作，以及簡單數(shù)控機(jī)床的編程及操作。