培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定

| 秋騰

通過自我鑒定,個人可以更好地認(rèn)識自己的價值觀和道德觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。以下是小編整理的培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考!

培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定

培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定篇1

作為一名新進(jìn)檢察院的聘任制書記員,我有幸參加了諸城市人民檢察院組織的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)持續(xù)時間長達(dá)半個月,在這半個月時間里,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了檢察院的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、書記員應(yīng)具備的職業(yè)道德和素養(yǎng)以及檢察新聞寫作與處理等業(yè)務(wù)知識,也參加了為期一周的體能訓(xùn)練。

通過這段時間緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對檢察工作的重要性與神圣性有了新的認(rèn)識,對我們今后正確履行崗位職責(zé),做好檢察工作提供了很大的幫助,增強(qiáng)了自己踏上工作崗位的的信心。下面就談?wù)勎疫@幾天培訓(xùn)的體會吧。

一、學(xué)習(xí)收獲

業(yè)務(wù)培訓(xùn)選擇的授課老師都是我院公訴、偵監(jiān)、案管、民行等辦案部門的科長們,他們業(yè)務(wù)熟練、辦案經(jīng)驗(yàn)豐富。在講解時緊密結(jié)合案情實(shí)際,更加直觀地將枯燥的理論變得形象易懂,同時還通過幻燈片和講義的形式將理論更加清晰地呈獻(xiàn)給我們,從而加強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。使我更加清楚地了解了檢察機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置及行使職權(quán)的程序。

這其中給我印象最深的還是新聞和檢察宣傳。以前總覺得只要把本職工作做好了其他的都是無所謂的,通過培訓(xùn)才知道,原來新聞寫作也是工作中重要的一環(huán)。新聞不僅可以樹立檢察院良好的形象,而且也是老百姓認(rèn)識我們的渠道。通過把日常工作中遇到的部分案子寫成新聞不僅可以提高檢察院的公信力使老百姓更加信任檢察院,也可以起到普法宣傳的效果。

通過培訓(xùn),我豐富了知識,開拓了視野,提高了知識技能和工作能力,拓寬了今后的工作思路,在短時間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺受益非淺,為我們?nèi)蘸蟾禹槙车亻_展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、努力方向

作為一名曾在學(xué)校教課的老師我應(yīng)該盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,熟悉新的工作內(nèi)容,使自己盡快融入檢察機(jī)關(guān)這個大集體中。珍惜自己來之不易的機(jī)會,將所學(xué)與檢察工作實(shí)際結(jié)合起來,認(rèn)真完成未來的各項(xiàng)工作。

通過深刻學(xué)習(xí),也讓我深刻地認(rèn)識到了自己的不足。作為一個網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,我所掌握的法律知識還是不夠。要成為一名合格的書記員,我必須要學(xué)習(xí)更多的法律知識來充實(shí)自己。因此,要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),全面掌握和熟悉有關(guān)檢察工作方面的知識,不斷提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。同時,在工作中深入實(shí)踐,使理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來,互相提高。

最重要的是,要牢記“以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”這十二個字,保證日后的每一項(xiàng)工作都以此為戒,依法辦案,不徇私枉法、不、不玩忽職守,不做任何違法亂紀(jì)有損國家、集體、人民利益的事情。忠于職守、盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)任地履行法律賦予的神圣職責(zé)。

三、總結(jié)

通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,我更加深刻地體會到了自己作為一名檢察人員肩負(fù)的神圣職責(zé)。要成為一名合格的書記員,要保持自己的熱情和上進(jìn);還要充實(shí)自己的理論知識,更要提高自己的政治素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。我要把這半個月的所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐中。---,在平凡的崗位上干出精彩!

培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定篇2

進(jìn)入公司的三個月時光里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下,使我在較短的時光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的工作流程,此刻基本能完成各項(xiàng)分配到的工作;同時讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,體會到了同事的團(tuán)結(jié)向上,和睦的大家庭感覺。這段時光就是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。

雖然只有短短的三個月,但學(xué)到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的地方得到了改善與提升,增進(jìn)了對公司文化的更深了解,看到公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作。

由于原單位從事的就是客戶服務(wù)工作,對行政工作有很多做得并完不完善,在此,我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好,不斷提高充實(shí)自我,期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與栽培;實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自我的人生價值,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來!

培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定篇3

我是新進(jìn)設(shè)計(jì)員工__,我來到公司已經(jīng)有三個月了,我主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是為公司客戶進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。在試用期的這段時間內(nèi),學(xué)到了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并得到快速成長,在這里我將簡單的說明。

1、工作能力自我評價:按照客戶要求把握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的整體風(fēng)格,在一開始對我來說并不是一件容易的事情,我雖畢業(yè)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè),但是缺乏廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有很多不足之處,因此,部門領(lǐng)導(dǎo)新安排我協(xié)助開發(fā)人員進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)類工作,在一邊工作一邊學(xué)習(xí)的過程中,我對“設(shè)計(jì)”有了更深的理解,工作也做的越來越順手。

2、人際關(guān)系自我評價:在過去的試用期里,我的同事們都給我了很大的幫助,不懂的地方只要我向他們請教,他們都會非常熱心的幫助我解答不懂問題。通過交流,我的溝通能力也得到了很大的提升,能與同事們和睦相處,自我感覺與人相處沒有什么大問題。

隨著工作的順利開始,即將試用期結(jié)束的我申請轉(zhuǎn)正成為正式員工,在未來的工作中,我將認(rèn)真對待每一份工作任務(wù),提高自我能力,根據(jù)市場的要求及客戶的思路做好本職工作,完成對自我的要求,迎接新的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定篇4

20__年8月份,我通過考試成為了海西州格爾木市第四中學(xué)的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師。為了讓新教師進(jìn)一步了解教育教學(xué)改革動態(tài),了解學(xué)校的工作環(huán)境,了解教師職業(yè)道德及規(guī)范,做一個好的工作定位,省里特意為我們新教師進(jìn)行為期十五天(1.10-1.25)的集中培訓(xùn),雖少了寒假的休息時間,但是卻獲得了更多的知識。

首先要感謝這個時間段認(rèn)真職教的老師。以前我學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在學(xué)生前,似乎這些理論顯得蒼白無力,因此我需要花更多的時間去思索去適應(yīng)。而這次培訓(xùn)是非常貼切的,非常及時的。此時我已經(jīng)在教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗(yàn),也遇到了不少問題,培訓(xùn)正是解決了這些問題,也讓我更好地理解教育教學(xué)工作。

其次是培訓(xùn)的內(nèi)容,讓我受益匪淺。這些內(nèi)容以教育理論為基礎(chǔ),從教師心理健康、職業(yè)發(fā)展以班級、學(xué)生管理等方面為我們進(jìn)行了指導(dǎo),也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓(xùn)指導(dǎo)過程中,以案例為基礎(chǔ)非常實(shí)際地幫助我們解決了很多問題。

一、理解教師職業(yè),提升自我素養(yǎng) 教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心教師總結(jié)范文精選教學(xué)總結(jié)教研總結(jié)學(xué)年總結(jié)研修總結(jié)理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作 培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo),讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。

通過班主任工作的指導(dǎo),讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例,尤其是德育方面,讓我深刻地意識到要做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

三、正確的職業(yè)規(guī)劃 培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

在培訓(xùn)課上,老師告訴我們要取得高水平成就的心理?xiàng)l件包括:對自己感興趣事物的巨大的內(nèi)在興趣和高度熱情,不可阻止的自發(fā)的學(xué)習(xí)行為,強(qiáng)烈的成長動機(jī),孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅(jiān)韌精神,獨(dú)立性、創(chuàng)造性和求新求異性,反潮流精神。這本來是指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生的,但此刻這對于我的成長同樣有著啟迪:要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

四、我的行動指南 通過培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。 1.、終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

2.、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

3、。熱愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。

4、。不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

培訓(xùn)鑒定表的自我鑒定篇5

“良好的開始是成功的一半”。新員工進(jìn)入企業(yè)最初階段的成長對于員工個人和企業(yè)都至關(guān)重要。如今,茅臺集團(tuán)已是一個銷售收入過百億的企業(yè),企業(yè)效益、品牌價值、發(fā)展前景均成為我國白酒行業(yè)翹楚,然而我們國酒員工的整體素質(zhì)與“國酒茅臺”這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡迤放七€不相協(xié)調(diào)。為了促進(jìn)員工素質(zhì)的良性循環(huán),我們應(yīng)該著力抓好新員工崗前培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)中心于20__年9月成立,我們接受的第一項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)就是“新員工崗前培訓(xùn)”。目前,崗前培訓(xùn)工作已成為培訓(xùn)中心的重要培訓(xùn)任務(wù)之一。三年來,全體教師在摸索中不斷前進(jìn),崗前培訓(xùn)工作有序有效地開展,現(xiàn)把新員工崗前培訓(xùn)工作總結(jié)匯報如下。

一、 新員工崗前培訓(xùn)的意義

1、融入企業(yè)文化。松下幸之助有一句名言:“如果你犯了一個誠實(shí)的錯誤,公司是會寬恕你的,把它作為一筆學(xué)費(fèi);而你背離了公司的價值觀,就會受到嚴(yán)厲的批評,直至解雇。”新員工崗前培訓(xùn)的一個重要目的就是把茅臺的核心理念與員工個人的價值觀達(dá)成統(tǒng)一,形成一個信仰。

2、明確崗位職責(zé)。丁總在“淺談企業(yè)員工管理”講座上談到:“不進(jìn)山門不受戒,進(jìn)了山門就得守規(guī)矩”。了解公司的相關(guān)規(guī)章制度、遵守勞動紀(jì)律并自覺維持正常的生產(chǎn)秩序,這是一名員工應(yīng)盡的最基本的義務(wù)。除此之外,還應(yīng)掌握崗位的基本職責(zé)與要求。通過培訓(xùn),使新員工增強(qiáng)遵章守紀(jì)的意識,樹立團(tuán)結(jié)、協(xié)作的職業(yè)道德,吃苦耐勞的職業(yè)精神和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)。

3、提升自我。讓新員工了解茅臺酒生產(chǎn)工藝、質(zhì)量管理、企業(yè)管理、安全生產(chǎn)等基本常識,以便減少錯誤、提高工作效率,從而實(shí)現(xiàn)個人價值最大化。使其意識到自我發(fā)展的重要性,積極與企業(yè)配合,努力提升自己。

二、新員工崗前培訓(xùn)工作的開展情況

1、自加壓力

培訓(xùn)中心于20__年涉入新員工崗前培訓(xùn)工作,當(dāng)時由公司人勞部統(tǒng)一安排人員授課,培訓(xùn)中心的任務(wù)是管理。

培訓(xùn)一結(jié)束,培訓(xùn)中心立即召開研討會,自出難題、自我加壓,成立課題小組,擬定課題方案后,向公司領(lǐng)導(dǎo)請示要求承擔(dān)崗前培訓(xùn)授課工作。然后通過深入車間、部門調(diào)查學(xué)習(xí),在廣泛聽取意見、資料搜集和自主互動學(xué)習(xí)之后,把公司《員工培訓(xùn)教材》的“公司概況和發(fā)展史”、“茅臺酒生產(chǎn)工藝”、“全面質(zhì)量管理”、“安全生產(chǎn)”、“勞動人事管理”、“社會保險”、“社會治安綜合治理”、“民主管理”八個課題制作成ppt演示文稿課件,然后在培訓(xùn)中心內(nèi)部反復(fù)試講,反復(fù)修改,不斷完善,用了大半年時間,課件才趨于成熟。

2、獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)任務(wù)

在20__年新員工崗前培訓(xùn)中,培訓(xùn)中心教師首次承擔(dān)起授課任務(wù)。20__年度,全體教師對20__年新員工培訓(xùn)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),查找不足后再次對課件進(jìn)行修改和完善,又組織教師把“企業(yè)管理”、“現(xiàn)代設(shè)備管理”兩個課題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論后制作成課件。在20__年的新員工培訓(xùn)工作中,培訓(xùn)中心已完全承擔(dān)了新員工崗前培訓(xùn)的10個課題的授課工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),自培訓(xùn)中心成立以來,已培訓(xùn)新員工4000余人,授課 400余課時,培訓(xùn)合格率在98%以上,學(xué)員對教師授課評價滿意率達(dá)到95%。新員工崗前培訓(xùn)工作已得到公司各部門及廣大員工的`充分肯定。

三、培訓(xùn)中存在的問題與不足

1、教師有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但缺乏生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理論與實(shí)際的結(jié)合程度還有待提高;

2、學(xué)員文化素質(zhì)層次參差不齊,教師在因人施教上做得不夠好。部分學(xué)員對培訓(xùn)的態(tài)度不端正,存在敷衍了事的現(xiàn)象;

3、學(xué)員的培訓(xùn)效果評價和對新員工培訓(xùn)后到崗的跟蹤調(diào)查工作還需進(jìn)一步完善。

四、今后的工作構(gòu)想及建議

1、調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。建議今后的新員工崗前培訓(xùn)中增設(shè)“茅臺企業(yè)文化理念”和“茅臺酒為什么尊為國酒”兩個課題。因?yàn)榻處熢谕獬鰠⒂^學(xué)習(xí)時發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在國內(nèi)很多企業(yè)非常重視員工的企業(yè)文化教育。例如海爾、赤天化,他們的員工可以把自己企業(yè)的歷史、文化清晰地向外來參觀者講述。茅臺酒歷史源遠(yuǎn)流長、國酒文化博大精深,新員工自加入茅臺這天起,就應(yīng)該使之深深地融入到企業(yè)文化中去。并建議企業(yè)全員都納入這兩個課題的培訓(xùn)對象,另外,對新員工培訓(xùn)教材進(jìn)行定時更新,以符合企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。

2、建立規(guī)范的培訓(xùn)效果評價機(jī)制。建議先經(jīng)過培訓(xùn)考核合格后才安排到崗,不合格者直到培訓(xùn)合格后才安排崗位,只有這樣才能提高新員工的學(xué)習(xí)意識,保證培訓(xùn)效果。

3、做好動態(tài)信息掌控。崗前培訓(xùn)結(jié)束后,組織教師進(jìn)行培訓(xùn)效果跟蹤。跟蹤目的是對每一個新員工進(jìn)行摸底了解,了解崗前培訓(xùn)的內(nèi)容是否已經(jīng)被真正領(lǐng)會和掌握,看看他們在崗位上遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化等方面較之其他員工的差距,以便于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)今后更好地開展培訓(xùn)工作,同時也讓新員工學(xué)有所獲、學(xué)以致用。每隔一段時間對新員工進(jìn)行一次互動交流,如可舉辦部分員工的座談會、進(jìn)行問卷調(diào)查等,了解新員工在融入企業(yè)過程中所遇到的問題,進(jìn)行有針對性的幫助與指導(dǎo)。

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