本科畢業(yè)的個人情況自我鑒定具體如何寫？正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，以下是小編精心收集整理的本科畢業(yè)的個人情況自我鑒定，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
不知不覺我也要從這所學校畢業(yè)了，盡管在學校是總是無比嫌棄的吐槽這所學校，但現(xiàn)在要離開了，還真有些舍不得。這里都一切都有著我大學四年的記憶，教室，操場，寢室，以前總覺得高中無聊，很想快點高考，來讀大學。來了大學之后，在一個陌生的城市，一個熟悉的人都沒有，哪時總感覺孤獨，總是無比的想念高中的時光，想要回到教室和同學們在下課時嬉戲打鬧?，F(xiàn)在想想那都已經(jīng)是四年前了，越長大就發(fā)現(xiàn)時間過得越快，眼看我現(xiàn)在都已經(jīng)走上社會要畢業(yè)工作了。
有時候總感覺自己還只是個孩子，還需要父母的關心，朋友的幫助?，F(xiàn)在卻要靠自己的一己之力在未來打拼出自己的一番事業(yè)，這讓心態(tài)還沒有徹底轉(zhuǎn)變過來的我有一些不適應。但我知道這些都是我即將也必須要面對的問題，雛鷹始終要離開父母的懷抱，自己去展翅翱翔，要么摔死要么一飛沖天。這四年里面我最大的成長可能就是變得獨立了，從一開始我很抗拒學校，想回到高中，因為那里有我熟悉的同學。到后來需要室友的陪伴一起去吃飯，一起去外面玩，我一個人的時候總是很缺乏安全感。到了現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己搞定所有的事情了，我不在需要別人的陪伴，我一個人就可以。都說越長大越孤單，說的也確實是真話，未來的很多路，很多事都是需要你自己去面對，即便是您最好的朋友也幫不了你，始終還是要你自己去扛著這些風浪前行。而朋友的意義想必就是在你被打倒的時候把你扶起來告訴你說接著前進吧，我就在你背后。而父母或許是哪路上遙遠的一個明燈，你看得到卻摸不到，在哪里指引著你。
四年的時間更多的就是了解了這個社會的一些邊邊角角，不在像以前一樣無知了?？傆X得是朋友，就要全心全意的對他好，別人也會反過來對我好。但其實有些人可能你把他當朋友，但他并不是把你當朋友的，可能對于他來說你只是一個能夠在一些地方幫助到他的一個人，因為你對他還有著利用的價值所以他還能和你相處下去。但如果你出了什么事，遇到什么問題，你找他他非但不會幫你，反而會陰陽怪氣的嘲諷你，這種人真的并不少見。
這個世界并沒有我小時候想象的那么美好，并不是人與人之間都會和諧相處的。有人的地方就有江湖，而有江湖的地方就有著利益，紛爭。我希望我能夠做出一番事業(yè)，但也希望自己出走一生，歸來任是少年。
畢業(yè)的這一刻終于還是到來了，此時的我多少是有些激動的，也是有一點慌張的。這是我學生生涯的最后一次畢業(yè)，這是我對自己學生時代的告別，心里多了很多的感觸，但不管怎樣，現(xiàn)在的我都應該收拾好心情，整裝行李，隨時出發(fā)。這是我對這幾年大學本科學習的一次鑒定，也是一次學習，希望自己能夠不負光陰，也不負將來。
四年的時間就彷如一個短暫的夢，經(jīng)歷的時候覺得總是漫長，走也走不到盡頭，但現(xiàn)在一看，原來這段時間原本就已經(jīng)固定了，我們只能往前走，慢慢的經(jīng)過它，失去它。這種感覺是難以讓人接受的，也是讓人感到些許的傷感。自從進入大學以來，我珍惜每一次上課的時間，我也珍惜每一次鍛煉的機會，不管是在學校的學習還是社會實習上，我相信自己都是有一定的努力的。所以我也收獲到了許多的成績，每個學期都可以拿到獎學金，參加比賽的獎金以及證書，還有進入社會實習賺取的零花錢。都足夠讓我過上更好的學生生活。
有很多同學進入大學之后拿著父母的錢，做著一些無關緊要的夢。我對這一點是非常反感的，或許是我家里從小對我教育的原因，我深刻的知道，一個人如果不夠獨立，就一定會落后別人一些。這種落后，不是一兩年時間就可以追趕得上的，它需要我們付出巨大的代價，不管是時間還是精力。所以進入大學以來，我就一直想辦法養(yǎng)活自己，不通過家里的支援，也不管別人怎樣的眼光，我一直都在做自己，成為自己，也成就自己。
我認為大學給予我最大的珍寶就是懂得如何自立，現(xiàn)在很多學生都被包裹的很完整，在為出校園之前，在這溫室里生長的很好，但一出溫室，有些人就很難熬得過去。據(jù)我所知，我身邊的很多朋友都沒有把兼職這件事情堅持下去過，因為即使是一份小小的兼職，都足夠考驗我們的能力。所以想要大膽的綻放，就必須在春夏秋冬之中經(jīng)歷風花雪月，一直待在溫室里，并不會給我們帶來多大的成長，甚至有時候還會阻礙我們的成長，讓我們米是對未來的方向，失去獨立性，也失去對未來的想象。
雖然大學時光要結束了，但我想，或許這才是我人生的開始，結束了學業(yè)，我或許也該迎來自己的事業(yè)生涯了，我會保持初心，一往無前，勇闖直前！
轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性。)格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時四年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
四年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已四年來的學習和生活作一個總結和鑒定：
一、思想認識方面：本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。
二、學習方面：自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。
三、業(yè)務知識方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
經(jīng)過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程，我是那么地興奮?；叵肫鹱钥嫉哪嵌稳兆诱媸亲屓穗y忘??！我的成功與我的努力是分不開的。首先，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐重要思想，教育專業(yè)思想堅定，有較強的事業(yè)心和責任感，在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作，用無私的.愛心關心、愛護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。
其次，我能以正確的態(tài)度對待自學考試，并且很好地處理好自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內(nèi)化為自己的知識和能力，同時不斷地進行拓展性學習，學習時事政治，掌握教育動態(tài)。
最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合，把平時所學到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學實踐，讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術性，提高了課堂教學的效率，從而也提高自己的實際教學水平。
回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
二年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
經(jīng)歷四年的大學本科生活，帶著20__年應屆畢業(yè)生的身份，我即將走出校園，回顧計算機本科專業(yè)學習，特此自我鑒定如下，請貴單位領導檢閱：
本人從20__年進入南大學習，我的專業(yè)方向為計算機應用，主要學習興趣為軟件編程。學術思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目《辦公化系統(tǒng)的改進與編程》并順利結項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時。在入學第一天我就在為畢業(yè)求職做準備，孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己各方面的能力，首先成為學生干部，我是從低做起的，最終成為學習部部長。
另外，在本科畢業(yè)前的實習工作中多謀善斷，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。
本人在本科階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
大學四年，在學校、老師、同學的幫助下，我覺得自己過的很快樂，也很充實。除了學習基礎知識和本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動。如今，我覺得自己無論是在個人素質(zhì)、專業(yè)知識的掌握，以及思想品德上都有了明顯的進步。
學習上，我努力學習專業(yè)知識，空閑時間去圖書館充電。在校期間，通過加入通訊部，給自己尋找到一個初登記者的實踐舞臺。校外期間，我在每年的暑假都進行專業(yè)實習活動。
四年，先后在__市人民廣播電臺、__市人民x報社、__日報社等3家新聞媒體實習。通過實習，讓我把理論和實踐得到了結合，大大提高了自己的專業(yè)技能，也豐富了工作經(jīng)驗。
生活上，我偶爾會去找一些兼職來賺取生活費，減輕家庭的經(jīng)濟負擔。和班級同學、寢室室友打成一片，互幫互助、友好交往，產(chǎn)生了深深得同窗之情。
在校期間，本人一直遵守學校的制度，沒有任何的處分，受到老師和同學的肯定。
當然，我也存在一些不足之處，比如做事情有時候優(yōu)柔寡斷，不夠果斷。以及，沉穩(wěn)有余，魄力不足。在今后的日子里，我將努力彌補自己的不足之處，不斷提高自身的各項素質(zhì)，以飽滿的熱情來迎接我的人生新旅途。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加校園內(nèi)開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性。)格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!